نقش یهود صهیونیست در ترویج شیطان گرایی و راه های مقابله با آن از منظر آیات قرآنی.pdf
559.8K
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 کلیه رشته ها
@ketabdar52
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 علوم قرآن و حدیث
@ketabdar22
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 فقه و حقوق
@ketabdar33
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 فلسفه و کلام
@ketabdar44
راه ارتباطی
@mehregan52
09198530764
09362138156
علل گرایش برخی جوانان به گروههای نابهنجار موسیقی (رپ، هوی متال و ...).pdf
944.1K
#پایان_نامه کارشناسی ارشد رشته امور فرهنگی
🔹علل گرایش برخی جوانان به گروههای نابهنجار موسیقی (رپ، هوی متال و ...)
#جوانان
#موسیقی
#آسیب_شناسی
#انحرافات
#محیط_اجتماعی
#جامعه_شناختی
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 کلیه رشته ها
@ketabdar52
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 علوم قرآن و حدیث
@ketabdar22
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 فقه و حقوق
@ketabdar33
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 فلسفه و کلام
@ketabdar44
تاریخ کتابت قرآن و قرائات.pdf
902.3K
#کتاب تاریخ کتابت قرآن و قرایات (تاریخ قرآن)
محسن رجبیقدسی؛ ناظر محمدرضا ستودهنیا؛ ویراستار سعیدرضا علیعسکری.
ناشر: قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه ، ۱۳۹۹.
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 کلیه رشته ها
@ketabdar52
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 علوم قرآن و حدیث
@ketabdar22
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 فقه و حقوق
@ketabdar33
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 فلسفه و کلام
@ketabdar44
الاهیات سلبی در قرآن کریم با تکیه بر اندیشههای علاّمه طباطبائی.pdf
905.6K
#رساله دکتری رشته علوم قرآن و حدیث
🔹الاهیات سلبی در قرآن کریم با تکیه بر اندیشههای علاّمه طباطبائی
#الاهیات_سلبی
#اسماء_و_صفات_الاهی
#زبان_قرآن
#تفسیر_المیزان
#علامه_طباطبایی
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 کلیه رشته ها
@ketabdar52
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 علوم قرآن و حدیث
@ketabdar22
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 فقه و حقوق
@ketabdar33
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 فلسفه و کلام
@ketabdar44
#پایان_نامه کارشناسی ارشد از دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی
🔹بررسی تطبیقی دیدگاه های تربیتی، پست مدرنیسم و هرمنوتیک با تاکید بر اندیشه های لیوتار و هایدگر
هدف تحقیق: بررسی تطبیقی دیدگاه های تربیتی، پست مدرنیسم و هرمنوتیک با تاکید بر اندیشه های لیوتار و هایدگر است. پرسش های تحقیق: مبانی فلسفی پست مدرن با توجه به دیدگاه لیوتار چیست ؟ چه دلالت های تربیتی را از دیدگاه متفکران پست مدرنیسم بویژه لیوتار می توان استخراج کرد ؟ مبانی فلسفی هرمنوتیک با توجه به دیدگاه هایدگر جیست ؟ یافته های تحقیق: هر دو فیلسوف به نقد مدرنیته پرداخته اند و تعلیم و تربیت سنتی را به چالش کشیده اند. توجه به پدیدارشناسی به عنوان شیوه شناخت در هر دو دیدگاه. تاکید بر آزادی متربی و مخالفت با سلطه که منجر به تعلیم و تربیت عادلانه نیز می وشد. انکار اصل فایده بخشی برای علمی و توجه به خود علم و دانش و تکنولوژی به عنوان منبعی برای شناخت نه پیشرفت و تبدل شدن به ابزاری برای سرمایه داری. توجه به فهم و زمینه های آن و..
🔹جهت دریافت متن کامل پایان نامه با ادمین در ارتباط باشید ...
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 کلیه رشته ها
@ketabdar52
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 علوم قرآن و حدیث
@ketabdar22
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 فقه و حقوق
@ketabdar33
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 فلسفه و کلام
@ketabdar44
#پایان_نامه کارشناسی ارشد رشته مددکاری اجتماعی از دانشگاه علامه طباطبایی
🔹بررسی مقایسهای ویژگی های خانوادگی زنان روسپی و زنان غیر روسپی
چکیده : بررسی مقایسهای ویژگیهای خانوادگی زنان روسپی و غیر روسپی شهر تهران است. پرسش های تحقیق: آی بین رنان روسپی و زنان غیر روسپی از لحاظ ویژگیهای خاوادگی تفاوت وجود دارد ؟ روش تحقیق: علی مقایسهای. روش نمونهگیی زنان روسپی از نوع نمونهگیری در دسترس و شامل زنان روسپی ساکن در زندان این است. یافته های تحقیق: نشان داد که بین دو گروه آزمودنی در تمای متغیرهای مورد آزمایش تفاوت معنادار وجود دارد
🔹جهت دریافت متن کامل پایان نامه با ادمین در ارتباط باشید ...
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 کلیه رشته ها
@ketabdar52
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 علوم قرآن و حدیث
@ketabdar22
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 فقه و حقوق
@ketabdar33
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 فلسفه و کلام
@ketabdar44
ذهن شناسی از دیدگاه شهید مطهری و علامه جعفری.pdf
481K
#رساله دکتری رشته الهیات و معارف اسلامی گرایش فلسفه و کلام اسلامی
🔹ذهن شناسی از دیدگاه شهید مطهری و علامه جعفری
#ذهن_شناسی
#ذهن_و_بدن
#رئالیسم
#ایدئالیسم
#کارکردهای_ذهن
#قوای_ذهنی
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 کلیه رشته ها
@ketabdar52
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 علوم قرآن و حدیث
@ketabdar22
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 فقه و حقوق
@ketabdar33
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 فلسفه و کلام
@ketabdar44
کشف نظریه اسلامی پیشرفت فرهنگی بر اساس مبانی انسان شناختی علامه طباطبایی (ره).pdf
410.2K
#رساله دکتری رشته مدرسی معارف اسلامی گرایش مبانی نظری اسلام
🔹کشف نظریه اسلامی پیشرفت فرهنگی بر اساس مبانی انسان شناختی علامه طباطبایی (ره)
#نظریه_اسلامی
#پیشرفت_فرهنگی
#مبانی_انسان_شناختی
#علامه_طباطبایی
#فطرت
#کرامت
#هستی_شناسی
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 کلیه رشته ها
@ketabdar52
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 علوم قرآن و حدیث
@ketabdar22
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 فقه و حقوق
@ketabdar33
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 فلسفه و کلام
@ketabdar44
تحلیل روشی نقدهای علامه جوادی آملی در تفسیر تسنیم بر آرای تفسیری رشیدرضا در تفسیر المنار.pdf
767.4K
#رساله دکتری رشته علوم قرآن و حدیث
🔹تحلیل روشی نقدهای علامه جوادی آملی در تفسیر تسنیم بر آرای تفسیری رشیدرضا در تفسیر المنار
#تسنیم
#المنار
#برهان_لمی
#برهان_انی
#نقدهای_کلامی
#نقدهای_فلسفی
#نقدهای_فقهی
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 علوم قرآن و حدیث
@ketabdar22
مطالعه تطبیقی مشروعیت حقوق طبیعی از دیدگاه مکتب تشیع و اعتزال نو.pdf
649.2K
#رساله دکتری رشته حقوق عمومی
🔹مطالعه تطبیقی مشروعیت حقوق طبیعی از دیدگاه مکتب تشیع و اعتزال نو
#حق_طبیعی
#مشروعیت
#اعتزال_نو
#مکتب_تشیع
#عنایت_ربانی
#نوگرایی_اعتزالی
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 کلیه رشته ها
@ketabdar52
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 علوم قرآن و حدیث
@ketabdar22
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 فقه و حقوق
@ketabdar33
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 فلسفه و کلام
@ketabdar44
#پایان_نامه کارشناسی ارشد ، دانشگاه امام صادق علیه السلام، دانشکده حقوق و علوم سیاسی
🔹تربیت سیاسی در اندیشه شهید مطهری(ره) و آیت الله جوادی آملی
چکیده : گسترش روزافزون واحدهای اجتماعی و تعاملات پیچیده بین آنها نیاز به تربیت را دوچندان کرده است. با ورود عنصر قدرت به عرصه تعاملات اجتماعی، وجود روابط صحیح بین افراد در جوامع و همچنین تنظیم آن اهمیت عرصهای از تعلیم و تربیت به نام تربیت سیاسی را نمایان ساخته است. نظامهای سیاسی مختلف و اندیشههای سیاسی به روشها و شیوههای متفاوت درصدد تحقق این مهم میباشند تا افراد در جامعه علاوه بر آگاهی از نقش و جایگاه خود به ایفای نقش در نظام سیاسی بپردازند. مهمترین و اصلیترین سوال پژوهش حاضر، این است که «ابعاد نظری و کاربردی تربیت سیاسی در اندیشه شهید مطهری (ره) و آیتالله جوادی آملی چیست؟» در این پژوهش محقق در پی طرحریزی الگوی تربیت سیاسی بر اساس اندیشه شهید مطهری(ره) و آیتالله جوادی آملی است که به روش تحلیلی - توصیفی ضمن بررسی مفهوم تربیت سیاسی و تفاوت آن با مفاهیم مشابه ازجمله جامعهپذیری سیاسی و اخلاق سیاسی به بیان مبانی، اهداف، عوامل موثر، عناصر، روشها، آسیبها و تهدیدهای فراسوی تربیت سیاسی در اندیشه این دو اندیشمند پرداخته است. بر اساس اندیشه شهید مطهری(ره) و آیتالله جوادی آملی تربیت سیاسی در اسلام دارای رویکرد چندعاملی یا تعاملی است و سهپایه اصلی تربیت سیاسی در اسلام حکومت، خانواده و عالمان دینی هستند که تربیت سیاسی در تعامل این سه عامل با یکدیگر و ایفای نقش صحیح هر یک محقق خواهد شد. دولت باوجود آمیختگی اخلاق و سیاست در عرصه حکمرانی، نظارت، هدایت و ارشاد مردم؛ خانواده از طریق آگاهی بخشی، نظارت بر رفتار سیاسی فرزندان و مشارکت سیاسی؛ و همچنین عالمان دینی با تطابق در کردار و رفتارشان، آگاهی بخشی و نظارتی که بر عملکرد مردم و دولتمردان دارند، در امر تربیت سیاسی به ایفای نقش میپردازند.
#تربیت_سیاسی
#شهید_مطهری
#جوادی_آملی
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 کلیه رشته ها
@ketabdar52
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 علوم قرآن و حدیث
@ketabdar22
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 فقه و حقوق
@ketabdar33
خدمات پژوهشی مهرگان 👈 فلسفه و کلام
@ketabdar44