گفتم اگه در کربلا بودم، تا پای جان برای امام حسین تلاش میکردم... گفت....

✅راه تولید علم دینی✅ 🔸۱.تسلط بر علوم نقلی                   >>>> ایجاد نظام‌فکری‌حکمی‌فقهی 🔸۲. تسلط علوم عقلی 🟡 با ایجاد نظام فکری حکمی فقهي وارد تولید علم دینی میشویم با توجه به استعداد، علاقه و نیاز جامعه اسلامی و جهانی👇👇👇 📍نظام آموزشی اسلامی 📍اقتصاد اسلامی 📍تحول در علم مورد نظر 📍ایجاد فرهنگ اسلامی در جامعه 📍سلامت اسلامی 📍سیاست اسلامی 📍مدیریت اسلامی 📍روانشناسی اسلامی 📍و ... @kashkoolfn

🔺نگاه چند بعدی و شبکه ای🔺 🔸 وقتی وارد حوزه می‌شویم بر خلاف دبیرستان و راهنمایی رویکرد ما فرق خواهد کرد و این دروس برای تولید گر علوم دینی جزء عوارض لازم و لاینفک هست لذا اگر در دبیرستان و راهنمایی کتابی خوانده میشد و بعد از امتحان یا فراموش میشد و یا پاره میشد😁، در حوزه ما دنبال ترک گذشته ها نیستیم لذا رویکرد بدی که در طلاب وجود دارد این است که وقتی از کتابی فارغ می‌شود واقعا فارغ می‌شود و انگار نه انگار قرار بود با این کتب به سمت فهم دین و تولید علم دینی برود و بماند که مهارتی هم کسب نکرده به سمت علم دیگر میرود و آن را هم نصفه کاره و بدون کسب مهارت میخواند و بالا می‌رود و بعد از مدتی می‌فهمد که هیچ چیز متوجه نشده است 🔸 لذا یا بی انگیزه می‌شود و یا بسیار کم اتفاق می افتد که برگردد به کتب قبل( هر کسی کو دور ماند از اصل خویش، باز جوید روزگار وصل خویش😁 ). 📍خوب اشکال کجاست؟ فارغ از اشکالات حوزه و اینکه بنده بنا ندارم و در مقام اشکال به حوزه نیستم و کار از اشکال به حوزه گذشته است و اگر کاری میخواست انجام شود باید میشد لذا روی سخنم‌به طلاب عزیز و دغدغه مند هست که با هزاران امید وارد حوزه شده اند( تمام برنامه را معطوف حوزه نکنید، بلکه نواقصی حوزه را با برنامه شخصی تکمیل کنید لذا رویگردانی از برنامه حوزه هم اصلا مطلوب نیست ). ✅عرض بنده این است که اگر علمی مهارتی هست آنرا کسب کنید و به کار بگیرید زیرا علمی که مقید به مهارت هست، اگر مهارتش کسب نشود گویا صرف لفظ آموخته اید و آن هم بعد از مدتی فراموش خواهد شد 🔺پس از کسب مهارت علم بعدی شروع شد، علم قبل فراموش نشود چرا که مثلا با مهارت ادبی و منطقی به جنگ با متن می‌رویم و هر چه درون متن هست را تصاحب میکنیم و گرنه متن ما را تصاحب خواهد کرد و هرگز اجازه فهم عمیق را به ما نخواهد داد. @kashkoolfn

🔅اگر شما مهارت را کسب کنید و بعد حفظ( نه به معنای حفظ طوطی وار ) کنید آرام آرام نگاه چند بعدی و شبکه ای در شما شکل می‌گیرد و نسبت به یک متن( روش تحلیل متن ) مطالبی و گوهرهایی میابید که دیگران هرگز توفیق آنرا ندارند الا از طریق تقلید و شرح خوانی و ... 💠وقتی شما نگاه های ادبی، منطقی، اصولی، فلسفی، کلامی و ... را در خود با مهارت و حفظ، کسب کردید آن وقت در برخورد با روایات و آیات سطحی نگر نخواهید بود ♦️پس اگر ادبیات می‌خوانید با این دید بخوانید و الا در نمره و ... گیر خواهید کرد درصورتی که اگر کسی بخواهد اسلام شناس بشود چاره ای نیست جز کسب نگاه چند بعدی آن هم از طریق کسب مهارت و حفظ آن 🔹نگاه تک بعدی چون آنچه از دین هست را کاملا کشف نمی‌کند فایده اتم و اکمل ندارد. 📍در علوم مهارتی ✅۱. فهم دقیق و تصور درست مسائل آن علم ✅۲. به کاربستن درست آن ✅۳. تکرار و تمرین برای کسب مهارت ✅۴. اخذ مبنا در آن مهارت 🔸بعد از این چهار مرحله شما یک بُعد( در ابتدا تقلیدی و بعد اجتهادی) خواهید داشت و هر چه ابعاد بیشتر شود یقینا دید شما جامع و معقول تر خواهد شد( به امید کسب بعد عقلی و نقلی ). 🔰بعد از اینکه در علوم معقول و منقول شخص تبحر پیدا کرد وارد علوم انسانی و ... برای تولید علوم انسانی اسلامی می‌شود زیرا این شخص با علوم معقول و منقول میتواند مرادات و راهبردها و راهکارها و ... را از آیات و روایات بیرون بکشند و سیستم کلان و خرد اسلامی تحویل بدهد یعنی کسی که نتواند تعارض آیات و روایات را مثلا در باب اقتصاد حل کند یا جمع دلالی کند یا ... صلاحیت این را ندارد بگوید اسلام این را گفته است. @kashkoolfn

🔺سیر فقهی حِکمی: جامعیت در عقل و نقل🔺 🔸رهبر معظم انقلاب حفظه‌الله

📍جامعیت از منظر رهبری📍

🔴لزوم جامعیت طلبه🔴 🔶هدف ما رسیدن به منطق وحی ودستورالعمل مدینه ی فاضله ی الهی است و آن دستور قران وسنت است. قران و جوامع روایی ما چگونه است؟اختصاصی است؟یا همه چیز است؟ چگونه می شود که آخوند فقط یک رشته بداند؟ او ادبیات میخواهد.منطق و فلسفه میخواهد.عرفان لازم دارد او باید آنچه را از ائمه ی معصومین در این زمینه وجود دارد که از بیان هر عارفی سنگین تر است بفهمد....فقه میخواهد اصول میخواهد و.... دین ما یک مجموعه دائره المعارف الهی است که باید آخوند این دائره المعارف را حل کند وبه زبانش آشنا باشد. ✅علامه حسن زاده آملی حفظه الله

💢افق جهانی حوزه علمیه💢 🔰آيت‌الله‌العظمیٰ جوادی آملی (دام عزّه) : «حوزه بايد زبان جهان را بداند مکتب های جهان را بداند، " لِيُظْهِرَهُ عَلَي الدِّينِ كُلِّهِ "؛ کارها را بايد تقسيم کنند يعنی يک سلسله درس ها مشترک باشد که همه ما بخوانيم، اين سطوح عالی را بايد بخوانيم، يک دوره خارج را هم بخوانيم، اين مشترک باشد؛ اما بعداً بايد تخصصی بشود. دو نفر از آلمان پا شدند، یک میلیارد و ششصد میلیون انسان را کافر کردند... ما نباید مکتب اینها را بشناسیم؟ چرا ما نتوانیم حرف‌مان را به دنیا برسانیم؟ » درس خارج فقه ۹۸/۱۰/۱۸

🔺 بیت الحکمه 🔹 انتشار نسخه دمو و آزمایشی بیت الحکمه و استاد نائیجی 👉 Baytolhekmah.com 🔹 تمام جلسات دروس حضرت استاد نائیجی بصورت تصویری هم اکنون منتشر شد: 🔸 خلاصة الحساب 🔸 دروس هیئت و دیگر رشته های ریاضی 🔸 تحریر اصول اقلیدس 🔸 شرح تذکره 🔸 بیست باب در هیئت 🔸 تحریر مجسطی 🔹 کهکشان کتاب که شامل ده ها هزار نسخه خطی از کتابخانه های سراسر جهان است نیز پس از آماده سازی منتشر خواهد شد. @ostadnaeiji

امام زمان کجای کارته؟

آه یامهدی...دراین ماه محرم کجایی؟ حالت چطوره؟ آه مهدی

#محمد_خوش_آمدی😭 🎬 داستان زندگی کربلایی محمد اکبری، که با نگاه خاص سیدالشهدا توبه کرد و سوار بر کشتی نجات اباعبدالله شد.