📣📣📣🌿🌹﷽🌹🌿📣📣📣 📢در این سخنرانی یاران را به جهاد دعوت می کند. 🔹تشويق برای جهاد ♦️خدا شكرگزاری را بر عهده شما نهاده، و امر حكومت را در دست شما گذارده. و فرصت مناسب در اختيارتان قرار داده است تا برای جايزه بهشت با هم ستيز كنيد، پس كمربندها را محكم ببنديد، و دامن همت بر كمر زنيد، كه به دست آوردن ارزشهای والا با خوشگذرانی ميسر نيست، چه بسا خوابهای شب كه تصميم های روز را از بين برده، و تاريكی های فراموشی كه همت های بلند را نابود كرده است. 📜 #نهج_البلاغه، #خطبه241 📣🌹🕊 📣🌿🌹 📣📣📣📣 @farhanginarges

📣📣📣🌿🌹﷽🌹🌿📣📣📣 📣 در سال٣٥ هجری وقتی عثمان محاصره شد،ابن عباس را فرستاد که علی علیه السلام در مدینه نباشد و به باغات ینبع 《محلی در اطراف مدینه》برود، که مردم به نام او شعار ندهند، امام رفت، وقتی احتیاج شدید به یاری داشت، پیغام داد و امام علیه السلام به مدینه برگشت. دوباره ابن عباس را فرستاد که علی علیه السلام از مدینه خارج شود، امام فرمود: 🔹نكوهش از موضع گيری ها ناروای عثمان📝📝 ♦️ای پسر عباس! عثمان جز اين نمی خواهد كه مرا سرگردان نگه دارد، گاهی بروم، و زمانی برگردم، يك بار پيغام فرستاد از مدينه خارج شوم، دوباره خبر داد كه باز گردم، هم اكنون تو را فرستاده كه از شهر خارج شوم بخدا سوگند! آنقدر از او دفاع كردم كه ترسيدم گناهكار باشم.!. #نهج_البلاغه ، #خطبه240 📣🌹🕊 📣🌿🌹 📣📣📣📣 @farhanginarges

📣📣📣🌿🌹﷽🌹🌿📣📣📣 📣در این خطبه، از جایگاه خاندان پیامبر (صلی الله علیه و آله وسلم ) سخن می گوید 🔹فضائل اهل بيت پيامبر (صلی الله علیه و آله وسلم )📝📝📝 ♦️خاندان پيامبر (صلی الله علیه و آله وسلم) مايه حيات دانش، و نابودی جهل اند. بردباريشان شما را از دانش آنها خبر می دهد، و ظاهرشان از صفای باطن، و سكوتشان از حكمتهای گفتارشان باخبر می سازد؛ هرگز با حق مخالفت نمی كنند، و در آن اختلاف ندارند. آنها ستونهای استوار اسلام، و پناهگاه مردم می باشند، حق به وسيله آنها به جايگاه خويش باز گشت، و باطل از جای خويش رانده و نابود، و زبان باطل از ريشه كنده شد، اهل بيت پيامبر (صلی الله علیه و آله وسلم) دين را چنانكه سزاوار بود، دانستند و آموختند و بدان عمل كردند، نه تنها شنيدند و نقل نمودند، زيرا راويان دانش بسيار، اما حفظ كنندگان و عمل كنندگان به آن اندكند. #نهج_البلاغه، #خطبه239 📣🌹🕊 📣🌿🌹 📣📣📣📣 @farhanginarges

📣📣📣🌿🌹﷽🌹🌿📣📣📣 📣درباره حكمين دو داور عراق و شام و نکوهش کوفیان فرمود: 1⃣وصف شاميان📝📝📝 ♦️شاميان درشت خويانی پست، بردگانی فرومايه اند كه از هر گوشه ای گرد آمده، و از گروههای مختلفی تركيب يافته اند، مردمی كه سزاوار بودند احكام دين را بياموزند، و تربيت شوند، و دانش فرا گيرند، و كارآزموده شوند، و سرپرست داشته باشند، و دستشان گيرند، و آنها را به كار مفيد وادارند. آنان نه از مهاجرانند و نه از انصار، و نه آنان كه خانه و زندگی خود را برای مهاجران آماده كرده، و از جان و دل ايمان آوردند. 2⃣ نكوهش از انتخاب حكم📝📝📝 ♦️ آگاه باشيد كه شاميان در انتخاب حكم، نزديك ترين فردی را كه دوست داشتند برگزيدند، و شما فردی را كه از همه به ناخشنودی نزديك تر بود انتخاب كرديد، همانا سر و كار شما با عبدالله پسر قيس است كه می گفت: 《جنگ فتنه است بند كمانها را ببريد و شمشيرها را در نيام كشيد.》 اگر راست می گفت پس چرا بدون اجبار در جنگ شركت كرد؟ و اگر دروغ می گفت پس متهم است. برای داوری، عبدالله ابن عباس را رو در روی عمروعاص قرار دهيد، و از فرصت مناسب استفاده كنيد، و مرزهای دوردست كشور اسلامی را در دست خود نگهداريد، آيا نمی بينيد كه شهرهای شما ميدان نبردشده؟ و خانه های شما هدف تيرهای دشمنان قرار گرفته است؟ 📜 #نهج_البلاغه، #خطبه238 📣🌹🕊 📣🌿🌹 📣📣📣📣 @farhanginarges

📣📣📣🌿🌹﷽🌹🌿📣📣📣 📣 در كار خير شتاب كنيد 🔹سفارش به نيكوكاری📝📝 ♦️پس عمل نيكو انجام دهيد، حال كه زنده و برقراريد، پرونده ها گشوده، راه توبه آماده، و خدا فراریان را فرا می خواند، و بدكاران اميد بازگشت دارند، عمل كنيد پيش از آنكه چراغ عمل خاموش، و فرصت پايان يافته، و اجل فرا رسيده، و در توبه بسته، و فرشتگان به آسمان پرواز كنند. پس هر كسی با تلاش خود برای خود، از روزگار زندگانی برای ايام پس از مرگ، از دنيای فناپذير برای جهان پايدار، و از گذرگاه دنيا برای زندگی جاودانه آخرت، توشه برگيرد، انسان بايد از خدا بترسد، زيرا تا لحظه مرگ فرصت داده شده، و مهلت عمل نيكو دارد، انسان بايد نفس را مهار زند، و آن را در اختيار گرفته از طغيان و گناهان باز دارد، و زمام آن را به سوی اطاعت پروردگار بكشاند. #نهج_البلاغه، #خطبه237 📣🌹🕊 📣🌿🌹 📣📣📣📣 @farhanginarges

✨﷽✨ ✅بهترين دوست از منظر امام سجاد عليه السلام📝📝📝 ✍️پنج فرد را در نظر داشته باش و با آن ها همراه و هم صحبت و رفيق راه مشو🌸🌸. بپرهيز از همراهي و رفاقت با دروغگو؛ زيرا او به منزله سرابي است كه دور را به تو نزديك و نزديك را از تو دور سازد؛ 🌷🌷🌷 و بپرهيز از رفاقت با فاسق؛ زيرا او تو را بفروشد به لقمه اي از خوراكي يا كمتر از آن؛🌷🌷🌷 و بپرهيز از رفاقت با بخيل؛ زيرا او تو را محروم مي كند از مالش در وقتي كه تو نهايت احتياج را به او داري؛🌷🌷 و بپرهيز از رفاقت با احمق؛ زيرا او مي خواهد به تو سود رساند (ولي به واسطه حماقتش) به تو زيان مي رساند؛ 🌷🌷🌷 و بپرهيز از رفاقت با كسي كه قطع پيوند خويشاوندي كرده است زيرا من يافتم او را كه در سه جاي قرآن از رحمت خداوند به دور شمرده شده است.» 🌷🌷 📚الكافي، ج۲، ص۳۶ ☘💚☘💚☘💚 @farhanginarged

ادامه تنبیه ۳۰ ثانیه ای📝📝📝 اگر در تنبیه 30 ثانیه ای کودک سرش را پایین انداخت و احساس شرمندگی کرد چه کار کنیم؟ استاد سلطانی: شما به نگاه کردن ادامه بدهید و آماده باشید تا سرش را بالا کرد، شما را ببیند، اگر شما در انتقال پیام چشمی خوب عمل کنید کودک کاملاً تمام احساس شما را خواهد گرفت. ☘☘ همه جای بدن ما دروغ می گوید غیر از چشمان.  ما خاصیت نگاه را نمی دانیم و با آن آشنا نیستیم. لبخندها و زبان و حرکات بدن ممکن است دروغ بگویند ولی چشم ها و نگاه ها هرگز. ☘💚☘ بچه ها چشم و نگاه را خوب می شناسند و حتی احساس پشت آن را می شناسند، خطا هم نمی کنند. پس از نگاه استفاده کنید. بعد از نگاه 30 ثانیه ای برگردید به حالت طبیعی. ☘💚☘ حاضرین: یعنی دیگه عصبانی نباشیم؟ عصبانی که از اول نباید باشید. اصلاً اگر شما عصبانی باشید این کار را نمی توانید انجام دهید.  در عصبانیت اصلاً بچه هایتان را تنبیه نکنید چون نمی توانید تنبیه صحیح را انجام دهید.  ☘💚☘ وقتی در حالت عصبانیت هستیم اختیار ما دست احساساتمان است نه دست خودمان. پس برمی گردیم به حالت طبیعی کاملاً آگاهانه و با انتخاب خودمان. 💚☘💚 حالا دو تا کار مهم باید انجام دهیم: 1 – #پیام_محبت و صمیمیت به کودک می فرستیم. یک پیام غیر کلامی. ببینید چه علامت یا کار به خصوصی بین شما و فرزندتان هست وقتی که به هم پیام محبت می فرستید، مثلاً بعضی لپ می کشند، بعضی دماغشو می گیرند و ... این مرحله ترمیم است. چون بعد از سی ثانیه تنبیه تمام شده و بعد از تنبیه حتماً باید پانسمان و مداوا باشد.💚☘💚  در هر صورت بچه یک آسیبی در تنبیه دیده و حتماً باید ترمیم شود. حتی تنبیه در همین حد نیز به بچه آسیب وارد می کند. و در این مرحله به بچه می فهمانیم که دوستت دارم و رابطه ی من و تو برقرار است. ☘💚☘ این ناراحتی من برای کارت بود نه برای وجودت. کارت منو اذیت کرد، خودت نه . 💚 یک پیام شادمانی ردوبدل می کنیم تا کودک مطمئن شود پدر یا مادر از دست او ناراحت نشده اند و این درک را از خودش داشته باشد که کارم بد بود، خودم بد نیستم. تأکید می کنم که این مسئله اصلاًرا به زبان نیاورید و یا خیلی خیلی کم استفاده کنید.💚☘💚 2- #پیام_شخصیتی – بستگی به سن و زمان و موقعیت کودک دارد. مثلاً میگیم تو که به بابا کمک می کنی و میری روزنامه می خری، این قدر بابا رو دوست داری چرا شیرینی بابا رو خوردی؟ 💚🌴💚 کودک از این تنبیه سالم بیرون می آید. این درک را از خودش پیدا می کند که من رو دوست دارند، احساس بد نسبت به خودش پیدا نخواهد کرد. کودک با خودش بررسی می کند که من که دوست داشتنی هستم و برای خانواده ام اهمیت دارم چرا این کار را کردم؟💚☘💚 این حالت، احساس گناه صحیح است. این حالت وجدان اخلاقی را در کودک شکل می دهد و این همان کاری است که کودک را درون کنترل می کند. 💚☘💚 کودک قدرت پیدا می کند که با خودش بررسی کند، « من شخصیت دارم، من دوست داشتنی هستم، چرا این کار رو کردم؟ » و همیشه در یادش می ماند؛ اگر دوباره خواست شیرینی بخورد یادش می افتد که مال کسی است و ارزش ها را نباید زیر پا بگذارد.💚☘💚 باز هم تأکید می کنم این تنبیه فقط در حوزه ی ارزش ها است؛ در حوزه ی مهارت ها تنبیه نداریم. 💚💚 کودک بشقاب شیرینی را می برد که تعارف کند، بشقاب کج می شود و می افتد زمین! این جا حوزه ی مهارت ها است پس حوزه ی تنبیه و سرزنش نیست بچه باید فرصت داشته باشد که اشتباه کند و با همراهی بزرگترها اشتباهش را جبران کند.💚💚  حوزه ی ارزش هم مثل زمانی که فرزند ما در یک مهمانی یا پارک کودک دیگری را می زند! همان جا این تنبیه را اجرا کنید، کودک را به یک جای خلوت ببرید، چرا زدی؟💚💚 چرا این کار رو کردی؟ بعد پیام محبت و بعد پیام شخصیت: تو که بچه ها رو دوست داری همیشه بازی با بچه هارو دوست داری .... اگر کارتان را درست انجام دهید حتی فقط با یک نگاه هم می توانید او را تنبیه کنید. (ادامه دارد...) #نشست_تنبیه {قسمت16} ☘☘☘☘☘☘ @farhanginarges

#بسم_الله_الرحمن_الرحیم 🗓 امروز چهارشنبہ ↯ ☀️ ۲۹ مرداد ١٣٩۹ 🌙 ۲۹ ذی الحجه ١۴۴١ 🎄 ۱۹ اوت ٢٠٢٠ 📿 ذکر روز : یا حی یا قیوم "ای زنده، ای پاینده" #حدیث_روز ❤️ امیرالمؤمنین علیه السلام: ‌ ⚠️ هان! آنگاه که به کارهای زشت شتاب میآرید، به یاد آورید (مرگ را! و) درهم کوبنده‌ی لذت‌ها، تیره کننده #شهوت‌ها، و قطع کننده‌ی آرزوها را! 📛 ‌ 📚(بحار، ج ۹۸، ص ۲۹۳) ☘☘☘🌴🌴🌴🌴 ✨ @farhanginarges

🌷🍀🌷🍀🌷🍀🌷🍀🌷 مادرانه ها: مولفه های نگرش مثبت به فرزندان: 🌼🌼🌼🌼🌼🌼 ۶.عفو و بخشش 🌷گذشت از لغزش های رفتاری و اخلاقی فرزندان بدون برداشت مثبت و درک این مطلب که خوبی ها در ذات آنها نهفته و قابل احیا شدن است،ممکن نمی باشد. 🌷اما مهم نحوه ی ببخشش است، والدین باید مهارت بیان آزردگی خود را داشته باشند و 🌷همچنین مهارت شنیدن آزردگی فرزند خود را کسب کنند. 🌷اگر والدین آزردگی خود را با بخشش سریع خود آموزش دهند ،🌷فرزندان نیز می آموزند که در موارد آزردگی خود، والدین شان یا سایر خواهر و برادرهای خود را ببخشند.🌷 🌷در چنین جوی فرزند سعی می کند این بخشش دو طرفه را به ضرر خود جهت ندهد یعنی کمتر مرتکب لغزش شود تا بیشتر بخشنده باشد ،نه طالب بخشش 🌟حضرت علی علیه السلام در زمینه تاثیر گذاری عفو و بخشش ،بیش از سایر گزینه ها می فرمایند: "🌷هنگامی که در نزد تو خطایی از کسی سر زد ،عفو عادلانه برای کسی که عاقل است موثر تر از کیفر است. بحار ،ج ۷۷،ص۳۱۶ 🍁🍀🍁🍀🍁🍀🍁🍀🍀🍁 بار الها ! به خانواده های امت اسلامی توانمندی تربیت فرزندانی صالح عنایت فرما، آنگونه که زیبنده ی عنوان خلیفه الهی باشند.💫💫💫💫💫💫💫💫 @helalziyafat

یاحسین گویان همراه شویم با قافله عزاداران ابا عبدالله الحسین علیه السلام. آجرک الله یا صاحب الزمان @helalziyafat 👇👇👇👇👇