🔰به نام خدا ❣️جشن یلدا❣️ #ابتدایی #متوسطه 💠 در راستای اهمیت برگزاری مراسمات و برنامه های فوق برنامه ، امروز هم برنامه جشن یلدا با همراهی دانش آموزان مقطع #ابتدایی و #متوسطه روستا برگزار شد. 💯 نکته حائز اهمیت ، برگزاری مراسم با #مشارکت و همراهی حداکثری بچه ها بود. از مجری گری گرفته تا سین بندی برنامه ها و پذیرایی و اجرای نمایش. 🌹مسئولیت ها را به دانش آموزان خصوصا پایه های بالا تر واگذار کنید و خود بر عملکردشان نظارت کنید. آنگاه خواهید دید چطور تمام همت خود را برای انجام هر چه بهتر آن خواهند گذاشت👌 ✅️ برنامه ها ، بهانه ای برای تمرین مسئولیت پذیری دانش آموزان و تفریح و شادی آن هاست. پ.ن: دانش آموزان با مرام ابتدایی ، معلمانشان را با خوراکی هایی که به مراسمات می آوردند ، همیشه بهره مند می کنند😉 ✍️ عمار https://eitaa.com/khoshe_mah

🔰به نام خدا #خاطرات_معلمی ۳ بچه ها را به صف و مرتب کرده بودم تا برای شرکت در جشن یلدا از مدرسه به حسینیه روستا بروند. اول صبح بود و هوا هم سرد... هنوز چند قدمی بیشتر نرفته بودیم که بچه ها به من اطلاع دادند که یکی از دختر ها دارد گریه می کند. انگار کسی اذیتش کرده بود. دیدن گریه های هر کدامشان برایم سخت بود. باید آرامش می کردم. فکری به ذهنم رسید... روز قبلش، حالت های تبدیل مواد به یکدیگر  را به آنها یاد داده بودم. به آنها گفتم : بچه ها! این قطره های اشکی که از چشمای اسماء داره میاد؛ کدام یک از حالت های ماده است؟ همه گفتند: مایع. گفتم : حالا در این هوای سرد اگه این قطره های اشکش روی صورتش قندیل ببنده به این فرایند چی می‌گن؟ همه یک صدا فریاد زدند : انجمااااد و شروع کردند به خندیدن. او هم با بقیه می خندید و دیگر گریه نکرد. ✍️ عمار https://eitaa.com/khoshe_mah

🔰به نام خدا ❣️بازی و یادگیری❣️ #ابتدایی #ضرب 💠 در آغازین جلسات آموزش مبحث #ضرب ، لازم است تا مفهوم ضرب و دسته ها و اعضای هر دسته را برای آنها توضیح بدهید. این کار را می توان با #بازی هم انجام داد و یادگیری مفهوم را بهتر و آسان تر کرد. 💢 کاری که امروز سر کلاس انجام دادیم ، بازی دسته ها بود. بچه ها باید با استفاده از چینه هایی که در اختیار دارند ، برای جمله نوشته شده روی تخته دسته درست کنند. ✅️بچه ها در گروه های دونفره بازی می کنند. یک نفر باید برای جمله روی تخته با چینه ها دسته درست کند و دیگری باید همان جمله را روی کاغذ ، روی شکل نشان دهد و جمع مربوط به آن را بنویسد. 💯 بازی چند مرتبه تکرار می شود و هر بار هم دارای زمان است. در آخر گروهی که از همه کمتر غلط داشته باشد ، برنده است. ✍️ عمار https://eitaa.com/khoshe_mah

🔰به نام خدا ❣️این 5 مدل مکث را حتما در تدریس استفاده کنید❣️ #ابتدایی #متوسطه 1⃣ مکثِ دَرکی: شنوندگان نمی توانند بدون تخلیه ذهنی بیش از سه جلمه را به صورت پیاپی درک کنند. با هر بار مکث گویی حواس آن ها سُر می خورد و در سکوتی که شما فراهم کردید می افتد. با مکث کردن ذهن آن ها تازه می شود و مطالب جدید را بهتر درک می کنند. 2⃣ مکثِ اهمیت:  برای نکات مهم از آن استفاده کنید. می توانید بلافاصله قبل از اشاره به نکته مهم یا بلافاصله پس از آن مکث کنید تا مخاطبان به اهمیت چیزی که گفتید پی ببرند. 3⃣ مکثِ سوالی:  بعد از پرسیدن یک سوال مکث کنید. عجیب است که بعضی از سخنران ها سوال می پرسند و منتظر جواب نمی مانند! حتی بعد از اینکه کسی جواب سوالی را داد؛ بازهم چند ثانیه مکث کنید تا دیگران حرف آن یک نفر را هضم کنند. 4⃣ مکثِ تکمیلی: بهتر از بعضی از مطالبی که همه می دانند را تکرار نکنیم. ما اول جمله یا ضرب المثل را بگوییم و مکث کنیم تا مخاطبان آن را تکمیل کنند. مثلا : نابرده رنج گنج ... 5⃣ مکثِ طنز:  گاهی از بین جمع کسی با شوخی مطلبی می گوید؛ همیشه نیاز به پاسخ دادن نیست. گاهی مکث و تبسم معجره می کند. ✍️ عمار https://eitaa.com/khoshe_mah