eitaa logo
کوثر ولایت( #همه‌ماخادم‌الرضائیم )
54 دنبال‌کننده
4.9هزار عکس
1.3هزار ویدیو
48 فایل
حضرت امام رضا(ع): خدا رحمت كند كسى را كه امر ما را احياء كند، يكى از اصحاب سؤال كرد چگونه امر شما زنده میگردد؟ فرمود: دانش ما را میآموزد و به مردمان تعليم میدهد بدرستى اگر دانسته‏‌هاى زيباى ما را دريابند از ما پيروى میكنند. معانى الاخبار، ج 1، ص 174.
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰 رهبر معظم انقلاب از دستگاههای مسئول: چرا باانواع ترفندها جلوی هیأتِ علمی شدن گرفته می‌شود؟/اشتغال مناسب بادانش‌ وامکانِ ادامه‌ی تحقیقات، اصل خواسته‌ی نخبگان است/بعضیها سنگ نخبه را به سینه میزنند،اما درعمل نخبه رامأیوس میکنند؛ 🔻 از دستگاه‌ها توقع داریم که ازنخبگان حمایت کنند.این حمایت همه‌اش به معنای پول دادن نیست، گاهی پول دادن مضرّ است؛ بلکه حمایت عاقلانه،خردمندانه و با توجه به جوانب گوناگون باشد.نخبه، حالا چه نخبه‌ای که در ایران درس خوانده چه نخبه‌ای در خارج درس خوانده و آمده ایران، دو توقّع دارد. یکی از موارد حمایت اینست که این دو توقّع را برآورده کنیم: 🔹 یک توقع آنها مناسب با دانش‌شان است؛ یک توقّع هم امکان ادامه‌ی و ارتباط با مراکز علمی دنیاست.این دو توقّع نخبه‌های ماست. 🔹 توقّع زیادی نیست. بنده اطلاع دارم نخبه‌ای که میخواهد درهیأت علمی دانشگاه واردبشود، با انواع و اقسام ترفندها جلویش را میگیرند نمیگذارند.چرا؟ چرا از این نخبه استفاده نمیکنید؟ بعضی ازنخبه‌های ما، نخبه‌های برجسته بیرون درس خواندند، آمدند اینجا به امیدی که بتوانند کارکنند، براثر همین رفتار برگشتندرفتند. دیدند اینجا نمیشود زندگی کرد. خب من چه توقّعی بکنم ازاین جوان؟ باید کرد. 🔹 نگذاریدنخبه ازدانشگاه مأیوس بشود،حالا حداقلش اینست که بتواند دردانشگاه وارد بشود،جایگاهی پیدا کند. بعضیها سنگ را به سینه میزنند،مدام میگویند ، نخبه‌ها، اما درعمل نخبه را مأیوس میکنند،ناامید میکنند، میکنند. ۱۴۰۱/۷/۲۷ 🇮🇷✌🇮🇷
🔴 جهاد تبیین موثر از دانشگاه شریف تا اعدام‌ها؛ 🔹 نحوه جهاد تبیین در هر حادثه و زمانی با اقتضائات خاص خودش همراه می‌شود و متناسب با رویدادها، برنامه دشمن، ذهنیت افکار عمومی و جبهه خودی در سطح تاکتیک تغییراتی می‌کند. جهاد تبیین گرچه از یکسو تلاشی برای رفع شبهات و تنویر افکار عمومی بر پایه پاسخگویی علمی و منطقی است ولی از سوی دیگر سطحی از تبلیغ یا شگردهای رسانه، الزام به رعایت اقتضائات و شرایط افکار عمومی و در نظر گرفتن سلیقه‌های مختلف و... را نیز همراه خود دارد.استفاده از این ابزارها و رعایت ملاحظات نیز رویداد به رویداد متفاوت می‌شود. 🔸 بعنوان مثال موضوع اعدام‌های اخیر با نوع و میزان شبهاتی که مطرح شده نیازمند جهاد تبیین است. در موضوع اولین اعدام پس از اغتشاشات تبیین مساله از دیدگاه فقه، شرع و عقل موضوعیت پیدا کرد. در موضوع اعدام دوم، باوجودی که فرد قاتل دو نفر را با چاقو و بی‌رحمانه کشته و چهار نفر دیگر را نیز زخمی کرده ولی باز هم عده‌ای از سلبریتی‌ها با وقاحت از اعدام او می‌کنند و برای افکار عمومی و می‌کنند.‌خب طبیعی است که اینبار جهاد تبیین متفاوت از موضوع اول هست. در این جهاد تبیین جدید شما با پدیده رو به رو هستید و با مواجه هستید که روایتش را از قاتل و خانواده قاتل شروع و ختم می‌کند و اساسا به مقتول و خانواده مقتول کاری ندارد. با پدیده هوشمندی روبرو هستید که در موضوع اعدام‌ها احساسات اشتباه و غلط را می‌خواهد بر احساسات درست و بر عقلانیت جامعه غالب کند. ✅ اما گاه جهاد تبیین در یک موقعیت و مکان خاص نیازمند اقتضائات خود می‌شود. بعنوان نمونه در حوادث اخیر، با رفتارهای زشت و افراطی یک اقلیت معترض خیلی زود تبدیل به مکانی شد که اقتضائات خاصی برای به خود گرفت. 🔹 به اعتقاد نگارنده با حضور شهردار تهران به مناسبت روز دانشجو در این دانشگاه یکی از تجربه‌های موفق جهاد تبیین رقم خورد و‌ تحلیل چرایی این موفقیت به درک جهاد تبیین موثر کمک خواهد کرد. 1️⃣ اولین اثر این جهاد تبیین در خارج از دانشگاه خود را نشان داد. آنجای که طیف بزرگی از چهره‌‌های اصلی اغتشاشات در داخل و خارج بصورت هماهنگ مجبور به واکنش منفعلانه و فرد جهادگری که برای به دانشگاه رفته بود شدند. در این میان ورود فوری رسانه هایی همچون ایران اینترنشنال که عملیات رسانه ای خودش را در توییترش با عنوان خبر فوری از حضور شهردار تهران در دانشگاه شریف شروع کرد، و یا بی بی سی فارسی که بجای نقد محتوا مجبور شد بر روی حاشیه های سبُک و سخیف تمرکز کند، نشانه‌های جهاد تبیینی بود که در دانشگاه شریف روز دانشجو شکل گرفت. 2️⃣ معترضین در دانشگاه شریف احساس شکست کردند و در پاسخگویی مناسب به لکنت افتادند. اقلیت معترض در هفته‌های گذشته در دانشگاه شریف به هر دلیل و مصلحتی در مواقع هوچی‌گری، توهین و ابراز رفتارها و گفتارهای بی‌منطق، پاسخ قاطع و محکم دریافت نکرده بودند. شریف به نقطه‌ای رسیده بود که ضمن رعایت قواعد گفتگوی علمی صمیمانه و آزاد اندیشی، برای دفاع از انقلاب باید گاهی صدا رساتر و شفاف‌تر از معمول می‌شد و و در معرفی و هدف قرار دادن دشمن خارجی و تقبیح دنباله روی از آن با صراحت بیشتری بیان می‌شد. 3️⃣ سومین دلیل موفقیت به ویژگی‌ها و کارنامه بر می‌گردد. زاکانی با بیش از دو دهه حضور در بالاترین سطح مطالبه‌گری و و سیاسی برای اکثریت دانشجویان که دنبال و مبارزه با فساد هستند، یک گوینده معتبر و مشروع و مقبول به حساب می‌آید. ضمن اینکه دکتر زاکانی در کنار مطالبه‌گری و مبارزه با فساد، در بیان عملکرد خود در شهرداری نیز دست پُر بود و با بیان رکوردها و انجام وظایف فراتر از معمول مدیریت شهری برای حل مسایل اجتماعی، اقتصادی و اثر بخشی کلامش را افزایش داد. خلاصه اینکه باید این روزها بیشتر کسانی به دانشگاه‌ها بروند که خود کارنامه مشخصی در مطالبه گری، اصلاح گری و کارآمدی داشته باشند. 4️⃣ موضوع مهم دیگر این بود که در مراسم روز دانشجوی دانشگاه شریف با جامعه مخاطب برخورد نشد. امروز نیز با بخشی کردن جامعه و عدم روبرو شدن واقعی با سلایق مختلف و عدم گفتگوی انتقادی و صریح با مخالفینِ موثرِ جبهه‌ی مقابل اتفاق نمی‌افتد. ماحصل این مواجهه حقیقی، حتما منجر به تولید بصیرت و گفتمان برتر خواهد شد. مهدی جهان‌‍تیغی 💪 🇮🇷✌🇮🇷
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🇮🇷 🎥 بعضی‌ها با می‌خواهد بگیرند! ❄️🌹❄️ ✅ در ظاهر لحن انتقاد، اما به قصد تضعیف جمهوری اسلامی... 💪 🇮🇷✌🇮🇷