eitaa logo
کوثر ولایت( #همه‌ماخادم‌الرضائیم )
54 دنبال‌کننده
4.9هزار عکس
1.3هزار ویدیو
48 فایل
حضرت امام رضا(ع): خدا رحمت كند كسى را كه امر ما را احياء كند، يكى از اصحاب سؤال كرد چگونه امر شما زنده میگردد؟ فرمود: دانش ما را میآموزد و به مردمان تعليم میدهد بدرستى اگر دانسته‏‌هاى زيباى ما را دريابند از ما پيروى میكنند. معانى الاخبار، ج 1، ص 174.
مشاهده در ایتا
دانلود
❇ امام خمینی (ره): «نقش معلم در جامعه نقش انبیاست، انبیاء هم معلم بشر هستند، نقش بسیار حساس و مهمی است و مسئولیت بسیار زیادی دارد، نقش مهمی که همان نقش تربیت است که اخراج از ظلمات بسوی نور است.»  ۵۹/۰۴/۱۰ و
🌸وظیفه معلم؛ حضرت امام از یک دیدگاه وظیفه معلم را انسان سازی تعبیر می کنند و بعنوان مهمترین وظیفه‌ی معلم یعنی انسان سازی، از معلم میخواهد در راستای این وظیفه، عمل انبیاء را سرمشق خود قرار دهد. ایشان می فرمایند:  «شغل شما شغل انسان سازی است، معلم انسان درست میکند، همان شغل انبیاست، انبیاء آمدند، از اول هر نبی آمده است تا آخر فقط شغلش این بوده است که انسان درست بکند، کنند انسانها را. شغل معلمی همان شغل انبیاست. پیغمبر اکرم معلم همه بشر است وبعد او حضرت امیر سلام‌الله‌علیه باز معلم همه بشر است، آنها معلم همه بشر هستند، شما هم معلم یک عده هستید، شغل همان شغل است.» و
❇ امام خمینی (ره) در جای دیگر با تأکید بر اینکه معلم گوهر گرانبهائی چون انسان است، تأکید می نمایند که خیانت در این امانت خیانت به کشور است:  «معلم امانتداری است که غیر از همه امانتهاست، انسان امانت اوست. امانتهای دیگر را اگر کسی خیانت به آن بکند، خلاف کرده است لکن یک قالی را که به آن امانت داده بودند از بین برده است، در جامعه یک چیزی درست نمی شود، یک شخصی ضرری کرده است و این هم باید ضرر او را جبران کند. اما امانت اگر انسان باشد، اگر یک طفل قابل شد، اگر خدای نخواسته این امانت به آن خیانت شد، یک وقت می بینید خیانت به یک ملت است، خیانت به یک جامعه است و خیانت به اسلام است.» و
🌸نقش معلم در استقلال فرهنگی، اقتصادی و سیاسی؛ حضرت امام بارها بیان فرموده‌اند که با توجه به نقش اساسی معلم در نسل جوان کشور این معلمین هستند که میتوانند با تعلیم و تربیت سازنده خود، در آینده، زمام امور کشور را به نسلی بسپارند که از لحاظ معیارهای اسلامی در حد قابل قبولی باشند:  «ملت عزیز ایران و سایر کشورهای مستضعف جهان اگر بخواهند از دامهای شیطنت آمیز قدرتهای بزرگ تا آخر نجات پیدا کنند، چاره‌ای جز اصلاح فرهنگ و استقلال ندارند و این میسّر نیست جز با دست اساتید و معلمان متعهدی که در دبستانها تا دانشگاهها راه یافته‌اند. به یقین بدانند که اسلام مکتبی است که انسانها را بگونه‌ای میسازد که بجز حق و مبدأ خلق به هیچ مکتبی تسلیم نشوند و تحت تأثیر هیچ قدرتی واقع نگردند و مصالح کشور خود را با هیچ انگیزه‌ای از دست ندهند و از استقلال و آزادی خویش و سایر بندگان خدا بی هیچ طمع و خوفی فاع کنند.»  ۶۰/۱۰/۰۷ و
🌸نقش و در آماده سازی زمینه تربیت اسلامی نوجوانان؛ والدین بعنوان اولین و اساسی ترین کانون ، مهمترین نقش را در تربیت روحی فرزندان بعهده دارند. اگر تربیت در دامان خانواده نتواند خلاءهای عاطفی، اخلاقی و تربیتی فرزند را پُر کند، بدون شک تلاش دیگر ارگانها در این زمینه نمی تواند کارساز باشد. حضرت امام در این راستا در فرازهائی از سخنان خود به مطالب زیر اشاره فرموده اند: نقش اساسی و کلیدی مادر در تربیت؛ حضرت امام در این رابطه فعالیتهای معلم و دیگر ارگانها را آنگاه کارساز و نتیجه بخش می دانند که شخص در دامان مادر خوب تربیت شده باشد.  «اگر از دامن مادر این تربیت خوب شروع شد و مادر بچه را خوب تربیت کرد و به دبستان تحویل داد، آنجا هم همینطور تا دانشگاه یا مدارس علمی دیگر، آنها هم خوب تربیت کردند، یک وقت در یک برهه از زمان می بینید که جوانها همه خوب از کار در آمده اند و یک مملکت را به طرف خوبی می کشانند.» ۵۸/۰۴/۲۶ و
🌸نقش در جلوگیری از تلقینات استعماری؛ حضرت امام عقیده دارند که اولین سدی که میتواند مانع نفوذ تلقینات مختلف استعماری شود همان است. ایشان در موقعیتهای مختلف از خانواده میخواهد مانع آن شود که جوان در گردآب مسائل سیاسی انحرافی سر در گم شود:  «امروز باید پدران و مادران مواظب رفتار فرزندان خویش باشند که در صورت مشاهده حرکات غیر عادی آنان را نصیحت نمایند تا گول و را نخورند که در اینصورت سعادت دنیوی و اخروی آنان تباه میگردد. مادران و پدران باید توجه داشته باشند که سنین دانش آموزی و دانشگاهی سالهای شور و هیجان فرزندانشان میباشد و با اندک شعاری جذب گروهها و منحرفین میشوند و نیز جوانان دبیرستانی با هوشیاری کامل توجه داشته باشند که عمّال اجنبی آنان را حتی با اسم اسلام راستین به دام شرق و غرب نیندازند.» ۶۰/۰۶/۳۱ و
🌸رابطه اولیاء و مربیان؛ رابطه بین اولیاء و مربیان از نکات اساسی است که امروزه در راستای تعالی اخلاقی، علمی نوجوانان به آن اهمیت داده می شود. حضرت امام بارها با تأکید بر اینکه باید بین پدران روحانی و پدران جسمانیِ فرزند رابطه مستحکمی برقرار باشد، بیان داشته‌اند که والدین هم باید با توجه به اهمیت مسئله بر استحکام هر چه بیشتر این رابطه تأکید داشته باشند:  «مادران و پدران توجه داشته باشند که آنان از همه کس مؤثرتر برای نجات فرزندانشان از گرداب جهل و فساد میباشند و بهمین جهت دلسوزانه و متعهدانه با اساتید فرزندانشان در تماس باشند و آنان را در این مهم یاری دهند و از آنان یاری گیرند. امیدوارم این نونهالان، استقلال فرهنگی، سیاسی و نظامی فردای ما را تأمین کنند و ما را از شر ابرقدرتها نجات دهند و پایه‌گذاران جهان سوم راستین گردند.» ۶۱/۰۷/۰۳ و
🌸نقش فرهنگیان و متصدیان و ؛ حضرت امام با توجه به مسئولیت سنگین اولیای امور تعلیم و تربیت کشور همواره با هشدار سنگینی این مسئولیت به مسئولان، از آنها خواسته‌اند که کاملاً بر امر تعلیم و تربیت نظارت داشته باشند و در تربیت اسلامی نسل جوان از هر گونه سعی و تلاش غفلت نورزند:  «از فرهنگیان، متصدیان تعلیم و تربیت، قضّات و متصدیان دادگستری و دادگاههای انقلاب میخواهم که به مأموریت بزرگی که به آنها سپرده شده و مسئولیت عظیمی که بعهده گرفته‌اند، توجه نمایند که با ، فرهنگ کشور به انحراف کشیده میشود و نوباوگان و جوانان که امید ملت اسلام هستند، اماناتی بس بزرگ و شریفند که در آن خیانت به اسلام و کشور است و این نوباوگان و جوانانند که در آتیه، سرنوشت کشور بدست آنان است و باید تربیت اسلام در جمیع مدارس بطور جدی اجرا شود تا کشور از آسیب مصون گردد.» ۵۹/۱۱/۱۰ و
🌸نقش رادیو و تلویزیون؛ با توجه به گستردگی پوشش رادیو و تلویزیون در سراسر کشور، حضرت امام با تأکید بر نقش مهم و اساسی این رسانه گروهی در موقعیتهای مختلف بر بُعد تعلیم و تربیتی این رسانه نیز همواره تأکید داشته و بارها بر لزوم اهتمام هر چه بیشتر مسئولین بر این امر تأکید داشته‌اند:  «من همیشه از رادیو و تلویزیون نگرانی داشته ام، برای اینکه این رادیو و تلویزیون یک بنگاهی است که از تمام این رسانه‌های گروهی مهمتر است، برای اینکه الان در تمام دهات، در تمام شهرستانها تقریباً َعمومی شده است. این رادیو تلویزیون باید اصلاح بشود، یعنی باید متحوّل بشود به یک بنگاه تعلیمی و تعلیمات اسلامی. باید رادیو تلویزیون مربی جوانهای ما و مربی مردم کشور باشد، نه اینکه مطالبی در آن گفته بشود که مخالف با وضعیت کشور است و مخالف با مصلحت کشور است و جوانهای ما را طوری بار میآورند که برای خودشان نباشند و برای دیگران باشند.» ۵۹/۰۲/۲۵ و
🌸نقش مطبوعات و نشریات؛ از دیگر رسانه‌های گروهی که میتواند در راستای تعالی و نقش مهمی را ایفا کند، مطبوعات و نشریات به هر نوع و هر صورت است. حضرت امام در این رابطه میفرمایند:  «در باب نشریات، خودتان میدانید که نقش نشریات در هر کشوری از همه چیزها بالاتر است، روزنامه‌ها و مجلات میتوانند که یک کشور را رشد بدهند و هدایت دهند به راهی که صلاح کشور است و میتوانند که به عکس عمل بکنند، مع الاسف در ایران، در آن زمان، بی استثناء نشریات و نوشته‌ها غیر اسلامی بود و آنان برای برنامه‌ای که جوانان بود، به هر راهی تمسّک کردند از جمله به نشریات، مجلات آنروز جوانان را به میکشاند.» ۶۰/۰۳/۱۰ و
🌸یک وظیفه همگانی؛ حضرت امام مانند بسیاری از مسائل مختلف دیگر که از عموم ملت برای فعالیت دعوت میکردند، در رابطه با امر و نیز از همه افراد، از بالاترین مقامات اجرائی تا فرد فرد ملت درخواست کرده‌اند که در راستای امر تعلیم و تربیت کوشا باشند:  «اینجانب خود را مسئول اسلام و ملت محترم میدانم تا در این امر حیاتی باز تأکید و پافشاری نمایم. امیدوارم همه دست اندرکاران و ، تمامی دولتمردان جمهوری اسلامی، همه روشنفکران متعهد، گویندگان، نویسندگان و بالاخره فرد فرد ملت ایران که نزد خداوند قهّار مسئول هستند، در این امر که در راس امور است و نه تنها سهل انگاری و مجامله ننمایند که با جدّیّت و پشتکار برای هر چه غنی‌تر و بهترشدن اساس اقدام نمایند.»  ۶۱/۰۷/۰۳ و
1_3583604913.pdf
10.83M
📗 کتابچه | شروع دوستی با خدا: توصیه‌های رهبر معظم انقلاب به نومکلف‌ها 🌸 در این کتابچه توصیه‌هایی که حضرت آیت‌الله خامنه‌ای درباره رسیدن به سن تکلیف داشته‌اند گردآوردی شده است. شما والدین محترم می‌توانید این کتابچه را چاپ کرده و در اختیار فرزند خود قراردهید.‌ و
📖 لوح | به مناسبت ، «ریحانه» لوح «کتاب آغاز حیات» را منتشر می‌کند؛ 🌸 رهبر معظم انقلاب: باید پدرها و مادرها، بچه‌ها را از اوّل با کتاب محشور و مأنوس کنند. حتّی بچه‌های کوچک باید با کتاب اُنس پیدا کنند. باید خریدِ کتاب، یکی از مخارج اصلی خانواده محسوب شود.‌ 🌻۱۳۷۴/۰۲/۲۶‌ 😇 این طرح با بُرش کاغذ و پارچه ساخته شده است 😇