🔴🔴 #تدریس_نشانه_ت_درس_تاب join🔜 @KheshteAvval 🍓 #هدف_کلی: در این درس عبارت است : آشنایی با شکل و صدای ت 🍓 #اهداف_جزئی آشنایی دانش آموز با صدای (تـ ت) -تلفظ صحیح آن -نوشتن صحیح صدا -محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن -تشخیص صدای (تـ ت) در اول و وسط و آخر کلمات -محل قرار گرفتن آن در جدول -رعایت نکات ایمنی در بازی با وسایل مختلف -همکاری در بازی گروهی -نقش ورزش در بازی و سلامتی -اعضای بدن (دست و پا گ 🍓دانش آموز در پایان درس بتواند با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از(براساس هوش هفتگانه ی گارنر) دور صدای (تـ ) غیر از آخر را خط بکشد.(روانی حرکتی) دور صدای (ت) آخر را خط بکشد. (روانی حرکتی) کلمات ناقص را با یکی از شکل صدای (تـ ت) کامل کند.(روانی حرکتی) هر کدام از شکل صدای (تـ ت) را صحیح بنویسد .(روانی حرکتی) ترکیب های را با صدای داده شده کامل کند. (روانی حرکتی ) نام تصاویر داده شده را بنویسد .(روانی حرکتی) •صدای (تـ ت) را در جدول نشان دهد (روانی حرکتی) •تمرینات را با علاقه انجام دهد .(عاطفی) •نقش ورزش در سلامتی را بیان کند .(دانشی) •وظایف هر کدام از اعضای بدن را توضیح دهد . (دانشی) 🍓قبل از شروع درس اول فکر گروه بندی و چیدمان می کنیم مثلا گروه بندی بر اساس رنگ باشد ..بر اساس کلمه هایی که ت دارند ...بر اساس ورزش هایی که در نام خود دارند #تصویربزرگ را در کلاس نصب می کنیم 🍓فلش کارتها را از روز قبل آماده می کنیم تا در روز موعود با خود به کلاس ببربم مثلا تصویرک ها شامل سوت ،توت،تاب ،دست ،ماست . 🍓برای #ایجادانگیزه می توان با توپ در دست و سوت زنان وارد کلاس شویم ...و یا انواع توپ ها را با خود به کلاس بیاوریم ...و یا تصویر چند ورزش با توپ با خود به کلاس بیاوریم و یا ماست با خود بیاوریم و مسابقه ی ماست خوری داشته باشیم ..و یا نمایشی دست خود را ببندیم ...و یا تاب کوچکی درست کنیم و با خود بیاوریم ...و یا دوست خود را با خود به کلاس بیاوریم و یا برای دوست ماجرایی تعریف کنیم آموزنده ...و غیره ...اما من #ماست_خوری را ترجیح می دهم ....در هر حال ایجاد انگیزه از 5 دقیقه بیشتر نشود البته نه مخصوص اين درس بلکه دردرساهای ديگر هم اين بازي را باانهاانجام ميدهم امااينجا مناسبت بيشتر دارد روي تخته دايره هايي توهم ميکشم وحروف الفبارو مينويسم سپس به يک يک بچه هاتوپ ميدهم تا بزنند توی دايره هاروی هر نشانه بخورد باان يک کلمه بسازند بعدجمله راروی تخته بنویسند حتی در صورت نبودن هیچ ابزاری برای ایجاد انگیزه می توان با دست زدن و وارد کلاس شدن بچه ها را به تعجب وادار کرد 🍓اکنون به سراغ تصویر بزرگ درس برویم ابتدا هر دانش آموز خود به تنهایی و سپس مشورت با گروه و بعد نماینده ی گروه برای ادامه کار به جلوی تابلو و تصویر بزرگ می آید و توضیح می دهند ...می توان محیط کلاس را مباحثه ای کرد ...یعنی یک نفر از بقیه ی اعضا می پرسد! 🍓 سپس ما برای رسیدن به اهداف خودمان از چند دانش آموز سوالاتی می پرسیم ..این جا کجاست ..پدر مشغول چه کاری است ..بچه ها مشغول چه کارهایی هستند ...در بازی های گرو هی چه کارهایی باید انجام داد تا بازی خوب پیش برود ...لباس زرد در بازی چه نقشی دارد ...آن چه بر دهان دارد چه نام دارد ...آیا می شود سوت را دیگری هم استفاده کند .چرا ....آیا محل بستن تاب درست است ...چرا ؟ 🍓طبق(الگوی یادسپاری) #گام_اول تصاویر را به دانش آموزان می دهیم تا بر اساس چیدمانی که می خواهیم سازماندهی کند مثلا بر اساس جایگاهش در کلمه اول .وسط و آخر . 🍓سپس گروه اول تصاویری که صدای اول ت دارد گروه دوم تصاویری که صدای وسط ت دارد گروه سوم تصاویری که صدای آخر ت دارد 🍓طبق #گام_دوم تصاویر قبل را که شامل ..تاب ...توپ ..دست ..سوت و غیره است را روی تصویر پارک که این وسایل قرار دارند قرار می دهند! 🍓در #گام_سوم برای هر کدام از ت غیر آخر و ت آخر وسایلی که در کلاس حاضر داریم با بیش از یک حس پیدا کند و نام آن ها را بگوید ..مثلا تاب کوچکی که درست کرده ایم ...مثلا دست...مثلا سوت که به کلاس آورده ایم...مثلا توپ و ... 🍓در گام آخر ..برای هر کدام یا شعری یا داستان بخوانیم ،.یا نقاشی و یا جمله ی خنده داری که باعث تثبیت در ذهن شود! 🍓حال به سراغ کتاب می رویم ...تصویر بزرگ داستان گوی شودتصویرک ها ...متن کتاب ...نشانه ی قرمز و ..ابتدا فردی ...بعد گروهی...و بعد توسط افراد داوطلب بیان می شود ...معلم از افراد داوطلب می خواهد تا درس را بخوانند ...سوال و جواب انجام می شود ...صدای ت را در چه کلمه هایی می شنویم ...در کجای کلمه است ...چند شکل دارد،از کجا متوجه شدید و . join🔜 @KheshteAvval

📘#تدریس 📕#نشانه_اَ_َ 📙#بخش_اول 📗#ایجادانگیزه 📘#معرفی_نشانه ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

📘#تدریس 📕#نشانه_د 📙#بخش_اول 📗#ایجادانگیزه 📘#معرفی_نشانه ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

#ایجادانگیزه جهت اموزش حرف چ #پایه ی اول ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

#ایجادانگیزه جهت اموزش حرف چ #پایه ی اول ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

📘#تدریس 📕#نشانه_اَ_َ 📙#بخش_اول 📗#ایجادانگیزه 📘#معرفی_نشانه ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

📘#تدریس 📕#نشانه_د 📙#بخش_اول 📗#ایجادانگیزه 📘#معرفی_نشانه ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

📘#تدریس 📕#نشانه_د 📙#بخش_دوم 📗#ایجادانگیزه 📘#معرفی_نشانه ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول