.... ۵-راهکارهای ارتقا انگیزه پژوهشگری در میان طلاب چیست؟ بهترین راهکار این است که اساتید روحیه ی پژوهشگری را در طلاب تقویت کنند و فعالیت های آموزشی را در جهت پژوهشی سوق دهند تا طلبه به اهمیت و ضرورت آن پی ببرد. ✅ خانم مروتی: ان شاء الله نظام حوزه ها در جهت پژوهش محور شدن هر چه سریع تر حرکت کنند تا طلاب همانند علماء و بزرگان ما رهرو این راه پر برکت باشند #مصاحبه_پژوهشی #واحد_پژوهش_مدرسه_علمیه_حضرت_زهرا_سلام_الله‌_علیها_احمد_آباد

.... 🔰۴- موانع راه پژوهشگران چیست؟ مهمترین موانعی که در این زمینه وجود دارد عبارتند از: 🔹فقدان انگیزه کافی برای تحقیق در بین افراد؛ هدف تحقیق باید کشف حقیقت باشد و تنها صِرف گرفتن نمره نباشد. 🔸تقليد و عدم خلاقيت در پژوهش؛ پژوهش به معنی کپی برداری از کتب دیگر که متأسفانه در بین طلاب و دانشجویان رایج شده، نیست. 🔹عدم آشنايى با روش هاى نوين تحقيق به خاطر نبود آموزشِ تحقيق محور 🔸فقدان صبر و حوصله کافی در بین اکثر پژوهشگران 🔰۵- راهکارهای ارتقا انگیزه پژوهشگری در میان طلاب چیست؟ اگر طلبه به اهمیت تحقیق و پژوهش پی ببرد، خود به خود انگیزه این‌کار در او ایجاد می‌شود. پیامبر اکرم (ص) نوشتن و پژوهش را عامل بهشتی شدن شخص می‌دانند (ارشاد القلوب، ص 176) و در روایتی دیگر بیان می‌شود که کتابت و پژوهشی که مشکل مردم را حل کند و مفید برای مردم باشد، یک حسنه جاریه در حق نویسنده آن می باشد و تا زمانی که مردم از علم او سود می‌برند، شخص نیز از ثواب آن بهرمند می‌شود (میزان الحکمة، ج 8، ص 325). همچنین با رویکرد آموزش پژوهش‌محور و همچنین تشویق و حمایت از پژوهشگران می‌توان انگیزه بیشتری برای این امر در بین آنها ایجاد کرد. 💠 در پایان به طلاب گرامی توصیه می‌کنم که با تمرین و تکرار در امر نوشتن، می‌توان بر ترس و وحشت پژوهش و تحقیق فائق آمد. از همایش‌ها و فراخوان‌های مقاله نویسی استقبال کنند، کم کم پژوهش برایشان لذت‌بخش می‌شود. همچنین استفاده از نرم‌افزارهای مختلف پژوهشی از جمله نرم‌افزارهای نور در این زمینه بسیار راهگشاست و از طریق آنها می‌توان تحقیق علمی و مستند در کمترین زمان انجام داد ( بخصوص الان که هفته پژوهش هست و خرید آنها از تخفیفات بسیار عالی برخوردار است😉). #مصاحبه_پژوهشی #واحد_پژوهش_مدرسه_علمیه_حضرت_زهرا_سلام_الله‌_علیها_احمد_آباد

.... 🔰۴- موانع راه پژوهشگران چیست؟ در مدل های مختلف فرق می کند برای ما که پژوهش هایمان به شکل کتابخانه ای هست، با توجه به فضایی که الان وجود دارد و ساختاری که‌ فضای مجازی در اختیار ما قرار داده است، منابع به راحتی در اختیار ما قرار دارد، حالا گاهی مجانی و گاهی پولی، بالاخره مجبور به مسافرت نیستیم و در خانه هم دسترسی داریم. ممکن است بیشتر در کارهای میدانی مشکل پیدا شود چون باید در جامعه‌ باشه با کارهایی شبیه به این. مشکل ما بیشتر در ارائه گزارش پژوهشمان با عنوان مقاله است؛متأسفانه غالب مجلات علمی پژوهشي معتبر که هست، به گونه اس است بیشتر مقالات اساتید هیئت علمی را چاپ می کنند و اگر حوزه های علمیه بتوانند سازو کاری داشته باشند که مقالات اساتید آن ها هم چاپ شود بهتر هست‌. البته خود حوزه های مجلاتی را دادند که مقالات را چاپ می کنند ولی در سامانه رتبه بندی این ها هم باید مد نظر باشد 🔰۵- راهکارهای ارتقا انگیزه پژوهشگری در میان طلاب چیست؟ همان چیزی که باعث شد ما جذب پژوهش بشویم در واقع در مورد طلاب هم می‌تواند موثر باشد، اینکه اولا منابع در اختیار آن ها قرار گیرد، اگه فعالیت های پژوهشی در معرض دید و دسترس طلاب باشد، و نتیجه پژوهش را ببینند یک مقاله ای خودش را نشان می دهد، و یک مشکل علمی است که خودش با کمک این رفع می شود و باعث جذب طلاب خواهد شد. و لازمه ارتقاي انگیزه طلاب، یکی اینکه منابع در دسترشان باشد، برای این مهم کتابخانه های مجازی را یاد بگیرند و اینکه خود ما اساتید بتوانیم ساعتی را در حوزه حضور داشته باشیم که در این ساعات کار پژوهشی و علمی انجام دهیم، و اساتید بخشی از کار علمیشان را در حوزه انجام دهند. همچنین اگر طلبه ما روش مقاله نویسی را یاد بگیرد و قبل از آن خواننده خوبی باشد و مطالعه داشته باشد، در انگیزه پژوهشگری موثر است. #مصاحبه_پژوهشی #واحد_پژوهش_مدرسه_علمیه_حضرت_زهرا_سلام_الله‌_علیها_احمد_آباد

#مصاحبه_پژوهشی #هفته_وحدت_حوزه_دانشگاه 🎤 مصاحبه با طلبه پژوهشگر و دانشجو خانم فاطمه دهقانیزاده به مناسبت هفته وحدت حوزه و دانشگاه ⏳ زمان: یکشنبه 1401/9/27 #مدرسه_علمیه_الزهرا_سلام_الله_علیها_مهریز #پایگاه_حضرت_نرجس_خاتون_سلام_الله_علیها