🔺((مفهوم‌ شناسی‌ جعل‌ حدیث))🔺 جَعْل حدیث یا وَضْع حدیث، ساختن حدیث و 👈نسبت دادن آن به پیامبراسلام(ص) یا امامان معصوم است.  جعل‌حدیث،گاه به‌صورت #ساختن ‌حدیثی انجام می‌شده و گاه با #افزودن عبارتی به حدیث یا #تغییر عبارات آن صورت می‌گرفته است. پیشینه آغاز جعل حدیث را به دوران حیات پیامبر اسلام و گسترش آن را به دوره حکومت معاویة بن ابوسفیان برمی‌گردانند. 🌐«برگرفته از سایت رسمی ویکی‌شیعه» @etelaresanihamedan

📝#یادداشت_میهمان 🔴🔴#تغییر در مبانی #شناختی و معرفتی #دانش_آموزان، چگونه می تواند در بروز #اعتراض_و_اغتشاشات تاثیر گذار باشد؟ 🔹️یکی از عوامل اصلی ظهور و بروز نا آرامی ها، نشات گرفته از #تعارض در نگاه های #معرفتی انسان ها می باشد. 🔸️وقتی در یک جامعه بنیان های فکری، جهان بینی، شناخت از هستی، دین و انسان دچار تغییر شود و به این تغییرات توجه نشود و دیده بان های فکری جامعه نسبت به تغییرات فکری غفلت کرده یا بر تغییرات سرپوش گذاشته و یا اقدام و پاسخ مناسبی برای مسائل معرفتی مستحدثه ارائه نکند، و در محافل علمی،تربیتی و رسانه ای به آن ها پرداخته نشود، این تغییرات به مرور منجر به دو یا چند قطبی شدن جامعه می گردد. 🔹️ایجاد تغییر در حوزه اندیشه و فکر به مرور تاثیر خود را بر گرایش ها و امیال و پس از آن، رفتارها و اعمال فردی و اجتماعی می گذارد. 🔸️طبعا از طرفی هر حکومتی خود را مکلف به تحقق اندیشه، گرایشات و رفتارهای اجتماعی مورد قبول خود می داند و همواره تلاش می کند که اکثریت افراد جامعه از این نگاه ها و رفتارها پیروی کنند. در دنیای مدرن امروز که معرکه جنگ شناختی، گرایشی و رفتاریست، اگر حاکمیتی نتواند با مردم خود و جهان اطراف به منطق مشترک، گفتگو بر اساس آن منطق مشترک و تقویت مقبولات فطری برسد، رفته رفته منطق گفتگو جای خود را به بی منطقی تحمیل عقیده داده و جامعه تبدیل به قطب های مخالفی می شود که هر کدام از آن ها با روش های مختلف سعی در تحمیل عقیده، میل و رفتار خود به سایرین را دارند. 🔹️جامعه امروز ما به خصوص دانش آموزان متوسطه اول و دوم و قشر جوان دانشجو و غیر دانشجو در مواجهه با جبهه رسانه ای تمدن غرب با سولات و شبهات متعددی در حوزه اندیشه و معرفت روبه رو شده است و متاسفانه با وجود فعالیت های مختلفی که از طرف نظام حکمرانی تعلیم و تربیت صورت گرفته، حجم و کیفیت پاسخگویی به سوالات و شبهات به هیچ وجه کافی نبوده است و از طرفی بخش هایی از نهاد حکمرانی بدون لحاظ پیچیدگی های خاص جنگ شناختی، موجبات بهانه جویی دشمن و تحریک احساسات نوجوانان، جوانان و سایر مردم را فراهم آورده است. 🔸️اتفاقات اخیر بستر و محملی احساسی به وجود آورده تا بخشی از مردم ایران به ویژه نسل جدید، برای تحقق افکار،امیال، رفتارها و هنجارهای مورد قبول خود متوسل به اعتراض و اغتشاش در فضای رسانه ای، محیط مدرسه و یا خیابان شود، که این بستر احساسی بهانه و فرصتی برای فتنه انگیزی به دست دشمنان قسم خورده ایران اسلامی داده است. 🔹️چنان که مسئولان امنیتی کشور اعلام کرده اند، به لطف خدا اعتراضات و اغتشاشات خیابانی فروکش کرده، اما همگان باید بدانند که این اتفاق بدین معنا نیست که سوالات و شبهات به وجود آمده حل و فصل شده بلکه قطعا از پس هر فتنه ای سولات و شبهات بیشتری به وجود می آید. 🚫🔴بنابر این، اگر مسئولان حکمرانی تعلیم و تربیت همچون گذشته با ترک فعل و انجام اقدامات سطحی و مقطعی به روزمرگی ادامه دهند، بدون تردید امکان وقوع اتفاقاتی ناگوارتر در آینده وجود دارد. 🔻راه حلهای پیشنهادی حل مساله: 1️⃣ با توجه به اینکه شرط اولیه انتقال مفاهیم از جانب مربی به جان متربی، #اقبال و #پذیرش مربی توسط متربی می باشد و تا این مهم فراهم نشود گفتگو، مباحثه و تربیت نا ممکن است، مواجهه با دانش آموزان باید از موضع قبول ضعف ها، #پرهیز_از_تقابل، پرهیز از خود حق خوانی و از مقام همراهی و مودت با آن ها بوده و پس از ایجاد عُلقه بستر گفتمان فراهم شود. 2️⃣ آموزش های لازم به منظور بالابردن قدرت #تفکر_منطقی و منصفانه، از کودکی ونوجوانی در همه مدارس اجرا شده و همچنین زبان مشترک منطقی با تثبیت الزامی اصطلاحات علم منطق تدوین و در مدارس ارائه گردد. 3️⃣ #کرسی_های_آزاد_اندیشی_مدارس با دعوت از اساتید و فضلای حوزوی و دانشگاهی مناسب با سن دانش آموزی، راه اندازی و فرصت بحث و تبادل نظر و طرح سوالات و شبهات همراه ارائه پاسخ فراهم گردد. 4️⃣ با توجه به اینکه یکی از پیشران های اساسی در مباحث معرفتی وجوه فطری بوده و خداوند متعال فطرت را در نهاد همه انسان ها تعبیه کرده است، تمسک به #امور_فطری، به ترتیب اولویت از توحید فطری گرفته تا اخلاقیات فطری وحتی رفتارهای مورد پسند وخواست فطرت، یکی از راهکارهای رسیدن به مشترکات معرفتی، گرایشی و رفتاری خواهد بود. این امر می تواند با تولید، تامین و ارائه محتواهای فطری در ساحت های مختلف و متناسب با سنین گوناگون، در دستور کار و برنامه مربیان پرورشی، معلمان دینی، مربیان مستقر در مدارس و فعالین رسانه ای قرار گیرد. #جنگ_شناختی #منطق_گفتگو #گفتگوی_منطقی #مشترکات_فطری #سنگر_مدرسه •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💢 کانال رسمی موسسه فرهنگی_تربیتی امام المامون(عج) 🆔️ @emamolmamoun

#زنده_باد_قانون #زنده_باد_رادان 📌قانون بدون اعمال مجازات مؤثر بی ثمر است. فرهنگ سازی با اعمال قانون و مجازات پیوند متقابل دارد. برخی به اشتباه می پندارند کار فرهنگی لزوما در خلأ و مجزای از اعمال قانون و مجازات است. در حالی که اصولاً بخش مهمی از فرهنگ سازی مرهون اعمال قدرت و بکار گیری نظام جریمه‌ها و مجازات ها است. و #فرهنگ_سازی، خود حاصل این امر است. #قانون_شکنی و #نقض_هنجارها هم حاصل بی فرهنگی و هم حاصل نبود اعمال مجازات و نظارت لازم است. بدون اعمال حاکمیت و اعمال مجازات نمی توان پایبندی همگان به قانون و #فرهنگ_سازی و تحقق ارزش های نظم ساز در جامعه را انتظار داشت. اعمال قدرت حکومتی لازمه تحقق هنجارها، ارزش ها و قوانین است و اعمال مجازات مصداق این امر قلمداد می‌شود. ✅برای روشن شدن مسأله کافی است به یک مثال ملموس از جامعه توجه کرد. همه به یاد دارند تا همین ۱۰ سال گذشته، جامعه ما چه اندازه با صدمات جانی شدید و مرگ و میر ناشی از تصادفات رانندگی مواجه بود. علت اصلی آن علاوه بر نقض مقررات این بود که رانندگان خودروها به بستن #کمربند_ایمنی خود در حین رانندگی توجه و همت نداشتند و سرنشینان موتور سیکلت ها نیز #کلاه_ایمنی بر سر نمی گذاشتند و پلیس و قانون ناگزیر به کمک خانواده ها آمدند. زمانی‌ که پلیس راهنمایی و رانندگی #جریمه‌ای_سنگین برای جرم نبستن #کمربند_ایمنی راننده و یا نداشتن #کلاه_ایمنی اعمال کرد، نه‌تنها #صدمات_جانی و مرگ رانندگان کمتر شد، بلکه #بستن_کمربند_ایمنی و #کلاه_ایمنی هم #فرهنگ‌سازی شد. #جریمه دوربین راهنمایی و رانندگی هم همین کاربرد را دارد. وجود این #دوربین‌ها مانند یک پلیس می تواند #تا_حدودی در #کاهش_تخلفات بویژه از سوی افراد عادی و فاقد عمد و بی توجه موثر باشد. 🔴الان بسیاری از تخلفات و جرایم با خودروها و‌موتورسیکلت های #پلاک_مخدوش و مجرم انجام می گیرد. #کیف_قاپی، #زور_گیری، #قمه_کشی #سرقت از افراد و مکان ها، #ضرب_و_شتم، #تعرض_به_نوامیس، #هنجارشکنی_های_اخلاقی، #نقض_امنیت_اخلاقی جامعه، #نقض_امنیت_ملی، و سایر #جرائم_بزن_در_رو با استفاده عمدی از این نوع خودرو ها توسط مجرمان باسابقه واقع می شود. پلیس نه تنها نمی تواند در برابر ارتکاب جرم و تخلفات نظاره گر صرف باشد بلکه مکلف است به طرق مختلف از قبیل #کنترل_دوربینی، #گشت_خیابانی و‌ #مقابله_میدانی، با این مجرمان متعمد و جسور که مرتکب جرم مشهود می شوند برخورد کند. ❇️همانطور که #دیپلماسی_توئیتی و التماسی در سیاست خارجی مفید و مؤثر نبود #کنترل_دوربینی و #مقابله_پیامکی هم در #سیاست_داخلی چندان مانع جدی ارتکاب جرم توسط مجرمان تبهکار و هنجارشکنان متعمد نیست. 📣#کنترل_دوربینی و #مقابله_پیامکی لازم هست اما کافی نیست. 📌📌ماده ۷۲۰ قانون مجازات اسلامی (تعزیرات و مجازات‌های بازدارنده) هر کس در #ارقام و #مشخصات #پلاک وسایل نقلیه موتوری زمینی، آبی یا کشاورزی تغییر دهد و یا #پلاک وسیله نقلیه موتوری دیگری را به‌آن الصاق نماید یا برای آن #پلاک_تقلبی بکار برد یا چنین وسایلی را با علم به #تغییر و یا #تعویض پلاک تقلبی مورد #استفاده قرار دهد و همچنین هر کس به‌نحوی از انحاء در شماره شاسی، موتور یا پلاک وسیله نقلیه موتوری و یا پلاکهای موتور و شاسی که از طرف کارخانه سازنده حک یا نصب شده بدون‌تحصیل مجوز از راهنمای و رانندگی تغییر دهد و آن را از صورت اصلی کارخانه خارج کند به #حبس از شش ماه تا یک سال محکوم خواهد شد. #بستن_کمربند_ایمنی #کلاه_ایمنی #فرهنگ‌سازی #کاهش_تخلفات #مبارزه_با_جرم #دیپلماسی_توئیتی #کنترل_دوربینی #مقابله_پیامکی #استفاده_از_وسیله_پلاک_مخدوش #مخدوش_کردن_پلاک

📌آیا پیامبر اکرم(ص) به زنان مسئله پوشش را تذکر می داد؟ بنا بر نقلی از عايشه پس از نزول آيات #حجاب، #تغيير محسوسي در #پوشش_زنان مدينه اعم از انصار و مهاجر ايجاد شد. عایشه گوید: وقتی آیه «وَ لْيَضْرِبْنَ بِخُمُرِهِنَّ عَلى‏ جُيُوبِهِن» نازل شد مردان انصار به سوی زنانشان شتافته و #آیات را تلاوت کردند و از آن پس، زنان انصار بر سر خود پارچه ای از جنس پشم یا خز می انداختند. 📚نور، ۳۰. 📚آلوسی، روح المعانی، ج22، ص89. 👇👇 🌻 @ahlebait110

📌 شب اول محرم الحرام ۱۴۴۶ 📣فایل صوتی سخنرانی حجت‌الاسلام دکتر #مریجی موضوع: چرایی و چگونی #تغییر مردم بعد از رحلت رسول خدا(ص) 👇👇 🌻 @ahlebait110

📌 شب دوم محرم الحرام ۱۴۴۶ 📣فایل صوتی سخنرانی حجت‌الاسلام دکتر #مریجی موضوع: چرایی و چگونی #تغییر مردم بعد از رحلت رسول خدا(ص) 👇👇 🌻 @ahlebait110

📌 شب سوم محرم الحرام ۱۴۴۶ 📣فایل صوتی سخنرانی حجت‌الاسلام دکتر #مریجی موضوع: چرایی و چگونی #تغییر مردم بعد از رحلت رسول خدا(ص) 👇👇 🌻 @ahlebait110

📌 شب چهارم محرم الحرام ۱۴۴۶ 📣فایل صوتی سخنرانی حجت‌الاسلام دکتر #مریجی موضوع: چرایی و چگونی #تغییر مردم بعد از رحلت رسول خدا(ص) 👇👇 🌻 @ahlebait110

📌 شب پنجم محرم الحرام ۱۴۴۶ 📣فایل صوتی سخنرانی حجت‌الاسلام دکتر #مریجی موضوع: چرایی و چگونی #تغییر مردم بعد از رحلت رسول خدا(ص) 👇👇 🌻 @ahlebait110

📌 شب ششم محرم الحرام ۱۴۴۶ 📣فایل صوتی سخنرانی حجت‌الاسلام دکتر #مریجی موضوع: چرایی و چگونی #تغییر مردم بعد از رحلت رسول خدا(ص) 👇👇 🌻 @ahlebait110

🎬 خلاصه سخنرانی شب هشتم محرم 🗣 حجت الاسلام دکتر #مریجی ⚠️ یکی از علل #تغییر، تفکر مرجعه است که می گوید باید دلت پاک باشد و رفتارت هرچه می خواهد باشد و خدا بخشنده است. ⁉️ نتیجه این تفکر چه می شود؟ 👇👇 🌻 @ahlebait110