#تقویم مناسبتی 16 دی ماه ویژه شهادت حضرت زهرا (س) 🖤 ✳️ #کلاس_امروز👇🏻 🥀 حضور در مجالس سوگواری شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها و آموختن #درس ایثار و شهادت، ایمان و شجاعت، در مکتب اهل بیت علیهم السلام🥀 #فاطمیه #حضرت_زهرا ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

🗒 #کاربرگ_فارسی 👈🏻 (روخوانی در آینه) ✳️این نمونه روخوانی جذّابیت زیادی برای دانش اموزان دارد😊👌🏻 ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

📒 #ریاضی 🔵تدریس #یکی_و_ده_تایی 🔻بخش اول ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

📒 #ریاضی 🔵تدریس #یکی_و_ده_تایی 🔻بخش دوم ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

✳️ املای سردار دلها ✴️کاری بچه های کلاس اول مریم ✳️آموزگار خانم محمدی ✴️مدرسه دخترانه سمانه #حاج_قاسم ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

❤️دکلمه کوتاه برای سردار دلها 🎙سمانه مرادی از مسجدسلیمان ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

✳️ #تدریس 📒 #علوم 🏷 #فصل_هفتم 🌎 #زمین_خانه_سنگی_ما ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

✳️ #تدریس 📒 #علوم 🏷 #فصل_هشتم ☢ #چه_میخواهم_بسازم! ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

جدول #حروف_الفبا مخصوص والدین☺️ ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

🌀 #کار_دستی #نشانه_یـ_ی سلام وقتتون بخیر امیر حسن گف این کاردستی روبرای معلمم بفرس

📙 #داستان_کوتاه_نشانه_ها ⚪️برگرفته از مجلات رشد کودکان ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

🧡 #سوالات #ریاضی 💛 تم 11 تا 15 ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

🌼امیر حسن حسینی مقدم 🌼 شماره ۱۱ 🌼 #تکالیف_ریاضی

🏷 #تکالیف و فعالیت های #ریاضی ماشاءلله لاحول‌ولاقوةالابالله العلی العظیم 🌹 ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

#_درمان_وارونه_نویسی_و_قرینه_نویسی 🔻برای این مورد بچه ها باید： ☝️🏻مفهوم راست را خوب یاد بگیرند, انهارا گیج نکنید .چپ و راست باهم اموزش داده نشود,انقدر راست را تکرار کنید تا کاملا مسلط شود ,بعد خودش میفهمد چپ ,کدام طرف هست. ✳️دست راست بالا, دست راست روسر, دست راست کمر, دست راست رو لپ, و...... ✳️تن اگاهی, یعنی اندام و بدنش را خوب بشناسد. دست روی بازو, دست روی ران, دست به کمر, دست روی شانه ,دست روی زانو, دست روی چانه, دست روی گونه, دست روی پیشانی,و.... وقتی کاملا برجسم و وجودخودش آگاهی پیدا کندو هوش فضایی او تقویت شود,دیگر اشتباه جهت یابی نمیکند. ✳️کشیدن فلش و فلش بازی روی تخته فلش بکشید و بخواهید دست روی هر فلشی گذاشتید به همانطرف با انگشت اشاره کند. ✳️نقطه چین بکشید و بگویید در جهت فلش ها انهارا پررنگ کن ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

#درمان_وارونه_نویسی_و_قرینه_نویسی   برخی از کودکان به هنگام نوشتن دیکته  واژه ها را صحیح اما وارونه  یا قرینه ( آیینه نویسی )  می نویسند . اگر وارونه نویسی و قرینه نویسی در سنین قبل از دبستان اتفاق افتاده باشد و حتی در کلاس اول دبستان ، چنانچه زیاد و پی در پی تکرار نشود امری طبیعی است . اما اگر با گذشت چند ماه از سال تحصیلی ، حتی در مورد واژه هایی که دانش آموز در ابتدای سال فرا گرفته است رخ دهد نیاز به ترمیم و درمان دارد . برای درمان این مشکل ، اقدامات زیر را می توان انجام داد :   ✳️1 – تن آگاهی : دانش آموز باید بتواند اندام هایش را بشناسد . به این منظور از او می خواهیم  هر اندامی را که نام می بریم نشان دهد  و یا برعکس اندام هایی را که نشان می دهیم نام ببرد .   ✳️2 – عروسک را که دست ها و پا هایش قابلیت حرکت داشته باشد را تهیه می کنیم  . اندام های او را یک به یک به چپ و راست و بالا و پایین حرکت می دهیم  و از کودک می خواهیم همان حرکت ها را تقلید کند . با انجام این بازی کودک مفهوم قرینه را تشخیص داده و قادر خواهد بود بین واژه ای که خوانده  است و واژه ای که وارونه و یا قرینه آن است ، تمیز قائل شود .   ✳️3 – مربی می تواند روبروی کودک بایستد و هر کدام از اندام هایش را حرکت دهد و کودک همان حرکت ها را تکرار کند . بدیهی است که در این تمرین  و تمرین شماره 2  اگر بخشهایی از طرف چپ بدن مربی حرکت  کند ( یعنی به عنوان  مثال پای چپ مربی ) ، دانش آموز باید پای راستش را بلند کند  ، یعنی پایی را که روبروی پای چپ مربی قرار دارد .   ✳️4 – مربی می تواند از تصاویر گزینه  1 تا 8 آزمون پنجم فراستیگ استفاده کند : در این تصویر دانش آموز باید شکل هایی را که در نقطه چین ها می بیند ، در قسمت پایین تصویر رسم نماید ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول