#مدارس_کوچینگی
🌱 شکوفایی استعداد 🌱
هدف آموزش و پرورش سوئد این است که به هریک از دانش آموزان کمک کند تا به نقاط قوت خود پی ببرند و بر این اساس استعداد خود را فراتر از حد خود شکوفا کنند. و برای رسیدن به این اهداف در زمینه ی غربال کردن نقاط قوت در دانش آموزان فعالیت می کنند.
✅ سوئدی ها برای دستیابی به این شکوفایی در کنار دانش آموزان هستند و از آنها حمایت می کنند تا به تنهایی اهداف کوچکتری تعیین کرده و به آن دست یابند؛ سپس با مشاهده نتیجه رضایت بخشِ آن، بهترین نسخه خود را کشف کنند.
در واقع هر دانش آموز خودش را کوچ می کند!
یعنی روی نقاط قوت خود تمرکز می کند و سعی در پرورش آن ها با کمک والدین و معلمان خود دارد.
🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱
🌱نظر شما چیست ؟
https://eitaa.com/ktcaofficial
#مدارس_کوچینگی
🌱 نقش فناوری در سیستم آموزشی🌱
سیستم آموزشی سوئد از نظر فناوری کاملا
پیشرفته است. رایانهها و نرمافزارها به عنوان بخش لاینفک در روشهای تعاملی آموزش استفاده می شوند.
بدیهی است که دانش آموزان به رایانه شخصی دسترسی دارند.
✅در سوئد با هدایت دانش آموزان به سمت استفاده از فناوری های دیجیتال، آنها را به عنوان شهروندان جهانی با به روز ترین شیوه های اکتشاف و یادگیری آشنا میکنند و به این ترتیب دانش آموزان میتوانند با استفاده از مهارتهای خود کشف کنند که چگونه به رشد فردی، جستجوگری و خودشکوفایی بپردازند.
🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱
🌱نظر شما چیست ؟
https://eitaa.com/ktcaofficial
#مدارس_کوچینگی
🌱معلم در نقش کوچ🌱
در سیستم آموزشی سوئد معلمان نقش یک دوست و همراه را دارند که به صورت مشترک المنافع به محیط یادگیری(شامل دانش آموزان، همکاران و اولیا) کمک می کنند تا به تقویت تفکر تحلیلی و تفکر انتقادی بپردازند.
✅معلم در مدارس سوئدی نقش کوچِ نسل نو را ایفا میکند؛ یعنی با راهنمایی دانش آموزان در مسیر رسیدن به نتایج و پاسخ هایشان آنها را تا موفقیت همراهی میکند. کوچ با نشان دادن یک مسیر اکتشافی و جستجوگرایانه دانش آموزان را با شهامت بخشی، الهام بخشی و انگیزه بخشی رو به جلو سوق میدهد.
🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱
🌱نظر شما چیست ؟
https://eitaa.com/ktcaofficial
#مدارس_کوچینگی
🌱 یادگیری چگونه یاد گرفتن🌱
وظیفه اصلی مدارس سوئد ترویج یادگیری از طریق ترغیب فرد به جستجو و کشف اطلاعات است.
البته که مشارکت خانواده ها به عنوان ضلع مهمی از فرآیند تاثیرگذاری، مسیر رشد فردی همه جانبه دانش آموزان را تسهیل میکند.
✅ وقتی در مدارس سوئد کوچینگ فردی به این اندازه اهمیت پیدا میکند، کودکان ترغیب خواهند شد تا هر چه بیشتر به تجربه و کشف روش های یادگیری از محیط پیرامونشان بپردازند. این تلاش دسته جمعی منجر به ایجاد فرصت رشد فردی همه جانبه در دانش آموز شده و او را به سمت فعالیت بیشتر، خلاقیت و شایستگی میبرد.
🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱
🌱نظر شما چیست ؟
https://eitaa.com/ktcaofficial
#مدارس_کوچینگی
🌱پرورش تفکر تحلیلی دانش آموزان🌱
سوئدی ها توجه ویژه ای به پرورش تفکر تحلیلی کودکان دارند. آنها از سنین پایین بر فرآیند تصمیم گرفتن تاکید ویژه میکنند. به نظر آنها، شیوه فکر کردن مهم تر از رسیدن به پاسخ صحیح است زیرا «ذهنیت» اساس و زیربنای همه چیز را تشکیل میدهد.
✅ در این روش بر تعامل و همکاری بین گروه همسالان و همچنین دانش آموزان با کوچ تاکید میشود. دانش آموزان ترغیب میشوند تا خلاق باشند، از ایده هایشان استفاده کنند و از اشتباهاتشان درس بگیرند.
برای یک کوچ نسل نو، تلاش در مسیر حل یک کار مهم تر از خود راه حل است. دانش آموزان با کوچ کردنِ خودشان تلاش میکنند به اهمیت تفکر و تلاشی که برای حل مسئله می شود اهمیتی فراتر از نتیجه بدهند و این مسئله، آنها را در مسیر ارتقاء تفکر تحلیلی قرار میدهد.
🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱
🌱نظر شما چیست ؟
https://eitaa.com/ktcaofficial
#مدارس_کوچینگی
🌱معلم جایگزین؛ آری یا خیر؟🌱
برای هر یک از معلمان چه در ایران و چه در آلمان یا سایر کشور ها پیش میآید که یکروز، یک هفته و یا حتی مدت بیشتری نتوانند در کلاس درس حاضر شوند.
در آلمان هیچ معلم جایگزینی وجود ندارد و این مدیر مدرسه است که تصمیم میگیرد کلاس را به معلمین کلاسهای دیگر بسپارد و یا تعطیل کند. پس مهارت های مدیر در نقش کوچ از اهمیت به سزایی برخوردار است.
✅ به باور معلمان آلمانی حضور یک فرد کاملا ناآشنا به مفاد آموزشی و همچنین نیازسنجی های کودکان در کلاس درس بی معنی است. آنها تاکید کردند یک معلم جایگزین تنها در صورتی موثر خواهد بود که تجربه تدریس در کلاسهای مشابه و همچنین شناخت تقریبی از دانش آموزان یک مدرسه داشته باشد.
🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱
🌱نظر شما چیست ؟
https://eitaa.com/ktcaofficial
#مدارس_کوچینگی
🌱نمره دهی در دو سال اول ابتدایی🌱
نکته قابل توجه در سیستم آموزشی آلمان این است که با توجه به اهمیت عزت نفس در دانش آموزان، دو سال اول ابتدایی از سیستم A تا F نمره دهی استفاده نکرده و صرفا به ثبت نکات و ارزیابی های کلاسی توسط معلم مربوطه -که در دو سال عموما ثابت است- بسنده میکند.
✅ در سیستم آموزشی آلمان معلم مسئول دفتر کلاسی نیز هست و تمامی فعالیت ها از جمله شرکت در نمایش، حل مسائل ریاضی و فعالیت های اجتماعی دانش آموزان را در آن ثبت میکند و در ادامه برای انتخاب رشته دانش آموزان مورد استفاده قرار میگیرد. این امر نشان دهنده اهمیت ثبت و ضبط مستندات است که در کوچینگ نیز مورد توجه قرار گرفته.
🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱
🌱نظر شما چیست ؟
https://eitaa.com/ktcaofficial
#مدارس_کوچینگی
🌱سفرهای مدرسه ای🌱
یکی از بهترین ویژگی های مدارس در کشور آلمان مسافرت ها و اردوهای متنوع و متعدد است که به دانش آموزان فرصت کشف و تجربه میدهد. البته باید توجه داشت این اردوها بسیار بلند پروازانه تر و گسترده تر از چیزیست که ما تصور میکنیم.
✅ به طور مثال برای افزایش بهرهوری از یک کلاس انگلیسی معمولی در آلمان، دانش آموزان به همراه معلم خود به خوابگاه های جوانان میروند و با لمس مستقیم شرایط، با روشی کوچینگی به یادگیری در محیط و کشف ناشناخته ها با توجه به پتانسیل های درونی خود میپردازند.
🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱
🌱نظر شما چیست ؟
https://eitaa.com/ktcaofficial
#مدارس_کوچینگی
🌱پرسنل اداری🌱
در مدارس آلمان هرکس کوچ خودش است و پرسنل اداری تعداد بسیار کمی دارند. همه مدیران، معلمانی هستند که هنوز هم اگر برنامه آموزشی اجازه بدهد تدریس دارند و اغلب این خود معلمانند که مسئول کتابخانه، آزمایشگاه و... میشوند. علاوه بر یک یا دو منشی و سرایداری که البته نظافت انجام نمیدهد!
✅ هر معلم آلمانی ملزم به سپری کردن یک دوره آموزشی حداقل ۶ تا ۷ ساله هستند. معلمان اعلام کرده اند که خواهان دریافت جدیدترین روش ها و اطلاعات در رشته های درسی خود و همچنین سبک های آموزشی (مانند کوچینگ) هستند. از زمانی که دانشگاه های معلمی، آموزش های وسیع تری را در حوزه های اینچنینی ارائه میدهد، تجربه یادگیری دانش آموزان ارزش بیشتری از لحاظ سرمایه انسانی پیدا کرده است.
🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱
🌱نظر شما چیست ؟
https://eitaa.com/ktcaofficial
5.93M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#مدارس_کوچینگی
دوره های کوچینگ زندگی کودکان یک فرایند مستمر و عینی است که کودکان با استفاده از فعالیت های متنوع، کاربردی و جذاب و با همراهی یک مربی حرفهای، در کنار سایر همسالان خود به رشد و توسعه می پردازند. در این دوره ها کودکان به موضوعات اساسی زندگی فکر میکنند و خلاقیت درونی شان بیدار می شود تا به نتایج رضایت بخشی در زندگی شخصی و تحصیلی خود دست یابند و به بهترین نسخه خودشان برسند. در طول دوره، کودکان آگاهی بیشتری به پتانسیل های خودشان پیدا میکنند و برای بالفعل کردن آنها دست به کار می شوند.
🌱نظر شما چیست ؟
https://eitaa.com/ktcaofficial
3.22M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#مدارس_کوچینگی
مجموعه ما تمام تلاشش رو کرده تا با همکاری با بهترین مدارس کشور، آموزش غیرمستقیم مهارتهای زندگی و شناسایی استعداد رو، در مقطع ابتدایی، پیادهسازی کنه.
ویدیوهای ارسالی از مدارس، معلمان، اولیا و حتی خود دانشآموزان برای ما قوت قلبه تا توی این مسیر بیشتر تلاش کنیم❤️.
🔴آکادمی کوچینگ کودک و نوجوان🔴
«نخستین مرکز کوچینگ کودک و نوجوان در ایران»
https://eitaa.com/ktcaofficial
11.02M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#مدارس_کوچینگی
دوره های کوچینگ زندگی کودکان یک فرایند مستمر و عینی است که کودکان با استفاده از فعالیت های متنوع، کاربردی و جذاب و با همراهی یک مربی حرفهای، در کنار سایر همسالان خود به رشد و توسعه می پردازند. در این دوره ها کودکان به موضوعات اساسی زندگی فکر میکنند و خلاقیت درونی شان بیدار می شود تا به نتایج رضایت بخشی در زندگی شخصی و تحصیلی خود دست یابند و به بهترین نسخه خودشان برسند. در طول دوره، کودکان آگاهی بیشتری به پتانسیل های خودشان پیدا میکنند و برای بالفعل کردن آنها دست به کار می شوند.
🔴آکادمی کوچینگ کودک و نوجوان🔴
«نخستین مرکز کوچینگ کودک و نوجوان در ایران»
https://eitaa.com