🕵🏻♂در #تحقیق بایدبه سراغ چند دسته رفت:
🕵🏻♂ همسایه‌ها: اگر خانوادهٔ طرف مقابل، به تازگی محله‌شان راعوض کرده‌اند، به سراغ همسایه‌های قدیمی هم بروید.گاهی همسایه‌های قدیمی، چیزهایی می‌دانند که همسایه جدیداز آن بی‌خبرند.برخی ازخانواده‌هابه جهت آبروریزیِ غیرقابل تحملی که یکی از اعضایشان به وجودآورده،محله‌شان راتغییر می‌دهند.
🕵🏻♂ #رفقا: باید به سراغ مختلف رفت؛ رفقای مدرسه،دانشگاه و رفقای محله.رفقا ازمسائل بسیاری باخبرند که خانواده هم از آن اطلاعی ندارد.البته شایدرفقا به این راحتی حرف نزنند؛ اما اگرهمان شیوه‌ای راکه درگفتگوی خواستگاری گفتیم،در این‌جاهم پیاده کنید،جواب های مطمئن‌تری خواهید گرفت.
شناخت رفقا، خود، راهی برای شناخت افراد است.
🕵🏻♂ #معلمان واستاد:معلمان به جهت ارتباط دائمی باشاگردانشان-که معمولا همراه باتجربه و پختگی است-خیلی خوب می‌توانند در راه شناخت طرف مقابل، کمکمان کنند.
🕵🏻♂ #مدیریت‌مدرسه‌ودانشگاه: بد نیست که در مسیر تحقیق،درخانوادهٔ طرف، سری به کمیتهٔ انضباطی هم بزنند.شاید درپروندهٔ انضباطی این دختر یاپسر،چیزی باشد که نظرشمارابه کلی دربارهٔ او تغییر دهد.
🕵🏻♂ #هم‌اتاق: افرادی که مدتی درحجره‌های طلبگی یا اتاق‌های دانشجویی زندگی کرده‌اند، می‌توان ازطریق هم اتاق هایشان، به خوبی شناخت. این فرصت مناسب رابه راحتی ازدست ندهیم.
🕵🏻♂ #همکار: رئیس اداره، همکار، هم سایهٔ کاری(برای مغازه‌داریاکسی که دفتر کار دارد)، حتی آبدارچی اداره، افرادی هستند که باپرس و جو از آنان،می‌توان به برخی از روحیات طرف مقابل دست یافت.
@khanevade_khoshbakht
#سبک_زندگی_مهدوی
💠 کیفیت #برخوردباکودکان
🌱 یکی از برنامه های #سبک_زندگی_مهدوی، چگونگی ارتباط با کودکان است و این موضوع هم شامل فرزندان ما میشود و هم شامل فرزندان مومنین.
🌺 امام سجاد درمورد #حقوق_کودک می فرماید:
«حق کودک این است که در آموزش او #مهربان باشی و از او #درگذری و عیبش را بپوشانی و با وی #مدارا کرده و #یاری اش کنی»
(من لا یحضره الفقیه ج۲ ص۶۲۵)
✨ این روایت می تواند هم خطاب به #والدین باشد، هم خطاب به #معلمان و هم خطاب به #بزرگان فامیل نسبت به کودکان.
🌹 رسول مهربانی ها فرمودند:
«تا زنده هستم، پنج سنّت را رها نخواهم کرد، تا پس از من سنّت شود که یکی از آنها #سلام به #کودکان است»
(الخصال ص۲۷۱)
🍃 هم چنین از ایشان نقل شده که:
«هر کس نزد او #کودکی هست، با وی #کودکانه رفتار کند»
(من لا یحضره الفقیه ج۳ ص۴۸۳)
┄┅─✵🍃🌺🍃✵─┅┄
مارابه دوستان خودمعرفی کنید 👇
@khanevade_khoshbakht
#سبک_زندگی_مهدوی
💠 کیفیت برخورد با کودکان
🌱 یکی از برنامه های سبک زندگی مهدوی، چگونگی ارتباط با کودکان است و این موضوع هم شامل فرزندان ما میشود و هم شامل فرزندان مومنین.
🌺 امام سجاد در مورد #حقوق_کودک می فرماید:
«حق کودک این است که در آموزش او #مهربان باشی و از او #درگذری و عیبش را بپوشانی و با وی #مدارا کرده و #یاری اش کنی»
(من لا یحضره الفقیه ج۲ ص۶۲۵)
✨ این روایت می تواند هم خطاب به #والدین باشد، هم خطاب به #معلمان و هم خطاب به #بزرگان فامیل نسبت به کودکان.
🌹 رسول مهربانی ها فرمودند:
«تا زنده هستم، پنج سنّت را رها نخواهم کرد، تا پس از من سنّت شود که یکی از آنها #سلام به #کودکان است»
(الخصال ص۲۷۱)
🍃 هم چنین از ایشان نقل شده که:
«هر کس نزد او #کودکی هست، با وی #کودکانه رفتار کند»
(من لا یحضره الفقیه ج۳ ص۴۸۳)
┄┅─✵🍃🌺🍃✵─┅┄
مارابه دوستان خودمعرفی کنید 👇
@khanevade_khoshbakht
#سبک_زندگی_مهدوی
🌸 کیفیت #برخوردباکودکان
🌱 یکی از برنامه های سبک زندگی مهدوی، چگونگی ارتباط با کودکان است و این موضوع هم شامل فرزندان ما میشود و هم شامل فرزندان مومنین.
🌺 امام سجاد در مورد #حقوق_کودک می فرماید:
«حق کودک این است که در آموزش او #مهربان باشی و از او #درگذری و عیبش را بپوشانی و با وی #مدارا کرده و #یاری اش کنی»
(من لا یحضره الفقیه ج۲ ص۶۲۵)
✨ این روایت می تواند هم خطاب به #والدین باشد، هم خطاب به #معلمان و هم خطاب به #بزرگان فامیل نسبت به کودکان.
🌹 رسول مهربانی ها فرمودند:
«تا زنده هستم، پنج سنّت را رها نخواهم کرد، تا پس از من سنّت شود که یکی از آنها #سلام به #کودکان است»
📚الخصال ص۲۷۱
🍃 هم چنین از ایشان نقل شده که:
«هر کس نزد او #کودکی هست، با وی #کودکانه رفتار کند»
📚من لا یحضره الفقیه ج۳ ص۴۸۳
#کودک
┄┅─✵🍃🌺🍃✵─┅┄
مارابه دوستان خودمعرفی کنید 👇
@khanevade_khoshbakht