کتاب مربای گل محمدی
بخشی از کتاب مربای گل محمدی؛ دفتر اول
تدوینگر در مقدمه کتاب می نویسد: «گل محمدی برای ما یک نشانه است. به رسیدن اسلام و ایران را در این گل خوشبو و خوشرنگ می بینیم. و مربای گل محمدی، با آن عطر و طعمش، جزئی از تاریخ ماست. لااقل ما را تا دل دهه شصت میبرد. دهه شورانگیر شصت که مدرسه قلب تپنده اش بود و مربی پرورشی، محور همیشه فعال و هماره جوشانش. مربای گل محمدی، طعم و عطر یک دهه کار شورانگیز را تداعی میکند. «مربای گل محمدی» دست ما را می گیرد و با خود به گلستان گلهای محمدی می برد. به کلاس، به مدرسه، به مسجد، به اردوگاه، به سینما و تئاتر و سرود، به لحظه های مشایعت شهدا تا بهشت برین.»
✔️کتاب مربای گل محمدی
#مربای_گل_محمدی
#دهه_ی_شصت
#مربی_پرورشی
برای سفارش به ایدی زیر مراجعه فرمائید
@bighararam_bigharar
🚩 به کانال #کتاب_چی_زنجان بپیوندید
https://eitaa.com/ketabchi_zanjan
کتاب بوی خوش اسفند
بخشی از این کتاب میخوانیم:
اردیبهشت داشت به نیمهاش نزدیک میشد و تا پایان سال تحصیلی، فرصت چندانی نمانده بود. کلاسهای عقیدتی مدرسه و جلسات تحلیل سیاسی خانه و برنامهریزی برای انجام فعالیتهای هنری ذهنم را خیلی درگیر کرده بود. مدرسه امکانات زیادی نداشت. میبایست برای نمایشهای کوتاه بچهها، وسایل و تجهیزاتی تهیه میکردم. از چند نفری که راهنمایی خواستم، گفتند شاید قسمت هلالاحمر یا همان شیروخورشید و پیشاهنگی سابق داشته باشند.
یک روز رفتم اداره و مستقیم سراغ اتاق آقای روحیپور را گرفتم. دخترش دانشآموز مدرسۀ حضرت زینب(س) بود و خودش مسئول هلالاحمر اداره. اول، فکر کرد حرفی دربارۀ دخترش دارم؛ اما وقتی گفتم برای اجرای تئاتر لباس و وسیله لازم دارم، تعجب کرد و با پوزخند پرسید: «مگه توی جمهوری اسلامی هم میشه کار هنری انجام داد؟ اون هم با فلوت و شیپور و...؟»
#بوی_خوش_اسفند
#مربی_پرورشی
#نمایش
#مدرسه
#دانش_آموزان
برای سفارش به ایدی زیر مراجعه فرمائید
@bighararam_bigharar
🚩 به کانال #کتاب_چی_زنجان بپیوندید
https://eitaa.com/ketabchi_zanjan
سعیده صدیق زاده، متولد ۱۳۳۳ و اهل مشهد است که پس از پیروزی انقلاب اسلامی و راه اندازی امور تربیتی در مدارس، در جایگاه مربی پرورشی باری از نهادینه ساختن فرهنگ انقلاب را در میان دانش آموزان بر دوش میگیرد.
خاطرات صدیق زاده به دو دورۀ قبل از مربی پرورشی شدن و بعد از آن تقسیم میشود. دورۀ قبل از مربیشدن، شامل خاطرات زندگی شخصی و خانوادگی راوی است. وی در بخش دوم کتاب خاطرات خود را از فعالیتهای پرورشی در نُه مدرسه روایت کرده و به فراز و فرودهای امور تربیتی در مدارس پرداخته است. وی معتقد است: «آنچه که در امور تربیتی مهم است و باید به کار گرفته شود، عدم بهکارگیری یک روش تربیتی در دو مدرسه است و هیچ دو مدرسهای نباید از یک روش تربیتی برای دانش آموزان استفاده کنند. همانگونه که انسانها مثل یکدیگر نیستند، هر مدرسه نیاز به یک طرح، برنامه و روش خود دارد و مربیان تربیتی باید به آن توجه ویژه داشته باشند.»
او اکنون بازنشسته شده است، اما به قول خودش هنوز بازایستاده است؛ قلبش برای فرزندان این سرزمین میتپد، به مدارس مختلف سر میزند و برای مربیان تازه در راه گنجینهای از تجارب و آموزهها دارد.
#خانم_مربی
#مربی_پرورشی
#تربیتی
برای سفارش به ایدی زیر مراجعه فرمائید
@bighararam_bigharar
🚩 به کانال #کتاب_چی_زنجان بپیوندید
https://eitaa.com/ketabchi_zanjan