♦️ در سالروز ولادت با سعادت حضرت زینب سلام الله علیها 🔹 مراسم بزرگداشت مرحوم علامه طباطبایی 🔹 همراه با مروری بر برنامه ها و اهداف حوزه علمیه امام محمد باقر علیه السلام 🔸 سخنران: استاد گرامی حجه الاسلام و المسلمین خسروپناه دزفولی ☑️ چهارشنبه ۱۴۰۱/۹/۹ از ساعت ۸:۳۰ ☑️ خیابان خزانه بخارایی، مقابل پارک بعثت، حوزه علمیه امام محمد باقر علیه السلام 💠 روابط عمومی مدیریت حوزه علمیه استان تهران 🇮🇷 https://eitaa.com/howzehtehran @khosropanah_ir

🖼 #عکس_نوشت | کنترل قوای انسانی توسط دین 🔹 روان‌شناسان می‌گویند ممکن است به عللی، آشفتگی و ناهماهنگی در افکار و احساس‌های انسان پیدا شود. در این مواقع انسان، روحیه‌اش به دو جبهه تجزیه می‌شود. منشأ ناهماهنگی در عمل و رفتار، هماهنگی و انتظام نداشتن افکار و احساس‌ها است. 🔹 باید کاری کرد این جنگ داخلی به صلح و صفای واقعی بدل گردد. در اینجا بار دیگر احتیاج بشر به دین احساس می‌شود؛ زیرا رام کردن و مطیع ساختن احساسات اماره بشر از عهده هر قوه و قدرت دیگر خارج است. هر قوه و قدرت دیگر، خواه قدرت زور یا علمی یا چیز دیگر، مقهور هوا و هوس بشر می‌شود. دین بین انواع افکار و احساس‌ها، یعنی بین قوه خیال و قوه عاقله، هماهنگی و سازگاری ایجاد می‌کند. 📖 برگرفته از کتاب دین‌شناسی، نوشته حجت‌الاسلام والمسلمین #عبدالحسین_خسروپناه، عضو هیأت علمی گروه فلسفه پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی #برشی_از_کتاب 📌 جهت سفارش این کتاب به لینک زیر مراجعه نمائید: ➡️ poiict.ir/21679 🆔 @khosropanah_ir

بشنوید 🎙 سخنرانی استاد خسروپناه با موضوع: چهار ویژگی مدیریت جهادی شهید فخری زاده در جمع همکاران شهید فخری زاده در پژوهشگاه وزارت دفاع (سپند) در هفتم آذر ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

✅ نوشتاری از حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه درباره نقش حوزه انقلابی در محافظ از جمهوری اسلامی 📝 جمهوری اسلامی‌با جریان حوزه علمیه انقلابی محافظت می‌شود؛ نه سه جریان دیگر در حوزه‌های علمیه یعنی شبه روشنفکری و شبه انقلابی و شبه حوزوی. مقصود از واژه «شبه» یعنی همه مختصات جریان را نداشتن و به برخی از ویژگی‌های آن بسنده کردن. 📝 روشنفکری یعنی مدرن شدن و مدرن دارای سه مولفه اومانیسم و سوبژکتیویسم و سکولاریسم است و به تعبیر دکارت و کانت گوهر مدرن، عقلانیت خود بنیاد یا سوبژکتیویسم است. اما جریان شبه روشنفکری حوزوی به تبعیت از جریان شبه روشنفکری دانشگاهی تنها به سکولاریسم بسنده کردند و ذره ای از عقلانیت خود بنیاد بهره نبردند. 📝 جریان شبه انقلابی، تنها به چند ویژگی انقلابی گری بسنده می‌کنند و با تفسیر مُضیّق از انقلابی گری، جمع کثیری از انقلابیون را غیر انقلابی می‌پندارند. گوهر انقلابی گری به گمان نگارنده، جامعیت اسلام است؛ جامعیت عقل و وحی، جامعیت دنیا و اخرت، جامعیت دین و سیاست، جامعیت مدارا و اخوت و استکبارستیزی، جامعیت جذب حداکثری با بصیرت انقلابی. 📝 جریان شبه حوزوی نیز به معنای تمسک به بخشی از ماموریت حوزه علمیه مقدسه عصر معصومان و علمای متقدم و معاصر است؛ حوزوی بودن در آیه مبارکه نفر و سایر آیات قرآن به خوبی تبیین شده است. 📝 حوزه علمیه انقلابی از این سه جریان شبه روشنفکری و شبه انقلابی و شبه حوزوی رنج می‌برد. 💢 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=27695 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #یادداشت #قم 🆔 @khosropanah_ir

بشنوید 🎙سخنرانی استاد خسروپناه با موضوع: حکمرانی علوی #جلسه_ پنجاه و دو مدرسه حکمرانی شهید بهشتی ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

بشنوید 🎙درس خارج فقه استاد خسروپناه با موضوع: قاعده لاضرر جلسه هجدهم مدرسه علمیه امام علی بن موسی الرضا علیه السلام(مشکات) آذر ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

بشنوید 🎙سخنرانی استاد خسروپناه با موضوع: ضرورت و ابزار تقریب مذاهب اسلامی جامعه المصطفی در جمع استادان و محققان افغانستان در آذر ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

🔸🔶 نشست تبیین الگوی حکمرانی ولایی 🔶🔸 نشست «تبیین الگوی حکمرانی ولایی» با حضور رئیس مؤسسه آموزش عالی حوزوی مشکات استاد‌خسروپناه دزفولی در مکان مؤسسه در قم برگزار می‌گردد. 📢 سومین هشدار به متولیان فرهنگی کشور در دو هشدار پیشین به متولیان فرهنگی و فضای مجازی به بررسی وضعیت کشور و اهداف دشمن پرداختیم.. اینک در سومین هشدار، قصد آن است که با تبیین فرایند حکمرانی در غرب و بدیل آن در حکمت اسلامی به ضرورت حکمرانی ولایی اشاره شود‌. 🔹 زمان: یکشنبه ۲۰ آذر ساعت ۱۳ الی ۱۵ 🔹 مکان: بلوار امین، ابتدای بلوار جمهوری، پلاک ۵، حوزه علمیه مشکات 🔹 لینک ورود به جلسه: https://www.skyroom.online/ch/m.hajipour/neshast •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• موسسه آموزش عالی حوزوی مشکات - شعبه قم 🆔 بله: https://ble.ir/takhasos_meshkat_qom 🆔 ایتا: @takhasos_meshkat_qom 🆔 @khosropanah_ir

بشنوید 🎙سخنرانی استاد خسروپناه با موضوع: حکمت و حکمرانی هنر همایش حکمت و هنر دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد دهم آذر ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

بشنوید 🎙سخنرانی استاد خسروپناه با موضوع: ده مطلب کاربردی مبتنی بر معرفت درباره حکمرانی اختتامیه مدرسه پاییزه حکمرانی در پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در دهم آذر ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

بشنوید 🎙سخنرانی استاد خسروپناه با موضوع: نسبت نظام سیاسی امام خمینی و حکمت متعالیه حرم حضرت امام خمینی در نهم آذر ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

بشنوید 🎙سخنرانی استاد خسروپناه با موضوع: ضرورت تحصیل فقه مدرسه تخصصی امام رضا علیه السلام در آذر ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

بسم الله الرحمن الرحیم انالله و انا الیه راجعون عروج ملکوتی برادر فاضل مرحوم مغفور جناب حجت الاسلام مهندس حسین جعفری غم سنگینی بر جان دوستان گذاشت. حسین آقا انسانی فرهیخته، اخلاقی، ولایی و متشرع بود و در تحصیل علوم اسلامی تلاش جدی می نمود. خداوند به والدین و خانواده محترم، بستگان و دوستان آن مرحوم به ویژه والد گرامیشان و صدیق عزیزم جناب حجت الاسلام والمسلمین حاج آقا جعفری نماینده محترم شهرستان بروجن در مجلس شورای اسلامی صبر جمیل و اجر جزیل عنایت کند و به خانواده اش که در این حادثه همراه آن عزیز مهاجر بودند؛ شفای عاجل مرحمت فرماید. رضوان الهی و جنت نعیم و ضیافت علوی نصیب این مدرس حوزه علمیه باد. والسلام علیکم و رحمة الله و برکاته عبدالحسین خسروپناه دزفولی طلبه حوزه علمیه قم ۱۲ آذر ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

🖼 #عکس_نوشت | نیاز فلسفی روشنفکران ◽️ گرایش روز افزون جریان روشنفکری به نشریات فلسفی و توجه جوانان روشنفکر به آثار فلسفی دانشمندان اروپا که هر روز به‌صورت ترجمه یا مقاله و رساله در عالم مطبوعات ظاهر می‌شود، نماینده روح کنجکاو و حقیقت‌جوی این مردم است که از هزارها سال پیش سابقه دارد. ◽️ این ضرورت فطری به انسان می‌فهماند که مبانی فلسفی یکی از بایسته‌های روشنفکری است به همین دلیل، انتشارات مجهز به تبلیغات سیاسی و حزبی فلسفه مادی جدید، علامه طباطبایی را مصمم کرد که در راه تبیین فلسفه اسلامی و نقد فلسفه‌های ماتریالیستی گام بردارند. 📖 برگرفته از کتاب روشنفکری و روشنفکران، نوشته حجت‌الاسلام والمسلمین #عبدالحسین_خسروپناه، عضو هیأت علمی گروه فلسفه پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی #برشی_از_کتاب 📌 جهت سفارش این کتاب به لینک زیر مراجعه نمائید: ➡️ poiict.ir/4320 🆔 @khosropanah_ir

🖼 #عکس_نوشت | روشنفکری و اسلام و مقتضیات زمان ◽️ برای روشنفکران مسلمان در عصر ما که از نظر کیفیت زبده‌ترین طبقات اجتماعی می‌باشند و از نظر کمیت خوشبختانه قشر قابل توجهی به‌شمار می‌روند، مهم‌ترین مسئله اجتماعی اسلام و مقتضیات زمان یا مسائل ثابت اسلام با نیازهای متغیر جهان است. دو ضرورت فوری، مسئولیتی سنگین و رسالتی دشوار بر دوش طبقه روشنفکر می‌گذارد. ◽️ یکی ضرورت شناخت صحیح اسلام واقعی به عنوان یک فلسفه اجتماعی و یک ایدئولوژی الهی و یک دستگاه سازنده فکری و اعتقادی همه جانبه و سعادتبخش، و دیگر ضرورت شناخت شرایط و مقتضیات زمان و تفکیک واقعیات ناشی از تكامل علم و صنعت از پدیده‌های انحرافی و عوامل فساد و سقوط. 📖 برگرفته از کتاب روشنفکری و روشنفکران، نوشته حجت‌الاسلام والمسلمین #عبدالحسین_خسروپناه، عضو هیأت علمی گروه فلسفه پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی #برشی_از_کتاب 📌 جهت سفارش این کتاب به لینک زیر مراجعه نمائید: ➡️ poiict.ir/4320 🆔 @khosropanah_ir

بشنوید 🎙درس استاد خسروپناه با موضوع: شرح فصوص الحکم فص اسماعیلی جلسه هشتم پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی سیزدهم آذر ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

بشنوید 🎙سخنرانی استاد خسروپناه با موضوع: حکمرانی علوی #جلسه_ پنجاه و سه مدرسه حکمرانی شهید بهشتی ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

بشنوید 🎙درس خارج فقه استاد خسروپناه با موضوع: قاعده لاضرر جلسه نوزدهم مدرسه علمیه امام علی بن موسی الرضا علیه السلام(مشکات) هفتم آذر ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

#مدرسه_پاییزه_حکمرانی #اختتامیه #استاد_عبدالحسین_خسروپناه #قم #گزارش_تصویری 🔰آئین اختتامیه اولین دوره مدرسه پاییزه حکمرانی در قم 📌گزارش تصویری از اولین دوره سلسله نشست‌های هسته حکمرانی اسلامی مدرسه پاییزه حکمرانی از سوی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ۱۴۰۱/۰۹/۱۰ 🔍 مشروح گزارش تصویری همایش: 🌐iqna.ir/00HDbl 🆔@khosrorpanh_ir