eitaa logo
خشت اول ⁦↔️⁩ کلاس⁦ اولی ها کلاس اول اول ابتدایی اول دبستان کلاس اولیها
4.9هزار دنبال‌کننده
13.4هزار عکس
3.9هزار ویدیو
1.8هزار فایل
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ ن وَالْقَلَمِ وَمَا يَسْطُرُونَ ﴿۱﴾ 🎓کانال پایه اول ابتدایی مجموعه خشت اول 🏷زیر نظر مربیان رسمی آموزش و پرورش ✅آموزش با رویکرد های نوین و جذاب ارسال مطالب فقط با لینک جایز ارتباط با مدیر مجموعه👇 @Sh2Barazandeh
مشاهده در ایتا
دانلود
🦋 🦋 ✴لینک کانال را برای دوستانتان بفرستید. ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
🕋🏴🕋🏴🕋🏴🕋🏴🕋🏴 🕋🏴🕋🏴🕋🏴🕋🏴🕋🏴 📚اختلال وروشهای درمانی آن👇 1- از ترکیب نشانه ها با صداها غافل نشوید . اگر بچه ها صداها و حروف همان چند درس اول را خوب یاد بگیرند بقیه ی صداها را زودترکیب کرده می خوانند و می نویسند‌ 2- هر روز کلمات مختلفی حداقل سه کلمه برای کودکتان در دفتری و از او بخواهید تا کلمات را نماید‌ 3- بر عکس عبارت بالا کلماتی را به صورت شده  بنویسید.( صدای هر کلمه را  داخل دایره گذاشته و از نوآموز بخواهید کامل کلمه را بنویسد)‌ 4-با ها و خوانده شده کلمات جدیدی و بخش های هر کلمه را به صورت جدا نوشته واز فراگیر بخواهید کامل کلمه را با صدای بلند و .‌ 5- بر خلاف عبارت 3 این بار کلماتی را نوشته و از فراگیر بخواهید آنها را کند.‌ 6- در ابتدا به سراغ کلمات رفته حروف و صداهای آن را جابجابنویسید و از کودکتان بخواهید با آنها بسازد.‌ 7-با دادن کلمه با کودک تمرین کنید.‌ 8- با دادن کلمات از کودک بخواهید جمله ای مرتب و با معنی بنویسد.‌ 9- یک یا دوجمله به کودکتان بدهید . مخصوصا ی دوم را بگذارید و از کودک بخواهید با ادامه دادن مثلا دوجمله ی دیگر نوشته را کند.‌ 10- از کودکتان بخواهید با صدای بخواند و بنویسد در حدی که خودش صدایش را بشنود.‌ 😍لینک کانال را برای همکاران و والدین بفرستید. 👇👇 ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
خشت اول ⁦↔️⁩ کلاس⁦ اولی ها کلاس اول اول ابتدایی اول دبستان کلاس اولیها
#_راههای_اساسی_آموزش_جمله_سازی 🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸 1 ـ روش کارتي : در این روش که بیشتر به یک بازی پرهیجا
🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸 2 ـ کلمه ی گمشده : روی تخته ی رنگی جمله ای را می نویسیم. یکی از بچه ها را انتخاب می کنیم تا پای تخته بیاید و جمله را بخواند و سپس از کلاس خارج شود. بعد از خارج شدن دانش آموز از کلاس یک یا دو کلمه از جمله را پاک می کنیم. از دانش آموزی که بیرون رفته است،می خواهیم که به کلاس بیاید و با دیدن جمله ی ناقص بگوید که چه کلمه یا کلمه هایی پاک شده است. به او به تعداد کلمه هایی که درست گفته است، امتیاز می دهیم. سایر بچه ها هم باید هنگام ورود دانش آموز به کلاس و گفتن جمله او را تشویق نمایند. ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸 3 ـ روش داستانی : با استفاده از کتاب قصه، مجلات کودک،ضبط صوت و ... ، دانش آموزان داستانی را می شوند،که بعد از تمام شدن آن،از دانش آموزان می خواهیم که به کنار تخته ی کلاس آمده و داستان و یا قسمت هایی از آن را که بیشتر خوششان آمده است،از زبان خودشان به بچه های کلاس بازگو نمایند. لازم به ذکر است که تعریف خاطرات یا فیلم های تلویزیونی خنده دار توسط دانش آموزان می تواند در تقویت جمله سازی آنان نقش مؤثری داشته باشد. ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
34.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ سلامتی و عافیت و عاقبت بخیری معلمان دلسوز صلوات اللهم صل علی محمد و آل محمّد و عجل فرجهم