📣📣📣 توجه توجه
🔺تعویق زمان برگزاری آزمون جامع سطح 4
🔸بدین وسیله به اطلاع می رساندـ بعلّت برودت هوا و سختی تردّد در مناطق برف خیز ـ بنا به درخواست های واصله مبنی بر تعویق زمان برگزاری #آزمون_جامع سطح 4، این آزمون از 9 اسفندماه به روز چهارشنبه مورخ 16 اسفندماه 1402 موکول گردید.
#معاونت_آموزش
🌸کانال رسمی حوزههای علمیه خواهران
🆔 @kowsarnews
🌐 news.whc.ir
#خبر_مرکز
🔺آزمون جامع سطح ۴ طلاب حوزههای علمیه خواهران در قم برگزار شد
🔹 خانم صدرشیرازی، سرپرست اداره کل تحصیلات تکمیلی حوزه علمیه خواهران گفت: آزمون سطح ۴ حوزه علمیه خواهران در ۵ رشته فقه خانواده، تفسیر تطبیقی، حکمت متعالیه، کلام اسلامی و علوم و معارف قرآنی برگزار شد.
🔸وی افزود: این آزمون در سراسر کشور و در استانهای مجری سطح ۴ برگزار شده و به صورت متمرکز از طرف ستاد، سؤالات آزمون طراحی و در نهایت تصحیح نیز، توسط مرکز مدیریت انجام خواهد شد و نتایج نیز به اطلاع مدیریتهای استانی ابلاغ میشود.
متن کامل:
https://news.whc.ir/news/132050
#معاونت_آموزش
🌸کانال رسمی حوزههای علمیه خواهران
🆔 @kowsarnews
🌐 news.whc.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 فیلم | برگزاری آزمون جامع سطح ۴ طلاب حوزه های علمیه خواهران با حضور حجت الاسلام والمسلمین فاضل، مدیر حوزههای علمیه خواهران کشور
#معاونت_آموزش
🌸کانال رسمی حوزههای علمیه خواهران
🆔 @kowsarnews
🌐 news.whc.ir
#خبر_مرکز
🔺فراخوان دوره آموزشی حقوق و قضای اسلامی حوزههای علمیه خواهران
🔹 به منظور مشارکت در تربیت نیروی انسانی مورد نیز قوه قضائیه، #معاونت_آموزش مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران برای اولین بار در دوره حقوق و قضای اسلامی، طلبه خواهر میپذیرد.
🔸«دارابودن دانشنامه تحصیلی سطح ۳ فقه و اصول با معدل ۱۶ یا اشتغال به تحصیل در رشته فقه خانواده در سطح ۴»، «برخورداری از حداکثر سن ۳۷ سال تمام» و «امکان سکونت در شهر قم/ اعطای خوابگاه در شرایط خاص» برخی از شرایط شرکت در این دوره اعلام شده است.
📌علاقه مندان جهت کسب اطلاعات بیشتر و شرکت در این دوره از ۲۳ اسفند ۱۴۰۲ تا ۲۳ فروردین ماه ۱۴۰۳ فرصت دارند به وبگاه https://modaresqom.whc.ir مراجعه و یا با شماره ۰۲۵۳۱۲۸۵۱۵۷ تماس بگیرند.
#حوزه_های_علمیه_خواهران
🌸کانال رسمی حوزههای علمیه خواهران
🆔 @kowsarnews
🌐 news.whc.ir
#خبر_مرکز
#معاونت_آموزش
🔺آغاز پذیرش مقطع عمومی حوزههای علمیه خواهران در سال تحصیلی ۱۴۰۴_۱۴۰۳
🔸خانم بابایی، مدیر کل سنجش و پذیرش حوزههای علمیه خواهران گفت: پذیرش در مقطع عمومی (سطح ۲) در دو گروه داوطلبان دارای مدرک دیپلم و بالاتر و همچنین گروه دارندگان مدرک اتمام دوره متوسطه اول، انجام خواهد شد.
🔹وی افزود: داوطلبان میتوانند از طریق پایگاه اطلاعرسانی سنجش و پذیرش به نشانی http://paziresh.whc.ir و یا بهصورت حضوری از طریق مدارس علمیه سراسر کشور اقدام به نامنویسی نمایند.
🔸بابایی ادامه داد: داوطلبان قبل از نامنویسی با مطالعه دفترچه راهنمای پذیرش و فهرست مدارس علمیه، از حائز بودن شرایط نامنویسی اطمینان حاصل کنند.
متن کامل:
https://news.whc.ir/news/132213
🌸کانال رسمی حوزههای علمیه خواهران
🆔 @kowsarnews
🌐 news.whc.ir
💠توسط معاون آموزش حوزههای علمیه خواهران کشور صورت گرفت:
◀️تشریح اقدامات و برنامههای #معاونت_آموزش در سال ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳
🌐https://news.whc.ir/news/132306
🌸کانال رسمی حوزههای علمیه خواهران
🆔 @kowsarnews
🌐 news.whc.ir
#روزشمار_هفته_تکریم_مقام_استاد
#اداره_اساتید
#معاونت_آموزش
بسم رب القلم
🔻هنوز هم صدای بعضی از معلم های قدیم در گوشم می پیچد که با شور و حرارت فریاد می زدند که عبارت «آموزش و پرورش» درست نیست، بلکه باید گفت: «پرورش و آموزش». زیرا پرورش مقدم بر آموزش است. باید اول به تربیت پرداخت بعد به سراغ تعلیم رفت وگرنه همین دانش اگر در دست نااهل قرار بگیرد، تیغ آخته ای است در دست زنگی مست.
🔻حالا می فهمم که آن معلم های پیر و خسته از امروز ما می ترسیدند.امروزی که آموزش سالار و پراهمیت و پرورش زیر پیکره عظیم او له شده است.
پیوند دسترسی به محتوای کامل:
https://news.whc.ir/news/132369
🌸کانال رسمی حوزههای علمیه خواهران
🆔 @kowsarnews
🌐 news.whc.ir
༻⃘⃕࿇﷽༻⃘⃕❀
🖥📲 وبینار سراسری
📋 با موضوع: «گامهای تدریس کیفی»
🎙با ارائه حجه الاسلام و المسلمین جناب آقای سیدعلی حکیم؛
📆 زمان برگزاری: دوشنبه ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۳
🕰 ساعت ۱۳ الی ۱۴
🌐 پیوند حضور برخط:
http://live.whc.ir/amozesh
---••✾❀◈◈◈❀✾••---
#معاونت_آموزش
🌸کانال رسمی حوزههای علمیه خواهران
🆔️ @kowsarnews
🌐 news.whc.ir
#روزشمار_هفته_تکریم_مقام_استاد
#اداره_اساتید
#معاونت_آموزش
پنجمین روزشمار هفته تکریم مقام استاد | استاد و نقش مؤثر در گفتمان علمی در فرهنگ دینی
به نام آموزگار هستی
🔻 گفتمان، شامل مجموعه ای از اصول عام، مفاهیم، نمادها و شعائری است که کنش انسانی را در یک دوره خاص تاریخی شکل میدهد و کنشگران اجتماعی در برخورد با مسایلی که در یک دوره خاص تاریخی با آن روبرو هستند از آن استفاده می کنند. به عبارت دیگر گفتمان اسلوب شیوه یا روشی است که افراد بر مبنای آن استراتژی های کنش خود را تعریف میکنند.
🔻 بنابراین میتوان گفت گفتمان مفهوم کلیدی در تفکر فلسفی اجتماعی سیاسی و ارتباطی و گونهای از کاربرد زبان همراه با تعامل اجتماعی است که به صورت یک رویداد اجتماعی در موقعیت اجتماعی تفسیر میشود.
🔻 برخی نیز گفتمان را اینگونه تعریف کردهاند: ﻣﺠﻤﻮﻋـﻪﻫـﺎیی از پاره گفتارها یا جملهها یا قوانینی است که در بطن هر بافت اجتماعی وضع میشود؛ توسط همان بافت اجتماعی تعین مییابد و موجبات تداوم هستی آن بافت اجتماعی را فراهم میآورد.
🔗پیوند دسترسی به محتوای کامل:
https://news.whc.ir/news/132373
🌸کانال رسمی حوزههای علمیه خواهران
🆔 @kowsarnews
🌐 news.whc.ir
#روزشمار_هفته_تکریم_مقام_استاد
#اداره_اساتید
#معاونت_آموزش
💠 ششمین روزشمار هفته تکریم مقام استاد | استاد و گامهای تدریس کیفی
هوالعلیم
🔸منظور از تدریس کیفی بررسی میزان مؤثر بودن فعالیتهای تدریس است که به مؤلفههایی چون مهارتهای تدریس، انگیزش، شخصیت، رفتار در کلاس و توانایی علمی استاد وابسته است. کاربست تکنیک های مطلوب جهت تسهیل یادگیری وامدار عوامل مختلفی است از جمله:
_طراحی مؤثر برنامه درسی و محتوای دورهها
_بافت و زمینههای مختلف یادگیری
مطالعات هدایت شده
_یادگیریهای پروژه محور و مشارکتی
_محیطهای یادگیری سازگار با موضوع
_بازخوردها و ارزیابیهای مستمر و مؤثر نتایج یادگیری
🔗پیوند دسترسی به محتوای کامل:
🌐https://news.whc.ir/news/132392
🌸کانال رسمی حوزههای علمیه خواهران
🆔 @kowsarnews
🌐 news.whc.ir
#روزشمار_هفته_تکریم_مقام_استاد
#اداره_اساتید
#معاونت_آموزش
💠 آخرین روزشمار هفته تکریم مقام استاد | استاد و انس با فناوریهای نوین آموزشی
بسم الله الرحمن الرحیم
ارتباط عمیق هوش مصنوعی با مسئله شناخت و دانشافزایی موجب تمایز و برتری این اَبریافته انسانی از سایر ابداعات بشر است، همانگونه که برتری انسان بر سایر موجودات قدرت دانشافزایی و معرفت است هوش مصنوعی با قدم نهادن در حیطه معرفت و دانش، دست برتر بر سایر فناوریها را دارد.
امروزه ماشین میتواند در مسیر زمان یاد بگیرد و یادگیری خود را پیوسته عمق ببخشد و به صورت اعجاب آوری بر اساس برخی الگوریتمهای انسانساز، دادههای جدید ایجاد نماید.
هوش مصنوعی امروزه در طلیعه تغییر پارادایم آموزشی قرار گرفته،تحول در روشهای تدریس، ایجاد سکوهای نوین آموزشی ، تولید ابزارهای ارزیابی خودکار آموزشهای منعطف و کاملاً متکی به شخص.
به طور کلی سیستمهای آموزشی جدید بر اساس آموزش شخص محور بهینه شده است که با بهرهگیری از بازخوردهای شخص و متناسب شده با نیازها و روحیات هر شخص، سفارشی سازی خواهد شد.
🔗پیوند دسترسی به محتوای کامل:
🌐https://news.whc.ir/news/132411
🌸کانال رسمی حوزههای علمیه خواهران
🆔 @kowsarnews
🌐 news.whc.ir