18.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💡#ریاضی
💡#تدریس
💡صفحه ی ۵۳ کتاب ریاضی…
⬅️الگویابی….
همکار محترم جواد یوزی
ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄
https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜
╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
#خشتِ_اول
خشت اول ↔️ کلاس اولی ها کلاس اول اول ابتدایی اول دبستان کلاس اولیها
💡#ریاضی 💡#تدریس 💡صفحه ی ۵۳ کتاب ریاضی… ⬅️الگویابی…. همکار محترم جواد یوزی ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ htt
🔴 #تدریس_تم_8_صفحه_53
🍭 #اهداف:
-ادامه دادن یک الگوی شطرنجی پیوسته.
-کشف قانون مربوط به الگو.
-تشخیص و رسم شکل تکرار شونده الگو.
🍭 #روش_تدریس:
- از دانش آموزان بخواهید با استفاده از چوب کبریتها الگوی تکرار شونده دلخواه به گونه ای ترسیم کنند سر چوب کبریتها کنار یکدیگر نباشد برای این کار ابتدا از آنها بپرسید که چه الگویی با چوب کبریتها می خواهند بسازند و تکرار کنند. شما به عنوان نمونه می توانید یک بار انجام دهید سپس از آنها بخواهید یک الگویی را طراحی و آن را الگو را ادامه دهند. همین عمل را می توانید با دکمههای رنگارنگ انجام دهید.
از دانش آموزان بپرسید که آیا در کاشی کاریهای مسجد در صفحه آغزین بخش الگوی تکرار شونده می بینند؟ آن را بیان و یا مشابه آن را با اشیاء و یا اشکال مختلف بسازند و یا ترسیم کنند.
-از دانش آموزان بخواهید فعالیت صفحه ۵۳ را انجام دهند. در صورتی که در تشخیص شکل تکرار شونده مشکل داشته باشند می توانید با قرار دادن نقطه در ابتدای شکل تکرار شونده به آنها کمک کنید.
همچنین از دانش آموزان بخواهید در قسمتهای خالی الگوهایی را به دلخواه خود طراحی کنند. الگوهای زیاد و پیچیده را در کلاس برجسته کرده و توجه سایر دانش آموزان را به آنها جلب کنید.
🍭 #توصیههای_آموزشی:
اگر دانش آموزان در ادامه دادن الگو با مشکل مواجه هستند نمونه آن الگو را به صورت کمرنگ و یا نقطه چین در اختیارشان قرار دهید و از آنها بخواهید نقطه چینها را پر رنگ کنند و یا مربع ها را با نقطه های رنگی مشخص کنید و از آنها بخواهید به همان رنگ مربعها را رنگی کنند.
از دانش آموزان بخواهید که الگویی را در کلاس بیان کنند و شما روی تخته (بعضی درست و بعضی نادرست) ادامه دهید و از آنها بخواهید بگویند که الگویی را که شما ادامه می دهید درست است یا نادرست.
از دانش آموزان بخواهید در منزل دنبال الگوهای تکرارشونده باشند و نمونههایی از آن الگو را روی کاغذ ترسیم کنند.
از دانش آموزان بخواهید خانهای را نقاشی و بر روی دیوارهای آن خانه الگوهای تکرارشونده ترسیم کنند.
در هر قسمت فضایی برای طراحی یک الگو توسط دانش آموزان قرار داده شده است توصیه می شود ابتدا شکل تکرارشونده را سم کنند سپس الگوی خود را با رسم متناوب آن شکل به دست آورند. این فعالیت را می تو انند دو نفره انجام دهند. یک دانش آموز شکل تکرار شونده بکشد و دانش آموز دیگر الگو را ادامه دهد.
ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄
https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜
╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
#خشتِ_اول
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔵#نکات_روان_شناسی
⚪️فرمول استراحت کودکان
🟥بعد از #درس خواندن، موبایل دیدن و فیلم دیدن ممنوع❌
🔺#حتما_ببینید
🎥#استاد_سعید_عزیزی
ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄
https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜
╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
#خشتِ_اول
💚🖤💚🖤💚🖤💚🖤💚
شبتون بخیر امام زمانم (عج)❤️
یا زهرا سلام الله علیها
💚🖤💚🖤💚🖤💚🖤💚
12.04M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📆#تقویم روز سه شنبه ۷ آذر ماه🍁
ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄
https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜
╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
#خشتِ_اول
42.62M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📺#تدریس
📒#نشانه_ر
همکار گرامی جواد یوزی
ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄
https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜
╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
#خشتِ_اول