eitaa logo
اطلاع رسانی حوزه‌ علمیه خواهران استان زنجان
805 دنبال‌کننده
12.9هزار عکس
999 ویدیو
380 فایل
کانال اطلاع رسانی اخبار و فعالیت‌های حوزه علمیه خواهران استان زنجان @whc_znj
مشاهده در ایتا
دانلود
📚روز دانشجو، در ایران به ۱۶ ماه آذر اطلاق می‌شود. این روز، به یاد سه دانشجو (مصطفی بزرگ‌نیا و احمد قندچی و مهدی شریعت‌رضوی) که هنگام اعتراض به دیدار رسمی ریچارد نیکسون معاون رئیس‌جمهور وقت ایالات متحده آمریکا و همچنین از سرگیری روابط ایران با بریتانیا، در تاریخ ۱۶ آذر ۱۳۳۲ (حدود چهار ماه پس از کودتای ۲۸ مرداد همان سال) در دانشگاه تهران کشته شدند، گرامی داشته می‌شود. Zanjan.whc.ir @whc_znj
🔴برگزار شد؛ اللهم صل علی فاطمه و ابیها وَ بَعلِهَا وَ بَنِیهَا وَ السِّرِّ المُستَودَعِ فِیهَا بِعَدَدِ مَا اَحاطَ بِهِ عِلمُک 🔹سخنرانی سرکار خانم اسمعیلیان پیرامون شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها در برنامه صبحگاه ایشان ضمن بیان ارزشمندی و ضرورت تبیین سیره ی حضرت زهرا (س) به لزوم الگوگیری از سیره ایشان اشاره کرده و فرمودند: الگوگیری از سیره حضرت برای زندگی امروز ومطابق مقتضیات زمان در گرو تبیین مبانی فکری ، عقیدتی و اخلاقی ایشان می باشد. لذا برای پیش بینی احتمالی رفتار ایشان باید بررسی سیره ایشان با نگرش تبین مبانی باشد. در این راستا به چند محور اشاره می شود: - ادب - همت - حیا - زهد و ساده زیستی - فرزند آوری و پرورش فرزندان Zanjan.whc.ir @whc_znj
🔴 درحال برگزاری؛ جلسه هیات امنای مدرسه علمیه معصومیه(س) قیدار در دفتر فرماندار محترم جناب آقای مهندس تاراسی باحضور حجت الاسلام والمسلمین موسوی امام جمعه محترم شهر قیدار و رئیس هیات امنا و حجت‌الاسلام والمسلمین محدّر مدیر محترم حوزه علمیه خواهران استان زنجان. Zanjan.whc.ir @whc_znj
🔴 برگزار شد؛ 🔹 برنامه شهادت حضرت زهرا(س) در مدرسه علمیه خدیجه کبری(س) با سخنرانی سرکار خانم عطائی همراه با مداحی و پذیرایی zanjan.whc.ir @whc_znj
🔴برگزارشد؛ 🔺حضور مدیر حوزه علمیه خواهران استان زنجان ،حجت الاسلام والمسلمین محدر در مدرسه علمیه قیدار که پس از سخنرانی برای طلاب ودیدار با اساتید وهیات امنای حوزه ،نماز جماعت به امامت ایشان برگزارشد. Zanjan.whc.ir @whc_znj
⚫️ برگزارشد؛ دومین روز مراسم عزاداری شهادت حضرت فاطمه زهرا(سلام الله علیها ) با حضور اساتید و کادر و طلاب و بانوان در موسسه آموزش عالی نورالزهرا(س) سین برنامه ها: ▪️تلاوت قرآن توسط خانم سپهری ▪️بیان احکام و مسائل توسط مدیر محترم سرکار خانم علمی فرد ▪️سخنرانی توسط سرکار خانم عطایی ▪️مداحی و قرائت زیارت حضرت فاطمه زهرا(س) توسط سرکار خانم حضرتی ▪️اقامه نماز جماعت به امامت سر کار خانم علمی فرد ▪️پذیرایی زمان: روز چهار شنبه ۱۴۰۱/۹/۱۶ zanjan.whc.ir @whc_znj
24.11M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⚫️مستند تصویری بخشهایی از مراسم سوگواری ایام فاطمیه شهادت حضرت فاطمه زهرا(سلام الله علیها) برگزاری مراسم سوگواری شهادت بانوی دو عالم حضرت فاطمه زهرا(س) در موسسه آموزش عالی نورالزهرا(س) 🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴 zanjan.whc.ir @whc_znj
21.57M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴مستند تصویری نمایشگاه آخرین دستاوردهای پژوهشی موسسه آموزش عالی حوزوی نورالزهرا(س) در قالب پایان نامه های دانش بنیان، چکیده ی جدیدترین تحقیقات طلاب، کتب به چاپ رسیده ی اساتید و طلاب در۳سال اخیر،و نشریات حوزوی ساعات بازدید این نمایشگاه تا۱۶ آذر و از ساعت ۱۶ تا ۱۹ می باشد. بدین وسیله از کلیه ی دانش پژوهان و طلاب گرامی جهت بازدید دعوت به عمل می آید. zanjan.whc.ir @whc_znj
✨﷽✨ 🌺 قدر زر زرگر شناسد قدر گوهر گوهری 🔸روزی طلبه جوانی که در زمان شاه‌عباس در اصفهان درس می‌خواند نزد شیخ بهایی آمد و گفت: من دیگر از درس‌خواندن خسته شده‌ام و می‌خواهم دنبال تجارت و کار و کاسبی بروم، چون درس‌خواندن برای آدم، آب و نان نمی‌شود و کسی از طلبگی به جایی نمی‌رسد و به‌جز بی‌پولی و حسرت، عایدی ندارد. 🔸شیخ گفت: بسیار خب! حالا که می‌روی حرفی نیست. فعلا این قطعه سنگ را بگیر و به نانوایی برو چند عدد نان بیاور با هم غذایی بخوریم و بعد هر کجا می‌خواهی برو، من مانع کسب‌وکار و تجارتت نمی‌شوم. جوان با حیرت و تردید، سنگ را گرفت و به نانوایی رفت و سنگ را به نانوا داد تا نان بگیرد ولی نانوا او را مسخره نمود و از مغازه بیرون کرد. پسر جوان با ناراحتی پیش شیخ بهایی برگشت و گفت: مرا مسخره کرده‌ای؟ نانوا نان را نداد هیچ، جلوی مردم مرا مسخره کرد و به ریش من هم خندید. 🔸شیخ بهایی گفت: اشکالی ندارد. پس به بازار علوفه‌فروشان برو و بگو این سنگ خیلی باارزش است، سعی کن با آن قدری علوفه و کاه و جو برای اسب‌هایمان بخری. او دوباره به بازار رفت تا علوفه بخرد ولی آن‌ها نیز چیزی به او ندادند و به او خندیدند. جوان که دیگر خیلی ناراحت شده بود، نزد شیخ آمد و ماجرا را تعریف کرد. 🔸شیخ بهایی گفت: خیلی ناراحت نباش. حالا این سنگ را بردار و به بازار صرافان و زرگران ببر و به فلان دکان برو و بگو این سنگ را گرو بردار و در ازای آن، صد سکه به من قرض بده که اکنون نیاز دارم. طلبه جوان گفت: با این سنگ، نان و علوفه ندادند، چگونه زرگران بابت آن پول می‌دهند؟ 🔸شیخ گفت: امتحان آن که ضرر ندارد. طلبه جوان با اینکه ناراحت بود، ولی با بی‌میلی و به احترام شیخ به بازار صرافان و جواهرفروشان رفت و به همان دکانی که شیخ گفته بود، رفت و گفت: این سنگ را در مقابل صد سکه به امانت نزد تو می‌سپارم. مرد زرگر نگاهی به سنگ کرد و با تعجب، نگاهی به پسر جوان انداخت و به او گفت: قدری بنشین تا پولت را حاضر کنم. سپس شاگرد خود را صدا زد و در گوش او چیزی گفت و شاگرد از مغازه بیرون رفت. پس از مدت کمی شاگرد با دو مامور به دکان بازگشت. ماموران پسرجوان را گرفتند و می‌خواستند او را با خود ببرند. او با تعجب گفت: مگر من چه کرده‌ام؟ مرد زرگر گفت: می‌دانی این سنگ چیست و چقدر می‌ارزد؟ پسر گفت: نه، مگر چقدر می‌ارزد؟ زرگر گفت: ارزش این گوهر، بیش از ۱۰هزار سکه است. راستش را بگو، تو در تمام عمر خود حتی هزار سکه را یک‌جا ندیده‌ای، چنین سنگ گران‌قیمتی را از کجا آورده‌ای؟ پسر جوان که از تعجب زبانش بند آمده بود و فکر نمی‌کرد سنگی که نانوا با آن نان هم نداده بود، این مقدار ارزش داشته باشد، با لکنت‌زبان گفت: به خدا من دزدی نکرده‌ام. من با شیخ بهایی نشسته بودم که او این سنگ را به من داد تا برای وام‌گرفتن به اینجا بیاورم. اگر باور نمی‌کنید با من به مدرسه بیایید تا به نزد شیخ برویم. 🔸ماموران پسر جوان را با ناباوری گرفتند و نزد شیخ بهایی آوردند. ماموران پس از ادای احترام به شیخ بهایی، قضیه مرد جوان را به او گفتند. او ماموران را مرخص کرد و گفت: آری این مرد راست می‌گوید. من این سنگ قیمتی را به او داده بودم تا گرو گذاشته، برایم قدری پول نقد بگیرد. پس از رفتن ماموران، طلبه جوان با شگفتی و خنده گفت: ای شیخ! قضیه چیست؟ امروز با این سنگ، عجب بلاهایی سر من آورده‌ای! مگر این سنگ چیست که با آن کاه و جو ندادند ولی مرد صراف بابت آن ۱۰هزار سکه می‌پردازد. 🔸شیخ بهایی گفت: مرد جوان! این سنگ قیمتی که می‌بینی، گوهر شب‌چراغ است و این گوهر کمیاب، در شب تاریک چون چراغ می‌درخشد و نور می‌دهد. همان طور که دیدی، قدر زر را زرگر می‌شناسد و قدر گوهر را گوهری می‌داند. نانوا و قصاب، تفاوت بین سنگ و گوهر را تشخیص نمی‌دهند و همگان ارزش آن را نمی‌دانند. وضع ما هم همین طور است. ارزش علم و عالم را انسان‌های عاقل و فرزانه می‌دانند و هر بقال و عطاری نمی‌داند ارزش طلب علم و گوهر دانش چقدر است و فایده آن چیست. حال خود دانی، خواهی پی تجارت برو و خواهی به تحصیل علم بپرداز. پسر جوان از اینکه می خواست از طلب علم دست بکشد، پشیمان شد و به آموزش علم ادامه داد تا به مقام استادی بزرگ رسید. ✅کانال سلسبیل معرفت👇 🌸@salsabilmarifat
اطلاع رسانی حوزه‌ علمیه خواهران استان زنجان
🔴صدور بیانیه؛ بسمه تعالی مطالبه گری از مجلس شورای اسلامی برای حل معضل بی حجابی و بی‌عفتی موجود در جامعه در پی وقایع چند ماه اخیر که با هدف ایجاد اختلال در مسیر روشن و پرسرعت پیشرفت ایران اسلامی رخ داد، به وضوح نقش راهبری و صحنه‌گردانی دشمنان قسم خورده عزت و استقلال ایران در جهت سوءاستفاده از غفلت و فریب‌خوردگی برخی جوانان و نوجوانان آسیب‌دیده از کوتاهی‌ها و بی‌تدبیری‌ها در دوره‌های مختلف در توجه به هویت خانواده و اصلاح نظام تربیتی و آموزشی کشور، آشکار بود که البته با خیانت برخی صاحبان قلم فریب‌خورده و روشن‌فکرنماهای داخلی و نهایتا میدان‌داری ایادی منافقین و سلطنت‌طلبان و اراذل و اوباش در ایجاد اغتشاش و ناامنی همراه شد. اکنون در پی کاهش هیاهو و مشاهده‌ی برخی انحرافات و کج‌فهمی‌ها در نخبگان و مسئولین کشور خصوصاً نسبت به رسالت انقلاب اسلامی ناظر به اصل 3 قانون اساسی در مبارزه با ابتذال اخلاقی لازم است هشدارها و مطالبات اساسی جامعه متدینین و دلسوزان نظام اسلامی را یادآور شویم. -اولا تأکید می‌کنیم آنچه همزمان با وقوع انقلاب اسلامی در دفع و عقب راندن موج و جریان ترویج ابتذال اخلاقی در جامعه ایران و حتی در سطح جهانی رخ داد و زمینه رشد اخلاقی جامعه را فراهم آورد دستاوردی بی‌نظیر برای انقلاب اسلامی است که هر صاحب قلم و منصب که آن را نادیده گیرد حتما دچار خطای اندیشه یا غرض‌ورزی  نسبت به نظام اسلامی خواهد بود. لذا بر تمامی دلسوزان و وابستگان به نظام اسلامی و عموم مردم واجب است با فهم این تحلیل به بررسی برخی اتفاقات و القائات رسانه‌ای اخیر پرداخته و از موضع پرافتخار نظام اسلامی در مواجهه با ابتذال اخلاقی و احکام اسلامی مانند رعایت حجاب اسلامی در عرصه اجتماعی تمام قد حمایت نمایند. -ریشه اصلی رخدادهای اخیر را در رهنمودهای منفعالنه مغلوب جوسازی‌ها و رسانه‌بازی‌ها نباید جست و جو کرد. بازی‌های رسانه‌ای که متأسفانه تصمیمات مدیریتی و نگاه برخی مسئولان را به عقب‌نشینی از مواجهه با ابتذال اخلاقی و ترویج فرهنگ اصیل عفاف و حجاب و عادی‌سازی ابتذال اخلاقی خاصه در ویترین نهادهای دولتی و اجرایی و بسترهای تبلیغی و اطلاع‌رسانی آن‌ها کشانده است. در حالی که ریشه رخدادهای اخیر بلاتکلیفی و ضعف نظام تربیتی و آموزشی کشور خاصه آموزش و پرورش و سیاست‌های لیبرالیستی در تضعیف نهاد خانواده و تجزیه نیازهای خانواده به اجزای جدا از هم در قالب معاونت امور زنان، وزارت جوانان و ... می‌باشد که تفصیل آن نامه‌ای مجزا می‌طلبد و چالش اصلی در مواجهه‌ی اجرایی با بی‌حجابی و بی‌عفتی نیز فقدان قانون کارآمد و قابل اجرا و متولی مشخص و پاسخگو در حوزه مواجهه با ابتذال اخلاقی است. - در پایان ضمن هشدار به مدیران و مسئولین نهادها و دستگاه‌های دولتی و اجرائی و مطالبه اجرای وظیفه در مقابله با ابتذال اخلاقی و ترویج عفاف و حجاب مشخصا از مجلس شورای اسلامی و ریاست آن خواستاریم سریعا خصوصاً اقدام به اصلاح قوانین و فرآیندها در راستای تقویت جریان تربیتی نظام آموزشی کشور جذب و گزینش معلمان ارزشی و تقویت نگاه منسجم و یکپارچه به هویت خانواده نموده و در حوزه اجرایی نیز با کناره‌گیری از عافیت‌طلبی و ارائه رهنمودهای کلی، اقدام به تصویب قانون اجرایی و کارآمد برای توقف قاطع جریان ترویج ابتذال اخلاقی و عادی‌سازی بی‌حیایی و بی‌حجابی نماید.  والسلام علی من اتبع الهدی طلاب و اساتید موسسه آموزش عالی حوزوی نورالزهرا(س) زنجان Zanjan.whc.ir @whc_znj