👌با سلام خدمت علاقمندان به مباحث الگوی پیشرفت اسلامی و مدرسه هدایت؛ بارگذاری گزارش مکتوب دوره چهل روزه "تبیین مفهوم برنامه‌ريزی بر مبنای مفاهیم اولین نقشه الگوی پیشرفت اسلامی " دانشگاه صنعتی شریف آبان و آذرماه ۱۳۹۵ #کتابخانه_مدرسه_هدایت https://eitaa.com/ketab_olgou

📚 جلد اول (۱۰ جلسه اول) 243 صفحه از گزارش مکتوب دوره چهل روزه برنامه ریزی با عنوان: تبیین مفهوم برنامه‌ريزی بر مبنای مفاهیم اولین نقشه الگوی پیشرفت اسلامی دانشگاه صنعتی شریف / آبان و آذرماه 1395 👌موضوع جلد اول: ضدیت نظام برنامه ریزی توسعه در کشور با هویت اسلامی #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_برنامه_ریزی_شریف #ضدیت_برنامه_ریزی_توسعه_با_هویت_اسلامی https://eitaa.com/ketab_olgou

📚 جلد دوم (از جلسه11 تا 20) / 196 صفحه از گزارش مکتوب دوره چهل روزه برنامه ریزی با عنوان: تبیین مفهوم برنامه‌ريزی بر مبنای مفاهیم اولین نقشه الگوی پیشرفت اسلامی دانشگاه صنعتی شریف / آبان و آذرماه 1395 👌 موضوع جلد دوم: معیت بارسول، رفق و توازن؛ شاخص های سه گانه بهینه روابط انسانی (شاخص های پیشرفت اسلامی) #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_برنامه_ریزی_شریف https://eitaa.com/ketab_olgou

📚 جلد سوم (از جلسه 21 تا 33) / 278 صفحه از گزارش مکتوب دوره چهل روزه برنامه ریزی با عنوان: تبیین مفهوم برنامه‌ريزی بر مبنای مفاهیم اولین نقشه الگوی پیشرفت اسلامی دانشگاه صنعتی شریف / آبان و آذرماه 1395 👌 موضوع جلد سوم: هدایت نظامات ذهنی از طریق پردازش موضوعات جهت ساز؛ راهکار تحقق شاخص های هویت اسلامی و بهینه روابط انسانی #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_برنامه_ریزی_شریف https://eitaa.com/ketab_olgou

📚 جلد چهارم (از جلسه 34 تا 40) / 56 صفحه از گزارش مکتوب دوره چهل روزه برنامه ریزی با عنوان: تبیین مفهوم برنامه‌ريزی بر مبنای مفاهیم اولین نقشه الگوی پیشرفت اسلامی دانشگاه صنعتی شریف / آبان و آذرماه 1395 👌 موضوع جلد چهارم: تبیین مفهوم برنامه ریزی از نگاه الگوی پیشرفت اسلامی #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_برنامه_ریزی_شریف https://eitaa.com/ketab_olgou

🗓 فهرست گزارش مکتوب چهار جلدی تبیین مفهوم برنامه‌ریزی بر مبنای مفاهیم اولین نقشه الگوی پیشرفت اسلامی / در 773 صفحه دانشگاه صنعتی شریف / آبان و آذرماه 1395: 📚 جلد اول: ضدیت نظام برنامه ریزی توسعه در کشور با هویت اسلامی / 243 صفحه: https://eitaa.com/ketab_olgou/128 📚 جلد دوم: معیت بارسول، رفق و توازن؛ شاخص های سه گانه بهینه روابط انسانی (شاخص های پیشرفت اسلامی) / 196 صفحه: https://eitaa.com/ketab_olgou/129 📚 جلد سوم: هدایت نظامات ذهنی از طریق پردازش موضوعات جهت ساز؛ راهکار تحقق شاخص های هویت اسلامی و بهینه روابط انسانی / 278 صفحه: https://eitaa.com/ketab_olgou/130 📚 جلد چهارم: تبیین مفهوم برنامه ریزی از نگاه الگوی پیشرفت اسلامی / 56 صفحه: https://eitaa.com/ketab_olgou/131 #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_برنامه_ریزی_شریف https://eitaa.com/ketab_olgou

👌 بارگذاری گزارش مکتوب دوره 14 جلسه‌ای «مسجد واداره جامعه» (با ویرایش جدید) بنیاد هدایت / قم / جمکران از 23 خردادماه لغایت 5 تیرماه 1402 #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_مسجد_و_اداره_جامعه https://eitaa.com/ketab_olgou

📚 جلسه اول از دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه ❓تبیین سرفصل های دوره (۷ پرسش درباره مسجد) 🔊 صوت مرتبط: https://eitaa.com/sound_olgou/227 #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_مسجد_و_اداره_جامعه https://eitaa.com/ketab_olgou

📚 جلسه دوم از دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه ❓بررسی پرسش اول دوره: روش استنباط از آیات و روایات مرتبط با مسجد چگونه باشد؟ (تبیین ساختار مباحث فقه البیان) 🔊 صوت مرتبط: https://eitaa.com/sound_olgou/228 #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_مسجد_و_اداره_جامعه https://eitaa.com/ketab_olgou

📚 جلسه سوم از دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه ❓بررسی پرسش اول دوره: شرح قاعده بیان مبتنی تأمل 🔊 صوت مرتبط: https://eitaa.com/sound_olgou/229 #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_مسجد_و_اداره_جامعه https://eitaa.com/ketab_olgou

📚 جلسه چهارم از دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه ❓بررسی پرسش دوم دوره: مفاهیم پایه مسجد کدام است؟ (شرح روایات حدود کبیر صلات) - شرح مفهوم طهارت 🔊 صوت مرتبط: https://eitaa.com/sound_olgou/230 #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_مسجد_و_اداره_جامعه https://eitaa.com/ketab_olgou

📚 جلسه پنجم از دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه ❓بررسی پرسش دوم دوره: مفاهیم پایه مسجد کدام است؟ 🔊 صوت مرتبط: https://eitaa.com/sound_olgou/231 #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_مسجد_و_اداره_جامعه https://eitaa.com/ketab_olgou

📚 جلسه ششم از دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه ❓آغاز بررسی پرسش سوم دوره: ضرورت نظام مند کردن ذهن نمازگزاران و اهالی محله به محوریت روایات ساختاری 🔊 صوت مرتبط: https://eitaa.com/sound_olgou/232 #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_مسجد_و_اداره_جامعه https://eitaa.com/ketab_olgou

📚 جلسه هفتم از دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه ❓ بررسی پرسش سوم دوره: چند نوع خدمت در مسجد ارائه می شود؟ 🔊 صوت مرتبط: https://eitaa.com/sound_olgou/233 #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_مسجد_و_اداره_جامعه https://eitaa.com/ketab_olgou

📚 جلسه هشتم از دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه ❓ بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ 🔊 صوت مرتبط: https://eitaa.com/sound_olgou/234 #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_مسجد_و_اداره_جامعه https://eitaa.com/ketab_olgou

📚 جلسه نهم از دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه ❓ بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ (شرح چهار برنامه ارتباطی در مسجد) 🔊صوت مرتبط: https://eitaa.com/sound_olgou/235 #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_مسجد_و_اداره_جامعه https://eitaa.com/ketab_olgou

📚 جلسه دهم از دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه ❓ بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ (شرح برنامه روش های شادی آفرینی در محله و روش ارتقای عقل نماز گزاران مسجد و اهالی محله ) 🔊 صوت مرتبط: https://eitaa.com/sound_olgou/236 #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_مسجد_و_اداره_جامعه https://eitaa.com/ketab_olgou

📚 جلسه یازدهم از دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه ❓ بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ (شرح مقدماتی برنامه مواجهه با سحر و مس جن ) 🔊 صوت مرتبط: https://eitaa.com/sound_olgou/237 #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_مسجد_و_اداره_جامعه https://eitaa.com/ketab_olgou

📚 جلسه دوازدهم از دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه ❓ بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ (شرح مقدماتی برنامه اجتهاد برای کودکان) 🔊 صوت مرتبط: https://eitaa.com/sound_olgou/238 #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_مسجد_و_اداره_جامعه https://eitaa.com/ketab_olgou

📚 جلسه سیزدهم از دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه ❓ بررسی پرسش پنجم دوره: ابزارهای ارتباطی و اجرایی یک مسجد کدام هستند؟ 🔊 صوت مرتبط: https://eitaa.com/sound_olgou/239 #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_مسجد_و_اداره_جامعه https://eitaa.com/ketab_olgou

📚 جلسه چهاردهم از دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه ❓ بررسی پرسش ششم دوره: چگونگی تأمین مالی مساجد 🔊 صوت مرتبط: https://eitaa.com/sound_olgou/240 #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_مسجد_و_اداره_جامعه https://eitaa.com/ketab_olgou

🗓 فهرست گزارش‌های مکتوب دوره مباحثاتی «مسجد و اداره جامعه» (با ویرایش جدید): 📚 جلسه اول (تبیین سرفصل های دوره (۷ پرسش درباره مسجد)): https://eitaa.com/ketab_olgou/134 📚 جلسه دوم (بررسی پرسش اول دوره: روش استنباط از آیات و روایات مرتبط با مسجد چگونه باشد؟ (تبیین ساختار مباحث فقه البیان)): https://eitaa.com/ketab_olgou/135 📚 جلسه سوم (بررسی پرسش اول دوره: شرح قاعده بیان مبتنی تأمل): https://eitaa.com/ketab_olgou/136 📚 جلسه چهارم (بررسی پرسش دوم دوره: مفاهیم پایه مسجد کدام است؟ (شرح روایات حدود کبیر صلات) - شرح مفهوم طهارت): https://eitaa.com/ketab_olgou/137 📚 جلسه پنجم (بررسی پرسش دوم دوره: مفاهیم پایه مسجد کدام است؟): https://eitaa.com/ketab_olgou/138 📚 جلسه ششم (آغاز بررسی پرسش سوم دوره: ضرورت نظام مند کردن ذهن نمازگزاران و اهالی محله به محوریت روایات ساختاری): https://eitaa.com/ketab_olgou/139 📚 جلسه هفتم (بررسی پرسش سوم دوره: چند نوع خدمت در مسجد ارائه می شود؟): https://eitaa.com/ketab_olgou/140 📚 جلسه هشتم (بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟): https://eitaa.com/ketab_olgou/141 📚 جلسه نهم (بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ (شرح چهار برنامه ارتباطی در مسجد)): https://eitaa.com/ketab_olgou/142 📚 جلسه دهم (بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ (شرح برنامه روش های شادی آفرینی در محله و روش ارتقای عقل نماز گزاران مسجد و اهالی محله): https://eitaa.com/ketab_olgou/143 📚 جلسه یازدهم (بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ (شرح مقدماتی برنامه مواجهه با سحر و مس جن): https://eitaa.com/ketab_olgou/144 📚 جلسه دوازدهم (بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ (شرح مقدماتی برنامه اجتهاد برای کودکان): https://eitaa.com/ketab_olgou/145 📚 جلسه سیزدهم (بررسی پرسش پنجم دوره: ابزارهای ارتباطی و اجرایی یک مسجد کدام هستند؟): https://eitaa.com/ketab_olgou/146 📚 جلسه چهاردهم ( بررسی پرسش ششم دوره: چگونگی تأمین مالی مساجد): https://eitaa.com/ketab_olgou/147 #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_مسجد_و_اداره_جامعه https://eitaa.com/ketab_olgou

📚 بارگذاری برخی از گزارش‌های مکتوب شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی (مدرسه فقهی هدایت) در سال‌های ۱۴۰۰ لغایت ۱۴۰۲ 👇 #کتابخانه_مدرسه_هدایت https://eitaa.com/ketab_olgou

🗞 گزارش مکتوب نشست تخصصی هوش مصنوعی و طرح جایگزین مسجد جمکران پلاک ۳۱۳ - ۲۸ اردیبهشت ۱۴۰۰ هجری شمسي/ ۵۳ صفحه ❓جایگاه و علت اهمیت هوش مصنوعی در اسناد بین المللی ❓هوش مصنوعی؛ مهم‌ترین راهکار سازمان ملل برای چالش‌های شهری ❓راه حل جایگزین هوش مصنوعی در مواجهه با چالش‌های شهری ❓نتایج اجرای راه حل های الگوی پیشرفت اسلامی در مواجهه با چالش‌های شهری 🔊 صوت مرتبط: https://eitaa.com/sound_olgou/248 #کتابخانه_مدرسه_هدایت #هوش_مصنوعی_و_طرح_جایگزین https://eitaa.com/ketab_olgou