#تحصیلی
فشار تحصیلی که برخی از مدارس غیرانتفاعی از سال دوم و سوم دبستان روی بچهها میآورند، عجیب و غریب است!
بهانه چیست؟!
قبولی بچهها در تیزهوشان ...
روی بدتر ماجرا این است که عموم خانوادهها نه تنها از این موضوع ناراحت نیستند، بلکه استقبال هم میکنند!
واقعاً این حجم از فشار روی بچهها به صلاح است؟!
یک لحظه با خودمان فکر کنیم، درس فرزندمان مهمتر است یا #خود_او؟! مدرسهی تیزهوشان مهمتر است یا کودکی شاد، سرحال و سرشار از شور زندگی؟!
حداقل کمی تحقیق و بررسی کنیم.
👈 چه چیز را میدهیم که چه چیز را به دست آوریم؟!
#سواد_امنیتی
🔴 بحران مدرن به نام #نوموفوبیا
📝 نوموفوبیا(Nomobophobia)؛یعنی ترس از قطع ارتباط با تلفن همراه ❌وابستگی به موبایل و تهدیدهای روانی و امنیتی❌
🔸️علائم؛
1⃣ اختلال رفتاری و روانی و احساس اضطراب و ناآرامی هنگام دور بودن از گوشی یا عدم دسترسی به اینترنت.
2⃣ حتی حملات عصبی هنگام خاموش یا دور بودن از گوشی.
3⃣ کاهش کیفیت روابط اجتماعی واقعی و افزایش #انزوا به دلیل تکیه بر ارتباط مجازی
4⃣ افت تمرکز و بازده #تحصیلی یا شغلی
🔻 تهدید امنیت فردی:
▪️عدم توجه کافی به تنظیمات امنیتی و حریم خصوصی موبایل
▪️براحتی اطلاعات شخصی خود را با اپلیکیشنها یا شبکههای اجتماعی به اشتراک میگذارند.
▪️ بیاحتیاطی در استفاده از وایفای عمومی و دادن دسترسیهای غیرضروری به برنامهها.
🔻خطر جاسوسی دیجیتال:
▪️ جمعآوری دادههای حساس توسط نرمافزارها یا سوءاستفاده افراد سودجو و سازمانهای مختلف از رفتارهای دیجیتال بیملاحظه، آسیبهای جبرانناپذیری به امنیت و آزادی فردی وارد میکند. این دادهها میتواند برای #تبلیغات هدفمند، پروفایلسازی یا حتی کنترل و ردیابی افراد استفاده شود.
🔻 رفتارهای پرخطر جانبی :
- استفاده غیرقانونی و پرخطر از موبایل در #رانندگی، که هم جان فرد و دیگران را تهدید میکند .
🔻 راهکار؛
1⃣آگاهی و آموزش درباره ریسکهای نوموفوبیا و اهمیت حفاظت از اطلاعات شخصی دیجیتال،
2⃣ تعیین #محدودیت زمانی برای استفاده از موبایل.
3⃣ همچنین بررسی دقیق مجوزهای اپلیکیشنها.
@khanevadehmovafagh13