فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تدریس تکمیلی سایه قسمت اول
#سایه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تدریس تکمیلی سایه قسمت دوم
#سایه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کلیپ توتو از مجموعه آریا تم یک
#تم_یک
https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e
هدایت شده از #کلاس_اولی_با_ما_باش😍
عر ض سلام و ادب خدمت
دوستانی که به جمع ما پیوستند.
خلاصه ای از تدریس هایی که انجام شده.
ما روز های پنجشنبه و جمعه تدریس های هفته ی بعد رو ارسال می کنیم
در طول هفته فقط تدریس های تکمیلی ارسال خواهد شد.
تا الان
#تدریس_نگاره_یک_دو_سه
#تدریس_تم_یک_دو
#علوم_مشاهده
#علوم_سایه
#انواع_استیکر
#ذکر_روز
و...
تدریس شده و با سرچ کردن در قسمت جستجو می توانید به آن دستیابی پیدا کنید.
با سپاس
🌹🌹🌹🌹
#هم_کلاسی_با_ما_باش
https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e
در صورت
داشتن پیشنهاد، انتقاد و یا درخواست
با ما در ارتباط باشید
ایدی خانم حسینی
https://eitaa.com/mhsadataval
@tasavirekelasiبرگه_های_جدا_کننده(1).pdf
573.2K
نمونه برگه جدا کننده پوشه کار پسرانه
@tasavirekelasiبرگه_های_جدا_کننده.pdf
695.1K
نمونه برگه جدا کننده پوشه کار دخترانه
@tasavirekelasiبرگه_های_جدا_کننده(2).pdf
690.4K
نمونه برگه جدا کننده پوشه کار پسرانه
نظر من، من معلم اگر برای کارهای کلاسم با اولیا هم در ارتباط باشم و حداقل ماهی یکبار
مشورت کنیم از کم و کاستی ها، سختی هایی که تو فضای مجازی هست، همراه نبودن بچه ها، صبور بودن معلم و...
کلی چیز دیگه
خیلی راحت تر می تونستیم این شرایط رو پشت سر بگذاریم
نظر شما چیه؟
☺️☺️☺️☺️
با سلام
ان شاءالله در اولین فرصت تدریس کامل نگاره ۴ رو ارسال خواهم کرد.
🌹🌹🌹🌹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
نمونه بازخورد تکلیف امشب من 🙈🙈
گاهی تنوع خوبه
#نگاره_چهار
#فارسی
#نگاره4
#تدریس_نگاره_چهار
#یک_دو_سه_راه_مدرسه
#کلاس_اولی_با_ما_باش
https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e
ارسال برای گروه های عمومی بدوم
آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️
برای گروه کلاس شخصی معلم ✅
تدریس نگاره ی 4
به مدرسه رسیدیم.
نگاه کنین بچه ها
زنگ تفریحه حالا
دو تا از این بچه ها
توپ و میندازن بالا
سارا خانوم آب تو لیوان میریزه
ببین چقدر تمیزه
آزاده و مریم
فارسی میخونن با هم
مدیر مدرسه هم هست
روی میزش پرچم
پرچم خوب میهن
تو کتابا نوشته
کثیفی کار زشته
اگه آشغال نریزی
میگن هستی فرشته
آسمون پاک و آبی
شب به موقع بخوابی
#شعر_نگاره_چهار
#فارسی
#نگاره4
#تدریس_نگاره_چهار
#یک_دو_سه_راه_مدرسه
#کلاس_اولی_با_ما_باش
https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e
ارسال برای گروه های عمومی بدوم
آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️
برای گروه کلاس شخصی معلم ✅
تدریس #نگاره ی_چهار
به مدرسه رسیدیم
قبل از شروع درس ارزشیابی از درس قبل نگاره ی ۳
ارزشیابی از درس قبل می تواند شامل : تصویر خوانی , کلمات هم آغاز و هم پایان ,
پرسش از فعالیت های درس ( گوش کن و بگو , ببین و بگو و...) و یا سوالاتی مرتبط با درس باشد و اما چند نمونه :
1 - رنگ های پرچم ایران را نام ببر؟
2 - به چه جایی بازار می گویند ؟
3 - وقتی چراغ راهنمایی قرمز است معنیش چیست ؟
4 - مامور راهنمایی و رانندگی چه کارهایی انجام می دهد ؟ و...
#فارسی
#نگاره4
#تدریس_نگاره_چهار
#یک_دو_سه_راه_مدرسه
#کلاس_اولی_با_ما_باش
https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e
ارسال برای گروه های عمومی بدوم
آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️
برای گروه کلاس شخصی معلم ✅
#نگاره ی_چهار
ما می خواهیم در تدریس به اهداف , مفاهیم و مهارت هایی را که در بالا آورده ایم برسیم .
اگر کودک ما مدرسه را درک کرده باشد , مسایلی پیرامون مدرسه , حیاط , ناظم و
مقررات موجود در مدرسه را مطرح می کنیم .
اما در این جا بنا را بر این گذاشته ایم که کودک ما در حال کسب آمادگی برای ورود به
دبستان است .
از فرزندمان تصورات ذهنی او را راجع به مدرسه و فضای آن جویا می شویم .
( احتمالا کودک ما به هر دلیلی مدرسه را دیده باشد . )
عزیزم می تونی بگی مدرسه چه طور جایی است ؟ آره مدرسه کلاس داره , پُره میز
و نیمکته , بچّه ها توی کلاس می شینند . خانوم معلم یا آقا معلم میاد
بهشون درس می ده . بعد زنگ تفریح میشه همه میرن تو حیاط مدرسه بازی
می کنند و ...
ما می توانیم به تصورات او بال و پر بدهیم . و با سوالاتی از او توضیح بیشتر بخواهیم .
مثلا : تو حیاط مدرسه وسایل بازی هم داره؟
آره . من دیدم , زمین فوتبال داره , بسکتبال , والیبال و...
یا می پرسیم :اگه تشنه شُدَن ؟
آبخوری داره ! تازه آب سردکن هم داره و...
این هنرمندی ما را می طلبد در هدایت کودک به سمت اهداف و مهارت های مد نظر
چه سوالات هوشمندانه ی را طرح کنیم .
اکنون تصویر را مقابل دیدگان کودک قرار می دهیم .
ابتدا سوال می کنیم : ( همان طور که می دانیدپاسخ اولین سوال ما از تصاویر نگاره ها (( یک کلمه ای)) است .
در تصویر چه می بینی ؟ ( مدیر , درخت , پرچم , آبخوری و...)
حالا سوالات را باید به صورت جمله ی کامل پاسخ دهد .
بچه ها در حیاط مدرسه چه می کنند ؟
آن ها در حیاط مدرسه بازی می کنند . بعضی از بچه ها آب می خورند . و...
چند درخت در حیاط مدرسه است ؟ 2 درخت در حیاط مدرسه و جود دارد.
بعد از بازی باید چه می کنیم؟ حتما دست و صورت خود را می شوییم .
آیا می توانیم برای خوردن آب و خشک کردن صورت از وسایل دوستانمان استفاده کنیم ؟
خیر . باید از لیوان و حوله ی مخصوص به خود استفاده کنیم .
و سوالاتی از این دست .
والدین گرامی ما می توانیم به کودکمان بگوییم : میشه درباره ی این تصویر برام توضیحاتی بدهی ؟
این جا کجاست و بچه ها چه می کنند؟
ودر خلال صحبت های کودکمان سوالات فوق را مطرح کنیم . یا هر طریق دیگری که بتوانید کودک را
به سمت اهداف فوق سوق دهید .
#فارسی
#نگاره4
#تدریس_نگاره_چهار
#یک_دو_سه_راه_مدرسه
#کلاس_اولی_با_ما_باش
https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e
ارسال برای گروه های عمومی بدوم
آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️
برای گروه کلاس شخصی معلم ✅
#کلید_واژه_نگاره_چهار
بخش کردن از این نگاره شروع خواهد شد
#فارسی
#نگاره4
#تدریس_نگاره_چهار
#یک_دو_سه_راه_مدرسه
#کلاس_اولی_با_ما_باش
https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e
ارسال برای گروه های عمومی بدوم
آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️
برای گروه کلاس شخصی معلم ✅
#نگاره ی_چهار
مطابقت تصوير با واژه و بيان شفاهی
تصاوير موجود در زير نگاره: مدرسه، مدير، آب، کلاس، آبی، کتاب
در این قسمت ابتدا نام هر تصویر را کودک بیان می کند .
توجه داشته باشید او تصویر خوانی می کند نه کلمه خوانی , اما همان طور که نام تصویر را
می برد ناخودآگاه چشمش به واژه ی زیر آن می افتد و اتوماتیک وار ذهنیتی نسبت به آن پیدا می کند .
گام بعدی پرسش در باره ی کلمات هم آغاز و هم پایان است .
اول کدام کلمات مثل هم است ؟ ( آب , آبی ) , ( کتاب , کلاس ) , ( مدیر , مدرسه )
صدای آخر کدام کلمات شبیه هم است ؟ ( آب , کتاب )
حالا کتاب را بخش کن و صداهایش را بکش .
( کِـ + تاب ) 2بخش
بخش اول ( کِـ ) صداهاش ( کـ + ــِ )
بخش دوم ( تاب ) صداهاش ( تـ + ا + ب )
#فارسی
#نگاره4
#تدریس_نگاره_چهار
#یک_دو_سه_راه_مدرسه
#کلاس_اولی_با_ما_باش
https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e
ارسال برای گروه های عمومی بدوم
آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️
برای گروه کلاس شخصی معلم ✅
#ببین_و_بگو_نگاره_چهار
#فارسی
#نگاره4
#تدریس_نگاره_چهار
#یک_دو_سه_راه_مدرسه
#کلاس_اولی_با_ما_باش
https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e
ارسال برای گروه های عمومی بدوم
آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️
برای گروه کلاس شخصی معلم ✅
#نگاره ی_چهار
ببين 👀و بگو🗣
هدف از اين بخش تصويرخوانی، بيان شفاهی و جمله سازی است.
تصوير ۱: دانش آموزی زباله ای را در سطل زباله می ريزد. (آموزش بهداشت)
تصوير ۲: معلم با دانش آموزان خداحافظی می کند. (آموزش مهارت های اجتماعی)
تصوير ۳: دانش آموزان هنگام رفتن به منزل، از ناظم خداحافظی می کنند. (آموزش
مهارت های اجتماعی)
تصوير ۴: دانش آموزان هنگام خارج شدن از مدرسه از يکديگر خداحافظی
می کنند . (آموزش مهارت های اجتماعی)
جمع بندی:
به اهميت ادب واحترام تأکيد می کنیم.
کودک دربارهٔ تصوير داستان کوتاهی می سازند.
داستان بایددر چهار مرحله بيان شود.
گوش کن 👂و بگو🗣
با توجه به هدف هر سؤال، پاسخ های منطقی دانش آموزان پذيرفته می شود.
پيشنهاد می شود که جهت تمرين بيشتر کلمات هم پايان و هم آغاز از تصاوير نگاره هم استفاده شود.
مانند: آزاده، آبی، کيف، کتاب(هم آغاز)
سوت درخت کتاب آب (هم پايان)
⭕️در تصوير چه چيزهايی می بينی؟
حياط مدرسه، پرچم، آب خوری، درخت، برگ درخت، کلاس،
تابلو، دفتر مدرسه، بچه ها(دانش آموزان)، مدير، توپ، ليوان و...
⭕️ بچه ها در حياط مدرسه چه کارهايی انجام می دهند؟
بازی می کنند، کتاب می خوانند و ...
⭕️پرچم ايران چه رنگ هايی دارد؟
سبز، سفيد، قرمز
سؤال پيشنهادی
دانش آموز با چه چيزی آب می خورد؟
ليوان، ليوان مخصوص به خودش، ليوان قرمز
🔍بگرد و پيدا کن
کودک کلماتی را که والدین نام می برد پيدا و نشان می دهد.
کلمات اين بخش: کلاس، ليوان، توپ، مدير، کتاب، آبی
#فارسی
#نگاره4
#تدریس_نگاره_چهار
#یک_دو_سه_راه_مدرسه
#کلاس_اولی_با_ما_باش
https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e
ارسال برای گروه های عمومی بدوم
آدرس کانال مجاز نمی باشد ⛔️
برای گروه کلاس شخصی معلم ✅