🔉 صوت نشست تخصصی تبیین الگوی راهبری باغ های علم و فنآوری چهارشنبه ۱۷ آذر ۱۴۰۰ - پارک علم و فناوری غیاث الدین کاشانی ❓معرفي استراتژی های سه گانه علم و فناوری در جمهوری اسلامی + معرفی استراتژی اقتدار علمی ❓چگونگی ارتقای دانشِ شرکت های دانش بنیان و زمینه سازی برای آشنائی این شرکت ها با مفهوم الگوی پیشرفت اسلامی و تمدن اسلامی ❓حمایت فکری مدرسه تمدنی هدایت و شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی از دولت برای طراحی نقشه حمایت از شرکت های دانش بنیان 🗞 گزارش مکتوب: https://eitaa.com/ketab_olgou/161 #مخزن_صوت_مدرسه_هدایت #الگوی_راهبری_باغ_های_علم_و_فنآوری https://eitaa.com/sound_olgou

📖 متون مرتبط با دوره مقدماتی جلسات فقه المکاسب: 🔷 متون پیاده فوری: 🗞 جلسه اول: (ساختار مباحثات مقدماتی فقه المکاسب) https://eitaa.com/ketab_olgou/26 🗞 جلسه دوم: (طبقه بندی فقهی مکاسب) https://eitaa.com/ketab_olgou/29 🗞 جلسه سوم: (تحلیل شاخصه های فقهی طبقه بندی مشاغل) https://eitaa.com/ketab_olgou/30 🗞 جلسه چهارم: (ویژگی های الگوی تولید) https://eitaa.com/ketab_olgou/31 🗞 جلسه پنجم: (ویژگی های بازار در اسلام) https://eitaa.com/ketab_olgou/32 🗞 جلسه ششم: (تعریف پول و موانع ساختاری تسعیر(قیمت گذاری) اختیاری) https://eitaa.com/ketab_olgou/33 🗞 جلسه هفتم: (فوائد تسعیر اختیاری در فرآیند تزکیه و تغییر تقدیر) https://eitaa.com/ketab_olgou/34 🗞 جلسه هشتم: ( ادامه بحث فوائد تسعیر اختیاری در فرآیند تزکیه و تغییر تقدیر - مضرات پول اعتباری) https://eitaa.com/ketab_olgou/35 🗞 جلسه نهم: (شرایط حاکم بر تسعیر اختیاری - تبیین معیار اصلی در تجارت بین الملل) https://eitaa.com/ketab_olgou/36 🗞 جلسه دهم: (بررسی تلازم تقویت کفر و گسستگی روابط انسانی) https://eitaa.com/ketab_olgou/37 📚 متن کامل دوره پژوهشی: https://eitaa.com/ketab_olgou/38 📊 نمودار کامل دوره: https://eitaa.com/ketab_olgou/39 #کتابخانه_مدرسه_هدایت #فقه_المکاسب @ketab_olgou

🗓 فهرست گزارش‌های مکتوب دوره مباحثاتی «مسجد و اداره جامعه» (با ویرایش جدید): 📚 جلسه اول (تبیین سرفصل های دوره (۷ پرسش درباره مسجد)): https://eitaa.com/ketab_olgou/134 📚 جلسه دوم (بررسی پرسش اول دوره: روش استنباط از آیات و روایات مرتبط با مسجد چگونه باشد؟ (تبیین ساختار مباحث فقه البیان)): https://eitaa.com/ketab_olgou/135 📚 جلسه سوم (بررسی پرسش اول دوره: شرح قاعده بیان مبتنی تأمل): https://eitaa.com/ketab_olgou/136 📚 جلسه چهارم (بررسی پرسش دوم دوره: مفاهیم پایه مسجد کدام است؟ (شرح روایات حدود کبیر صلات) - شرح مفهوم طهارت): https://eitaa.com/ketab_olgou/137 📚 جلسه پنجم (بررسی پرسش دوم دوره: مفاهیم پایه مسجد کدام است؟): https://eitaa.com/ketab_olgou/138 📚 جلسه ششم (آغاز بررسی پرسش سوم دوره: ضرورت نظام مند کردن ذهن نمازگزاران و اهالی محله به محوریت روایات ساختاری): https://eitaa.com/ketab_olgou/139 📚 جلسه هفتم (بررسی پرسش سوم دوره: چند نوع خدمت در مسجد ارائه می شود؟): https://eitaa.com/ketab_olgou/140 📚 جلسه هشتم (بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟): https://eitaa.com/ketab_olgou/141 📚 جلسه نهم (بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ (شرح چهار برنامه ارتباطی در مسجد)): https://eitaa.com/ketab_olgou/142 📚 جلسه دهم (بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ (شرح برنامه روش های شادی آفرینی در محله و روش ارتقای عقل نماز گزاران مسجد و اهالی محله): https://eitaa.com/ketab_olgou/143 📚 جلسه یازدهم (بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ (شرح مقدماتی برنامه مواجهه با سحر و مس جن): https://eitaa.com/ketab_olgou/144 📚 جلسه دوازدهم (بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ (شرح مقدماتی برنامه اجتهاد برای کودکان): https://eitaa.com/ketab_olgou/145 📚 جلسه سیزدهم (بررسی پرسش پنجم دوره: ابزارهای ارتباطی و اجرایی یک مسجد کدام هستند؟): https://eitaa.com/ketab_olgou/146 📚 جلسه چهاردهم ( بررسی پرسش ششم دوره: چگونگی تأمین مالی مساجد): https://eitaa.com/ketab_olgou/147 #کتابخانه_مدرسه_هدایت #دوره_مسجد_و_اداره_جامعه https://eitaa.com/ketab_olgou

🔊 صوت جلسه اول مدیریت شهری محله محور - مدرسه علمیه مروی تهران - ۶ تیر ۱۳۹۵ - ۵۱ دقیقه 👌 موضوع جلسه: لزوم اجتناب از مدیریت تحقیقات غربی در فهم الگوی پیشرفت و تفکر بر روی مساله الگو در پنج مرحله؛ لازمه اول ورود به مباحث مدیریت شهری 📖 متن گزارش راهبردی مرتبط (دوره کامل): https://eitaa.com/ketab_olgou/10 http://nro-di.blog.ir/1396/04/29 #مدیریت_شهری_محله_محور #مدیریت_شهری_مروی #مخزن_صوت_مدرسه_هدایت @sound_olgou

✅👇❌ پیش درآمد : یکی از راههای اثبات حقانیت دین مبین اسلام ، اینه که افراد معتقد و آگاه به اسلام ، چالشهای روز جامعه رو با توجه به مبانی دین ، حل و فصل کنن ؛ ابتدا در مباحث نظری و بعد ، عملی و طبیعتا لازمه در دو سطح مطرح بشه : ۱) مجموعه های نخبگانی مثل حوزه ها ، دانشگاهها ، سازمانها و ارگانهای دولتی ۲) مجموعه های مردمی مثل هیئتها ، مساجد ، مراکز فرهنگی ، منبرها و .. اما موضوعات مورد بحث (که توسط حجه الاسلام کشوری مطالعه ، تحلیل و طرح شده در کشور) در پست های زیر ، معرفی شدن . (این آثار هم بصورت متنی و هم بصورت صوتی آماده و قابل دریافت هستن ؛ اگرچه متاسفانه کیفیت صوتها ، خیلی پایین است) ✅👇❌✅👇❌✅👇❌✅👇

✅✅✅✅✅✅✅✅✅✅

🔊 صوت جلسه اول فقه المکاسب - ۲۱ شهریور ۱۳۹۸ ( مصادف با ۱۱ محرم الحرام ۱۴۴۱) - حجت الاسلام و المسلمین علی کشوری؛ دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی- قم، مسجد امام حسن عسگری علیه السلام - ۵۶ دقیقه 👌 موضوع جلسه: تبیین ساختار مباحثات مقدماتی فقه المکاسب 🗞 پیاده فوری جلسه: https://eitaa.com/ketab_olgou/26 📚 متن کامل دوره پژوهشی: https://eitaa.com/ketab_olgou/38 #مخزن_صوت_مدرسه_هدایت #فقه_المکاسب @sound_olgou

🔴 صوت جلسات فقه المکاسب: 🔊 صوت جلسه اول: (ساختار مباحثات مقدماتی فقه المکاسب) https://eitaa.com/sound_olgou/45 🔊 صوت جلسه دوم: (طبقه بندی فقهی مکاسب) https://eitaa.com/sound_olgou/46 🔊 صوت جلسه سوم: (تحلیل شاخصه های فقهی طبقه بندی مشاغل) https://eitaa.com/sound_olgou/47 🔊 صوت جلسه چهارم: (ویژگی های الگوی تولید) https://eitaa.com/sound_olgou/48 🔊 صوت جلسه پنجم: (ویژگی های بازار در اسلام) https://eitaa.com/sound_olgou/49 🔊 صوت جلسه ششم: (تعریف پول و موانع ساختاری تسعیر(قیمت گذاری) اختیاری) https://eitaa.com/sound_olgou/50 🔊 صوت جلسه هفتم: (فوائد تسعیر اختیاری در فرآیند تزکیه و تغییر تقدیر) https://eitaa.com/sound_olgou/51 🔊 صوت جلسه هشتم: ( ادامه بحث فوائد تسعیر اختیاری در فرآیند تزکیه و تغییر تقدیر- مضرات پول اعتباری) https://eitaa.com/sound_olgou/52 🔊 صوت جلسه نهم: (شرایط حاکم بر تسعیر اختیاری - تبیین معیار اصلی در تجارت بین الملل) https://eitaa.com/sound_olgou/53 🔊 صوت جلسه دهم: (بررسی تلازم تقویت کفر و گسستگی روابط انسانی) https://eitaa.com/sound_olgou/54 #مخزن_صوت_مدرسه_هدایت #فقه_المکاسب @sound_olgou

🔴 صوت های دوره "مدیریت شهری محله محور" - مدرسه علمیه مروی تهران: 🔊 صوت جلسه اول: https://eitaa.com/sound_olgou/16 🔊 صوت جلسه دوم: https://eitaa.com/sound_olgou/17 🔊 صوت جلسه سوم: https://eitaa.com/sound_olgou/21 🔊 صوت جلسه چهارم: https://eitaa.com/sound_olgou/23 🔊 صوت جلسه پنجم: https://eitaa.com/sound_olgou/24 🔊 صوت جلسه ششم: https://eitaa.com/sound_olgou/25 🔊 صوت جلسه هفتم: https://eitaa.com/sound_olgou/27 🔊 صوت جلسه هشتم: https://eitaa.com/sound_olgou/28 🔊 صوت جلسه نهم: https://eitaa.com/sound_olgou/29 🔊 صوت جلسه دهم (قسمت اول): https://eitaa.com/sound_olgou/30 🔊صوت جلسه دهم (قسمت دوم): https://eitaa.com/sound_olgou/31 🔊 صوت جلسه یازدهم (جلسه آخر): https://eitaa.com/sound_olgou/32 #مدیریت_شهری_محله_محور #مدیریت_شهری_مروی #مخزن__صوت_مدرسه_هدایت @sound_olgou

🔴 صوت های مرتبط با "نظریه پیشگیری ساختاری از بیماری" : 🔊 نشست تخصصی پروتکل های فقهی مدیریت کرونا : https://eitaa.com/sound_olgou/130 🔊 نشست تخصصی روش تحقیق فقهی در حوزه پزشکی : https://eitaa.com/sound_olgou/131 🔊 نشست تخصصی طبیب مشاور نیروهای مسلح : https://eitaa.com/sound_olgou/132 🔊 نشست تخصصی قلب و عروق (تبیین مفاهیم و تدابیر فقهی مرتبط با سلامت قلب و عروق در مقایسه با مفاهیم کتاب بیماری های قلبی برانوالد): https://eitaa.com/sound_olgou/133 🔊 نشست تخصصی پروتکل های فقهی مدیریت انواع آبله: https://eitaa.com/sound_olgou/134 🔊 نشست تخصصی الگوی فقهی تحلیل و تجویز دواء (در مقایسه با فارماکولوژی کاتزونگ) : https://eitaa.com/sound_olgou/135 🔊 نشست تخصصی طبیب مشاور عروق : https://eitaa.com/sound_olgou/136 🔊 نشست تخصصی: طبیب مشاور مغز و اعصاب و حافظه : https://eitaa.com/sound_olgou/137 🔊 الگوی ساخت در طب اسلامی : https://eitaa.com/sound_olgou/138 🔊 نشست تخصصی نقد واکسن G2 در همایش علمی آموزشی ایمنوتراپی واکسنG2 / دانشگاه علوم پزشکی اصفهان: https://eitaa.com/sound_olgou/139 🔊 نشست تخصصی واکسن و طرح جایگزین (نظریه فقهی ایمنی) : https://eitaa.com/sound_olgou/140 🔊 نشست تخصصی نقد مبانی پزشکی : https://eitaa.com/sound_olgou/142 🔊 نشست تخصصی مفهوم شناسی جامع طب اسلامی: https://eitaa.com/sound_olgou/143 🔊 نشست تخصصی پاتولوژی فقهی / ۲۹ شهریور ۱۴۰۰ / اصفهان: https://eitaa.com/sound_olgou/144 🔊 نشست تخصصی الگوی فقهی تحلیل بیماری (در مقایسه با پاتولوژی پوزیتویستی)/ قم : https://eitaa.com/sound_olgou/147 🔊 نشست تخصصی: نظریه فقهی پیشگیری ساختاری از بیماری / ۲ آذر ۱۴۰۲ در جمع پزشکان شهر بابلسر: https://eitaa.com/sound_olgou/148 🔊 نشست تخصصی اظهارنظر کارشناسی با موضوع پیشگیری ساختاری از بیماری / قم. ۱ مرداد ۱۳۹۸ / در جمع برخی از فعالین طب اسلامی: https://eitaa.com/sound_olgou/151 🔊 نشست تخصصی الگوی فقهی ارزیابی غذا / ۱ مرداد ۱۳۹۹ / قم، خبرگزاری حوزه های علمیه: https://eitaa.com/sound_olgou/159 🔊 نشست تخصصی الگوی فقهی ارزیابی غذا / ۸ مرداد ۱۳۹۹ / مشهد، موسسه کیفیت رضوی: https://eitaa.com/sound_olgou/160 #مخزن_صوت_مدرسه_هدایت #پیشگیری_ساختاری_از_بیماری @sound_olgou

🔴 صوت های دوره مباحثاتی «مسجد و اداره جامعه» (۱۴ جلسه): 🔊 جلسه اول (تبیین سرفصل های دوره (۷ پرسش درباره مسجد)): https://eitaa.com/sound_olgou/227 🔊 جلسه دوم (بررسی پرسش اول دوره: روش استنباط از آیات و روایات مرتبط با مسجد چگونه باشد؟ (تبیین ساختار مباحث فقه البیان)): https://eitaa.com/sound_olgou/228 🔊 جلسه سوم (بررسی پرسش اول دوره: شرح قاعده بیان مبتنی تأمل): https://eitaa.com/sound_olgou/229 🔊 جلسه چهارم (بررسی پرسش دوم دوره: مفاهیم پایه مسجد کدام است؟ (شرح روایات حدود کبیر صلات) - شرح مفهوم طهارت): https://eitaa.com/sound_olgou/230 🔊 جلسه پنجم (بررسی پرسش دوم دوره: مفاهیم پایه مسجد کدام است؟): https://eitaa.com/sound_olgou/231 🔊 جلسه ششم (آغاز بررسی پرسش سوم دوره: ضرورت نظام مند کردن ذهن نمازگزاران و اهالی محله به محوریت روایات ساختاری): https://eitaa.com/sound_olgou/232 🔊 جلسه هفتم (بررسی پرسش سوم دوره: چند نوع خدمت در مسجد ارائه می شود؟): https://eitaa.com/sound_olgou/233 🔊 جلسه هشتم (بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟): https://eitaa.com/sound_olgou/234 🔊 جلسه نهم (بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ (شرح چهار برنامه ارتباطی در مسجد)): https://eitaa.com/sound_olgou/235 🔊 جلسه دهم (بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ (شرح برنامه روش های شادی آفرینی در محله و روش ارتقای عقل نماز گزاران مسجد و اهالی محله): https://eitaa.com/sound_olgou/236 🔊 جلسه یازدهم (بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ (شرح مقدماتی برنامه مواجهه با سحر و مس جن): https://eitaa.com/sound_olgou/237 🔊 جلسه دوازدهم (بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ (شرح مقدماتی برنامه اجتهاد برای کودکان): https://eitaa.com/sound_olgou/238 🔊 جلسه سیزدهم (بررسی پرسش پنجم دوره: ابزارهای ارتباطی و اجرایی یک مسجد کدام هستند؟): https://eitaa.com/sound_olgou/239 🔊 جلسه چهاردهم ( بررسی پرسش ششم دوره: چگونگی تأمین مالی مساجد): https://eitaa.com/sound_olgou/240 #مخزن_صوت_مدرسه_هدایت #دوره_مسجد_و_اداره_جامعه @sound_olgou

🔴 صوت های جلسات (۹جلسه) فقه البیان: (دوم تا ۱۰ مهرماه ۱۳۹۶ - مدرسه علمیه و مسجد امام صادق علیه السلام (چهارباغ) - اصفهان) 🔊 صوت جلسه اول: https://eitaa.com/sound_olgou/75 🔊 صوت جلسه دوم: https://eitaa.com/sound_olgou/76 🔊 صوت جلسه سوم: https://eitaa.com/sound_olgou/77 🔊 صوت جلسه چهارم: https://eitaa.com/sound_olgou/78 🔊 صوت جلسه پنجم: https://eitaa.com/sound_olgou/79 🔊 صوت جلسه ششم: https://eitaa.com/sound_olgou/80 🔊 صوت جلسه هفتم: https://eitaa.com/sound_olgou/81 🔊 صوت جلسه هشتم: https://eitaa.com/sound_olgou/82 🔊 صوت جلسه نهم: https://eitaa.com/sound_olgou/83 #مخزن_صوت_مدرسه_هدایت #فقه_البیان @sound_olgou

معرفی ایالت های آمریکا https://cartesabz.net/us-states

☝️❌☝️❌☝️❌☝️❌☝️❌☝️

✅❌👇✅❌👇 استفاده از #هوش_مصنوعی ✅❌👇✅❌👇

0⃣ 🔴 چطور میشه در کوتاهترین زمان ممکن #پیش_فرضها_ی_ذهنی کسی رو اصلاح کرد ⁉️ ‌

اصلاح پیش‌فرض‌های ذهنی افراد، به‌ویژه در کوتاه‌ترین زمان ممکن، فرایند پیچیده‌ای است که به تخصص در روانشناسی، مهارت‌های ارتباطی و رعایت اصول خاصی نیاز دارد. در ادامه به چند راهکار کلی اشاره می‌کنم که می‌تواند در این فرایند مؤثر باشد: ### ۱. ایجاد محیط اطمینان و احترام - محیط امن: ابتدا باید محیطی فراهم کنید که فرد احساس امنیت و احترام کند و آماده شنیدن نظریات جدید باشد. - اعتمادسازی: ایجاد اعتماد بین شما و فرد مورد نظر بسیار مهم است. اگر فرد به شما اعتماد نداشته باشد، احتمال پذیرش تغییرات کمی دارد. ### ۲. استفاده از سوال‌های باز - تحریک تفکر: با پرسیدن سوال‌های باز و تشویق فرد به تفکر و تأمل بر روی پیش‌فرض‌هایش، او را به چالش بکشید. سوالاتی نظیر "چرا اینطوری فکر می‌کنی؟" یا "چه مدرکی برای این باور داری؟" می‌توانند مفید باشند. ### ۳. ارائه اطلاعات و شواهد معتبر - آمار و شواهد علمی: ارایه اطلاعات موثق و شواهد علمی می‌تواند به فرد کمک کند تا درکی بهتر از واقعیت پیدا کند. - نمونه‌های واقعی: اگر بتوانید مثال‌های واقعی و ملموسی بیاورید که با باورهای حاضر فرد در تناقض باشد، ممکن است او زودتر تجدید نظر کند. ### ۴. داستان‌سرایی و تجربیات شخصی - داستان‌های تاثیرگذار: بیان داستان‌های شخصی یا داستان‌های افراد دیگر که با تغییر پیش‌فرض‌هایشان به نتایج مثبتی دست یافته‌اند، می‌تواند مؤثر باشد. - همذات‌پنداری: زمانی که فرد با شخصیت یا موقعیتی که در داستان بیان می‌کنید، همذات‌پنداری می‌کند، پذیرش ایده‌های جدید برای او آسان‌تر می‌شود. ### ۵. تکنیک‌های عملی و تجربه شخصی - تمرینات روانی: تکنیک‌های دقیق‌تری مانند تمرین‌های روانی و رفتار درمانی می‌توانند در تغییر باورهای نادرست کمک‌کنند. - بازخورد موثر: ارائه‌ی بازخورد سازنده و مثبت نیز می‌تواند در جهت‌دهی به تغییرات باورها تأثیرگذار باشد. ### ۶. مراجعه به روان‌شناس یا مشاور - کمک حرفه‌ای: در موارد پیچیده‌تر و زمانی که باورهای اشتباه ریشه‌دار و مقاوم به تغییر هستند، مراجعه به یک مشاور یا روانشناس ممکن است ضروری باشد. ### نتیجه‌گیری تغییر پیش‌فرض‌های ذهنی یک فرایند آنی و ساده نیست و ممکن است به زمان و تلاش زیادی نیاز داشته باشد. با این حال، با استفاده از روش‌های مناسب و ایجاد فضای مناسب، می‌توان این مسیر را تسهیل کرد.

1⃣ 🔴 اگه بخوام مختصر و مفید بحث #ضرورت_مراجعه_به_ولی_امر رو برای کسی توضیح بدم باید چی بگم ⁉️ ‌

اگه بخوای کوتاه و مختصر ضرورت مراجعه به ولی امر رو توضیح بدی، می‌تونی نکات زیر رو بیان کنی: ### ۱. حفظ اتحاد و انسجام - اتحاد جامعه: وجود ولی امر باعث حفظ انسجام و اتحاد جامعه می‌شود و جلوی پراکندگی و تفرقه را می‌گیرد. ### ۲. هدایت و راهنمایی - راهنمایی درست: ولی امر به عنوان رهبر دینی و اجتماعی، نقش مهمی در هدایت مردم به سمت مسیر صحیح و تصمیم‌گیری‌های صحیح دارد. ### ۳. استحکام و امنیت - استقرار نظم و امنیت: ولی امر می‌تواند با تصمیم‌گیری‌های مناسب، نظم و امنیت را در جامعه برقرار کرده و از آشوب و بی‌نظمی جلوگیری کند. ### ۴. تجربه و دانش - دانش و تجربه بیشتر: ولی امر به دلیل داشتن تجربه و دانش بیشتر، می‌تواند در مواجهه با مسائل پیچیده بهترین راه‌حل‌ها را ارائه دهد. ### ۵. تطابق با ارزش‌ها و اصول جامعه - تطابق با ارزش‌ها: ولی امر می‌تواند تصمیماتی بگیرد که با ارزش‌ها و اصول جامعه همخوانی داشته باشد و این امر باعث تقویت همبستگی اجتماعی می‌شود. ### ۶. حمایت در برابر دشمنان - حمایت و دفاع: ولی امر نقش مهمی در دفاع از جامعه در برابر تهدیدات خارجی و حفظ استقلال و تمامیت اراضی دارد. ### نتیجه‌گیری در نهایت، مراجعه به ولی امر از نظر اجتماعی، امنیتی، و دینی حائز اهمیت است و می‌تواند باعث تقویت اتحاد، راهنمایی صحیح، و حفظ امنیت و استحکام جامعه شود.

2⃣ 🔴 اینکه ایران توسط #بانکداری_ربوی اداره میشه و بعد دنبال آوردن امام زمانه با هم منافات نداره ⁉️ ‌

موضوع بانکداری ربوی و ارتباط آن با آرمان‌های مذهبی در ایران یکی از مباحث پیچیده و حساس است. برای پاسخ به این سوال مختصر و مفید، می‌توان نکات زیر را مطرح کرد: ### ۱. بانکداری اسلامی - مفهوم بانکداری بدون ربا: در اسلام، ربا (بهره) به شدت ممنوع است و بانکداری اسلامی بر اصولی مانند مشارکت در سود و زیان استوار است. اصولاً نظام بانکداری در ایران باید بر این مبنا فعالیت کند. - تلاش برای تطابق: بعد از انقلاب اسلامی، تلاش‌های زیادی برای تطابق نظام بانکداری با اصول اسلام صورت گرفت و اصطلاحاتی مانند "فاینانس اسلامی" و "قراردادهای مشارکتی" معرفی شدند. ### ۲. تضادها و چالش‌ها - موانع عملی: عملاً در پیاده‌سازی کامل بانکداری بدون ربا چالش‌های زیادی وجود دارد که ممکن است به دلیل موانع اقتصادی، حقوقی و فنی باشد. - انتقادات: برخی معتقدند که هنوز بانکداری در ایران به طور کامل با اصول اسلامی تطبیق نیافته و این یک نقطه ضعف است. ### ۳. آرمان‌های مذهبی و اجتماعی - هدف نهایی: آرمان‌های مذهبی مانند ظهور امام زمان (عج) بر پایه عدالت و کمال انسانی استوار هستند. - نقش تلاش‌ها: تلاش‌های فعلی برای اصلاح نظام مالی و اقتصادی، با وجود نقص‌ها، در راستای نزدیک شدن به این آرمان‌ها است. ### ۴. لزوم اصلاح - استمرار اصلاحات: اصلاح نظام بانکداری و حرکت به سمت اصول بانکداری اسلامی واقعی نیازمند تلاش مستمر و تغییرات بنیادین است. - همسویی عملی و نظری: هر گونه عدم تطابق بین ادعای پیاده‌سازی اصول اسلامی و عمل به آن‌ها باید برطرف شود تا منافاتی به وجود نیاید. ### نتیجه‌گیری به طور خلاصه، اگرچه ممکن است نقص‌هایی در نظام بانکداری فعلی ایران وجود داشته باشد که با اصول اسلامی و آرمان‌های مذهبی تطابق کامل نداشته باشد، اما تلاش‌ها و برنامه‌ریزی‌های مستمر برای اصلاح آن، نشان‌دهنده تعهد به این اصول و آرمان‌ها است. در واقع، تلاش برای آوردن امام زمان با رفع این نقص‌ها و حرکت به سمت عدالت و کمال انسانی گره خورده است.

3⃣ 🔴‌ چرا حکومت ایران مساله #بانکهای_ربوی رو زودتر حل نمیکنه ⁉️ ‌

موضوع حل‌نشدن مسأله‌ی بانک‌های ربوی در ایران ترکیبی از عوامل مختلف اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فنی است که در هم تنیده شده‌اند. در ادامه برخی از این عوامل را مختصر و مفید بیان می‌کنیم: ### ۱. پیچیدگی‌های فنی و اقتصادی - گزاردن برمبنای بانکداری متعارف: سیستم بانکداری سنتی، یعنی بانکداری بر مبنای بهره، در بسیاری از نقاط جهان و در اقتصادهای بزرگ ریشه دوانده است. تغییر این سیستم به یک مدل کاملاً اسلامی نیازمند تغییرات بسیار بنیادین در ساختار اقتصادی است. - رشد اقتصادی وابسته به بانکداری: در بسیاری از اقتصادها، بانکداری یک عنصر اساسی در تسهیل رشد اقتصادی و توسعه کسب‌وکارها است. تغییر سیستم می‌تواند به کوتاه‌مدت منجر به رکود یا کاهش رشد اقتصادی شود. ### ۲. پیچیدگی‌های حقوقی و ساختاری - قوانین و مقررات: تغییر قوانین و مقررات بانکداری به منظور تطابق با اصول اسلام نیازمند تحلیل عمیق و ایجاد اصلاحات قانونی جامعی است که زمانبر است. - ساختارهای موجود: بانک‌های فعلی و سیستم مالی کشور به شکل عمیقی در چهارچوب‌های فعلی جای گرفته‌اند و تغییر ساختاری نیازمند بازنگری گسترده و هزینه‌بر است. ### ۳. چالش‌های عملیاتی - اجرا و نظارت: پیاده‌سازی بانکداری بدون ربا به دقت‌های نظارتی و اجرایی زیادی نیاز دارد تا از سوءاستفاده‌ها و انحرافات جلوگیری شود. - آموزش و تربیت نیروی انسانی: نیاز به دانش و مهارت‌های جدید در بین کارکنان بانک‌ها و مقامات نظارتی برای فهم و اجرای بانکداری اسلامی وجود دارد. ### ۴. مسائل سیاسی و اجتماعی - پشتیبانی مردمی و نخبگان: برای موفقیت اصلاحات بنیادین در سیستم بانکی، نیاز به حمایت گسترده عمومی، دانشگاهیان، و کارشناسان اقتصادی وجود دارد. - ثبات سیاسی: تغییرات بنیادین در سیستم بانکی نیازمند ثبات سیاسی و اجتماعی است تا بتواند به درستی پیاده‌سازی و مدیریت شود. ### ۵. تجربه‌های جهانی - نمونه‌های موفق: در کشورهای دیگری نیز تلاش‌هایی برای پیاده‌سازی بانکداری اسلامی انجام شده، اما تجربه‌های آن‌ها نشان داده که این فرایند زمانبر و همراه با چالش‌های متعدد است. ### نتیجه‌گیری در نهایت، دلیل حل‌نشدن سریع مسأله بانک‌های ربوی در ایران مجموعه‌ای از عوامل اقتصادی، حقوقی، فنی، اجتماعی و سیاسی است که در هم تنیده شده‌اند. با این وجود، تلاش برای اصلاح نظام بانکی و حرکت به سمت بانکداری مبتنی بر اصول اسلامی همچنان در جریان است و نیازمند برنامه‌ریزی بلندمدت و هماهنگی‌های گسترده می‌باشد.

4⃣ 🔴 اینهمه #حزب_اللهی مدعی که اهل هر نوع فسق و فجوری هستن نشونه این نیست که #ولایت_فقیه ایران #ولایت_شیطانه ⁉️ ‌

این پرسش به موضوع‌های حساسی در رابطه با سیاست و مذهب در ایران مربوط می‌شود. موارد زیر به جزئیات این ناظر محل توجه می‌پردازند: ### ۱. تعاریف و مفاهیم - ولایت فقیه: در نظام جمهوری اسلامی ایران، ولایت فقیه به عنوان نظام رهبری دینی تعریف شده است که در آن ولی فقیه به عنوان نماینده امام زمان (عج) در امور سیاسی و اجتماعی عمل می‌کند. - حزب‌اللهی: این اصطلاح به کسانی اطلاق می‌شود که به اصول انقلاب اسلامی و نظام جمهوری اسلامی پایبند هستند و خود را حامل ارزش‌های اسلامی می‌دانند. ### ۲. تضاد بین ادعاها و رفتارها - فسق و فجور: اگر برخی از افراد که خود را حزب‌اللهی می‌دانند، در رفتارهای خود با ارزش‌ها و اصولی که به آن اعتقاد دارند، تضاد داشته باشند، این می‌تواند نشانه‌ای از آسیب‌های داخلی باشد. - نقش فرهنگ و آموزش: بسیاری از این تضادها ممکن است ناشی از نارسایی‌های فرهنگی، آموزشی یا اجتماعی باشد که در تربیت افراد وجود دارد، نه به طور مستقیم از خود نظام. ### ۳. انتقادات به نظام - انتقادات گسترده: برخی افراد، به ویژه منتقدان نظام، از چالش‌های اخلاقی و اجتماعی که به نام دین انجام می‌شود، انتقاد می‌کنند و معتقدند که این نشان‌دهنده ناکامی در پیاده‌سازی واقعی اصول اسلامی است. - بحث در مورد ولایت: برخی معتقدند که رفتارهای نادرست برخی از پیروان نظام می‌تواند به اعتبار و مشروعیت ولایت فقیه لطمه بزند، در حالی که دیگران بر این باورند که این رفتارها با نظام مرتبط نیست و ربطی به اصل ولایت ندارد. ### ۴. ضرورت اصلاحات - فرهنگ‌سازی و آموزش: نیاز به افزایش و بهبود فرهنگ‌سازی پیرامون اصول و ارزش‌های اسلامی در جامعه وجود دارد تا این تناقضات کاهش یابد. - مسئولیت‌پذیری: به عنوان بخشی از نظام، مسئولیت‌های اجتماعی و اخلاقی بر دوش افراد حزب‌اللهی و دیگران باید مورد توجه قرار گیرد. ### نتیجه‌گیری در نهایت، موضوع ولایت فقیه و رفتارهای برخی از پیروان آن پیچیده است و به سادگی نمی‌توان آن را به اعتبار یا عدم اعتبار نظام گره زد. برای درک بهتر این موضوع، نیاز به تحلیل‌های عمیق اجتماعی و فرهنگی داریم. اصلاحات و توجه به مسائل اخلاقی و تربیتی برای بهبود وضعیت ضروری است.