✂️ برشی از یک کتاب
#ادبیات_ضرورتها
مطالعه ی بیش از دویست هزار صفحه ادبیات ، در مدت زمان کوتاهی ، بیشتر از آن جهت برایم #ضروری بود ، که احساس میکردم که دانشمندان و ادیبان شرق و غرب ، ذهن انسانِ گرفتارِ جنگ و سرگشته ی ماشین و سرعت را ، با ادبیات تغذیه می کنند و #اساس_نفی_خدا و نفی #مذهب و نفی #رسالت و وحی و معاد ، در میان طنز ها و تمسخر ها و یا تجزیه و تحلیل هایی از درد و رنج در انسان و ظلم و ستم در #جامعه و تفاوت و تبعیض در آفرینش ریخته می شود .
📚 نامه های بلوغ ، علی صفایی حائری ، صفحه ۵۲
🔰 برشی از یک کتاب :
https://ble.ir/ahlebasar
هدایت شده از برشی از یک کتاب
✂️ برشی از یک کتاب
#خدا_باج_نمی_دهد
هیچ گاه خدا ، باج بیکاری و تنبلی ما را نمی دهد ! او می خواهد که زمینه ی #حرکت و تحول ما را فراهم کند و امکان #انتخاب ما را آماده سازد . پس دنیایی همراهِ #رنج و حادثه هایی بی امان و درگیریهایی #مستمر و مداوم میآورد تا ما با #برخوردها به تمامیّت خویش برسیم . مشکلات تمامیّت ندارد . این ما هستیم که باید تمامیّت خود را به دست بیاوریم و پایداری کنیم .
📚 نامه های بلوغ ، علی صفایی حائری ، صفحه ۱۰۸
🔰 کانال برشی از یک کتاب :
http://eitaa.com/joinchat/1542979584C75868f9aed
#علم #لذّت_زندگی
#حدیث
🔸امام علی علیه السلام: «فإن کنتَ شاغلًا نفسَك بِلذّةٍ فلْتَکُن لَذّتُك في محادثة العلماء و دَرْسِ کُتُبِهم.»
🔹برای اهل معنا و حقیقت و طالبان فضیلت و کمال، لذتی بهتر از حضور در خدمت علما و دانشمندان واقعی و مذاکره و تعلّم کتابهای آنها نیست.
#معرفی_کتاب
🌸کتاب حاضر از مجموعه «تطهیر با جاری قرآن» به بیان تفسیر سوره مسد پرداخته است.
🔹گزیده مطالب کتاب:
ای سرپرست من، من به سوی تو آمده ام؛ هم برای دیدار و هم برای مهمانی و هم برای پناه،.
پناه نه از دشمن و نه از بیگانه؛ پناه از جنایت خودم که بر خودم روا داشتم و پناه از این هیزم هایی که بر پشتم نکاه داشته ام، که من «حمالة الحطب» خویشم و برای سوختن خودم، اینها را به دوش کشیده ام.
این تحلیلی از عذابی است که باید انسان از آن بترسد، و این آتشی است که راستی می سوزاند. تو نه از خدا و نه از بیگانه، که از خودت می سوزی.
هدایت شده از چشمه جاری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅👈 تولدی دوباره
🔷👈 فصل دوم سیر مطالعاتی کتاب های استاد صفایی رحمة الله علیه
🆔 کانال 👈 چشمه جاری
خاطراتی از استاد.mp3
7.75M
✳️ بیان خاطراتی از حاج شیخ علی صفایی حائری
✂️«برشی از صوت لایو اینستاگرام»
(شرح گلستان سعدی)
🎙 استاد محمدرضا رنجبر
🌷@khatereazalisafaee 🌷
هدایت شده از سداد | دانشگاهفعالانفرهنگی
📌 #سداد_تربیتی | نیرومندتر از تمام غریزهها
▫️آنها كه به سوى حق گرويدهاند و به سوى الله آمدهاند، از عشق، از محبت شديدترى، نسبت به حق برخوردارند.
🔹بهدانشگاهفعالانفرهنگیبپیوندید:
🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2
🔺نقش معلم:
چرا معلم شده ای؟🤔
👈تو با انسان هایی سر و کار داری که بسیاری از مسائل زندگی شان را از تو می آموزند،
اعمال تو را الگو قرار می دهند.
اگر فاسد باشی، نسل هایی را فاسد کرده ای
و اگر صالح باشی،نسل ها را اصلاح کرده ای.
ما تا نقش انسان در هستی را درک نکرده باشیم، نقش معلم در کلاس را نخواهیم فهمید.
🔸برای تحمل بار سنگین معلمی، زمینه هایی لازم است، که از تفکر در انسان و جهان و نقش او در جهان شروع میشود.
🔸این تفکر ما را به عقیده هایی می رساند
🔸و این عقیده هاست که میتواند نظام و احکام را تحمل کند.
📗کتاب تربیت کودک.دعین، صاد
✨دو اصل نیاز و غریزه الفت طلبی انسانها را دور هم جمع میکند بههم ربط میدهد و وابسته میکند.
پس اگر در یک گردهمایی و یک مجتمع این نیازها تامین نشود و این غریزه سرکوب شود خواهناخواه جامعه ازهمگسسته میشود و اگر در کنار یکدیگر هم باشند جز صفحه گذاشتن پشت سر هم کاری ندارند.
اینجاست که با این دید جمع شروع میشود مادامیکه این نیازها در جمع تامین شود این جمع ادامه دارد و در چنین جمعی درگیری و خستگی کم و بهرهبرداری زیاد است.
اینچنین جمعی که براساس نیازهایی که در نهادشان ریشه دوانده دور هم جمع شدهاند جواب سؤال بعدی را هم میدهند؟ اینکه {در جمعشان چه کنند؟}. 🤔
📚جمع ها و حاصل جمع ها:
استاد صفائی حائری(رحمة الله علیه)