eitaa logo
کتابخانه کوثر دانشگاه قم
1.4هزار دنبال‌کننده
2.3هزار عکس
195 ویدیو
660 فایل
تلفن تماس: ۳۲۱۰۳۷۲۹ ایمیل : lib-kosar@qom.ac.ir جهت سفارش مقاله به qom.ac.ir/paper مراجعه نمایید جهت سفارش خرید کتاب به qom.ac.ir/book مراجعه نمایید
مشاهده در ایتا
دانلود
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 📣نمایی از بخش مرجع کتابخانه کوثر👆 @kosarlib_qom_university 🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍁🍁🍁🍁🍁 تازه های امروز کتابخانه کوثر؛ شامل جدیدترین درخواست های اساتید و دانشجویان محترم PS‎ ۳۵۵۳‎ /ر‏‎۱۲‎خ‏‎۲ ۱۳۹۷ ☑️ خاستگاه/ نويسنده دن براون؛ مترجم فريبا جعفري نميني.- تهران: نسل نو انديش، ‎۱۳۹۷. ‎م Z‎ ۳۳۶۹‎ /هـ‏‎۹‎الف‏‎۷ ۱۳۹۹ ☑️ کتاب شناسي توصيفي فلسفه هنر از آغاز تا پايان ‎۱۳۹۰/ تقي اکبر زاده، با همکاري شهناز عليپور زماني؛ ويراستار فني شهناز عليپور زماني.- تهران: فرهنگستان هنر جمهوري اسلامي ايران، موسسه تاليف، ترجمه و نشر آثار هنري ''متن''، ‎۱۳۹۹. ‎ P‎ ۳۰۶‎ /ن‏‎۹‎ت‏‎۴ ۱۳۹۶ ☑️ ترجمه؛ فعاليتي هدفمند با توضيح نگرش هاي نقش گرا/ کريستين نورد؛ ترجمه مژگان سلماني.- تهران: نشر اسم، ‎۱۳۹۶. ‎PIR‎ ۳۳۸۹‎ /ک‏‎۴‎ب‏‎۹ ۱۳۹۸ ☑️ بود و نمود سخن: متن ادبي، بافتار اجتماعي و تاريخ ادبيات (گزيده مقاله هاي ادبي)/ احمد کريمي حکاک.- تهران: نامک، ‎۱۳۹۸. ‎B‎ ۱۰۵‎ /ت‏‎۳‎ر‏‎۹ ۱۳۹۷ ☑️ آزمون انديشه هاي انتقادي معاصر/ زهره روحي.- تهران: انتشارات دنياي اقتصاد، ‎۱۳۹۷. HQ‎ ۶۶۶/۴‎ /پ‏‎۹‎ن‏‎۹ ۱۳۹۸ ☑️ نو سازي و دگرگوني: بررسي تاثير تغييرات اجتماعي بر نهاد خانواده در ايران (۱۳۵۷ - ‎۱۳۳۵)/ محمدحسن پور قنبر.- تهران: شيرازه کتاب ما، ‎۱۳۹۸. ‎PIR‎ ۸۰۰۷‎ /ت‏‎۸ ۱۳۹۹ ☑️ تلخ و شيرين/ محمد علي جمالزاده.- تهران: نشر علم، ‎۱۳۹۹. ‎P‎ ۱۶۵‎ /الف‏‎۸‎الف‏‎۲ ۱۳۹۸ ☑️ الف‌ـ ب زبان شناسي شناختي/ وي ويان اونز، ملاني گرين؛ ترجمه جهانشاه ميرزا بيگي.- تهران: نشر آگاه، ‎۱۳۹۸. ‎ BBR‎ ۱۴‎ /ع‏‎۵‎گ‏‎۲ ۱۳۹۷ ☑️ گام هاي پسين در فلسفه برين، گام امور عامه/ حسين عشاقي.- تهران: سازمان انتشارات پژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسلامي، ‎۱۳۹۷. ‎م G‎ ۱۵۵‎ /آ‏‎۱‎م‏‎۴ ۱۳۹۶ ☑️ دانشنامه گردشگري/ اس مدليک؛ [ترجمه] نادر هوشمند يار.- تهران: شور آفرين، ‎۱۳۹۶. @kosarlib_qom_university 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹 *پرورش تفکر انتقادی* 🖊️دکتر محمدرضا سرگلزایی ■تفکر انتقادی یا تفکر سنجشگرانه به توانایی و مهارت تفکر مستقل، روشن و منطقی گفته می‌شود. با تفکر انتقادی می‌توانید صحت و واقعیت موضوعات را ارزیابی و آزمایش کنید. این نوع تفکر در استدلال‌ها نقش مهمی دارد؛ باعث کسب دانش، بهبود نظریه‌ها و استدلال‌های قوی شده و همچنین برای ارتقا نهادهای اجتماعی نیز استفاده می‌شود. این نوع تفکر، ذهن شما را برای بررسی مسائل روزمره و تصمیم گیری‌های درست تقویت می‌کند. البته تفکر سنجشگرانه به صورت استعداد بالقوه در آدمی وجود ندارد بلکه باید آن را در خود پرورش دهید و برای کسب آن به تمرین نیاز دارید. □مهم ترین کارکرد تفکر انتقادی این است که به شما کمک می‌کند تا بر پایه یک فرض غلط حرکت نکنید. عدم بهره مندی از این مهارت باعث صدمه، مسمومیت و خرابکاری می‌شود. به نوعی تفکر سنجشگرانه به همراه تفکر خلاق پیش نیاز و کمک کنندۀ سایر مهارت های زندگی مانند حل مسأله، تصمیم گیری، ارتباط مؤثر و روابط سازنده است. ●تفکر انتقادی از لحاظ تکنیکی، فرایند ذهنی ِ خوب سازماندهی شده‌ای است که اطلاعات جمع آوری شده از مشاهدات، بازتاب‌ها، تجربیات، ارتباطات و یا منطق را فعالانه و اندیشمندانه بررسی کرده و به کار می‌بندد تا راهنمایی برای باورها و رفتارها باشد. ○البته به غیر از تعریفی که گفته شد، راه دیگری نیز برای درک ساده‌تر تفکر انتقادی وجود دارد؛ تفکر انتقادی فرایند آگاهانه از پردازش اطلاعات به شیوه‌ای موثر است تا شما بتوانید چیزها را بهتر بفهمید و تصمیم‌های بهتری بگیرید و اعتماد بنفس بیشتری پیدا کنید. مهارت تفکر انتقادی نیازمند این است که شما از ابزارهای عقلانی گوناگون برای تنوع بخشیدن به اطلاعات استفاده کنید. ■پیش از هر چیز، راههای مختلف منتقدانه فکر کردن در مورد اطلاعات شامل موارد زیر می‌شود: . اندیشه زایی . بازبینی کردن . ترکیب کردن . ارزیابی کردن □اطلاعات جمع آوری شده می‌تواند از چند منبع باشد، مثلا: . مشاهده . تجربه . منطق . اندیشه . ارتباطات در نهایت، هدف تمام این اطلاعات اثبات و حمایت: . باورها . و رفتارهاست. ●بعضی‌ها عبارت خاص خود را برای تعریف تفکر انتقادی دارند. آنها تفکر انتقادی را عکس تفکر معمولی می‌دانند. مغز ما در هیچ لحظه‌ای از زندگی، از تفکر باز نمی‌ایستد و این اتفاقی است که به طور اتوماتیک و ناخودآگاه روی می‌دهد. اما شما می‌توانید با استفاده از ابزارهای عقلانی، تفکرتان را آگاهانه‌تر کنید و به نتایج درست‌تری برسید. این مهارت می‌تواند روی تفکر ناخودآگاه‌تان نیز اثر بگذارد و این دقیقا همان چیزی است که برای رشد مغز کودکان نیز بسیار مفید است. ○مهارت‌های تفکر انتقادی را چگونه پرورش دهیم؟ اگر این سوال را سرچ کنید، نتایج زیادی به دست خواهید آورد. همه‌ی این توصیه‌ها راههای جورواجوری برای تمرین دادن تفکر روزانه به شما ارائه می‌کنند، اما انتخاب راه مناسب و ساده‌تر در میان این همه توصیه و راهکار کار ساده‌ای نیست. ۱. سوال‌های اساسی بپرسید. ساده به نظر می‌‌رسد، اینطور نیست؟ اما واقعیت این است که «پرسیدن سوال‌های اساسی» پیچیده‌تر از آن چیزی است که فکر می‌کنید. خیلی‌ها وقتی تفسیر پیچیده‌ای از مشکل‌شان دریافت می‌کنند دچار سردرگمی می‌شوند و جواب‌های پیچیده و ظریف باعث می‌شود حتی سوال و مسئله‌ی اصلی را فراموش کنند. پس با برگشتن به سوال‌های اساسی و اصلی، به طرز فکرتان تمرین بدهید. چه چیزی را می‌خواهید بدانید؟ در حال حاضر چه می‌دانید؟ با پرسیدن سوال‌های ساده و اساسی می‌توانید مسئله را از تمام جهات ببینید. بعضی از عالی‌ترین راه حل‌ها برای مسائل به خاطر پیچیدگی‌شان شگفت انگیز نیستند بلکه در واقع به خاطر سادگی خوشایندی که دارند تعجب برانگیزند. پس همیشه یادتان باشد پیش از اینکه به دنبال راه حل‌های پیچیده بگردید، جواب‌های ساده را جستجو کنید. ۲. فرضیه‌های اصلی را زیر سوال ببرید. نکته‌ی دیگری که باید در تقویت مهارت انتقادی به یاد داشته باشید، فرضیه‌های اساسی است. همه‌ی ما در مورد هر چیزی در پیرامون خود، فرضیه‌های زیادی صادر می‌کنیم. در واقع این، شیوه‌ی مغز ما برای پردازش اطلاعات است تا بتوانیم زندگی را پیش ببریم. این فرضیه‌ها زمینه‌ی چارچوب انتقادی را فراهم می‌کنند و ما بر اساس این فرضیه‌ها تصمیم می‌گیریم و در مورد هر چیزی قضاوت می‌کنیم. اما اگر تمام باورهای‌مان اشتباه باشند چطور؟ یا دست کم کاملا درست و حقیقی نباشند چطور؟ به نظر می‌رسد آنوقت باید همه چیز را زیر و رو کنیم و از نو شروع کنیم و... 👨‍💻 http://gahnamemodir.ir/ @kosarlib_qom_university 🌹🌹🌹🌹🌹🌹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔰کانون‌ نشاط دانشگاه قم به مناسبت دهه‌ فجر برگزار می‌کند: 💠 مسابقه پیامکی‌ «نشاط‌ معنوی»زمان: از ۱۲‌بهمن‌ لغایت ۲۲بهمن ۱۴۰۰ 🔷️ منبع مسابقه به‌ همراه سئوالات در‌ کانال‌ کانون‌ در ایتا و اینستاگرام‌ قرار خواهد گرفت. 🔹️نشانی کانال ایتا‌ و اینستا‌: 📲@kanoonneshat 🎁 با‌ اهداء‌ جوائز‌ نقدی 👈لازم‌ است،‌ تا پایان‌ روز (۲۲بهمن) پاسخ‌ همه‌ سوالات‌ را به صورت یک‌ عد‌د ۷ رقمی‌ به همراه‌ نام‌ و نام‌ خانوادگی به شماره: ‌09052135480 پیامک کنید. 🔸گروه فعالیت های قرآن و عترت دانشگاه قم @Qurani_UniQom
📌ستاد اعتکاف دانشگاهیان استان قم برگزار می کند: 💢بعد از دو سال انتظار ✅ اعتکاف دانشگاهیان استان قم 📌زمان برگزاری: 26 تا 28 بهمن 🗓مهلت ثبت نام: تا 18 بهمن 💠جهت ثبت نام و یا کسب اطلاعات بیشتر به نهاد رهبری دانشگاه و یا سامانه qom.nahad.ir مراجعه فرمایید. 🔸گروه فعالیت های قرآن و عترت دانشگاه قم @Qurani_UniQom
👇👇👇👇👇
🔴ابلاغ فرایند انجام همانند جویی پایان نامه ✅با عنایت به مجوز شورای آموزشی دانشگاه و در راستای اجرای قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در تهیه آثار علمی از تاریخ 1400/10/25 " همانندجویی پایان نامه / رساله" برای تمامی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه در فرایند درخواست مجوز دفاع گنجانده شده و از طریق درگاه پیشخوان خدمت سامانه جامع دانشگاهی گلستان انجام می پذیرد. ✅ انجام همانندجویی در سامانه ایرانداک بر عهده کتابخانه های دانشگاه می باشد. ✅مدت زمان لازم برای انجام فرایند مشابهت یابی حداکثر 48 ساعت است. ✅فرایند مشابهت یابی از طریق سامانه گلستان برای دانشجویان عزیز قابل پیگیری و ردیابی است. ✅در مدت 20 روز (25 دی ماه تا 15 بهمن) بیش از 70 پایان نامه توسط کتابخانه های دانشگاه مشابهت یابی شده اند. راهنمای ثبت پایان نامه در گلستان: https://eitaa.com/qomlibrary/7325 🔴در صورت داشتن سوال درباره همانند جویی با این آیدی ها در ایتا ارتباط بگیرید: @aa_ahmadloo کتابخانه مرکزی: ☎️ ۳۲۱۰۳۳۲۳ کتابخانه کوثر: @goodarzi65 32103723☎️
ضمن گرامیداشت ایام دهه فجر و آغاز چهل و سومین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی فهرستی از کتابهای موجود در موضوع انقلاب اسلامی جهت آشنایی هر چه بیشتر دانشجویان ارائه می شود. 👇👇👇
12.pdf
218.1K
پایان نامه های کار شده در دانشگاه قم با موضوع انقلاب اسلامی
🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁 ☑️تازه های امروز کتابخانه کوثر، شامل جدیدترین درخواست های اساتید و دانشجویان محترم: BP‎ ۲۴/۴۶‎ /ن‏‎۹‎د‏‎۴ ۱۴۰۰ ☑️ درس هايي از سيره پيامبر اعظم (ص)/ نويسنده سيد کاظم نورمفيدي؛ [تهيه و تنظيم سيد مهدي موسوي].- قم: موسسه بوستان کتاب، ‎۱۴۰۰. BJ‎ ۱۴۰۵‎ /ف‏‎۲‎ن‏‎۲ ۱۳۹۹ ☑️ رويکردهاي رقيب در مسئله شر با نگاهي به آراي برايان ديويس/ ذولفقار ناصري؛ تهيه پژوهشکده فلسفه و کلام اسلامي.- قم: پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي، ‎۱۳۹۹. BP‎ ۲۰۳‎ /ح‏‎۹‎ظ‏‎۴ ۱۴۰۰ ☑️ ظرفيت هاي تمدني علم کلام در گفتگو با محمد تقي سبحاني/ به کوشش عباس حيدري پور؛ تهيه پژوهشکده مطالعات تمدني و اجتماعي.- قم: پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي، ‎۱۴۰۰. HQ‎ ۷۶۷/۱۵‎ /آ‏‎۷‎س‏‎۷ ۱۳۹۸ ☑️ سقط جنين از منظر اخلاقي/ عليرضا آل بويه.- تهران؛ قم: سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاه‌ها (سمت)، پژوهشکده تحقيق و توسعه علوم انساني: پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي، ‎۱۳۹۸. BBR‎ ۱۱۲۳‎ /ن‏‎۷‎ع‏‎۸ ۱۴۰۰ ☑️ بررسي رابطه نفس و بدن از منظر حکمت متعاليه و نو خاسته گرايي/ محمد مهدي عمو سلطاني فروشاني؛ تهيه پژوهشکده فلسفه و کلام اسلامي.- قم: پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي، ‎۱۴۰۰. BD‎ ۴۲۲‎ /ف‏‎۲‎د‏‎۹ ۱۴۰۰ ☑️ جاودانگي بر پايه داده هاي عام عقل/ امير ديواني؛ تهيه پژوهشکده فلسفه و کلام اسلامي.- قم: پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي، ‎۱۴۰۰. BP‎ ۲۸۳‎ /الف‏‎۲‎ص‏‎۷ ۱۴۰۰ ☑️تحليل انتقادي مباني و نتايج تجسم اعمال از منظر ابن عربي/ مهدي صفايي اصل؛ تهيه پژوهشکده فلسفه و کلام اسلامي.- قم: پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي، ‎۱۴۰۰. BP‎ ۲۱۶/۵‎ /هـ‏‎۸‎ن‏‎۷ ۱۳۹۹ ☑️ نفس در قرآن و روايات/ تاليف و تدوين عيسي موسي زاده؛ تهيه پژوهشکده فلسفه و کلام اسلامي؛ [برگزار کننده پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي و دانشگاه باقرالعلوم عليه‌السلام].- قم: پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي، ‎۱۴۰۰. BP‎ ۳۸/۰۹‎ /س‏‎۹‎ف‏‎۸ ۱۴۰۰ ☑️ [الراعي و الرعية .فارسي] اصول کشورداري از نظر امام علي عليه السلام/ توفيق الفکيکي؛ ترجمه و تحقيق سيد محمد ثقفي.- قم: موسسه بوستان کتاب، ‎۱۴۰۰. BP‎ ۱۹۴/۸‎ /پ‏‎۹‎ب‏‎۴ ۱۴۰۰ ☑️ بررسي فقهي و حقوقي عقد قمار/ رضا پور محمدي.- قم: موسسه بوستان کتاب، ‎۱۴۰۰. BP‎ ۱۰۲/۹۸‎ /ص‏‎۷‎چ‏‎۵ ۱۳۹۸ ☑️ چشم هاي بسته و چشمه هاي کور: تطهير با جاري قرآن؛ سوره کافرون/ علي صفايي حائري (عين - صاد).- قم؛ تهران: ليله القدر: انتشارات ذکرا، ‎۱۳۹۸. @kosarlib_qom_university
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
نهایتا چیزی که کیفیت زندگی شما را تعیین می‌کند، این است که چگونه از تمام اوقات بیداری خود استفاده می‌کنید. فردا بهانه‌ای است برای بازنده‌ها🍃🌸 @kosarlib_qom_university ┄┄┅┅✿❀🌸❀✿┅┅┄┄
🍁🍁🍁🌹🌹🌹🌹 📣تازه های امروز کتابخانه کوثر: شامل جدیدترین درخواست های اساتید و دانشجویان محترم از نمایشگاه مجازی دی ماه ۱۴۰۰ JQ‎ ۱۷۸۶‎ /آ‏‎۴‎ک‏‎۲ ۱۴۰۰ ☑️ کارشناس امور مالياتي: کتاب جامع دروس آزمون استخدامي دستگاههاي اجرايي کشور اصول حسابداري، حسابداري صنعتي .../ تحت نظارت کاظم آرمان پور.- تهران: مرکز نشر جهش، ‎۱۴۰۰. QH‎ ۵۸۱/۲‎ /ع‏‎۲‎خ‏‎۸ ۱۴۰۰ ☑️ خلاصه جامع زيست شناسي سلولي مولکولي لوديش/ زير نظر مهديه نجات؛ ترجمه و تلخيص سعيده عبداله پور.- (ويرايش نهم ‎۲۰۲۱).- تهران: براي فردا، ‎۱۴۰۰. TX‎ ۵۴۱‎ /د‏‎۸‎م‏‎۲ ۱۳۹۹ ☑️ مباني شيمي مواد غذايي/ تاليف جان دمان؛ ترجمه بابک قنبرزاده.- تهران: آييژ، ‎۱۳۹۹. QA‎ ۷۶/۵۸۵‎ /الف‏‎۳‎م‏‎۲ ۱۴۰۰ ☑️ مباحث اساسي امنيت و مخاطرات در رايانش ابري/ مولفين محمد رضا احمدي، داود ملکي.- تهران: انديشه عصر، ‎۱۴۰۰. HF‎ ۵۶۵۷/۴‎ /هـ‏‎۸‎م‏‎۲ ۱۳۹۹ ☑️ مباني حسابداري مديريت/ مولفان حسن همتي، هدي همتي.- تهران: آوا قلم: موسسه کتاب مهربان نشر، ‎۱۳۹۹. HG‎ ۴۵۲۱‎ /الف‏‎۸‎م‏‎۴ ۱۳۹۹ ☑️ مديريت سرمايه گذاري/ مولف علي اصغر انواري رستمي.- تهران: موسسه کتاب مهربان نشر، ‎۱۳۹۹. HF‎ ۵۶۵۷/۴‎ /هـ‏‎۸‎ح‏‎۵ ۱۳۹۸ ☑️ حسابداري مديريت پيشرفته/ مولفان حسن همتي، هدي همتي.- تهران: آوا قلم: موسسه کتاب مهربان نشر، ‎۱۳۹۸. HV‎ ۹۱۰۴‎ /ف‏‎۲‎پ‏‎۹ ۱۴۰۰ ☑️ پيشگيري از بزهکاري کودکان و نوجوانان (پيشگيري رشد مدار)/ ديويدپي. فارينگتون، براندون سي. ولش؛ برگردان سيد علي حيدري؛ با ديباچه محمود مهدوي؛ [براي بنياد حقوقي ميزان].- تهران: نشر ميزان، ‎۱۴۰۰. KMH‎ ۳۵۲۷‎ /ت‏‎۴‎و‏‎۲ ۱۴۰۰ ☑️ واکاوي فساد مالي در ايران با تاکيد بر سياست جنايي تقنيني/ غلامعباس ترکي.- تهران: نشر ميزان، ‎۱۴۰۰. K‎ ۷۰۴۰‎ /س‏‎۸‎ب‏‎۲ ۱۴۰۰ ☑️ بايسته هاي حقوق بين الملل خصوصي (‎۱ و ‎۲): کليات، تابعيت، اقامتگاه، وضعيت بيگانگان، تعارض قوانين/ تاليف محمود سلجوقي.- تهران: نشر ميزان، ‎۱۴۰۰. KMH‎ ۲۷۲۰‎ /و‏‎۲‎ح‏‎۷ ۱۴۰۰ ☑️ [ايران. قوانين و احکام] حقوق اداري (‎۱)/ سيد مجتبي واعظي.- تهران: نشر ميزان، ‎۱۴۰۰. @kosarlib_qom_university 🍁🍁🍁🍁🍁🍁
جایگاه ایران در سرعت اینترنت ثابت دو پله صعود کرد @kosarlib_qom_university 🍁🍁🍁🍁🍁🍁
🍁🍁🍁🍁🍁🍁 به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از اسپید تست، جدیدترین گزارش وب سایت مذکور درباره میانه سرعت اینترنت موبایل و ثابت جهان در ژانویه ۲۰۲۲ میلادی منتشر شده است. طبق این گزارش در نخستین ماه ۲۰۲۲ میلادی میانه سرعت جهانی موبایل ۲۹.۶۲ و میانه سرعت جهانی ثابت ۵۹.۸۴ مگابیت بر ثانیه بوده است. حفظ جایگاه ایران در رده بندی اینترنت موبایل طبق این گزارش میانه سرعت اینترنت موبایل ایران در ماه گذشته میلادی ۲۳.۱۰ مگابیت برثانیه بوده است. جایگاه ایران در این رده بندی بدون هیچ تغییری نسبت به ماه قبل از آن (دسامبر ۲۰۲۱ میلادی) پله ۷۷ است. از سوی دیگر میانه سرعت اینترنت ثابت کشور ۱۰.۳۹ مگابیت برثانیه ثبت شده و جایگاه ایران در این رده بندی نسبت به ماه قبل ۲ پله رشد کرده و در رده ۱۴۱ قرار دارد. https://www.mehrnews.com/ @kosarlib_qom_university 🍁🍁🍁🍁🍁
انجمن کتابداری منطقه جنوب کشور با همکاری اداره کل کتابخانه های عمومی استان فارس برگزار می کند. کارگاه آموزشی "اسکوپوس: از گذشته تا امروز". مهلت ثبت نام: تا ساعت 24 دوشنبه 2 اسفند 1400. تاریخ برگزاری: چهارشنبه، 4 اسفند 1400 ساعت 11 تا 13. شرکت در این کارگاه است. لینک ورود به کارگاه آموزشی، یک روز قبل از برگزاری کارگاه برای ثبت نام کنندگان ارسال خواهد شد. لینک ورود جهت ثبت نام در کارگاه: http://ilisasrb.ir/index.php/end-note شرکت کنندگان جهت کسب اطلاعات بیشتر می توانند با شماره 09171191730 / شاه نظر – مسئول روابط عمومی انجمن کتابداری منطقه جنوب کشور تماس حاصل نمایند. @kosarlib_qom_university
حضور ۳۷ دانشگاه ایرانی در جمع برترین دانشگاه های جوان دنیا
رتبه‌بندی دانشگاه‌های جوان تایمز برای سال ۲۰۲۲ فهرست بهترین دانشگاه‌های جهان را با قدمت کمتر از ۵۰ سال منتشر کرد. ۳۷ دانشگاه ایرانی در این رتبه بندی حضور دارند. به گزارش خبرنگار مهر، رتبه بندی دانشگاه های جوان که از سوی موسسه رتبه بندی تایمز منتشر شده است بر اساس همان ۱۳ شاخص عملکردی است که رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهان انجام می شود، عمل می کند اما وزن کمتری به شهرت داده شده است. دانشگاه ها در تمامی مأموریت های اصلی خود از جمله آموزش، تحقیق، انتقال دانش و چشم انداز بین المللی مورد قضاوت قرار می گیرند تا جامع ترین و متعادل ترین مقایسه های موجود ارائه شود. رتبه‌بندی سال ۲۰۲۲ شامل ۵۳۹ دانشگاه است که این تعداد نسبت به تعداد ۴۷۵ دانشگاه در سال ۲۰۲۱ افزایش یافته است. ۲۵۱ مؤسسه دیگر با وضعیت «گزارش‌گر» فهرست شده‌اند، به این معنی که داده‌ها را ارائه کرده‌اند اما معیارهای واجد شرایط بودن موسسه رتبه بندی تایمز را برای دریافت رتبه برآورده نکرده‌اند. هند و ترکیه هر کدام با ۴۰ مؤسسه از انگلستان پیشی گرفته اند. ایران و انگلستان هر دو با ۳۷ دانشگاه به صورت مشترک در جایگاه سوم تعداد دانشگاه های برتر قرار دارند. به طور کلی، ۷۴ کشور در جدول حضور دارند که نسبت به سال گذشته که ۶۸ کشور بودند، افزایش یافته است. @kosarlib_qom_university