#واحد کار #وسایل #ارتباط جمعی به آنهافرصت دهید تا تلویزیون ساده ای را نقاشی و رنگ آمیزی کنند و تجربیات خود را در این باره ، بیان کنند. - کودکان معمولاً از طریق تصویرها ف رسانه ها یا حتی به محیطهای مختلف و دیدن با دستگاه رایانه و شکل آن آشنا شده اند . به این منظور از کودکان بپرسید : - آیا تا به حال رایانه دیده اند؟ - فکر می کنید رایانه برای چیست؟ - با دکمه های رایانه چه می کنند ؟ - صفحه رایانه چه چیزهایی را نشان می دهد ؟ - رایانه شبیه به چه دستگاه یا وسیله دیگری است؟ 🔆سپس پاسخها را به صورت ساده و قابل فهم کودکان ، تصحیح کنید و برای آنها بگویید که با رایانه اطلاعات را سریعتر ،دقیقتر ئ راحت تر دریافت می کنیم . به وسیله رایانه می توان با افراد دیگر دنیا نیز ارتباط برقرار کرد. - بگذارید تجربه خود را نقاشی کنند و جعبه دکمه ها یا صفحه رایانه را به صورت ساده نقاشی کرده و رنگ کنند. - چند نوع روزنامه و مجله معمول ، به ویژه اگر اطلاعاتی در مورد کودکان باتصویرهای رنگی چاپ شده باشد ، را به مهد کودک بیاورید و روی میز بزرگی قرار دهید . از کودکان بخواهید تا آنها را مورد مشاهده قرار دهند و مانند وقتی که به نمایشگاه کتاب می روند ، فقط آنه را ورق بزنند و نگاه کنند. سپس در مورد آنه از شما سئوال کنند. برای انها توضیح دهید که روزنامه ها و مجله های مختلف اطلاعات زیادی و سریعی را به ما می دهند . ما از طریق این نوشته ها و اطلاعات ، هم با خبرهای مردم و اخبار تازه آشنا می شویم و هم اوقات فراغت خود را با مطالب خوب و جدید پر می کنیم #کاردستی #فردی: -#ساخت #تلفن ( کار کولاژ) #کاردستی #گروهی: #ناظمی - #ساخت #تلویزیون #واحد کار #وسایل ارتباط جمعی مربیان عزیز باید در فعالیتهای مختلف اعم از : 🔻بحث و گفت و گو 🔻 بازیها 🔻 فعالیتهای نمایشی 🔻قصه گویی ، 🔻تماشاشی تلویزیون و..... ، با کودکان درباره ارتباطات جمعی صحبت کنیم مثلا 1- بعضی از وسایل مانند رادیو ، تلفن ، روزنامه و رایانه ( کامپیوتر ) ، برای ارتباط افراد با یکدیگر مورد استفاده قرار می گیرند. 2- با این وسایل می توان با مردم کشورهای دیگر نیز ارتباط برقرار کرد. 3- این وسایل ، ارتباط را سریعتر، راحتر و دقیقتر می کنند. 4- از وسایل ارتباط جمعی باید به درستی استفاده کرد. 5- بعضی از این وسایل با برق و بعضی با باطری کار می کنند. 6- این وسایل به اندازه ها وشکل های مختلفی وجود دارند. 7- روزنامه را هر روز می توان تهیه کرد و به وسیله آن ، اطلاعات تازه ای دریافت کرد. 8- صدای رادیو و تلویزیون را نباد زیاد بلند کنیم ؛ چون باعث اذیت دیگران می شود. 9- تلفن را نباید زیاد مشغول نگه داریم ؛ چون ممکن است کسی کار ضروری داشته باشد. 10- بعضی از این وسایل ، 🔻شخصی هستند و در هر خانه ای یافت می شوند؛ مانند: تلفن و رادیو 🔻بعضی نیز عمومی هستند و در جاهای مختلف وجود دارد ؛ مانند: تلفنهای عمومی در خیابان و رایانه و در شرکتها و محیطهای دیگر. #واژگان مناسب برای ###زبان آموزی: - رادیو - تلویزیون - رایانه( کامپیوتر) - روزنامه - گوشی تلفن - ضبط کردن - پیچ رادیو - تلفن عمومی - تلویزیون رنگی و سیاه وسفید - تلفن سیار - تلفن روی میزی - تلفن دیواری - صفحه تلویزیون - موبایل - آسته و بلند کردن صدای تلویزیون #هدفها: 1- کودکان باید بتوانند تلویزیون ، رادیو، رایانه ، تلفن را به عنوان وسایلی که برای راحتی ، ارتباط آسانتر و دقیقتر و بالا بردن اطلاعات مردم تهیه شده بشناسند. 2- کودکان باید چگونگی ارتباط ساده از طریق این وسایل را یاد بگیرند ؛ 3- کودکان باید یاد بگیرند که در هنگام استفاده از این وسایل ، چه نکاتی را رعایت کنند که برای خودشان و دیگران مشکلی به وجود نیاید. #فعالیتهای #پیشنهادی: #ناظمی #واحدکارارتباط_جمعی #مهارت #آموزش 1- یک رادیو رادر محل دید کودکان روی میز قرار دهید و سعی کنید در هنگام پخش برنامه کودک (برای مثال ساعت 10 صبح ) آن را برای کودکان روشن کنید تا کودکان برنامه مورد علاقه شان را گوش کنند . سپس از آنها درباره برنامه هایی که از رادیو می شنوند ، سوالهایی بکنید برای مثال : - چرا نباید صدای رادیو را زیاد کنیم ؟ - چرا ما نباید با رادیو بازی کنیم و آن را دست کاری کنیم ؟ - آیا می توانید شکل و اندازه های رادیو را که تا حالا دیده اید ، بگویید؟ (کوچک ، بزرگ ، رادیو با ضبط ، رادیو با رنگ قرمز ، چهارگوش ریال گردو..........) - رادیو برای ما چه استفاده هایی دارد؟ 🔸از اینجا در بله، انگلیسی رو از صفر یاد بگیر👇 ble.ir/join/ZWVmMzAxYz

#واحد کار #وسایل #ارتباط جمعی به آنهافرصت دهید تا تلویزیون ساده ای را نقاشی و رنگ آمیزی کنند و تجربیات خود را در این باره ، بیان کنند. - کودکان معمولاً از طریق تصویرها ف رسانه ها یا حتی به محیطهای مختلف و دیدن با دستگاه رایانه و شکل آن آشنا شده اند . به این منظور از کودکان بپرسید : - آیا تا به حال رایانه دیده اند؟ - فکر می کنید رایانه برای چیست؟ - با دکمه های رایانه چه می کنند ؟ - صفحه رایانه چه چیزهایی را نشان می دهد ؟ - رایانه شبیه به چه دستگاه یا وسیله دیگری است؟ 🔆سپس پاسخها را به صورت ساده و قابل فهم کودکان ، تصحیح کنید و برای آنها بگویید که با رایانه اطلاعات را سریعتر ،دقیقتر ئ راحت تر دریافت می کنیم . به وسیله رایانه می توان با افراد دیگر دنیا نیز ارتباط برقرار کرد. - بگذارید تجربه خود را نقاشی کنند و جعبه دکمه ها یا صفحه رایانه را به صورت ساده نقاشی کرده و رنگ کنند. - چند نوع روزنامه و مجله معمول ، به ویژه اگر اطلاعاتی در مورد کودکان باتصویرهای رنگی چاپ شده باشد ، را به مهد کودک بیاورید و روی میز بزرگی قرار دهید . از کودکان بخواهید تا آنها را مورد مشاهده قرار دهند و مانند وقتی که به نمایشگاه کتاب می روند ، فقط آنه را ورق بزنند و نگاه کنند. سپس در مورد آنه از شما سئوال کنند. برای انها توضیح دهید که روزنامه ها و مجله های مختلف اطلاعات زیادی و سریعی را به ما می دهند . ما از طریق این نوشته ها و اطلاعات ، هم با خبرهای مردم و اخبار تازه آشنا می شویم و هم اوقات فراغت خود را با مطالب خوب و جدید پر می کنیم #کاردستی #فردی: -#ساخت #تلفن ( کار کولاژ) #کاردستی #گروهی: #ناظمی - #ساخت #تلویزیون #واحد کار #وسایل ارتباط جمعی مربیان عزیز باید در فعالیتهای مختلف اعم از : 🔻بحث و گفت و گو 🔻 بازیها 🔻 فعالیتهای نمایشی 🔻قصه گویی ، 🔻تماشاشی تلویزیون و..... ، با کودکان درباره ارتباطات جمعی صحبت کنیم مثلا 1- بعضی از وسایل مانند رادیو ، تلفن ، روزنامه و رایانه ( کامپیوتر ) ، برای ارتباط افراد با یکدیگر مورد استفاده قرار می گیرند. 2- با این وسایل می توان با مردم کشورهای دیگر نیز ارتباط برقرار کرد. 3- این وسایل ، ارتباط را سریعتر، راحتر و دقیقتر می کنند. 4- از وسایل ارتباط جمعی باید به درستی استفاده کرد. 5- بعضی از این وسایل با برق و بعضی با باطری کار می کنند. 6- این وسایل به اندازه ها وشکل های مختلفی وجود دارند. 7- روزنامه را هر روز می توان تهیه کرد و به وسیله آن ، اطلاعات تازه ای دریافت کرد. 8- صدای رادیو و تلویزیون را نباد زیاد بلند کنیم ؛ چون باعث اذیت دیگران می شود. 9- تلفن را نباید زیاد مشغول نگه داریم ؛ چون ممکن است کسی کار ضروری داشته باشد. 10- بعضی از این وسایل ، 🔻شخصی هستند و در هر خانه ای یافت می شوند؛ مانند: تلفن و رادیو 🔻بعضی نیز عمومی هستند و در جاهای مختلف وجود دارد ؛ مانند: تلفنهای عمومی در خیابان و رایانه و در شرکتها و محیطهای دیگر. #واژگان مناسب برای ###زبان آموزی: - رادیو - تلویزیون - رایانه( کامپیوتر) - روزنامه - گوشی تلفن - ضبط کردن - پیچ رادیو - تلفن عمومی - تلویزیون رنگی و سیاه وسفید - تلفن سیار - تلفن روی میزی - تلفن دیواری - صفحه تلویزیون - موبایل - آسته و بلند کردن صدای تلویزیون #هدفها: 1- کودکان باید بتوانند تلویزیون ، رادیو، رایانه ، تلفن را به عنوان وسایلی که برای راحتی ، ارتباط آسانتر و دقیقتر و بالا بردن اطلاعات مردم تهیه شده بشناسند. 2- کودکان باید چگونگی ارتباط ساده از طریق این وسایل را یاد بگیرند ؛ 3- کودکان باید یاد بگیرند که در هنگام استفاده از این وسایل ، چه نکاتی را رعایت کنند که برای خودشان و دیگران مشکلی به وجود نیاید. #فعالیتهای #پیشنهادی: #ناظمی #واحدکارارتباط_جمعی #مهارت #آموزش 1- یک رادیو رادر محل دید کودکان روی میز قرار دهید و سعی کنید در هنگام پخش برنامه کودک (برای مثال ساعت 10 صبح ) آن را برای کودکان روشن کنید تا کودکان برنامه مورد علاقه شان را گوش کنند . سپس از آنها درباره برنامه هایی که از رادیو می شنوند ، سوالهایی بکنید برای مثال : - چرا نباید صدای رادیو را زیاد کنیم ؟ - چرا ما نباید با رادیو بازی کنیم و آن را دست کاری کنیم ؟ - آیا می توانید شکل و اندازه های رادیو را که تا حالا دیده اید ، بگویید؟ (کوچک ، بزرگ ، رادیو با ضبط ، رادیو با رنگ قرمز ، چهارگوش ریال گردو..........) - رادیو برای ما چه استفاده هایی دارد؟ ➖➖➖➖➖➖➖ *⚽️اینجا هیچ خبر فوتبالی-ورزشی رو از دست نمیدی👇 https://eitaa.com/joinchat/481034376Cc63085cd1a *

#واحد کار #وسایل #ارتباط جمعی به آنهافرصت دهید تا تلویزیون ساده ای را نقاشی و رنگ آمیزی کنند و تجربیات خود را در این باره ، بیان کنند. - کودکان معمولاً از طریق تصویرها ف رسانه ها یا حتی به محیطهای مختلف و دیدن با دستگاه رایانه و شکل آن آشنا شده اند . به این منظور از کودکان بپرسید : - آیا تا به حال رایانه دیده اند؟ - فکر می کنید رایانه برای چیست؟ - با دکمه های رایانه چه می کنند ؟ - صفحه رایانه چه چیزهایی را نشان می دهد ؟ - رایانه شبیه به چه دستگاه یا وسیله دیگری است؟ 🔆سپس پاسخها را به صورت ساده و قابل فهم کودکان ، تصحیح کنید و برای آنها بگویید که با رایانه اطلاعات را سریعتر ،دقیقتر ئ راحت تر دریافت می کنیم . به وسیله رایانه می توان با افراد دیگر دنیا نیز ارتباط برقرار کرد. - بگذارید تجربه خود را نقاشی کنند و جعبه دکمه ها یا صفحه رایانه را به صورت ساده نقاشی کرده و رنگ کنند. - چند نوع روزنامه و مجله معمول ، به ویژه اگر اطلاعاتی در مورد کودکان باتصویرهای رنگی چاپ شده باشد ، را به مهد کودک بیاورید و روی میز بزرگی قرار دهید . از کودکان بخواهید تا آنها را مورد مشاهده قرار دهند و مانند وقتی که به نمایشگاه کتاب می روند ، فقط آنه را ورق بزنند و نگاه کنند. سپس در مورد آنه از شما سئوال کنند. برای انها توضیح دهید که روزنامه ها و مجله های مختلف اطلاعات زیادی و سریعی را به ما می دهند . ما از طریق این نوشته ها و اطلاعات ، هم با خبرهای مردم و اخبار تازه آشنا می شویم و هم اوقات فراغت خود را با مطالب خوب و جدید پر می کنیم #کاردستی #فردی: -#ساخت #تلفن ( کار کولاژ) #کاردستی #گروهی: - #ساخت #تلویزیون #واحد کار #وسایل ارتباط جمعی مربیان عزیز باید در فعالیتهای مختلف اعم از : 🔻بحث و گفت و گو 🔻 بازیها 🔻 فعالیتهای نمایشی 🔻قصه گویی ، 🔻تماشاشی تلویزیون و..... ، با کودکان درباره ارتباطات جمعی صحبت کنیم مثلا 1- بعضی از وسایل مانند رادیو ، تلفن ، روزنامه و رایانه ( کامپیوتر ) ، برای ارتباط افراد با یکدیگر مورد استفاده قرار می گیرند. 2- با این وسایل می توان با مردم کشورهای دیگر نیز ارتباط برقرار کرد. 3- این وسایل ، ارتباط را سریعتر، راحتر و دقیقتر می کنند. 4- از وسایل ارتباط جمعی باید به درستی استفاده کرد. 5- بعضی از این وسایل با برق و بعضی با باطری کار می کنند. 6- این وسایل به اندازه ها وشکل های مختلفی وجود دارند. 7- روزنامه را هر روز می توان تهیه کرد و به وسیله آن ، اطلاعات تازه ای دریافت کرد. 8- صدای رادیو و تلویزیون را نباد زیاد بلند کنیم ؛ چون باعث اذیت دیگران می شود. 9- تلفن را نباید زیاد مشغول نگه داریم ؛ چون ممکن است کسی کار ضروری داشته باشد. 10- بعضی از این وسایل ، 🔻شخصی هستند و در هر خانه ای یافت می شوند؛ مانند: تلفن و رادیو 🔻بعضی نیز عمومی هستند و در جاهای مختلف وجود دارد ؛ مانند: تلفنهای عمومی در خیابان و رایانه و در شرکتها و محیطهای دیگر. #واژگان مناسب برای ##زبان آموزی: - رادیو - تلویزیون - رایانه( کامپیوتر) - روزنامه - گوشی تلفن - ضبط کردن - پیچ رادیو - تلفن عمومی - تلویزیون رنگی و سیاه وسفید - تلفن سیار - تلفن روی میزی - تلفن دیواری - صفحه تلویزیون - موبایل - آسته و بلند کردن صدای تلویزیون #هدفها: 1- کودکان باید بتوانند تلویزیون ، رادیو، رایانه ، تلفن را به عنوان وسایلی که برای راحتی ، ارتباط آسانتر و دقیقتر و بالا بردن اطلاعات مردم تهیه شده بشناسند. 2- کودکان باید چگونگی ارتباط ساده از طریق این وسایل را یاد بگیرند ؛ 3- کودکان باید یاد بگیرند که در هنگام استفاده از این وسایل ، چه نکاتی را رعایت کنند که برای خودشان و دیگران مشکلی به وجود نیاید. #فعالیتهای #پیشنهادی: #واحدکارارتباط_جمعی #مهارت #آموزش 1- یک رادیو رادر محل دید کودکان روی میز قرار دهید و سعی کنید در هنگام پخش برنامه کودک (برای مثال ساعت 10 صبح ) آن را برای کودکان روشن کنید تا کودکان برنامه مورد علاقه شان را گوش کنند . سپس از آنها درباره برنامه هایی که از رادیو می شنوند ، سوالهایی بکنید برای مثال : - چرا نباید صدای رادیو را زیاد کنیم ؟ - چرا ما نباید با رادیو بازی کنیم و آن را دست کاری کنیم ؟ - آیا می توانید شکل و اندازه های رادیو را که تا حالا دیده اید ، بگویید؟ (کوچک ، بزرگ ، رادیو با ضبط ، رادیو با رنگ قرمز ، چهارگوش ریال گردو..........) - رادیو برای ما چه استفاده هایی دارد؟ ➖➖➖➖➖➖➖ 👩🏻‍💻استعدادیابی یک ماهِ رایگان آموزش برنامه نویسی 🧑🏻‍💻 ویژه سنین ۹ تا ۱۲ سال 👇🏻 B2n.ir/r54898

#واحد کار #وسایل #ارتباط جمعی به آنهافرصت دهید تا تلویزیون ساده ای را نقاشی و رنگ آمیزی کنند و تجربیات خود را در این باره ، بیان کنند. - کودکان معمولاً از طریق تصویرها ف رسانه ها یا حتی به محیطهای مختلف و دیدن با دستگاه رایانه و شکل آن آشنا شده اند . به این منظور از کودکان بپرسید : - آیا تا به حال رایانه دیده اند؟ - فکر می کنید رایانه برای چیست؟ - با دکمه های رایانه چه می کنند ؟ - صفحه رایانه چه چیزهایی را نشان می دهد ؟ - رایانه شبیه به چه دستگاه یا وسیله دیگری است؟ 🔆سپس پاسخها را به صورت ساده و قابل فهم کودکان ، تصحیح کنید و برای آنها بگویید که با رایانه اطلاعات را سریعتر ،دقیقتر ئ راحت تر دریافت می کنیم . به وسیله رایانه می توان با افراد دیگر دنیا نیز ارتباط برقرار کرد. - بگذارید تجربه خود را نقاشی کنند و جعبه دکمه ها یا صفحه رایانه را به صورت ساده نقاشی کرده و رنگ کنند. - چند نوع روزنامه و مجله معمول ، به ویژه اگر اطلاعاتی در مورد کودکان باتصویرهای رنگی چاپ شده باشد ، را به مهد کودک بیاورید و روی میز بزرگی قرار دهید . از کودکان بخواهید تا آنها را مورد مشاهده قرار دهند و مانند وقتی که به نمایشگاه کتاب می روند ، فقط آنه را ورق بزنند و نگاه کنند. سپس در مورد آنه از شما سئوال کنند. برای انها توضیح دهید که روزنامه ها و مجله های مختلف اطلاعات زیادی و سریعی را به ما می دهند . ما از طریق این نوشته ها و اطلاعات ، هم با خبرهای مردم و اخبار تازه آشنا می شویم و هم اوقات فراغت خود را با مطالب خوب و جدید پر می کنیم #کاردستی #فردی: -#ساخت #تلفن ( کار کولاژ) #کاردستی #گروهی: - #ساخت #تلویزیون #واحد کار #وسایل ارتباط جمعی مربیان عزیز باید در فعالیتهای مختلف اعم از : 🔻بحث و گفت و گو 🔻 بازیها 🔻 فعالیتهای نمایشی 🔻قصه گویی ، 🔻تماشاشی تلویزیون و..... ، با کودکان درباره ارتباطات جمعی صحبت کنیم مثلا 1- بعضی از وسایل مانند رادیو ، تلفن ، روزنامه و رایانه ( کامپیوتر ) ، برای ارتباط افراد با یکدیگر مورد استفاده قرار می گیرند. 2- با این وسایل می توان با مردم کشورهای دیگر نیز ارتباط برقرار کرد. 3- این وسایل ، ارتباط را سریعتر، راحتر و دقیقتر می کنند. 4- از وسایل ارتباط جمعی باید به درستی استفاده کرد. 5- بعضی از این وسایل با برق و بعضی با باطری کار می کنند. 6- این وسایل به اندازه ها وشکل های مختلفی وجود دارند. 7- روزنامه را هر روز می توان تهیه کرد و به وسیله آن ، اطلاعات تازه ای دریافت کرد. 8- صدای رادیو و تلویزیون را نباد زیاد بلند کنیم ؛ چون باعث اذیت دیگران می شود. 9- تلفن را نباید زیاد مشغول نگه داریم ؛ چون ممکن است کسی کار ضروری داشته باشد. 10- بعضی از این وسایل ، 🔻شخصی هستند و در هر خانه ای یافت می شوند؛ مانند: تلفن و رادیو 🔻بعضی نیز عمومی هستند و در جاهای مختلف وجود دارد ؛ مانند: تلفنهای عمومی در خیابان و رایانه و در شرکتها و محیطهای دیگر. #واژگان مناسب برای ##زبان آموزی: - رادیو - تلویزیون - رایانه( کامپیوتر) - روزنامه - گوشی تلفن - ضبط کردن - پیچ رادیو - تلفن عمومی - تلویزیون رنگی و سیاه وسفید - تلفن سیار - تلفن روی میزی - تلفن دیواری - صفحه تلویزیون - موبایل - آسته و بلند کردن صدای تلویزیون #هدفها: 1- کودکان باید بتوانند تلویزیون ، رادیو، رایانه ، تلفن را به عنوان وسایلی که برای راحتی ، ارتباط آسانتر و دقیقتر و بالا بردن اطلاعات مردم تهیه شده بشناسند. 2- کودکان باید چگونگی ارتباط ساده از طریق این وسایل را یاد بگیرند ؛ 3- کودکان باید یاد بگیرند که در هنگام استفاده از این وسایل ، چه نکاتی را رعایت کنند که برای خودشان و دیگران مشکلی به وجود نیاید. #فعالیتهای #پیشنهادی: #واحدکارارتباط_جمعی #مهارت #آموزش 1- یک رادیو رادر محل دید کودکان روی میز قرار دهید و سعی کنید در هنگام پخش برنامه کودک (برای مثال ساعت 10 صبح ) آن را برای کودکان روشن کنید تا کودکان برنامه مورد علاقه شان را گوش کنند . سپس از آنها درباره برنامه هایی که از رادیو می شنوند ، سوالهایی بکنید برای مثال : - چرا نباید صدای رادیو را زیاد کنیم ؟ - چرا ما نباید با رادیو بازی کنیم و آن را دست کاری کنیم ؟ - آیا می توانید شکل و اندازه های رادیو را که تا حالا دیده اید ، بگویید؟ (کوچک ، بزرگ ، رادیو با ضبط ، رادیو با رنگ قرمز ، چهارگوش ریال گردو..........) - رادیو برای ما چه استفاده هایی دارد؟ ➖➖➖➖➖➖ از اینجا عکس‌هایی رؤیایی از مناظر طبیعی مناطق مختلف جهان ببین eitaa.com/aksekhoob