امام رضا(ع) خیلی دوست داریم❤️
امام رضا علیهالسلام میفرمایند :
لا تَدعُوا العَمـلَ الصّالِـحَ وَ الاِجتهادَ فِى العِبادَةِ اتِّکالاً عَلى حُبِّ آلِ مُحَمدٍ (ص) وَ لا تَدعُوا حُبَّ آلِ مُحَمـدٍ (ص) لامرِهـم اِتِّکـالاً عَلـى العِبـادَةِ فَـاِنَّـهُ لایَقـبَلُ اَحـدَهُـمـا دونَ الآخَر.
مبادا اعمال نیک را به اتکاى دوستى آل محمد (ص) رها کنید؛ مبادا دوستى آل محمد (ص) را به اتکاى اعمال صالح از دست بدهید؛ زیرا هیچ کدام از ایـن دو به تنهایى پذیرفته نمى شود.
فقه الرضا ص ۳۳۹
___✨🌺✨_______
کانال لذت یادگیری:
🌐https://eitaa.com/learning_enjoyable
#یادگیرنده_مادام_العمر 🍃
.
❇️ به توفیق الهی و در هفته بزرگداشت مقام معلم و دهه کرامت، کتاب مدرسهای برای زندگی (الگوی اجرایی مدرسه زندگی) منتشر شد.
🔺این کتاب نمونهای عملیاتی و کاربردی از یک مدرسه ابتدایی براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارائه کرده است.
✍ مدیر طرح: سید مهدی نوابی
ناظر طرح: دکتر محمدصالح طیبنیا
ناشر: مهرستان
📚 عرضه در نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران، سالن عمومی، راهرو 11، غرفه 758، نشر مهرستان
#معرفی_کتاب
#مدرسهای_برای_زندگی
🆔 @edu_mehrestan
🔔 معاونت آموزشی و پژوهشی دانشگاه فرهنگیان یزد برگزار می کند:
✳نشست تعالی صلاحیت های حرفه ای معلمان: بازخوانی رابطه استاد_دانشجو در مسیر تحول آموزشی
✅ ویژه اعضای هیات علمی و مامورین آموزشی دانشگاه فرهنگیان یزد
♦️♦️تسهیلگر: سرکار خانم دکتر زینب ایزدیان
زمان:دوشنبه ۱۴۰۴/۰۲/۲۲
ساعت ۱۲:۳۰ الی ۱۴
مکان: پردیس حضرت فاطمه الزهرا(س)، دفتر ریاست
☕️ رویداد مجازی تربیت جهادی
(در مکتب امیرالمومنین ع)
✍یک گعده تربیتی با نهج البلاغه خوانی
🔸با حضور آقای دکتر علی نقش
- دکترا و پژوهشگر نهج البلاغه
- فعال حوزه تعلیم و تربیت
▶️ جلسه برخط (آنلاین)
از ساعت ۱۸ عصر
روزهای دوشنبه از ۲۲ اردیبهشت ماه
➕ ویژه خانواده ها، معلمان، فعالان و علاقمندان تعلیم و تربیت
🔹در برنامه قرار ، برقرار است ...
🔸لینک ورود:
🌐 https://gharar.ir/r/2f35626b
🆔 @Borna_creative_Group
🔵 @Borna_campus🟣
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
پردیس تربیتمحور #گروه_خلاق_برنا
[ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]
💠 سلسله وبینارهای #دومینرویدادملّیرشدآوند
🔰 وبینار نهم: یادگیری مؤثر نوجوان در آئینه جامعه شناسی
(چگونه تغییرات اجتماعی را در حوزه نوجوانی بشناسیم و برای مدیریت تبعات آن برنامه ریزی کنیم ؟)
🌱 دکتر امان الله باطنی
جامعه شناس، نویسنده و پژوهشگر اجتماعی
مسئول مرکز پیشگیری از آسیبهای اجتماعی شهرداری اصفهان
#رشدآوند
#رویدادایدهپردازی
#جوایزنقدی
🔹سه شنبه ۲۳ اردیبهشت ساعت ۲۰
📝 ثبت نام:
https://survey.porsline.ir/s/aW6MgkEZ
🇮🇷 دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان
🇮🇷 خانه فناوریهای فرهنگی اصفهان
🌐 eitaa.com/joinchat/309461000C26df2b53cf
❤️ انقلاب آموزشی امارات: به دستور شیخ محمد، هوش مصنوعی درس اجباری همه دانشآموزان میشود
شیخ محمد بن راشد آل مکتوم، معاون رئیسجمهور و نخستوزیر امارات، اعلام کرد که از سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ درس «هوش مصنوعی» بهعنوان واحدی مستقل وارد برنامه درسی تمام مدارس دولتی کشور میشود. وی هدف از این تصمیم را «آمادهسازی نسلهای آینده برای آیندهای متفاوت، جهانی نو و مهارتهای پیشرفته» عنوان کرد.
وزارت آموزش و پرورش با همکاری «دانشکده هوش مصنوعی دبی» و بنیاد «Alef» محتوای درسی جدید را در سه سطح طراحی میکند؛ مبانی هوش مصنوعی و یادگیری ماشین در مقطع راهنمایی، کدنویسی و اخلاق هوش مصنوعی در دبیرستان و پروژههای کاربردی در سال پایانی. پیش از شروع اجرای سراسری، واحد درسی در ترم بهار ۲۰۲۵ بهصورت آزمایشی در ۲۰ مدرسه منتخب اجرا خواهد شد. برای موفقیت طرح، برنامه آموزش معلمان از تابستان امسال آغاز میشود؛ طبق طرح اعلامشده، بیش از ۲۵٬۰۰۰ معلم در دبی دورههای تخصصی هوش مصنوعی را میگذرانند.
این گام تازه بر پایه «استراتژی ملّی هوش مصنوعی ۲۰۳۱» و در امتداد ابتکارهایی نظیر راهاندازی «آکادمی هوش مصنوعی دبی» در آوریل گذشته است؛ آکادمی مذکور مأموریت دارد سالانه ۱۰٬۰۰۰ مدیر و متخصص را در حوزههای کاربردی هوش مصنوعی توانمند کند.
کارشناسان آموزش و فناوری این اقدام را نقطهعطفی در تحول آموزش عمومی امارات میدانند. دکتر احمد بلهول الفلاسی، وزیر آموزش، تأکید کرده است که «هوش مصنوعی نه تهدید، بلکه فرصت توسعه مهارتهای قرن بیستویکم است» و افزود آمادهسازی معلمان کلید موفقیت برنامه خواهد بود.
افزون بر بخش آموزش، امارات بهتازگی واحد «Regulatory Intelligence Office» را برای استفاده از هوش مصنوعی در فرآیند قانونگذاری و تحلیل آثار اجتماعی قوانین تأسیس کرده است؛ اقدامی که نشان میدهد کشور بهصورت جامع در حال حرکت بهسوی اقتصاد و حکمرانی مبتنی بر هوش مصنوعی است.
طبق جدول زمانبندی منتشرشده، تا آغاز سال تحصیلی جدید، سرفصلهای درس جدید در همه ۵۶۷ مدرسه دولتی کشور توزیع و سامانههای هوشمند ارزیابی یادگیری نیز بهروزرسانی میشود. مسئولان میگویند این تغییر نهتنها مهارتهای دیجیتال دانشآموزان را تقویت میکند، بلکه اکوسیستم نوآوری امارات را نیز برای دهههای آینده غنیتر خواهد کرد.
🧠🦾 به دستور شیخ محمد، هوش مصنوعی درس اجباری همه دانشآموزان میشود
شیخ محمد بن راشد آل مکتوم، معاون رئیسجمهور و نخستوزیر امارات، اعلام کرد که از سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ درس «هوش مصنوعی» بهعنوان واحدی مستقل وارد برنامه درسی تمام مدارس دولتی کشور میشود. وی هدف از این تصمیم را «آمادهسازی نسلهای آینده برای آیندهای متفاوت، جهانی نو و مهارتهای پیشرفته» عنوان کرد.
وزارت آموزش و پرورش با همکاری «دانشکده هوش مصنوعی دبی» و بنیاد «Alef» محتوای درسی جدید را در سه سطح طراحی میکند؛ مبانی هوش مصنوعی و یادگیری ماشین در مقطع راهنمایی، کدنویسی و اخلاق هوش مصنوعی در دبیرستان و پروژههای کاربردی در سال پایانی. پیش از شروع اجرای سراسری، واحد درسی در ترم بهار ۲۰۲۵ بهصورت آزمایشی در ۲۰ مدرسه منتخب اجرا خواهد شد. برای موفقیت طرح، برنامه آموزش معلمان از تابستان امسال آغاز میشود؛ طبق طرح اعلامشده، بیش از ۲۵٬۰۰۰ معلم در دبی دورههای تخصصی هوش مصنوعی را میگذرانند.
این گام تازه بر پایه «استراتژی ملّی هوش مصنوعی ۲۰۳۱» و در امتداد ابتکارهایی نظیر راهاندازی «آکادمی هوش مصنوعی دبی» در آوریل گذشته است؛ آکادمی مذکور مأموریت دارد سالانه ۱۰٬۰۰۰ مدیر و متخصص را در حوزههای کاربردی هوش مصنوعی توانمند کند.
دکتر احمد بلهول الفلاسی، وزیر آموزش، تأکید کرده است که «هوش مصنوعی نه تهدید، بلکه فرصت توسعه مهارتهای قرن بیستویکم است» و افزود آمادهسازی معلمان کلید موفقیت برنامه خواهد بود.
___✨🌺✨_______
کانال لذت یادگیری:
🌐https://eitaa.com/learning_enjoyable
#یادگیرنده_مادام_العمر 🍃
.
20727.pdf
حجم:
4.44M
📚 #گزارش_کارشناسی | بررسی الزامات و ابعاد ارتقای سطح سازمانی ادارات آموزشوپرورش استانها (در راستای بند «الف» ماده (۹۱) قانون برنامه هفتم پیشرفت)
🌐 تاریخ انتشار: ۱۴۰۴/۲/۲۳
✳️ #ساختار_آموزشوپرورش #تقویت_مدارس_دولتی #تمرکززدایی
🔰 کانال «گروه آموزش و پرورش مرکز پژوهشهای مجلس» در ایتا و بله
🆔 @ap_rcmajlis
هدایت شده از زینب ایزدیان
80.37M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🕯معلم، معمار تمدن فردا
در روزگارِ بازخوانی ارزشها، معلم فقط انتقالدهندهی دانش نیست؛ او طلایهدار تمدنسازی است.
برنامه رصدخانه اینبار به بهانه هفته معلم، نگاهی اندیشمندانه دارد به جایگاه معلم در شکلگیری تمدن اسلامی.
گفتگوی ویژه با استاد طاهرزاده
با محوریت: «نقشآفرینی معلم در ساخت تمدن اسلامی»
در این ویدیو بشنوید که چگونه یک معلم میتواند فراتر از کلاس، در تاریخ نقش بیافریند...
و تجربیات تان را از تماشای این گفتگو با ما به اشتراک بگذارید👇
https://eitaa.com/joinchat/659096564Cd353c02539
این گفتگو را از دست ندهید.
#رصدخانه #هفته_معلم #تمدن_اسلامی #استاد_طاهرزاده #شبکه_اصفهان #معلم_تمدنساز #رسانه_فرهنگ
_✨🌺✨_____
کانال لذت یادگیری:
🌐https://eitaa.com/learning_enjoyable
#یادگیرنده_مادام_العمر 🍃
.
☕️ رویداد مجازی تربیت جهادی
(در مکتب امیرالمومنین ع)
✍یک گعده تربیتی با نهج البلاغه خوانی
🔸با حضور آقای دکتر علی نقش
- دکترا و پژوهشگر نهج البلاغه
- فعال حوزه تعلیم و تربیت
▶️ جلسه برخط (آنلاین)
از ساعت ۱۸ عصر
دوشنبه ۲۹ اردیبهشت ماه
➕ ویژه خانواده ها، معلمان، فعالان و علاقمندان تعلیم و تربیت
🔹در برنامه قرار ، برقرار است ...
🔸لینک ورود:
🌐 https://gharar.ir/r/7dd61877
🆔 @Borna_creative_Group
🔵 @Borna_campus🟣
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
پردیس تربیتمحور #گروه_خلاق_برنا
[ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]
.
🏘مدرسه خوب کدومه؟ انتخاب کیه؟
شروع مدرسه، برای خیلی از والدین میشه یه بحران پنهان...
مدرسه دولتی یا غیرانتفاعی؟ با تمرکز روی زبان؟ با سختگیری؟ با آزادی بیشتر؟
بچهمون چی لازم داره؟ ما چی فکر میکنیم براش بهتره؟
آیا همیشه اون چیزی که ما فکر میکنیم "خوبه"، واقعاً به درد فرزندمون میخوره؟
پدری میگفت: «مدرسهای انتخاب کردیم که حسابی سختگیر بود. میخواستیم آیندهش تضمین باشه.
ولی حالا پسرم از مدرسه فراریه...»
به نظر شما تو انتخاب مدرسه، باید اول به چی فکر کرد؟
خودتون یا اطرافیانتون تو این انتخاب، با چه چالشهایی روبهرو شدید؟
بیاید تجربههامون رو با هم به اشتراک بذاریم. شاید مسیر یکی دیگه روشنتر شد...🤝
https://eitaa.com/joinchat/659096564Cd353c02539
_✨🌺✨_____
کانال لذت یادگیری:
🌐https://eitaa.com/learning_enjoyable
#یادگیرنده_مادام_العمر 🍃
.