📝📝📝📝📝📝📝📝 #علل_جاانداختن_حروف یا کلمات #راهکار در هر درس کلمات مهم را روی مقوا نوشته و در جلوی دید بچه ها بچسبانید جایی که در معرض دید همیشگی باشد، در زمان گفتن دیکته نکات فنی را به دانش‌آموز گوشزد کنید تا از غلط‌نویسی آن جلوگیری شود. می‌توان پیش از نوشتن املا بخواهید تا از روی متنی که می خواهید از روی ان دیکته بگویید با دقت ببینند و سپس دیکته گفته شود. #نکات_کلیدی و مفید علاوه بر موارد مطرح شده که برای بهبود مشکلات متفاوت دیکته‌نویسی مفید هستند، تمرین و تکرار نوشتن املا نیز در کاهش اختلال دیکته اهمیت زیادی دارد. در صورتی که در هنگام نوشتن املا موارد زیر رعایت شود، مشکلات دیکته‌نویسی زودتر و بهتر کاهش می‌یابد. #نگاه کردن و گوش کردن: دانش‌آموز به دهانتان نگاه کند و به جملات دیکته گوش کند. #تکرار: دانش‌آموز جملات را تکرار کند تا مطمئن شوید که فهمیده‌. #نوشتن: وقتی مطمئن شدید دانش‌آموزجملات را فهمیده به آنها علامت می‌دهید که نوشتن را شروع کنند. #تصحیح_غلط‌ها: وقتی که دانش‌آموز جملات را نوشت دوباره متن دیکته را بخوانید تا دانش‌آموز کلمات جا‌افتاده و غلط را اصلاح کند @kelassman