#مدرسه_کریمه_اهل_بیت_س #معاونت_پژوهش 🔰صبح روز دوشنبه ۱۰ بهمن ماه، کرسی علمی_ ترویجی با عنوان «نقش مدیریتی زن در خانواده» با حضور مدیر محترم مدرسه، اساتید و طلاب گرامی، در مدرسه کریمه اهل بیت(س)، برگزار شد. 🔸️در ابتدا خانم قربانی قمی، دبیر علمی جلسه، ضمن معرفی اساتید، پرداختن به مسئله خانواده و جایگاه زن را با توجه به هجمه غرب به آموزه های اسلام درباره زن، و تلاش غرب در راستای ضربه زدن به کانون خانواده، امری ضروری دانست. 🔹️مفهوم خانواده در اسلام و تفاوت آن با نگاه فمنیستی نیز توسط استاد ارائه دهنده کرسی، خانم دکتر ماهرو زاده، تبیین شد. ایشان در ادامه کارکردهای خانواده از جمله تولید نسل صالح را بیان و بر اساس همین کارکردها، نقش مدیریتی زن در سه شاخه مدیریت بهداشت روانی، مدیریت اقتصادی و مدیریت در جامعه پذیری را تشریح نمود. 🔸️خانم دکتر طیبه حیاتی به عنوان استاد ناقد، مقاله را در دو بخش ساختاری و نیز محتوایی نقد کرد. از جمله اینکه با وجود رویکرد اسلامی در نگارش مقاله، در عنوان مقاله به آن تصریح نشده است. حجم مقدمات با میزانی که به مسئله اصلی مقاله پرداخته شده، تناسب ندارد. ضمن اینکه مفهوم مدیریت بگونه ای ترسیم نشده است که با نقش مدیریتی و قوامیت مرد تعارض نیابد. 🔹️جلسه با پرسش و پاسخ طلاب و نیز جمع بندی به پایان رسید. 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

#مدرسه_کریمه_اهل_بیت_س #اطلاعیه_پژوهش #کارگروه_تصویب_مقالات_پایانی 🔰روز چهارشنبه دوازدهم بهمن ماه ۱۴۰۱، جلسه کارگروه تصویب مقالات پایانی در مدرسه کریمه اهل بیت سلام الله علیها تشکیل شد. 🔹️در این جلسه ۸ عنوان از مقالات توسط اعضای کارگروه بررسی و در نهایت اصلاح و تصویب شد و عنوان پیشنهادی یکی از طلاب به تصویب اعضا نرسید. 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

#مدرسه_کریمه_اهل_بیت_س #معاونت_پژوهش 🔰به مناسبت ایام پیروزی انقلاب تمدن ساز اسلامی ایران، با همکاری کتابداران محترم مدرسه، نمایشگاه کتابی همراه با دو مسابقه در حال برگزاری است. 🔹در این نمایشگاه کتاب هایی با موضوع انقلاب اسلامی، حکومت اسلامی، ولایت فقیه، تمدن اسلامی در معرض دید و مطالعه طلاب محترم قرار گرفته است. ✳️ مسابقه شماره۱: معرفی یکی از کتابهای موجود در نمایشگاه که به برترین معرف کتاب، هدایایی تعلق خواهد گرفت. ✳️ مسابقه شماره۲: پاسخ به سوالات استخراج شده از محتوای پوسترهای نصب شده در نمایشگاه از بیانات مقام معظم رهبری درباره انقلاب اسلامی ایران که برترین‌ها، هدایایی دریافت خواهند کرد. 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

#مدرسه_کریمه_اهل_بیت_س #کرسی_آزاد_اندیشی 🔰 مدرسه کریمه اهل بیت به مناسبت ایام الله دهه فجر، کرسی آزاد اندیشی با عنوان کارآمدی انقلاب اسلامی، در دو موضوع "عدالت اجتماعی و بازتاب های جهان اسلامی" برگزار می کند 🔹 انقلاب اسلامی و بازتاب های جهان اسلامی 🎙استاد ارائه دهنده: دکتر مختار شیخ حسینی، رئیس پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی. 🔸انقلاب اسلامی و عدالت اجتماعی 🎙استاد ارائه دهنده: حجت الاسلام دکتر احمد اولیایی، مدیر گروه عدالت اجتماعی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی. 🔺دبیر علمی: سرکار خانم پرهیزگار، مدیر مدرسه علمیه کریمه اهل بیت(س) 🗓 تاریخ: ۲۴ بهمن ماه ۱۴۰۱ 🕰 زمان: ساعت ۱۱ تا ۱۲:۳۰ 🚪مکان: سالن اجتماعات مدرسه کریمه #معاونت_پژوهش #معاونت_فرهنگی 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

#مدرسه_کریمه_اهل_بیت_س #کرسی_آزاد_اندیشی 🔰 کرسی آزاد اندیشی با موضوع کارآمدی انقلاب اسلامی دوشنبه ۲۴ بهمن برگزار شد 🔹در ابتدا دبیر علمی جلسه، خانم پرهیزگار با اشاره به سالروز پیروزی انقلاب اسلامی، بحث درباره کارآمدی نظام را ضروری دانست. 🔸دکتر اولیایی، عدالت را بزرگترین فضیلت اجتماعی معرفی کرد. بعد از انقلاب، چگونگی عدالت اجتماعی مطرح شد که طرح دو گانه مستضعفین و مستکبرین توسط امام خمینی(ره)، ناظر به عدالت اجتماعی است. 🔹وی خاطر نشان کرد که عدالت پژوهی و نظریه پردازی در باب عدالت، مطالبه مقام معظم رهبری است. 🔸در باب عدالت اجتماعی بسیار مهم است که به درک صحیح و معیار مشترک از عدالت اجتماعی برسیم. برخی عوامل از جمله عوامل معرفتی و نیز رسانه ای ممکن است باعث شود در جامعه با وجود عدالت، مردم درکی از عدالت نداشته باشند. 🔹گرچه از نظر عدالت اجتماعی در وضعیت مطلوبی قرار نداریم اما آمار نشان می دهد که انقلاب در زمینه معیارهای عدالت اجتماعی مانند مدرسه و دانشگاه، بهداشت، انرژی، راه، ... دستاورد داشته است. 🔸دکتر شیخ حسینی، انقلاب را یک پدیده بنیادین دانست. آنان که انقلاب می کنند وضع موجود را نپذیرفته و با ترسیم وضع مطلوب، افراد جامعه، آنها را به سوی آن سوق می دهند. 🔹در دوران جنگ نرم که جهان به دو بلوک غرب و شرق تقسیم شده بود، انقلاب اسلامی با شعار «نه شرقی، نه غربی، جمهوری اسلامی» راه سومی را نشان داد. 🔸مهمترین جذابیت انقلاب اسلامی برای مسلمانان، به لحاظ عینی استقلال و به لحاظ فکری حل بحران هویت است. 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

#مدرسه_کریمه_اهل_بیت_س #معاونت_پژوهش 🔰 در جشن اعیاد شعبانیه، برندگان سه مسابقه برگزار شده در دهه فجر، از سوی معاونت پژوهش، معرفی و جوایز خویش را از مدیر مدرسه سرکار خانم پرهیزگار، دریافت کردند. 🎁 برندگان مسابقات: خانم آقایی خانم محمدزاده خانم محمدی خانم میرزایی 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

#مدرسه_کریمه_اهل_بیت_س #معاونت_پژوهش #کرسی_علمی_ترویجی 🔰مدرسه کریمه اهل بیت علیهاسلام، به مناسبت دهه مهدویت کرسی علمی_ترویجی برگزار می نماید 🔸عنوان: «قابلیت های آموزه مهدویت در ایجاد و تقویت سرمایه اجتماعی» 🔹استاد ارائه دهنده: خانم اکرم قربانی قمی؛ مدرس حوزه و معاون پژوهش مدرسه کریمه اهل بیت(س) 🔸استاد ناقد: حجت الاسلام و المسلمین محمود ملکی راد؛ عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و علوم اسلامی 🔹️دبیر علمی جلسه: خانم پرهیزگار مدیر محترم مدرسه کریمه اهل بیت(س) 🗓تاریخ: روز شنبه 13 اسفند 1401 ⏰زمان: ساعت 11 تا 12:30 🚪مکان: سالن اجتماعات مدرسه کریمه اهل بیت(س) 🌐لینک مجازی: https://www.skyroom.online/ch/gharghab/mahdaviat 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

#مدرسه_کریمه_اهل_بیت_س #معاونت_پژوهش 🔰 کرسی علمی ترویجی با موضوع «بررسی قابلیت های آموزه مهدویت در ایجاد سرمایه اجتماعی» در مدرسه کریمه، برگزار شد 🔸خانم پرهیزگار، دبیر جلسه با توجه به قرار گرفتن در آستانه میلاد امام مهدی(عج)، به اهمیت پرداختن به ابعاد مختلف موضوع مهدویت اشاره کردند. 🔹خانم قربانی، ارائه دهنده کرسی، ضمن بیان ضرورت و اهمیت موضوع گفت: آموزه مهدویت با وجود پویایی و حرکت آفرینی، مثبت اندیشی و باور به حضور امام، قابلیت دارد که در جامعه منتظران سرمایه اجتماعی را ایجاد یا تقویت کند. 🔸وی افزود: برخی ویژگی‌های عصر ظهور مثل عدم تبعیض نژادی، عدم تفاوت اقتصادی و اجتماعی، وجود امنیت اجتماعی، نوع رابطه حکمرانان با مردم و ... می تواند به عنوان الگویی، جهت تقویت سرمایه اجتماعی در جامعه عصر غیبت راهگشا باشد. 🔹در ادامه آقای دکتر ملکی راد به تفاوت کرسی‌های نظریه پردازی و کرسی‌های ترویجی اشاره و درباره روشهای نقد یک مقاله توضیح دادند. 🔸ایشان ضمن اینکه مقاله را جامع و منسجم خواندند، برخی نکات انتقادی درباره ساختار و محتوای مقاله را مطرح نمود. 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

#مدرسه_کریمه_اهل_بیت_س #معاونت_پژوهش 🔰معاونت پژوهشی مدرسه کریمه اهل بیت کرسی علمی ترویجی، برگزار می کند. 🔺عنوان: «تحلیلی تطبیقی بر فرایند حل مسئله زن در قرآن ( با استفاده از رویکرد تنزیلی) و غرب» 🎙 استاد ارائه دهنده: حجت الاسلام آقای دکتر احمدی پرتو 🗒 استاد ناقد: خانم دکتر طیبه حیاتی 📝دبیر علمی جاسه: خانم دکتر قربانی قمی 🗓تاریخ: شنبه ۲۰ اسفند ۱۴۰۱ 🕰ساعت: ۱۱ تا ۱۲:۳۰ 🚪مکان: سالن اجتماعات مدرسه کریمه اهل بیت(س) 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

#مدرسه_کریمه_اهل_بیت_س #معاونت_پژوهش 🌱 🌸 🌱 میلاد نور مبارک🌱 🌸 🌱 🔺اعلام اسامی برندگان مسابقه یادداشت نویسی «فصل توانمندی»: _خانم آقایی _خانم هاشمی تبار _خانم محسنی 🎁 ۲۰۰ هزار تومان، خرید کتاب از انتشارات بوستان کتاب ‼️گفتنی است، به کلیه شرکت کنندگان در مسابقه، هدایایی تعلق خواهد گرفت. 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

#مدرسه_کریمه_اهل_بیت_س #اطلاعیه_پژوهش 🔰معاونت پژوهشی مدرسه علمیه کریمه اهل بیت کرسی علمی ترویجی، با عنوان: «تحلیلی تطبیقی بر فرایند حل مسئله زن در قرآن ( با استفاده از رویکرد تنزیلی) و غرب» برگزار کرد 🔹️در ابتدا خانم قربانی قمی، دبیر علمی جلسه، به اهمیت موضوع زن پرداخت و با توجه به بیانات رهبری، به جایگاه مطالبه گری اسلام در برابر غرب در مسئله زن اشاره کرده و قرآن را بهترین منبع برای حل مسئله زن از نگاه اسلام دانست. 🔸 در ادامه آقای دکتر احمدی پرتو، استاد ارائه دهنده، بیان کرد: قرآن در یک فرایند منظم و منطقی، بعد از اصلاح نگاه بینشی و تغییر فرهنگ زشت جاهلیت به زن، ابتدا در سوره های مکی به مبارزه با فرهنگ غلط انسانی دخترکشی اقدام نموده، سپس به یکی دیگر از اعتقادات غلط فرهنگ جاهلی _که معتقد بود امتداد نسل انسان، تنها از طریق فرزند پسر است، پرداخته و در مرحله بعد با ذکر داستان هایی از زنان موفق در حل مسائل و چالش های مختلف، به ایجاد و تقویت انگیزش در ایفای نقش های مهم اجتماعی و توانایی حل مسائل دست زده است. 🔹خانم دکتر طیبه حیاتی، در نقد مقاله نکاتی را یاد آور شد، از جمله اینکه عنوان تحقیق، کلی است. مفاهیم تحقیق توضیح داده نشده است. در تحلیل تطبیقی باید مصادیق یکی باشد حال آنکه پیوند بین مباحث وجود ندارد و لازم بود آیات نقض هم آورده شود. در عنوان سبک تنزیلی آمده؛ اما این سیر فرایندی در تحقیق روشن نیست. 🔸جلسه با پاسخ به سوالات طلاب و‌ جمع بندی مطالب توسط دبیر علمی به پایان رسید. 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

#مدرسه_کریمه_اهل_بیت_س #معاونت_پژوهش 🔰سومین جلسه از دوره تربیت مربی پژوهش با حضور حجت الاسلام فاضل و اساتید مدرسه علمیه کریمه اهل‌بیت علیهاسلام برگزار شد 🔹️در این جلسه چگونگی نگارش تبیین مسئله و مقدمه بیان شد و بر روی موضوع مقاله هر یک از اساتید پیاده سازی شد. 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم