📣📣📣🌿🌹﷽🌹🌿📣📣📣 📣 در كار خير شتاب كنيد 🔹سفارش به نيكوكاری📝📝 ♦️پس عمل نيكو انجام دهيد، حال كه زنده و برقراريد، پرونده ها گشوده، راه توبه آماده، و خدا فراریان را فرا می خواند، و بدكاران اميد بازگشت دارند، عمل كنيد پيش از آنكه چراغ عمل خاموش، و فرصت پايان يافته، و اجل فرا رسيده، و در توبه بسته، و فرشتگان به آسمان پرواز كنند. پس هر كسی با تلاش خود برای خود، از روزگار زندگانی برای ايام پس از مرگ، از دنيای فناپذير برای جهان پايدار، و از گذرگاه دنيا برای زندگی جاودانه آخرت، توشه برگيرد، انسان بايد از خدا بترسد، زيرا تا لحظه مرگ فرصت داده شده، و مهلت عمل نيكو دارد، انسان بايد نفس را مهار زند، و آن را در اختيار گرفته از طغيان و گناهان باز دارد، و زمام آن را به سوی اطاعت پروردگار بكشاند. #نهج_البلاغه، #خطبه237 📣🌹🕊 📣🌿🌹 📣📣📣📣 @farhanginarges

✨﷽✨ ✅بهترين دوست از منظر امام سجاد عليه السلام📝📝📝 ✍️پنج فرد را در نظر داشته باش و با آن ها همراه و هم صحبت و رفيق راه مشو🌸🌸. بپرهيز از همراهي و رفاقت با دروغگو؛ زيرا او به منزله سرابي است كه دور را به تو نزديك و نزديك را از تو دور سازد؛ 🌷🌷🌷 و بپرهيز از رفاقت با فاسق؛ زيرا او تو را بفروشد به لقمه اي از خوراكي يا كمتر از آن؛🌷🌷🌷 و بپرهيز از رفاقت با بخيل؛ زيرا او تو را محروم مي كند از مالش در وقتي كه تو نهايت احتياج را به او داري؛🌷🌷 و بپرهيز از رفاقت با احمق؛ زيرا او مي خواهد به تو سود رساند (ولي به واسطه حماقتش) به تو زيان مي رساند؛ 🌷🌷🌷 و بپرهيز از رفاقت با كسي كه قطع پيوند خويشاوندي كرده است زيرا من يافتم او را كه در سه جاي قرآن از رحمت خداوند به دور شمرده شده است.» 🌷🌷 📚الكافي، ج۲، ص۳۶ ☘💚☘💚☘💚 @farhanginarged

ادامه تنبیه ۳۰ ثانیه ای📝📝📝 اگر در تنبیه 30 ثانیه ای کودک سرش را پایین انداخت و احساس شرمندگی کرد چه کار کنیم؟ استاد سلطانی: شما به نگاه کردن ادامه بدهید و آماده باشید تا سرش را بالا کرد، شما را ببیند، اگر شما در انتقال پیام چشمی خوب عمل کنید کودک کاملاً تمام احساس شما را خواهد گرفت. ☘☘ همه جای بدن ما دروغ می گوید غیر از چشمان.  ما خاصیت نگاه را نمی دانیم و با آن آشنا نیستیم. لبخندها و زبان و حرکات بدن ممکن است دروغ بگویند ولی چشم ها و نگاه ها هرگز. ☘💚☘ بچه ها چشم و نگاه را خوب می شناسند و حتی احساس پشت آن را می شناسند، خطا هم نمی کنند. پس از نگاه استفاده کنید. بعد از نگاه 30 ثانیه ای برگردید به حالت طبیعی. ☘💚☘ حاضرین: یعنی دیگه عصبانی نباشیم؟ عصبانی که از اول نباید باشید. اصلاً اگر شما عصبانی باشید این کار را نمی توانید انجام دهید.  در عصبانیت اصلاً بچه هایتان را تنبیه نکنید چون نمی توانید تنبیه صحیح را انجام دهید.  ☘💚☘ وقتی در حالت عصبانیت هستیم اختیار ما دست احساساتمان است نه دست خودمان. پس برمی گردیم به حالت طبیعی کاملاً آگاهانه و با انتخاب خودمان. 💚☘💚 حالا دو تا کار مهم باید انجام دهیم: 1 – #پیام_محبت و صمیمیت به کودک می فرستیم. یک پیام غیر کلامی. ببینید چه علامت یا کار به خصوصی بین شما و فرزندتان هست وقتی که به هم پیام محبت می فرستید، مثلاً بعضی لپ می کشند، بعضی دماغشو می گیرند و ... این مرحله ترمیم است. چون بعد از سی ثانیه تنبیه تمام شده و بعد از تنبیه حتماً باید پانسمان و مداوا باشد.💚☘💚  در هر صورت بچه یک آسیبی در تنبیه دیده و حتماً باید ترمیم شود. حتی تنبیه در همین حد نیز به بچه آسیب وارد می کند. و در این مرحله به بچه می فهمانیم که دوستت دارم و رابطه ی من و تو برقرار است. ☘💚☘ این ناراحتی من برای کارت بود نه برای وجودت. کارت منو اذیت کرد، خودت نه . 💚 یک پیام شادمانی ردوبدل می کنیم تا کودک مطمئن شود پدر یا مادر از دست او ناراحت نشده اند و این درک را از خودش داشته باشد که کارم بد بود، خودم بد نیستم. تأکید می کنم که این مسئله اصلاًرا به زبان نیاورید و یا خیلی خیلی کم استفاده کنید.💚☘💚 2- #پیام_شخصیتی – بستگی به سن و زمان و موقعیت کودک دارد. مثلاً میگیم تو که به بابا کمک می کنی و میری روزنامه می خری، این قدر بابا رو دوست داری چرا شیرینی بابا رو خوردی؟ 💚🌴💚 کودک از این تنبیه سالم بیرون می آید. این درک را از خودش پیدا می کند که من رو دوست دارند، احساس بد نسبت به خودش پیدا نخواهد کرد. کودک با خودش بررسی می کند که من که دوست داشتنی هستم و برای خانواده ام اهمیت دارم چرا این کار را کردم؟💚☘💚 این حالت، احساس گناه صحیح است. این حالت وجدان اخلاقی را در کودک شکل می دهد و این همان کاری است که کودک را درون کنترل می کند. 💚☘💚 کودک قدرت پیدا می کند که با خودش بررسی کند، « من شخصیت دارم، من دوست داشتنی هستم، چرا این کار رو کردم؟ » و همیشه در یادش می ماند؛ اگر دوباره خواست شیرینی بخورد یادش می افتد که مال کسی است و ارزش ها را نباید زیر پا بگذارد.💚☘💚 باز هم تأکید می کنم این تنبیه فقط در حوزه ی ارزش ها است؛ در حوزه ی مهارت ها تنبیه نداریم. 💚💚 کودک بشقاب شیرینی را می برد که تعارف کند، بشقاب کج می شود و می افتد زمین! این جا حوزه ی مهارت ها است پس حوزه ی تنبیه و سرزنش نیست بچه باید فرصت داشته باشد که اشتباه کند و با همراهی بزرگترها اشتباهش را جبران کند.💚💚  حوزه ی ارزش هم مثل زمانی که فرزند ما در یک مهمانی یا پارک کودک دیگری را می زند! همان جا این تنبیه را اجرا کنید، کودک را به یک جای خلوت ببرید، چرا زدی؟💚💚 چرا این کار رو کردی؟ بعد پیام محبت و بعد پیام شخصیت: تو که بچه ها رو دوست داری همیشه بازی با بچه هارو دوست داری .... اگر کارتان را درست انجام دهید حتی فقط با یک نگاه هم می توانید او را تنبیه کنید. (ادامه دارد...) #نشست_تنبیه {قسمت16} ☘☘☘☘☘☘ @farhanginarges

#بسم_الله_الرحمن_الرحیم 🗓 امروز چهارشنبہ ↯ ☀️ ۲۹ مرداد ١٣٩۹ 🌙 ۲۹ ذی الحجه ١۴۴١ 🎄 ۱۹ اوت ٢٠٢٠ 📿 ذکر روز : یا حی یا قیوم "ای زنده، ای پاینده" #حدیث_روز ❤️ امیرالمؤمنین علیه السلام: ‌ ⚠️ هان! آنگاه که به کارهای زشت شتاب میآرید، به یاد آورید (مرگ را! و) درهم کوبنده‌ی لذت‌ها، تیره کننده #شهوت‌ها، و قطع کننده‌ی آرزوها را! 📛 ‌ 📚(بحار، ج ۹۸، ص ۲۹۳) ☘☘☘🌴🌴🌴🌴 ✨ @farhanginarges

🌷🍀🌷🍀🌷🍀🌷🍀🌷 مادرانه ها: مولفه های نگرش مثبت به فرزندان: 🌼🌼🌼🌼🌼🌼 ۶.عفو و بخشش 🌷گذشت از لغزش های رفتاری و اخلاقی فرزندان بدون برداشت مثبت و درک این مطلب که خوبی ها در ذات آنها نهفته و قابل احیا شدن است،ممکن نمی باشد. 🌷اما مهم نحوه ی ببخشش است، والدین باید مهارت بیان آزردگی خود را داشته باشند و 🌷همچنین مهارت شنیدن آزردگی فرزند خود را کسب کنند. 🌷اگر والدین آزردگی خود را با بخشش سریع خود آموزش دهند ،🌷فرزندان نیز می آموزند که در موارد آزردگی خود، والدین شان یا سایر خواهر و برادرهای خود را ببخشند.🌷 🌷در چنین جوی فرزند سعی می کند این بخشش دو طرفه را به ضرر خود جهت ندهد یعنی کمتر مرتکب لغزش شود تا بیشتر بخشنده باشد ،نه طالب بخشش 🌟حضرت علی علیه السلام در زمینه تاثیر گذاری عفو و بخشش ،بیش از سایر گزینه ها می فرمایند: "🌷هنگامی که در نزد تو خطایی از کسی سر زد ،عفو عادلانه برای کسی که عاقل است موثر تر از کیفر است. بحار ،ج ۷۷،ص۳۱۶ 🍁🍀🍁🍀🍁🍀🍁🍀🍀🍁 بار الها ! به خانواده های امت اسلامی توانمندی تربیت فرزندانی صالح عنایت فرما، آنگونه که زیبنده ی عنوان خلیفه الهی باشند.💫💫💫💫💫💫💫💫 @helalziyafat

یاحسین گویان همراه شویم با قافله عزاداران ابا عبدالله الحسین علیه السلام. آجرک الله یا صاحب الزمان @helalziyafat 👇👇👇👇👇

📣📣📣🌿🌹﷽🌹🌿📣📣📣 📣خطبه درباره تقوا 1⃣پرهيزكاری و عمل📝📝📝 ♦️همانا ترس از خدا كليد هر در بسته، و ذخيره رستاخيز، و مايه آزادگی از هرگونه بردگی، و عامل نجات از هرگونه هلاكت است، در پرتو پرهيزكاری، تلاشگران پيروز، پرواكنندگان از گناه رستگار، و به هر آرزویی می توان رسيد. مردم! عمل كنيد كه عمل نيكو به سوی خدا بالا می رود، و توبه سودمند است، و دعا به اجابت می رسد، و آرامش برقرار، و قلمهای فرشتگان در جريان است، به اعمال نيكو بشتابيد پيش از آنكه عمرتان پايان پذيرد، يا بيماری مانع شود، و يا تير مرگ شما را هدف قرار دهد. 2⃣ضرورت ياد مرگ📝📝📝 ♦️ مرگ نابودكننده لذتها، تيره كننده خواهشهای نفسانی، و دوركننده اهداف شماست، مرگ ديداركننده ای دوست نداشتنی، هماوردی شكست ناپذير و كينه توزی است كه بازخواست نمی شود، دامهای خود را هم اكنون بر دست و پای شما آويخته، و سختی هايش شما را فرا گرفته، و تيرهای خود را به سوی شما پرتاب كرده است. قهرش بزرگ، و دشمنی او پياپی و تيرش خطا نمی كند. چه زود است كه سايه های مرگ، و شدت دردهای آن، و تيرگيهای لحظه جان كندن، و بيهوشی سكرات مرگ، و ناراحتی و خارج شدن روح از بدن، و تاريكی چشم پوشيدن از دنيا، و تلخی خاطره ها، شما را فرا گيرد. پس ممكن است ناگهان مرگ بر شما هجوم آورد، و گفتگوهايتان را خاموش، و جمعيت شما را پراكنده، و نشانه های شما را نابود، و خانه های شما را خالی، و ميراث خواران شما را برانگيزد تا ارث شما را تقسيم كنند، آنان يا دوستان نزديكند كه به هنگام مرگ نفعی نمی رسانند، يا نزديكان غمزده ای كه نمی توانند جلوی مرگ را بگيرند، يا سرزنش كنندگانی كه گريه و زاری نمی كنند. 3⃣ سفارش به نيكوكاری📝📝📝 ♦️بر شما باد به تلاش و كوشش، آمادگی و آماده شدن، و جمع آوری زاد و توشه آخرت در دوران زندگی دنيا، دنيا شما را مغرور نسازد، چنانكه گذشتگان شما، و امتهای پيشين را در قرون سپری شده مغرور ساخت، آنان كه دنيا را دوشيدند، به غفلت زدگی در دنيا گرفتار آمدند، فرصتها را از دست دادند، و تازه های آن را فرسوده ساختند، سرانجام خانه هايشان گورستان، و سرمايه هايشان ارث اين و آن گرديد، آن را كه نزديكشان را نمی شناسند، و به گريه كنندگان خود توجهی ندارند، و نه دعوتی را پاسخ می گويند. مردم! از دنيای حرام بپرهيزيد، كه حيله گر و فريبنده و نيرنگباز است، بخشنده ای بازپس گيرنده، و پوشنده ای برهنه كننده است، آسايش دنيا بی دوام، و سختی هايش بی پايان، و بلاهايش دائمی است. 4⃣دنيا و زاهدان📝📝 ♦️ زاهدان، گروهی از مردم دنيايند كه دنياپرست نمی باشند، پس در دنيا زندگی می كنند اما آلودگی دنياپرستان را ندارند، در دنيا با آگاهی و بصيرت عمل می كنند، و در ترك زشتی ها از همه پيشی می گيرند، بدنهايشان بگونه ای در تلاش و حركت است كه گويا ميان مردم آخرتند، اهل دنيا را می نگرند كه مرگ بدنها را بزرگ می شمارند، اما آنها مرگ دلهای زندگان را بزرگتر می دانند. 📜 #نهج_البلاغه ، #خطبه230 📣🌹🕊 📣🌿🌹 📣📣📣📣 @farhanginarges

📣📣📣🌿🌹﷽🌹🌿📣📣📣 📣وصف روز بیعت مردم با امام علیه السلام 🔹ويژگيهای بيعت مردم با امام 📝📝📝 ♦️دست مرا برای بيعت می گشوديد و من می بستم، شما آن را به سوی خود می كشيديد و من آن را می گرفتم، سپس چونان شتران تشنه كه به طرف آبشخور هجوم می آوردند بر من هجوم آورديد، تا آنكه بند كفشم پاره شد، و عبا از دوشم افتاد، و افراد ناتوان پايمال گرديدند. آن چنان مردم در بيعت با من خشنود بودند كه خردسالان شادمان، و پيران برای بيعت كردن لرزان به راه افتادند، بيماران بر دوش خويشان سوار، و دختران جوان بی نقاب به صحنه آمدند. 📜 #نهج_البلاغه ، #خطبه229 📣🌹🕊 📣🌿🌹 📣📣📣📣 @farhanginarges

📣📣📣🌿🌹﷽🌹🌿📣📣📣 📣در توصیف سلمان فارسی که قبل از پیدایش فتنه ها در گذشت 🔹ويژگيهای سلمان فارسی📝📝📝 ♦️خدا او را در آنچه آزمایش کرد پاداش خير دهد، كه كجی ها را راست، و بيماری ها را درمان، سنت پيامبر (صلی الله علیه و آله وسلم) را به پا داشت، و فتنه ها را پشت سر گذاشت، با دامن پاك، و عيبی اندك، درگذشت، به نيكی های دنيا رسيده و از بديهای آن رهایی يافت، وظائف خود نسبت به پروردگارش را انجام داد، و چنانكه بايد از كيفر الهی می ترسيد، خود رفت و مردم را پراكنده برجای گذاشت، كه نه گمراه، راه خويش شناخت، و نه هدايت شده به يقين رسيد. 📜 #نهج_البلاغه ، #خطبه228 📣🌹🕊 📣🌿🌹 📣📣📣📣 @farhanginarges