أَنْ تَقُومُوا لِلَّهِ مَثْني‏ وَ فُرادي (سبأ۴۶) #قیام_تشکیلاتی_برای_خدا 🎥 #گزارش_ویدیویی /برپائی غرفه های متنوع در مسیر راهپیمایی مردم غیور و ولایتمدار قم 🏫 حیاط اداره آموزش و پرورش ناحیه یک 🗓 ۲۲ بهمن ماه ۱۴۰۱، مصادف با چهل و چهارمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی 🌷به همّت فرماندهان و بسیجیان محترم حوزه ۱ برادر و خواهر بسیج دانش آموزی و با همکاری سازمان بسیج دانش آموزی #دهه_فجر🇮🇷 #راهپیمائی22بهمن✊ 🌟دانش آموز امروز ؛ تمدن ساز آینده 🌟 🇮🇷سال‌تولید_دانش‌بنیان_اشتغال‌آفرین 🆔 @khakriz_bar_khat | با ما همراه باشید

🇮🇷مسابقه بیانیه گام دوم انقلاب 🇮🇷 سلام و احترام ضمن عرض تبریک به مناسبت چهل و چهارمین سالروز پیروزی جمهوری اسلامی ایران🇮🇷، سوالات مسابقه بیانیه گام دوم انقلاب در ادامه ارسال میگردد. لازم به ذکر است جهت شرکت در مسابقه عضویت شما در کانال خبرگزاری بسیج استان قم الزامی بوده، لطفا پس از مطالعه ده قسمت بازخوانی بیانیه گام دوم انقلاب که در کانال بارگزاری شده است پاسخ را تا ساعت ۲۴یکشنبه ۲۳ بهمن ماه به صورت عدد ده رقمی از چپ به راست به همراه مشخصات خواسته شده به نام کاربری @sanobar313 ارسال نمایید. || * نام و نام خانوادگی* نام پدر* شماره تماس* کدملی* نام حوزه و پایگاه || * درصورتی که عضویت بسیجی ندارید، نیاز به ذکر نام حوزه و پایگاه نمی‌باشد. 🔹خبرگزاری بسیج استان قم🔹 🆔http://eitaa.com/basijqom_ir 🔺#قم_سرآمد_شهادت‌وسرافرازی 🔻#قم_شهر_قیام‌و‌اقامه

🇮🇷"سوالات مسابقه بیانیه گام دوم انقلاب"🇮🇷 ۱- کدام گزینه در مورد انقلاب اسلامی ایران صحیح میباشد؟ ۱)مردم ایران تنها ملت زیر ستمی بودند که انقلاب نمودند ۲) مردم ایران تنها ملتی هستند که انقلاب آنها باعث تغییر حکومت شده است ۳) انقلاب اسلامی ایران تنها انقلابی است که یک چله را بدون خیانت به آرمان هایش پشت سرنهاده است ۴)هیچ کدام  ۲- در بیانیه گام دوم انقلاب، ورود به دومین مرحله در کدام گزینه اعلام شده است؟ ۱) خودسازی ۲) جامعه پردازی ۳) تمدن سازی ۴) همه موارد  ۳- در بیانیه گام دوم انقلاب، فرایند چهل سال دوم انقلاب اسلامی با چه ویژگی ای قید شده است؟ ۱) فرایند بزرگ و ایرانی ۲) فرایند بزرگ و اسلامی ۳) فرایند بزرگ و منطقه ای ۴) فرایند بزرگ و جهانی  ۴- کدام گزینه از ویژگی های اصلی انقلاب اسلامی ایران می باشد؟ ۱) انقلاب اسلامی ایران آغازگر عصر جدید عالم بود ۲) در زمان پیروزی انقلاب اسلامی ایران، دو کانون اصلی دشمنی وجود داشت ۳) در زمان حاضر از دو کانون اصلی دشمنی، یکی نابود شده است و دیگری نزدیک به احتضار است ۴) همه موارد  ۵- مطابق بیانیه گام دوم انقلاب، شعارهای انقلاب اسلامی چه ویژگی ای دارند؟ ۱) شعارهایی ایرانی – اسلامی ۲) شعارهایی فطری و جهانی ۳) شعارهایی با طول عمر مفید ۴) شعارهایی مربوط به یک نسل و یک جامعه  ۶- مطابق بیانیه گام دوم انقلاب، کدام گزینه به عنوان شعارهای جهانی انقلاب اسلامی ذکر شده اند؟ ۱) آزادی و عدالت ۲) اخلاق، معنویت، برادری ۳) استقلال، عزت، عقلانیت ۴) همه موارد صحیح است  ۷- هرگاه در میان مردم دل زدگی از ارزشهای دینی پیش آمده است، این دل زدگی ناشی از چیست؟ ۱) رویگردانی مسئولان از ارزشهای دینی ۲) ناکارآمدی ارزشهای دینی ۳) رویگردانی مردم از ارزشهای دینی ۴) پایبندی به ارزشهای دینی و کوشش برای تحقق آنها  ۸- کدام یک از موارد زیر جزو دوقطبی های مطرح شده در بیانیه گام دوم انقلاب میباشد؟ ۱) دارای انعطاف و آماده تصحیح خطاهای خویش، اما تجدیدنظر پذیر و اهل انفعال نبودن ۲) حساسیت مثبت نشان دادن به نقدها؛ اما فاصله نگرفتن از ارزشها ۳) متحجر و فاقد احساس و درک نبودن نسبت به پدیده ها و موقعیتهای نو؛ اما به شدت حساس بودن در برابر اصول خود و مرزبندی با رقیبان و دشمنان ۴)همه موارد ۹- تعبیر مطرح شده مبنی بر ترکیب انقلاب (که مستلزم جوشش انقلابی است) و نظام سازی (که مستلزم نظم سیاسی و اجتماعی است) کدام گزینه است؟ ۱) نظریه نهضت و نهاد ۲) نظریه نظام انقلابی ۳) نظریه پویایی و ایستایی ۴) انقلاب و نظام دو تعبیر متضاد بوده و جمع کردن آنها ممکن نمی باشد  ۱۰- کدام گزینه در خصوص انقلاب اسلامی ایران صحیح نیست؟ ۱) در هیچ معرکه ای گلوله اول را شلیک نکرده است ۲) فقط دارای دامنه عمل در قبال مظلومان منطقه است ۳) نه بی رحم و خون ریز بوده و نه منفعل و مردد بوده است ۴) صداقت و صراحت و اقتدار مایه سربلندی ایران و ایرانی است. 🔹خبرگزاری بسیج استان قم🔹 🆔http://eitaa.com/basijqom_ir 🔺#قم_سرآمد_شهادت‌وسرافرازی 🔻#قم_شهر_قیام‌و‌اقامه

✅ ناگفته هایی درباره خبرهای مسموميت اخیر در مدارس قم 🔹سوال اصلی در ماجرای موسوم به مسمومیت دانش آموزان این است که عامل بروز اتفاقات اخیر مدارس قم چیست؟ بجز چند گمانه ی مسئولین درمانی، آموزش و پروش و امنیتی، هنوز پاسخ دقیقی برای این سوال پیدا نشده 🔺 اما آنچه که از آرایش رسانه های بیگانه و وضعیت افکار عمومی می‌توان تشخیص داد این است که با یک جنگ روانی شدید روبرو هستیم. به طوری که در طول روزهای گذشته هزاران خبر بدون سند، علی رغم تکذیب توسط منابع رسمی همچنان در حال انتشار در فضای مجازی و گروه های مختلف می باشد. انتشار #اخبار_دروغ از #فلج_شدن ، #نابینایی و یا #نازایی دانش آموزان و وجود گاز سمی در مدارس، در پیام هایی به نام معلم و یا دانش آموزان منتشر شده و سپس با فاصله زمانی کوتاه در رسانه های معاند با محوریت #اینترنشنال ضریب داده می‌شود. شایعاتی که بارها در رسانه ها توسط متخصصین سلامت و درمان و نیز مسئولین دیگر تکذیب شده است. جالب است بدانید فقط در یک روز چندین مدرسه دخترانه وجود مسمومیت و بوی گاز سمی در کلاس را اعلام میکنند که بعد از مراجعه تیم اورژانس و حضور گروه های تخصصی آتش نشانی و نهادهاي امنیتی برای بررسی وجود گاز (با استفاده از دستگاه های تشخیصی)، به نشانه ای از وجود گاز سمی دست نیافتند و تنها با آشفتگی ناشی از #استرس_دانش_آموزان و القای امکان مرگ و یا فلج شده، مواردی به بیمارستان منتقل و عمدتاً مرخص می شوند. در نمونه ای دیگر بر اساس گفته شاهدان در یک مدرسه، سه نفر از سه کلاس متفاوت اعلام مسمومیت می‌کنند، بدون اینکه سایر همکلاسی ها مشکلی داشته باشند. یعنی مسمومیت گازی به صورت اختصاصی برای یک نفر در جمع ۳۰ نفره کلاس!!!😏 🔹 و یا فردی که خود را مطلع از کادر درمان یکی از بیمارستان های قم معرفی می‌کند در گروه های مختلف از نابینایی دانش آموزان مراجعه کننده سخن می گوید و شایعه سازی می کند. 🔻حالا ماجرا چیست؟ مسمومیت شیمیایی یا مسمومیت فکری آشوب های چندماه اخیر را فراموش نکردیم که مخالفین آرامش مردم و معاندین از هر روشی برای ضربه زدن به مردم ایران استفاده می کنند و قم هم در اولویت آنهاست، این یعنی ما با یک عملیات خرابکاری و روانی و مسمومیت فکری مواجه هستیم. تحلیل رسانه های معاند نشان از تلاش آنها برای #تعطیل_کردن_مدارس قم و سپس سایر اماکن عمومی و تسری دادن آن به سایر نقاط کشور بسیار جدی است. نکته جالب اینجاست که همه مدارس مجهز به دوربین مداربسته هستند و اینکه اغلب مدارس نگهبان (سرایدار) هم دارند و در طول مدت دو ماه گذشته تدابیر مراقبتی شدت گرفته است و بر اساس اخبار اعلامی تاکنون در بررسی ها نشانه مشکوک و عامل بیرونی مشاهده نشده است (اگر بود تاکنون در مصاحبه های متعدد مسئولان اعلام شده بود) حال برخی در قم دانسته و یا ندانسته در این عملیات روانی مشارکت دارند و با انتشار اخبار دروغ از فلج شدن و یا مرگ دانش آموزان و القای ناکارآمدی سیستم درمانی و آموزشی در حال تکمیل پازل دشمن‌ و ایجاد #اپیدمی_وحشت در بین خانواده ها هستند. به طور مثال در مواردی گفته شده که افرادی با والدین دانش آموزان تماس می‌گیرند و می‌گویند اگر می‌خواهید فرزندتان فلج نشود و زنده بماند به مدرسه نفرستید!!! 👌و صدالبته باید حق داد به پدر و مادر دانش‌آموزی که در این فضای مسموم فکری دچار تردید می‌شوند و برای حفظ جان و امنیت فرزندشان نگران هستند و تلاش می کند. بهتر است از حوادث گذشته درس بگیریم و بدانیم که این وحشت آفرینی و ایجاد التهاب کاذب در بین دانش‌آموزان قطعاً به ضرر آنها و مخل آرامش عمومی است و مسیری را نرویم که فضا را به نفع خرابکاران و معاندین برای بروز حوادث دیگر فراهم می کند. #سواد_رسانه_ای

تلاش اینترنشنال برای به آشوب کشیدن مطالبات و نگرانی والدین موج سواری رسانه سعودی از حوادث مدارس قم در طی روزهای گذشته شدت گرفته و #اینترنشنال این #رسانه_تروریستی با انتشار اخبار دروغ از وقوع مسمومیت گازی در مدارس و نابینایی و یا فلج شدن دانش آموزان به دنبال التهاب آفرینی در بین دانش آموزان و به آشوب کشیدن مطالبات بحق والدین و نیز جلوگیری از تمرکز متخصصین بر شناسایی احتمالی عوامل مسمومیت ها می باشد. با توجه به این امر ضروری است #هشیار_باشیم تا با ایجاد خشم و التهاب در بین والدین و محل تحصیل دانش آموزان، شرایط را برای خرابکاری و #انحراف_مطالبات فراهم نکنند. دهه هشتادی و نودی ها اینبار نوبت شماست تا با دشمنان قسم خورده مقابله کنید

بسم الله الرحمن الرحیم 🍀وَقُولُوا لِلنَّاسِ حُسْنًا، بقره، ۸۳ ﻭ ﺑﺎ ﻣﺮﺩم، ﺑﻪ ﺯﺑﺎﻥ ﺧﻮﺵ ﺳﺨﻦ ﺑﮕﻮﻳﻴﺪ 🍀 در تفسیر این آیه مبارکه،مفسران فرمودند: دومعنا ازاین عبارت فهمیده می شود، ✳️۱-خوب سخن گفتن (حسن معاشرت ومداراکردن در صحبت کردن با مردم چه مسلمان، چه غیرمسلمان) یعنی خوش صحبت باشید، سخنتان زهر نداشته باشد. کنایه دار ونیش دار نباشد. تعابیر تند،زننده ودوراز نزاکت به کار نبرید. ✳️۲-سخن خوب گفتن، یعنی تذکرات نیکو بدهید. باهرکسی معاشرت وبرخورد دارید،سخن نیک القا کنید،یعنی علاوه بر خوش زبانی،سخنانی بگویید که جهت دهی صحیح داشته باشدودربردارنده عبرت وپند باشد وبه اصطلاح نور داشته باشد. یعنی معاشرت باید جنبه تربیتی وسازندگی داشته باشد.وبه درددنیا واخرت انسان بخورد. یعنی پرهیز از سخن بیهوده، لغو، جدل وبحث بی نتیجه. امام صادق علیه السلام فرمودند: بامردم جز به خیر وخوبی سخن نگویید وتا ندانسته اید که چه سخنی خوب است، آن را به زبان نیاورید. امام باقر علیه السلام فرمودند: بهتر از انچه دوست دارید باشماسخن بگویند، بامردم سخن بگویید. یک نمونه همین بحث مسمومیت دانش اموزان دختر قمی، که همگی به اتفاق میدانیم دنباله حوادث ناامن کننده جامعه هست واین اتفاق افتاده است مثل سایر اتفاقات پیش بینی نشده، وبا اضافه کردن شایعات وترساندن بیشتر، هدف آزار و اذیت مردم مومن قم ودانش اموزان وخانواده های محترم آنهاست. مسئولان درحال پیگیری هستند وباید به علت درستی برسند تا باشواهد قطعی اعلام کنند. پس تا اعلام رسمی وقطعی از سوی کارشناسان، هرگونه گمانه زنی واظهار نظر غیر کارشناسی، برپیچیده شدن اوضاع کمک میکند نه حل ورفع مساله. زیر سوال بردن مسئولان با عبارات بی ادبانه مشکل را حل نمیکند. مطالبه پیگیری موضوع مهم هست ولازم، اما برچسب زدن وتوهین وایجاد جو روانی نادرست اداره روابط عمومی و اطلاع رسانی آموزش و. پرورش استان قم .

⚠️ترس برادر مرگ است! ✅پیام مهم و روشنگر آقای صمدی رئیس سابق دفتر پرستاری دانشگاه علوم پزشکی قم و رئیس کمیته پیوند اعضا در خصوص موضوع مسمومیت در مدارس: با سلام و احترام پس از اعلام EOC دانشگاه مبنی بر مسمومیت گروهی دانش آموزان چند مدرسه ، بنده امروز به عنوان تیم درمانی با همراهی دونفر از همکاران محترم (پزشک عمومی و پرستار ) در دو دبیرستان دخترانه حاضر شدیم و با تعداد زیادی از دانش آموزانی که ادعا می نمودند تنگی نفس ، سرگیجه ، فلج اندام‌ها ، سردرد شدید ، تهوع و... دارند روبرو شدیم . شرح حال دقیق و درصد اکسیژن و علایم حیاتی تک تک دانش آموزان را گرفتیم همگی نرمال بود. و با توضیحاتی که برای تک تک دانش آموزان می دادیم و می گفتیم، نگران نباشید، خطری شما را تهدید نمی کند، شما هیچ علایمی دال بر مسمومیت ندارید، استرس ‌‌و نگرانی زیاد باعث شده این علایم را داشته باشید و ... اکثر کسانی که تظاهر می کردند که فلج شدند و در حال خفه شدن هستند و از ترس و وحشت گریه می کردند، آرام آرام به حالت طبیعی بر میگشتند و به کلاس درس خود می رفتند. جالب‌تر اینکه، دختر خانمی ۱۷ ساله ای که از همه بدحالتر بود و بیشتر جرع و‌فزع میکرد و عنوان مینمود که در حال خفه شده هست و فلج اندام تحتانی دارد و قادر به حرکت دادن آنها نیست، با کمی صحبت و دلداری بعد از حدود نیم ساعت که من ایشان را از دور تحت نظر داشتم ، یواش یواش بلند شد و با حال عمومی خوب به کلاس درس خود رفت... چند پیشنهاد:👇👇👇 - دانش آموزانی که ادعا میکنند علایم دارند را باید از سایر دانش آموزان جدا کرده ودر محیطی کاملا گرم و آرام تحت نظر گرفت. دانش آموزان رفتار همدیگر را به شدت تقلید می کنند و به یک باره محیط مدرسه غیرقابل کنترل می شود. و همه حرفها و علایم بالینی همدیگر را بازگو میکنند. در محیط مدرسه ای که من امروز حضور داشتم خیلی سرد بود. هم‌ ما و‌هم‌ دانش آموزان از سرما می لرزیدیم و خیلی ها همین لرز از سرما را بیماری تلقی می کردند. - به هیچ‌ عنوان خانواده ها نباید در مدرسه حاضر شوند، چون حضور آنان جو‌ را به شدت متشنج می نماید.و دانش آموزان به شدت تمارض میکنند. با حضور یک مادر و پدر مضطرب در حیاط مدرسه و با سر و صدای آنها ۳۰ نفر به یکباره فلج شدند و به زمین افتادند. - اضطراب مسری است ، برخی از معلمان باعث اضطراب شدید دانش آموزان می شوند و جو را متشنج می نمایند.باید در این خصوص آموزش ببینند. - اگر معلمی وانمود می نماید که ایشان هم‌ علایم بیماری دارد و مسموم شده است. باید مخفیانه ایشان را از دانش آموزان جدا کنند و در محیطی کاملا ایزوله نگهداری کنند ، حضورشان در جمع دانش آموزان باعث الگو برداری ار رفتار ایشان و وخامت حال دانش آموزان می شود. - معلمان و پرسنل درمانی باید صبور و با حوصله باشند و نباید جملاتی مبنی بر تایید مسمومیت و جملات ناامید کننده به دانش آموزان و‌خانواده ها بزنند. باید دقیق و با حوصله معاینه کنند و با اطمینان کامل بگویند شما هیچ علایمی دال بر مسمومیت ندارید. اگر مشکل اضطراب دانش آموز حل نشد به بیمارستان منتقل کنند. - برخی از دانش آموزان بیماری و مشکل زمینه ای دارند( دیابت ، آسم کودکی ، کم‌ خونی و...) قرار گرفتن این دانش آموزان در محیط پر استرس مدرسه باعث تشدید وخامت حالشان می شود. باید تحت نظر باشند. - مسیر جداگانه برای انتقال دانش آموزان به بیمارستان در نظر گرفته شود. - به نظر من حضور اتوبوس آمبولانس و آمبولانس جو را به شدت آشفته می نماید. دانش آموزان علایم دال بر تهدید حیات ندارند امکان انتقال با وسیله نقلیه معمولی نیز هست( خودرو ون معمولی ) - قبل از انتقال به مرکز درمانی از مدرسه با خانواده ها مبنی بر بدحال شدن دانش آموز تماس نگیرند. - اکثر دانش آموزانی که من امروز ویزیت کردم از ضعف و بی حالی رنج می بردند در صورت امکان نوشیدنی مقوی و گرم در صورتیکه منع خوردن ندارند بهشون داد. وفقکم الله لطب مرضاته با احترام: ولی الله صمدی ◀️ لطفاً نشر گسترده تا نگرانی ها برطرف شود و آموزش حضوری و موثر فرزندان ما تعطیل نشود

أَنْ تَقُومُوا لِلَّهِ مَثْني‏ وَ فُرادي (سبأ۴۶) #قیام_تشکیلاتی_برای_خدا هرکس‌‌صدایش‌‌زدبیچاره‌‌نخواهد‌شد کارش‌‌به‌یک‌‌موهم‌‌رسدپاره‌‌نخواهد‌شد #مناسبت ▪️ سالروز شهادت امام موسی کاظم(ع) تسلیت باد. ◼️ روابط عمومی بسیج دانش آموزی آموزش و پرورش ناحیه یک قم 🇮🇷سال‌تولید_دانش‌بنیان_اشتغال‌آفرین 🆔 @khakriz_bar_khat | با ما همراه باشید

🎥اومده میگه من کربلا میخوام.... . . فقط نگاهِ رهبر عزیزمون دیگه حله...

چتون بود انقلاب کردید؟ چرا رفتین راهیپمایی ۲۲ بهمن؟ جمهوری اسلامی مگه تو این ۴۴ سال چیکار کرده واسه این کشور؟ دیگه بدون دلیل از ج.ا حرف نزن! این ۲۰ دقیقه رو ببین تا به جواب سوال هات در مورد کشورت برسی! دیدنش برا هرکسی که میگه ما اصلا پیشرفت نکردیم‌ واجب!!! مشاهده و دانلود فایل باکیفیت جهت اکران در مدارس و مساجد🔻 https://cdn1.seyedoona.com/bn/ekraan.mp4

أَنْ تَقُومُوا لِلَّهِ مَثْني‏ وَ فُرادي (سبأ۴۶) #قیام_تشکیلاتی_برای_خدا #مناسبت💐 #تبریک🌹 💢 پيامبر رحمت صلي الله عليه و آله : إنَّما بُعِثتُ لاُِتَمِّمَ مَكارِمَ الأخلاقِ ؛ من مبعوث شدم تا خوبی هاى اخلاقى را كامل كنم. بحار الأنوار ، ج ۱۶ ، ص ۲۱۰ 💐💐💐💐💐💐 🌺 سالروز بعثت پیامبر اعظم (ص) منادی توحید و پیام آور صلح و دوستی مبارک باد.🌺 🔸روابط عمومی بسیج دانش آموزی آموزش و پرورش ناحیه یک قم 🇮🇷سال‌تولید_دانش‌بنیان_اشتغال‌آفرین 🆔 @khakriz_bar_khat | با ما همراه باشید

✍ دستورالعمل ثبت نام شانزدهمین دوره لیگ علمی بین المللی پایا ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 💢 روابط عمومی ناحیه ۱ 🆔 @ettelaresani_roozamad ╚══════🍃🌺🍃═════╝

رفقاااا😍👇🏻 قطعه موسیقی عزیزم حسین۲ بالاخره منتشر شدددد گوش کنین و برا فرشته ها و بعضا گودزیلاهای دهه هشتاد، نودی که تو خونه هاتون دارین پخشش کنین♥️😂 🎤 باصدای رضا هلالی و محمداسداللهی الهی عاقبت هممون ختم به امام حسین بشه انشالله…🍃🌹

🎥🔴 حتما ببینید من یــه دوستی دارم ! دلش میخواد با دوست من، دوست بشه! دوست داره با خونواده تـو مانوس بشه💚 به مناسبت ایام ولادت امام حسین(ع) رونمایی از کلیپ #عزیزم_حسین۲ 📌اثری متفاوت و دلنشین مخصوص دهه هشتاد، نودیا با صدای🎙 رضا هلالی و محمد اسدالهی

🎥 موندنی‌ترین رفیق من امام حسین(ع) نماهنگ «عزیزم حسین ۲» با نوای هلالی و اسداللهی با همراهی گروه سرود احسان

📣 تشکیل کارگروه برنامه های دانش آموزی ویژه اعیاد شعبانیه 🔰 به گزارش روابط عمومی حوزه مقاومت یک بسیج دانش آموزی؛صبح چهارشنبه کارگروه برنامه های دانش آموزی ویژه اعیاد شعبانیه با حضور مسئولین مربوطه در سالن جلسات اداره تشکیل شد. 🔰 در این کارگروه، هر یک از اعضاء، برنامه های پیشنهادی حوزه کاری خود را ارائه نمودند و پس از بحث و تبادل نظر، طرح جامع و هماهنگ برنامه های دانش آموزی ویژه اعیاد شعبانیه تنظیم گردید که متعاقباً به مدارس اطلاع رسانی خواهد شد. 🔸روابط عمومی بسیج دانش آموزی آموزش و پرورش ناحیه یک قم 🇮🇷سال‌تولید_دانش‌بنیان_اشتغال‌آفرین 🆔 @khakriz_bar_khat | با ما همراه باشید

ویدئو کامل نماهنگ #عزیزم_حسین۲ که تو ورامین بین کلی دهه هشتاد نودی، ضبط و جاتون و خالی کردیم این شعر و خوب حفظ کنید و بخونین که کلی کار داریم باهاش این روزا😉🌹

🎊 مراسم جشن خانوادگی #لبخند_خدا 🌷با حضور مجریان توانمند، اساتید و کارشناسان خانواده و طنزپردازان برتر کشور 🗓 زمان: چهارم و پنجم اسفندماه،‌ ساعت: ۱۹:۳۰ 🔸مکان: نمایشگاه دائمی استان قم، انتهای خاکفرج ‌‌┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈ "بسيج دانش آموزی استان قم" 🆔 eitaa.com/poyesh_qom 🆔 https://shad.ir/bsbehesht

مولودی زیبای مهدی رسولی برای سپاه پاسداران پیشاپیش روز پاسدار به شما سرباز ولایت و سبزپوش راستین اسلام و قرآن مبارک...