اینفوگرافیک فرآيند تقطیر            تهیه کننده: دانش آموز آقای شروین جعفری پور دبیر راهنما: آقای پورشمس، دبیر شیمی ناحيه ٢ کرمان ┄┄┅┅┅❅🇮🇷🇮🇷🇮🇷❅┅┅┅┄┄ به کانال #گروه_شیمی_استان_کرمان در شبکه های اجتماعی بپیوندید. 🌐ایتا: https://eitaa.com/kermanchem 🌐شاد: https://shad.ir/shimi_kerman

پوستر رنگ شعله ترکیبات لیتیم دار، سدیم دار و مس دار            تهیه کننده: دانش آموز آقای علی شمس الدینی دبیر راهنما: آقای پورشمس، دبیر شیمی ناحيه ٢ کرمان ┄┄┅┅┅❅🇮🇷🇮🇷🇮🇷❅┅┅┅┄┄ به کانال #گروه_شیمی_استان_کرمان در شبکه های اجتماعی بپیوندید. 🌐ایتا: https://eitaa.com/kermanchem 🌐شاد: https://shad.ir/shimi_kerman

اینفوگرافیک فرآيند صافی کربن، روشی برای تصفیه آب            تهیه کننده: دانش آموز آقای شروین جعفری پور دبیر راهنما: آقای پورشمس، دبیر شیمی ناحيه ٢ کرمان ┄┄┅┅┅❅🇮🇷🇮🇷🇮🇷❅┅┅┅┄┄ به کانال #گروه_شیمی_استان_کرمان در شبکه های اجتماعی بپیوندید. 🌐ایتا: https://eitaa.com/kermanchem 🌐شاد: https://shad.ir/shimi_kerman

#فیلم_آموزشی #شیمی_دهم #شیمی_یازدهم #شیمی_دوازدهم لیست کامل فیلم‌های آموزشی کل کتاب‌های درسی شیمی این مجموعه ارزشمند، به همت دبیران شیمی استان‌های مختلف کشور عزیزمان ایران و با راهبری دبیرخانه کشوری شیمی تهیه و تدوین شده است. 🇮🇷 از زحمات و تلاش‌های ارزشمند سرگروه‌های محترم آموزشی استان‌ها و معلمان گرامی سراسر کشور در تهیه این مجموعه علمی و آموزشی، صمیمانه تقدیر و تشکر می‌شود. ┄┄┅┅┅❅🇮🇷🇮🇷🇮🇷❅┅┅┅┄┄ به کانال #گروه_شیمی_استان_کرمان در شبکه های اجتماعی بپیوندید. 🌐ایتا: https://eitaa.com/kermanchem 🌐شاد: https://shad.ir/shimi_kerman

پوستر نامحلول بودن هگزان (ناقطبی) در آب (قطبی) تهیه کننده: دانش آموز آقای علی شمس الدینی دبیر راهنما: آقای پورشمس، دبیر شیمی ناحيه ٢ کرمان ┄┄┅┅┅❅🇮🇷🇮🇷🇮🇷❅┅┅┅┄┄ به کانال #گروه_شیمی_استان_کرمان در شبکه های اجتماعی بپیوندید. 🌐ایتا: https://eitaa.com/kermanchem 🌐شاد: https://shad.ir/shimi_kerman

📝 عنوان اثر:  جزوه نکات طلایی-شیمی دوازدهم 🔹نام دبیر:  هما لطفی زاده 🔸نام استان و شهرستان: خوزستان ،شوشتر ┄┄┅┅┅❅🇮🇷🇮🇷🇮🇷❅┅┅┅┄┄ به کانال #شیمی_پورشمس در شبکه های اجتماعی از جمله ایتا، تلگرام و روبیکا بپیوندید 🆔 @chemistpoorshams

من کنت مولاه فهذا علی مولاه فرا رسیدن عید سعید غدیر خم، عید کمال دین و اتمام نعمت، بر تمامی همکاران ارجمند، دبیران فرهیخته شیمی استان کرمان و دانش‌آموزان عزیز تهنیت باد. امید است با تمسک به سیره مولای متقیان حضرت علی (ع)، در مسیر دانش و فضیلت پایدار باشیم. 🌿 گروه آموزشی شیمی استان کرمان 🌿 ┄┄┅┅┅❅🇮🇷🇮🇷🇮🇷❅┅┅┅┄┄ به کانال #گروه_شیمی_استان_کرمان در شبکه های اجتماعی بپیوندید. 🌐ایتا: https://eitaa.com/kermanchem 🌐شاد: https://shad.ir/shimi_kerman

🔥 آزمایش: طیف نشری و رنگ شعله در این ویدئوی آموزشی، شاهد هنرنمایی کاتیون‌های فلزی در آغوش شعله هستید. هر عنصر با توجه به ساختار لایه‌ای الکترون‌های خود، نوری با طول موج منحصربه‌فرد منتشر می‌کند که مانند «اثر انگشت» آن عنصر است. 🧪 نمک‌های بررسی شده در این آزمایش: 🔴 کلسیم کلرید (CaCl2): ایجاد رنگ قرمز آجری 🟢 مس (II) سولفات (CuSO4): ایجاد رنگ سبز 🟡 سدیم کلرید (NaCl): ایجاد رنگ زرد 🟣 پتاسیم یدید (KI): ایجاد رنگ بنفش (یاسی) 👤 انجام آزمایش توسط دانش‌آموز عزیز: آقای آراد افتخاری 👨‍🏫 دبیر محترم: جناب آقای پورشمس (دبیر شیمی ناحیه ۲ کرمان) ✅ نکته علمی: علت این تغییر رنگ، برانگیخته شدن الکترون‌ها بر اثر گرما و بازگشت آن‌ها به سطوح انرژی پایین‌تر است که منجر به نشر نور در ناحیه مرئی می‌شود. ┄┄┅┅┅❅🇮🇷🇮🇷🇮🇷❅┅┅┅┄┄ به کانال #گروه_شیمی_استان_کرمان در شبکه های اجتماعی بپیوندید. 🌐ایتا: https://eitaa.com/kermanchem 🌐شاد: https://shad.ir/shimi_kerman #آزمایشگاه_شیمی #شیمی_دهم #رنگ_شعله #طیف_نشری #شیمی_ناحیه۲_کرمان

🔥 آزمایش: طیف نشری و رنگ شعله در این ویدئوی آموزشی، شاهد هنرنمایی کاتیون‌های فلزی در آغوش شعله هستید. هر عنصر با توجه به ساختار لایه‌ای الکترون‌های خود، نوری با طول موج منحصربه‌فرد منتشر می‌کند که مانند «اثر انگشت» آن عنصر است. 🧪 نمک‌های بررسی شده در این آزمایش: 🔴 کلسیم کلرید (CaCl2): ایجاد رنگ قرمز آجری 🟢 مس (II) سولفات (CuSO4): ایجاد رنگ سبز 🟡 سدیم کلرید (NaCl): ایجاد رنگ زرد 🟣 پتاسیم یدید (KI): ایجاد رنگ بنفش (یاسی) 👤 انجام آزمایش توسط دانش‌آموز عزیز: آقای آراد افتخاری 👨‍🏫 دبیر محترم: جناب آقای پورشمس (دبیر شیمی ناحیه ۲ کرمان) ✅ نکته علمی: علت این تغییر رنگ، برانگیخته شدن الکترون‌ها بر اثر گرما و بازگشت آن‌ها به سطوح انرژی پایین‌تر است که منجر به نشر نور در ناحیه مرئی می‌شود. ┄┄┅┅┅❅🇮🇷🇮🇷🇮🇷❅┅┅┅┄┄ به کانال #گروه_شیمی_استان_کرمان در شبکه های اجتماعی بپیوندید. 🌐ایتا: https://eitaa.com/kermanchem 🌐شاد: https://shad.ir/shimi_kerman

🍊🔬 آزمایش بررسی ویتامین C در آب پرتقال در این آزمایش جالب، با استفاده از بتادین (حاوی ید) مقدار تقریبی ویتامین C در آب پرتقال تازه و مانده مقایسه می‌شود. 🧪 شرح آزمایش: چند قطره بتادین به نمونه‌های آب پرتقال اضافه می‌شود. ویتامین C که یک عامل کاهنده قوی است، ید قهوه‌ای‌رنگ موجود در بتادین را به یون یدید بی‌رنگ تبدیل می‌کند؛ بنابراین هرچه مقدار ویتامین C بیشتر باشد، رنگ بتادین سریع‌تر از بین می‌رود. 🔎 نتیجه مشاهده: در آب پرتقال تازه، رنگ بتادین سریع‌تر محو می‌شود؛ اما در آب پرتقال مانده این تغییر رنگ کندتر است، زیرا بخشی از ویتامین C در اثر تماس با اکسیژن هوا از بین رفته است. 🔰واکنش شیمیایی آزمایش: I₂ + Vitamin C → 2 I⁻ در این واکنش، ید (I₂) که عامل اکسنده است، توسط ویتامین C (اسید اسکوربیک) کاهش یافته و به یون یدید (I⁻) تبدیل می‌شود. به همین دلیل رنگ قهوه‌ای ید از بین رفته و محلول بی‌رنگ می‌شود. ✅ نتیجه علمی: برای بهره‌مندی بیشتر از ویتامین C، بهتر است آب‌میوه‌ها تازه مصرف شوند. 👨‍🔬 انجام آزمایش: محمدپارسا عابدی 👨‍🏫 دبیر راهنما: آقای پورشمس دبیر شیمی ناحیه ۲ کرمان ┄┄┅┅┅❅🇮🇷🇮🇷🇮🇷❅┅┅┅┄┄ به کانال #گروه_شیمی_استان_کرمان در شبکه های اجتماعی بپیوندید. 🌐ایتا: https://eitaa.com/kermanchem 🌐شاد: https://shad.ir/shimi_kerman