#چگونه_انیمیشن_ببینیم؟
✅ به دنبال نمادها باشید تا بتوانید محتوای پنهان انیمیشن را درک کنید و در سواد رسانه به کودک و نوجوان کمک کنید.
⚠️ #یین_و_یانگ: این نماد سیاه و سفید ممکن است به هر شکلی در انیمیشن ظاهر شود؛ بهعنوان مثال در قالب خرس پاندا، 2 حیوان در 2 رنگ سیاه و سفید، شب و روز، لباس سیاه و سفید شخصیتهای اصلی و امثالهم.*
⚠️ #رنگین_کمان 6 رنگ: این نماد 6 رنگ (رنگ نیلی رنگینکمان را ندارد) که نماد #همجنس_بازی است به اشکال مختلف در فیلمها و انیمیشنها وجود دارد؛ بهعنوان مثال در رنگ لباس، ساختمان، آرایش چهره، کلاهگیس دلقکی و امثالهم.
⚠️ #ستارهی_6پَر: این ستاره که نماد صهیونیزم است ممکن است در قالب مثلث متساویالاضلاع نیز دیده شود.
⚠️ #بز_بفومت: این نماد در اشکال ستارهی 5پَر، بز، حیوان یا انسان شاخدار و امثالهم نماد شیطان است.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
*یین و یانگ قائل به برقراری تعادل بین 2 پدیده است و وحدانیت را برنمیتابد؛ درحالیکه نمیتوان بین حق و باطل یا خیر و شر تعادل ایجاد کرد.
🌾🌾🌾🌾
اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده حکمت عهد
#سواد_رسانه
@khategherrmez
❓#چگونه_انیمیشن_ببینیم؟
🚫 انیمیشنها و فیلمهای زیادی وجود دارند که #7_گناه_کبیره در آیین مسیحیت* را به مخاطب القا میکنند.
✅ این 7 گناه را بشناسید و به کودک و نوجوان بیاموزید که محدودهی گناهان، منحصر در این 7 گناه نیست و گناهان کبیر و صغیر بسیاری وجود دارند.
⛔️ این انیمیشنها و فیلمها تلاش دارند تا تنها این 7 گناه را بهعنوان گناه اصلی به مخاطب معرفی کنند و گناهانی همچون زنا، همجنسبازی، ربا، مصرفگرایی و امثالهم را از محدودهی گناهان خارج کنند!
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
*غرور (Pride)
طمع (Greed)
شهوت نامشروع جنسی (Lust)
حسادت (Envy)
خشم (Wrath)
شکمپرستی (Gluttony)
تنبلی (Sloth)
ادامه دارد ...
🌾🌾🌾🌾
اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده حکمت عهد
#تربیت_مهدوی
@khategherrmez
⭕️#چگونه_انیمیشن_ببینیم؟
⛔️ انیمیشنها و فیلمهایی که #7_گناه_کبیره را به مخاطب القا میکنند به دنبال القای سبک زندگی لیبرالیزم (#لسه_فر یا هرچه دلت میخواهد انجام بده ) هستند:
🔺 1- باب اسفنجی: باب (شهوت)، پاتریک (تنبلی)، خرچنگ (طمع)، اختاپوس (خشم)، پلانکتون (حسد)، سنجاب (غرور) و حلزون (شکمبارگی) 7 شخصیت اصلی این انیمیشن و در قالب 7 گناه اصلی هستند.
🔺 2- هفت گناه کبیره (2018): ملیداس (خشم)، دیان (حسد)، بَن (طمع)، کینگ (تنبلی)، گوتر (شهوت)، مرلین (شکمبارگی) و اسکانور (غرور) نمایندهی 7 گناه اصلی در این انیمیشن سریالی هستند.
ادامه دارد ...
🌾🌾🌾🌾
اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده حکمت عهد
#رسانه_کودک_و_نوجوان
@khategherrmez
#چگونه_انیمیشن_ببینیم؟
🗂 #روی_کرد_قدرت_مدار
✳️ در انیمیشنهای جنگی و سلحشورانه به کودک و نوجوانان بیاموزید که امام زمان (عج) همانند بتمن، سوپرمن، اسپایدرمن، هیکاپ و امثالهم بهتنهایی برای نجات جامعه قیام نمیکنند.
✅ برخلاف قهرمانان تنهایی که همواره یکتنه برای نجات جامعه بهپامیخیزند، امام زمان (عج) به تکتک انسانهای مؤمن و صالح نیاز دارند و بدون همراهی آحاد مردم، توان ایستادگی و نجات جامعه را ندارند.
⚠️ مردم سرزمینهای بتمن، سوپرمن و اسپایدرمن، مردم ذلیلی هستند که تنها با چشم دوختن به قهرمانان پوشالی خود، امید نجات و رهایی دارند!
✅ مردم سرزمین امام زمان (عج)، مردمی عزیز هستند که با خودسازی و تقوا، در همهی صحنههای سخت، امام خویش را یاری خواهند کرد.
🌾🌾🌾🌾
اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده حکمت عهد
#همدلی_اتحاد
@khategherrmez
#چگونه_انیمیشن_ببینیم؟
❤️ #مصادره_به_مطلوب
✳️ اگر با محتوای استراتژی برای کودکان و نوجوانان آشنا نیستید، حداقل موارد زیر را در نظر بگیرید:
♦️ در انیمیشنهای جنگی و سلحشوری، حس استقامت، قدرت و رهبری را در کودک ایجاد کنید و برای او الگوهای حقیقی همچون سردارهای ایرانی را معرفی کنید.
♦️ در انیمیشنهای عاشقانه و رمانتیک، حس عطوفت و رئوفت را به یاد کودک بیاورید و بدانید که انسان یک ساعت یا روبات نیست و هر انسانی از فطرت و روح خدایی بهره دارد.
♦️ در انیمیشنهای مربوط به زندگی پس از مرگ، کودک را با مقولهی حقیقی #معاد آشنا کنید تا ایمان به معاد در او شکل درستی داشته باشد.
♦️ در انیمیشنهای دیو و پری و خونآشامی، کودک را با #ایمان_به_خدا آشنا کنید و گوشزد کنید که جن یا پری بر انسان سلطه ندارند و تلاش برای ارتباط با جنیان مذموم است.
♦️ در انیمیشنهای #داروینیستی، داستان حقیقی خلقت و آفرینش حضرت آدم (ع) را برای کودک بازگو کنید و ایمان به خدا را در او تقویت کنید.
✳️ خلاصه آنکه کودک را در برابر انیمیشنها تنها رها نکنید و با آموزشهای مناسب، او را متفکر تربیت کنید.
🌾🌾🌾🌾
اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده حکمت عهد
#کودک_متفکر
@khategherrmez
#چگونه_انیمیشن_ببینیم؟
⬅️ #ویلوبیها (The Willoughbys: 2020) نام انیمیشنی است که با تکیه بر اصل تغییر #ساختار_خانواده ساخته شده است.
⚠️ در این انیمیشن بهصراحت بیان میشود که پدر و مادر کسانی نیستند که تو را به دنیا میآورند، پدر و مادر کسانی هستند که تو به آنها عشق میورزی و حاضری با آنها زندگی کنی! این انیمیشن سرشار از نماد پرچم همجنسبازان است؛ بهطوریکه حتی خطوط عابر پیاده نیز با رنگ پرچم همجنسبازان طراحی شده است!
⬅️ داستان ویلوبیها دربارهی 4 خواهر و برادر است که به دلیل خودخواهی پدر و مادر و محرومیت از محبت آنها، به فکر قتل آنها و یافتن شرایط جدیدی در زندگی هستند! آنها در نهایت با پرستار خود، یک کودک سرراهی و یک مرد همجنسباز، یک خانواده را تشکیل میدهند!!
✅ این انیمیشن را باعشق، تقدیم میکنیم به خانم #شهیندخت_مولاوردی که هنوز نمیدانند تغییر ساختار خانواده در غرب، معلول بیبندوباریهای جنسی و فروپاشی خانواده است و کودکان حلالزاده و حرامزادهی غربی، برای ادامهی #بقا مجبور هستند که خانوادههای متفاوتی را تجربه کنند! از زندگی در کنار یک جفت همجنسباز گرفته تا حضور در یتیمخانهها و زندگی در خانهی تکوالدی!! همه، یکجا در این انیمیشن، تقدیم به خانم مولاوردی، فعال امور زنان!
🌾🌾🌾🌾
اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده حکمت عهد
@khategherrmez
#چگونه_انیمیشن_ببینیم؟
🗂 #مصادره_به_مطلوب چیست؟
✳️ مصادره به مطلوب در آموزش استراتژی به کودکان روشی است که طبق آن، محتوای «آشکار» و معلوم انیمیشن را از آن میگیریم و محتوای مورد نظر خود را بر انیمیشن سوار میکنیم.
بهعنوان مثال مجموعه انیمیشن #پت_و_مت که در سالهای 1960 تا 1990 میلادی ساخته میشد، تلاش داشت تا با القای مفاهیمی چون: کار و تلاش، اشتراک ابزار، کارآموزی، آزمون و خطا و امثالهم (محتوای آشکار پت و مت) به ترویج زندگی کمونیستی (محتوای پنهان پت و مت) بپردازد؛ اما در روش مصادره به مطلوب، آنچه را که میبینیم (محتوای آشکار)، به نفع محتوای مورد نظر خود، مصادره میکنیم.
✳️ هرچند تکنیک مصادره به مطلوب، مانع القای محتوای پنهان انیمیشنها نیست؛ اما به دلیل گسترش روزافزون انیمیشنهای کفرآمیز و کمبود انیمیشنهای اسلامی، این روش، یک درمان موقت است.
🌾🌾🌾🌾
اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده حکمت عهد
@khateghermez
#چگونه_انیمیشن_ببینیم؟
🗂 #مصادره_به_مطلوب
✳️ راهحل تکنیکی نحوهی مواجهه با انیمیشنها #مصادره_به_مطلوب نام دارد.
⬅️ این راهحل بهمعنای رهاکردن بازی با کودکان نیست. متأسفانه حتی مادران خانهدار، زمان کافی را برای بازی با کودک صرف نمیکنند و با نشاندن کودکان جلوی انیمیشنها، به خلوتهای مجازی خود میپردازند! و کودکان را در خلوت کفرآمیز انیمیشنها رها میکنند!! تا حدامکان باید با کودکان بازی کرد؛ زیرا کودکان از طریق بازی بسیاری از نکات زندگی را میآموزند.
✅ #مصادره_به_مطلوب در «ابتدا» به توجه و همراهی مادران و پدران نیاز دارد:
1- همراه با کودک به تماشای انیمیشن بنشینید و او را در برابر انیمیشنها تنها رها نکنید.
2- در صورت امکان با اصول استراتژی برای کودکان یا فلسفه برای کودکان آشنا شوید تا بتوانید نکات قابل توجه در انیمیشن را برای کودک بیان کنید.
ادامه دارد ...
🌾🌾🌾🌾
اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده حکمت عهد
@khateghermez