618259.pdf
حجم:
849.4K
🧪 نمونه سوالات تستی شیمی دهم (فصل سوم)
🔹 موضوع: آب؛ آهنگ زندگی
این مجموعه شامل سوالات مفهومی برای تسلط بر مباحث فصل سوم شیمی دهم طراحی شدهاند.
📑 ویژگیهای فایل:
- فرمت سوالات: تستی چهارگزینهای
- قالب فایل: pdf
- مناسب برای: مرور، سنجش سطح یادگیری و آمادگی در امتحانات
🎓 طراحی و تنظیم:
شمسالملوک بهرهمند
(سرگروه شیمی شهرستان جیرفت)
┄┄┅┅┅❅🇮🇷🇮🇷🇮🇷❅┅┅┅┄┄
به کانال #گروه_شیمی_استان_کرمان در شبکه های اجتماعی بپیوندید.
🌐ایتا:
https://eitaa.com/kermanchem
🌐شاد:
https://shad.ir/shimi_kerman
618259.docx
حجم:
133.8K
🧪 نمونه سوالات تستی شیمی دهم (فصل سوم)
🔹 موضوع: آب؛ آهنگ زندگی
این مجموعه شامل سوالات مفهومی برای تسلط بر مباحث فصل سوم شیمی دهم طراحی شدهاند.
📑 ویژگیهای فایل:
- فرمت سوالات: تستی چهارگزینهای
- قالب فایل: word
- مناسب برای: مرور، سنجش سطح یادگیری و آمادگی در امتحانات
🎓 طراحی و تنظیم:
شمسالملوک بهرهمند
(سرگروه شیمی شهرستان جیرفت)
┄┄┅┅┅❅🇮🇷🇮🇷🇮🇷❅┅┅┅┄┄
به کانال #گروه_شیمی_استان_کرمان در شبکه های اجتماعی بپیوندید.
🌐ایتا:
https://eitaa.com/kermanchem
🌐شاد:
https://shad.ir/shimi_kerman
گروه شیمی متوسطه دوم استان کرمان
🧪 نمونه سوالات تستی شیمی دهم (فصل سوم) 🔹 موضوع: آب؛ آهنگ زندگی این مجموعه شامل سوالات مفهومی بر
🧪 پاسخنامه نمونه سوالات تستی شیمی دهم (فصل سوم)
🔹 موضوع: آب؛ آهنگ زندگی
┄┄┅┅┅❅🇮🇷🇮🇷🇮🇷❅┅┅┅┄┄
به کانال #گروه_شیمی_استان_کرمان در شبکه های اجتماعی بپیوندید.
🌐ایتا:
https://eitaa.com/kermanchem
🌐شاد:
https://shad.ir/shimi_kerman
اینفوگرافیک غلطت مولی و ppm
تهیه کننده: دانش آموز مریم مشایخی
دبیر راهنما: سرکارخانم بهره مند، دبیر شیمی شهرستان جیرفت
┄┄┅┅┅❅🇮🇷🇮🇷🇮🇷❅┅┅┅┄┄
به کانال #گروه_شیمی_استان_کرمان در شبکه های اجتماعی بپیوندید.
🌐ایتا:
https://eitaa.com/kermanchem
🌐شاد:
https://shad.ir/shimi_kerman
با سلام و احترام
همکاران ارجمند،
با توجه به تصمیم شورای تأمین استان مبنی بر برگزاری امتحانات بهصورت حضوری، و نظر به شرایط فعلی آموزش مجازی، استرس و سردرگمی دانشآموزان و اولیای گرامی، خواهشمند است در طراحی سؤالات امتحانی موارد زیر مورد توجه قرار گیرد:
1️⃣ توجه به نحوه آموزش: سطح و محتوای سؤالات متناسب با نوع آموزش (حضوری و مجازی) در طول سال تنظیم گردد.
2️⃣ مبنای طرح سؤال: بر اساس حدود ۷۰٪ از محتوای تدریس حضوری پیش از دوران جنگ باشد.
3️⃣ کاهش تعداد سؤالات: به منظور کاهش فشار روانی بر دانشآموزان، از طرح سؤالات طولانی و زیاد خودداری شود.
4️⃣ تنوع در طراحی: از روشهای متنوع پرسش مانند سؤالات چهارگزینهای، جایخالی و سایر شیوههای سنجش کوتاه و مفهومی استفاده گردد.
✅ هدف این است که ارزیابی پایانی، واقعبینانه، منصفانه و متناسب با شرایط آموزشی ویژه سال جاری انجام شود.
با سپاس از همراهی و دلسوزی شما همکاران گرانقدر 🌹
┄┄┅┅┅❅🇮🇷🇮🇷🇮🇷❅┅┅┅┄┄
به کانال #گروه_شیمی_استان_کرمان در شبکه های اجتماعی بپیوندید.
🌐ایتا:
https://eitaa.com/kermanchem
🌐شاد:
https://shad.ir/shimi_kerman
پوستر پیوندهای شیمیایی (فلزی، یونی و کووالانسی)
تهیه کننده: دانش آموز هلیا امیری
دبیر راهنما: سرکارخانم مقبلی، دبیر شیمی شهرستان جیرفت
┄┄┅┅┅❅🇮🇷🇮🇷🇮🇷❅┅┅┅┄┄
به کانال #گروه_شیمی_استان_کرمان در شبکه های اجتماعی بپیوندید.
🌐ایتا:
https://eitaa.com/kermanchem
🌐شاد:
https://shad.ir/shimi_kerman
3.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰شیمی هم میتواند مثل باغ رشد کند! 🌱🧪
🔸در این آزمایش جذاب، با سدیم سیلیکات و چند نمک فلزی، ساختارهایی شبیه گیاه و مرجان بهنام Chemical Garden شکل میگیرند.
🔸ابتدا محلول سدیم سیلیکات تهیه میشود. سپس نمکهای فلزی شامل مس(II) سولفات پنجآبه، مس(II) کلرید دوآبه، منگنز(II) سولفات پنجآبه، کبالت(II) نیترات ششآبه و آهن(III) کلرید به آن افزوده میشوند.
🔸یونهای فلزی حاصل از این نمکها با یونهای سیلیکات موجود در محلول وارد واکنش تبادل یونی میشوند و سیلیکاتهای فلزی نامحلول تشکیل میدهند.
🔸این رسوبات بهتدریج به صورت ساختارهای شاخهای و رنگی رشد کرده و در مدت حدود ۱۰ دقیقه پدیدهای به نام «باغ شیمیایی» را ایجاد میکنند.
┄┄┅┅┅❅🇮🇷🇮🇷🇮🇷❅┅┅┅┄┄
به کانال #گروه_شیمی_استان_کرمان در شبکه های اجتماعی بپیوندید.
🌐ایتا:
https://eitaa.com/kermanchem
🌐شاد:
https://shad.ir/shimi_kerman