❓چرا دونستن ویژگی‌ بچه‌ها کمک کننده هست؟! به طور مثال: دامنه توجه کودکان تو این سن ۱۲ تا ۱۵ دقیقه هست. یعنی از این زمان که بگذره دیگه سخت می‌تونن رو یک موضوع متمرکز باشند. حالا تو کلاس این خودش رو چطور نشون میده؟!؟! معلم در حال درس دادن هست، بچه‌ها ۱۰ دقیقه که خوب گوش دادند از اونجا به بعد شروع می‌کنند به تکون خوردن زیر میز رفتن حرف زدن و .... و در این زمان معلم جهت جلب توجه بچه‌ها ممکنه که داد بزنه یا جریمه بده و .... که بچه ها به ادامه تدریسش توجه داشته باشند.

اینجا همکار عزیز فکر می‌کنه که مدیریت کلاسش خوب!! و چون شناختی نسبت به شرایط بچه‌ها نداره با داد زدن و حرص خوردن هم انرژی خودش رو پایین میاره و هم بچه‌ها رو کلافه می‌کنه🤷‍♀

🌹راه حل این مسئله چیه: 💐در ابتدا سعی کنید آموزش‌هاتون رو به جای اختصاص زمان زیاد طی ۱۰ تا ۱۵ دقیقه اما بسیار باکیفیت اجرا کنید. (در این مورد بعدا توضیح میدم) 💐اگر تدریس اون مبحث زمان‌بره حتما تو زمان های مختلف تقسیمش کنید. 💐هر موقع دیدید تکون خوردن بچه‌ها زیاد شد😄 یعنی دیگه حوصله ندارند؛ خیـــــــــــــلی نامحسوس بهشون اندکی استراحت بدید. (یعنی واضح بیان نکنید که بچه‌ها وقت استراحته) استراحت می‌تونه تمرین خلاق باشه اجازه برای خوردن یک لقمه باشه ییا حرف زدن و ارتباط سالم با دوستانشون باشه

#روزشمار_مهرماه سلام دوستان روز بخیر بریم سراغ 2️⃣تمرین روز دوم که جوجه‌های کلاس اولی رو آماده مدرسه اومدن کنیم.😍 https://eitaa.com/khanomalidae

با اینکه نزدیک مهر شدیم هنوز دقیق مشخص نیست که امسال حضوری هستیم یا مجازی🤷‍♀ هر کس میاد یک چیزی میگه🤦‍♀😒

شرایط هم انقدر خاص و عجیبه که دور از ذهن نیست بیشتر ایام تحصیلی رو مجازی بگذرونیم😢

تو این شرایط بهتره یک معلم از قبل آماده باشه تا زمانی که مثل سال‌های قبل یک دفعه مجازی شد ذهنش به هم نریزه و کلافه نشه