🔴 مدرسه باید محلّ «آموختن زندگی» باشد 💬 #علرضا_پناهیان 🔹 برای رسیدن بچه‌ها به «تجربۀ زندگی خوب» چه نکاتی باید در خانه و مدرسه، رعایت شود؟ 🔸 مسئولان مدرسه باید مدرسه را محلّ تجربه‌های مهمی قرار بدهند که در زندگی به‌کار می‌آید. نباید مدرسه را صرفاً محلّی برای دریافت چند آگاهی در موضوعات مختلف تلقّی کرد. وقتی امتحان‌ها، حافظه‌محور باشند مدرسه چیزی جز دریافت دیتا (آگاهی) نخواهد داشت. ✅ بخشی از تجربۀ زندگی در خانه است و بخش دیگری در مدرسه. وقتی مدرسه محلّ تجربۀ زندگی و خصوصاً تجربۀ زندگی جمعی است، چند ویژگی، خیلی اهمیت پیدا می‌کند: 1️⃣ هماهنگی بین خانه و مدرسه باید باشد تا بچه «دو هوائه» نشود. مثلاً اگر مدرسه به «ادب» اهمیت می‌دهد، بچه ببیند در خانه هم به ادب، اهمیت داده می‌شود. این هماهنگی مخصوصاً برای دوران ابتدایی خیلی برای بچه‌ها مفید و مهم است. 2️⃣ استقلال بچه‌ها را به رسمیت بشناسیم. کرامت نفس و عزت بچه از همین سنین پایه‌گذاری می‌شود. در خانه و مدرسه هیچ‌وقت بچه نباید تحقیر بشود، نباید مقایسه بشود، نباید قضاوتِ بد بشود، نباید ترسانده بشود، نباید زیادی تشویق بشود. 3️⃣ بچه در بدو ورود به مدرسه کم‌کم باید یک حقیقت را بپذیرد و آن اختلافی است که بین انسان‌ها وجود دارد و اینکه آدم‌ها با هم فرق می‌کنند. زود دیگران را محکوم نکنیم، زود از دیگران تقدیر نکنیم؛ تفاوت بین انسان‌ها را به رسمیت بشناسیم. 4️⃣ کلیّت دنیا و مسیر زندگی برای بچه‌ها «زیبا» ترسیم بشود؛ این کارِ تربیت را آسان می‌کند. وقتی پدر و مادر، پیش بچه شروع کنند به درد دل و سیاه‌نماییِ دنیا، این تأثیر عمیقی روی بچه دارد. اینکه خیلی از جوا‌ن‌ها دیر ازدواج می‌کنند، یک دلیلش همین درد دل‌های بیجا و دلخوری‌هایی است که پدر و مادر پیش بچه‌ها ابراز کرده‌اند. #فرهنگی #اجتماعی ➖➖➖➖➖➖➖ 📡 رصد بهترین تحلیل‌های روز 👇 @kh_enghelab