#پرسمان_صالحین 493 ➖➖➖➖➖ ❓❓سلام، در صورت امکان یک برنامه که در سطح حلقه های صالحین نوجوانان دارای بیشترین پیشرفت بوده را پیشنهاد نمایید. ➖➖➖➖➖ 🍀🍀 با سلام خدمت شما پرسشگر محترم بی تردید نوجوانی از حساس ترین و پرمخاطره ترین دوران زندگی است. نوجوانان با همه توانایی ها، به خاطر حساسیت مقطع سنی شان، با مشکلات، کمبودها و واقعیت های انکارناپذیری روبه رو هستند. عدم درک منطقی آنان و بی توجهی به نیازهای طبیعی آنها چه بسا به جای تربیت، سبب گمراهی آنان می شود. بدین جهت، باید والدین و متولیان امر تعلیم و تربیت، نوجوانان را بیش از پیش مورد توجه قرار دهند. به این دلیل که جوانان و نوجوانان سرزمین های آماده و حاصل خیز برای افشاندن بذر ایمان و معنویت شمرده شده و بیش از دیگران زمینه پذیرش ایمان و معنویت را دارند. رسول خدا(صلی الله عليه وآله) فرموده است: «شما را به نیکی درباره جوانان سفارش می کنم. به درستی که قلوب آنان نرم تر و مهربان تر است (یعنی، برای پذیرش فضیلت ها آماده تر است) (وقتی خداوند مرا، بشارت دهنده و انذار کننده برانگیخت، جوانان با من پیمان بستند و پیران به مخالفت برخاستند... .» پس، باید با توجه به این مسائل مهم و اساسی برای نوجوانان برنامه ریزی کرد. اما به یقین، برنامه ای که با توجه به نیازهای واقعی مخاطب نوجوان و همین طور با به کار بردن راه کارهای جدید و هنرمندانه باشد و مخلصانه و دلسوزانه بیان گردد، می تواند پیشرفت خوبی داشته باشد. با در نظر گرفتن این مقدمات باید بیان کنیم که در جلسات حلقه حلقه هایی که به صورت مشارکتی و مباحثهای برگزار می گردد و متربیان در بحثها مشارکت فعال دارند و مربی این هنر را دارد که آنها را وارد در مباحث کند موفق تر خواهند بود. در همین زمینه، بردن حلقه ها به مزار شهدا و منازل افراد حلقه جزء تجربیات موفق سرگروه ها بوده است. در فضای بیرون از جلسات حلقه نیز، گردشها و اردوهای کوتاه مدت یکروزه و بیشتر که مربی به همراه اعضای حلقه می روند و مسؤولیت های اردو در بین بچه ها تقسیم میشود خاطره خوبی برای آنها رقم خواهد زد، علاوه بر این، آثار مهم تربیتی دیگری هم، برای چنین برنامه هایی می توان برشمرد. به عنوان نکتؤ آخر، حلقه ای را برای شما مثال میزنم که سرگروه حلقه توانسته است با مشارکت متربیان یکی از مهم ترین مباحث اعتقادی را به صورت نمایشنامه ای در آورند و متربیان نقش های آن را ایفا کنند که با این کار علاوه بر تقویت روحیه کار جمعی و رفاقت بین متربیان باهم و بین آنها با سرگروه، مسائل مربوط به حوادث پس از شهادت پیامبر بزرگوار اسلام را که در بین بسیاری جوانان با شبهات متفاوتی روبه روست برای آنان تبیین کند و در جان آنها نفوذ کند و حتی خود آنان همسالان خود را نسبت به وقایع آن دوران توجیه کنند. پس، کاری که خلاقانه باشد و با توجه به نیاز متربی و همراهی او را در پی داشته باشد می تواند یک برنامه خوب تلقی شود. 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 495 ➖➖➖➖➖ ❓❓سلام، مشکل کسی که در نماز کاهل چگونه حل می شود؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀 با سلام خدمت شما پرسشگر محترم بی میلی و بی رغبتی و عدم توجه به نماز، معلول عوامل متعددی است؛ از جمله: 1. معرفت نداشتن به مقوله نماز و اهمیت آن و سر نهفته در آن؛ ۲. عدم شناخت و توجه کافی نسبت به معبود؛ یعنی همان کسی که در نماز با او سخن می گوییم؛ ٣. اشتغال ذهنی، فکر و اندیشه و تعلق قلب به دنیا و مسائل مادی. برای تداوم نماز، عوامل متعددی وجود دارد که جهت رعایت اختصار در ذیل به برخی از آنها اشاره می کنیم : 1) بیان کردن اهمیت و آثار نماز به وسیله آیات و روایات و داستان های جذاب؛ ٢. بیان کردن پیامدهای ترک نماز از طریق ذکر آیات و روایات و داستانهای مؤثر؛ 3. استعانت از خداوند؛ در حقیقت، انجام عبادت به ویژه نماز خواندن، توفیق الهی را می طلبد، بر همین اساس، معصومان عليهم السلام و اولیا از خدا میخواستند که به آنان توفيق عبادت دهد؛ «اللهم ارزقنا توفیق الطاعة...». نکته: شایسته است که سرگروه با خانواده چنین افرادی ارتباط برقرار نماید (به این علت که بخش مهمی از عوامل کاهلی در امر نماز، در فضای خانواده آنان اتفاق می افتد) و تذکرات لازم را به خانواده آنان بدهد. 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 497 ➖➖➖➖➖ ❓❓سلام وظایف یک مربی برای راهنمای کردن سرگروها شجره طیبه صالحین چیست ؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀 با سلام خدمت شما پرسشگر محترم 1) بررسی و تایید شرایط تخصصی سرگروهها ۲. تشکیل و اداره حلقه سرگروه ها و رشد و تکامل تربیتی، معرفتی، بصیرتی، مهارتی و تقویت انگیزه آنها ٣. تبیین روش های تربیت اسلامی، معرفت دینی و بصیرت سیاسی برای سرگروه ها ۴. پیاده سازی شاخص ها و معیارهای اندیشه حضرت امام (رحمه الله علیه) و مقام معظم رهبری (مدظله العالی) در فعالیت های تربیتی و تعمیم آن به سرگروه ها ۵. هدایت سرگروه ها در پیشبرد رسالت و وظایف محوله ۶. پاسخ گویی مستقیم به سؤالات و شبهات سرگروه ها ۷. کمک به ایجاد بستر مناسب برای تحقق شجره طیبه 8. تقویت قدرت تجزیه و تحلیل و رشد فکری در سرگروه ها 9. نظارت بر عملکرد سرگروه ها و روند تحقق صحیح اهداف شجره طیبه ۱۰. شناسایی سرگروه های مستعد و ارتقاء آنها تا سطح مربی در شجره طیبه ۱۱. آسیب شناسی تربیتی، معرفتی و بصیرتی حلقه های تربیتی سرگروهها و متربیان و ارائه راه کارهای برون رفت از آنها ۱۲. ارزشیابی مستمر سرگروه ها به لحاظ حفظ صلاحیت های مربوطه ۱۳. شرکت فعال و مؤثر در حلقه مربیان و دریافت و اعمال سیاست ها و تدابیر سرمربی مربوطه ۱۴. تعامل و ارتباط سازنده، مستمر و مؤثر با سرمربی مربوطه ۱۵. هماهنگی و ارتباط لازم با رده مربوطه در سازمان بسیج مستضعفین 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 499 ➖➖➖➖➖ ❓❓سلام. در حلقه صالحین با چه روشی می شود مشکلات اخلاقی متربیان را به آنها گوشزد کرد؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم ١. برای حل مشکلات متربیان حتمأ دعا و توسل را مد نظر قرار دهید. ٢. بعد از شناسایی نوع مشکل و تشخیص زوایای پیدا و پنهان آن از طریق مطالعه کتب تربیتی، از راه های زیر آن را حل نمایید: - در قالب داستان و یا حدیث، طرح مشکل و حل مشکل نمایید. - از طریق دوستی که با آن متربی ارتباط نزدیک تری دارد ورود کنید. 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 500 ➖➖➖➖➖ ❓❓سلام. چگونه می توان دیدگاههای سیاسی متربیان را تصحیح کرد؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم آنچه که برای متربیان لازم است و به عنوان مسأله حداقلی باید به آن توجه داشته باشند و یا به آن برسند، اعتقاد و التزام عملی به اصل نظام و ولایت فقیه است که کمتر کسی پیدا می شود که فاقد این مسأله باشد و اگر هم در آن ضعیف باشد خودبه خود در لابه لای برنامه ها و حضور در جمع بسیجیان تقویت می شود و اگر مربی یا سرگروه برنامه ها و صحبت های ویژه ای هم در این مورد داشته باشد، بهتر و مؤثرتر برای او خواهد بود. البته این غیر از برنامه هایی است که باید به صورت عمومی و مستمر نسبت به تقویت ولایت پذیری و بینش سیاسی و بصیرت افزایی متربیان در حلقه داشته باشد. اما در مسائل جزئی تر سیاسی، لازم نیست که همه با هم یک نظر داشته باشند و اختلاف سلیقه و نظر در آن مضر نخواهد بود، البته واضح است که مناسب است همه افراد بهترین گرایش و نظر را حتی در جزئیات داشته باشند، ولی باید مواظب بود که مربی و سرگروه در این باره کاری نکنند که حساسیت افراد برانگیخته شود، بلکه می توان در طول زمان و با شیب ملایم و با برنامه ها و صحبت های عمومی در حلقه و به صورت غیر مستقیم، دیدگاه های سیاسی متربیان در مسائل جزئی تر را هم اصلاح کرد. در واقع باید طوری برای آنها برنامه ریزی شود که قدرت تحلیل پیدا کنند و خودشان در مسائل سیاسی، خوب و بد را تشخیص دهند و حتی در نهایت، بهتر را از خوب تشخیص دهند. و این همان بصیرت است. برای بالا بردن قدرت تحلیل و بصیرت، مطالعه و بیان تاریخ و حوادث مهم تاریخی و تحلیل آن، کمک بزرگی به متربیان خواهد کرد؛ به عنوان نمونه، مقام معظم رهبری حفظه الله در مورد جریان فتنه سال ۸۸ و حوادث پس از آن فرمودند که این مسأله، کشور و دولت ایران را بیمه کرد؛ یعنی به قدری بصیرت مردم را بالا برد که دیگر دشمن از این طریق نمی تواند با آنها مقابله کند. پس کار کردن روی چنین حوادث و اتفاقاتی که در تاریخ قدیم و جدید برای ما و ملتهای دیگر اتفاق افتاده، نقش مؤثرتری در بصیرت افزایی و اصلاح دیدگاه های سیاسی خواهد داشت. 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 501 ➖➖➖➖➖ ❓❓سلام. راهکارهای تقویت عزت نفس در متربیان مقطع متوسطه چیست؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم عزت نفس» در یک فرد؛ یعنی میزان ارزش و احترامی که یک فرد برای خود و شخصیت خود قائل است؛ بنابراین تا وقتی انسان خودش را به طور کامل نشناخته باشد و جایگاه خودش را در عالم خلقت و منظومه آفرینش متوجه نشود، عزت نفس واقعی در او حاصل نشده است. بنابراین، مسئول گروه باید سعی کند که با بیان ساده و روان برای نوجوانان و جوانان حلقه، آنها را به خودشناسی هدایت کند؛ به این معنی که یک نوجوان و جوان بداند که او کیست و برای چه هدفی در عالم خلق شده است و معنی اشرف مخلوقات بودن انسان چیست و معنی خلیفه الهی بودن در زمین چیست. اگر نوجوان و مخصوصأ جوان بر روی این مسائل فکر کند، تأثیر عجیبی بر روی تقویت عزت نفس در او خواهد گذاشت و ارزش و جایگاه خود را در عالم خواهند شناخت و به تبع آن، دیگر حاضر نیستند خود را اسیر امور پست و ناچیز کند و از گناه دور می شود. بعد از این مرحله که شناخت نسبی حاصل شد، عطش او نسبت به فراگیری معارف دین بیشتر شده و فکر و ذهن او آماده پذیرش مسائل عمیق تر خواهد شد که هر چه این فرایند ادامه یابد، عزت نفس در فرد بیشتر شده و آثار مفید آن در وجود او مضاعف خواهد شد، در نتیجه متوجه خواهد شد که بسیاری از عزتها در این دنیا، چقدر صوری و غیر واقعی است و نه تنها شیفته آنها نمی شود بلکه تنها راه رسیدن به عزت واقعی را، تقویت رابطه با خداوند قادر و علیم میداند، که تمام عزتها و ذلتها در دست اوست (بیان عظمت و عزت خداوند سبحان). مسئول گروه می تواند با بیان داستان ها و نمونه های تاریخی از بزرگان اسلام، این مسائل مهم را در ضمن آنها بیان کند و متربیان را بیشتر به تفکر و تأمل بر روی مطلب تشویق کند. 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 502 ➖➖➖➖➖ ❓❓سلام. سرگروه حلقه ای هستم که همه آنها دارای مدرک لیسانس می باشند و خیلی به ارائه نکات تربیتی برای خودشان اصرار دارند. چگونه کار تربیتی را برای این حلقه آغاز کنم و چه منابعی را معرفی می فرمایید؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم افراد در این سن، شاید به خاطر تعاملات اجتماعی و خانوادگی، گاهی دچار تشویش های ذهنی مختلفی بشوند که شما لازم است در مرحله اول، با ایجاد فضای معنوی و صمیمی در حلقه، از لحاظ دینی، آرامش روانی برای افراد در حلقه ایجاد کنید. اما از آنجایی که اساس تربیت، معرفت نفس و خودشناسی است، باید در جهت تبیین شناخت خود، استعدادها و قابلیت ها، ربط انسان با خدا، جایگاه انسان در دنیا، فرجام انسان، کیفیت استمرار وجود او و بیداری از خواب غفلت نسبت به حقیقت انسان، قدم بردارید. توجه به فطرت انسان و عقلانیت وی، رابطه عقلانیت و فطرت با دین و دین مداری، قابلیت رشد عقلانیت و خردورزی، شناخت موانع بروز و ظهور فطرت در آدمی و تأثیرگذاری فطرت بر حالت انسان نیز موضوعات مهمی می تواند باشد. می توانید به موضوع سبک زندگی اسلامی، ساحت های تربیتی و طرح روشهای اسلام در ساحت های مختلف بپردازید؛ ساحت های مختلف تربیتی مانند: - ساحت تربیت عبادی معنوی؛ مثل ذکر؛ دعاء مناجات؛ - صاحت تربیتی عقلانی؛ مثل زمینه سازی تفکر و تدبر و عبرت آموزی؛ - ساحت تربیت اعتقادی؛ مثل برانگیختن روحیه تفکر در آیات الهی؛ - ساحت تربیت اخلاقی؛ مثل محاسبه نفس؛ - ساحت تربیت عاطفی؛ مثل محبت و عشق ورزی؛ - ساحت تربیت خانوادگی؛ مثل توجه به اهمیت و جایگاه زن در خانواده و تربیت فرزند؛ - ساحت تربیت اقتصادی؛ مثل تدریس، کار و تلاش؛ و امثال آن که موضوعات جذاب و کاربردی می باشد که این موضوعات ساعتها سیر کلی و جامع تربیتی را تشکیل می دهد. برای مطالعه پیرامون این موضوعات و اخلاق و سبک زندگی اسلامی، می توانید به کتب زیر مراجعه بفرمایید: - کتاب های استاد مطهری (ره)؛ مثل تعلیم و تربیت در اسلام و مجموعه جهان بینی اسلامی. - کتاب های آیت الله مصباح یزدی؛ خودشناسی و اخلاق در قرآن - کتاب های آیت الله جوادی آملی؛ مثل مراحل اخلاق در قرآن و کتاب همیشه بهار از انتشارات نهاد رهبری در دانشگاهها. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 503 ➖➖➖➖➖ ❓❓سلام. با متربیانی که جوان هستند و اهل گناه اخلاقی هستند چه باید بکنیم؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀باسلام خدمت شما پرسشگر محترم مراد از گناه اخلاقی را دقیقا متوجه نشدیم ولی، به طور کلی، مطالبی خدمت شما عرض می کنیم: اگر متربی مبتلا به گناه و عمل خلافی باشد، چند عمل را باید انجام دهد: ۱. در صورت وجود شرایط و زمینه مناسب، آن گناه را موضوع بحث عمومی حلقه قرار دهید.(بدون اشاره و تعریض به فرد مورد نظر) و در ضمن، بحث حساسیت اسلام را نسبت به آن عمل و علل و اسباب ابتلای به آن و آثار نامطلوب و خطرناک آن و راه کارهای رهایی از آن را مفصلا بحث کنید. البته، سعی کنید بحث گروهی باشد و از افراد حلقه بخواهید که درباره مسأله فکر و مطالعه کنند و در مباحثه گروهی حلقه مشارکت کنند. ٢. معرفی کتاب های مناسب به افراد حلقه و در صورت امکان تهیه آن و اهدا به افراد. ٣. معمولا بحث عمومی تأثیر قابل توجه ای در پیش گیری از گناهان دارد. در صورت، عدم تأثیر و یا در جهت تکمیل کار سرگروه سعی کنید ارتباط خودش را با فرد مورد نظر بیشتر و صمیمی تر کند و در قرارهای خصوصی به او کمک کند تا از شر گناه رهایی یابد. ۴. در صورتی که هیچ یک از برنامه های قبلی تأثیر کافی را نداشت، لازم است سرگروه با والدین شخص ارتباط برقرار کند و با توجیه منطقی آن ها و آموزش آنان، از پتانسیل بالای خانواده در حل مشکل استفاده کند. ۵. عجله در این برنامه ها صحیح نیست بلکه، تدریج بستر طبیعی این گونه مراحل میباشد. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 505 ➖➖➖➖➖ ❓❓سلام، چگونه می توان دانش آموزان را به رعایت حجاب، متقاعد نمود؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم برای متقاعد کردن متربی به عبادات و مخصوصأ «حجاب»، ابتدا می بایست به بیان مصالح و مفاسد رعایت حجاب و عدم رعایت آن پرداخت. به فرموده حضرت على عليه السلام: «وقتی محیط اجتماع آلوده و ناپاکیزه باشد، سجایای انسانی و فضایل اخلاقی، بیرونق و زیان آور می شوند و برعکس، رذایل و ناپاکی در جامعه رایج و سودبخش می گردد». (نهج البلاغه، ابن ابی الحدید، ج ۲۰، ص ۲۷۰) اگر بتوانید فواید حجاب و مضرات بی حجابی را برای او بیان کنید، به تحقیق توانسته اید گام بلندی در متقاعد کردن وی به حجاب بردارید، مخصوصا اگر در حلقه و با کمک و تحقیق خودشان این امور بیان شود. برای موفقیت بیشتر در این امر صحبت های متنوع و کامل پیرامون حجاب برای مخاطب، برگزاری جلسات توسط افراد متبحر در مباحث تربیتی و حجاب و ایجاد محفل های پرسش و پاسخ، هم برای دانش آموز و هم برای خانواده هایشان و الگو بودن سرگروه و مربی در حجاب کامل برای متربی، برگزاری نشست های تخصصی حجاب برای خانواده ها و استمرار این موارد از جمله برنامه های مفید و قابل اجراست. البته سوق دادن متربی به سمت مطالب خواندنی دقیق و مستدل هم در این زمینه کمک خوبی است. همچنین اخبار مربوط به حجاب که در بعضی سایت های مخصوص آورده می شود؛ خصوصا در کشورهای مختلف، می تواند مفید باشد. اگر امکان دارد از دختران و زنان خارجی که غیرمسلمان و یا غيرمحجبه بوده اند و مسلمان و با حجاب شده اند دعوت نمائید و گفت و گوی گروه با آنها می تواند مفید باشد. اگر امکان دعوت نیست، بعضی از مصاحبه ها و نوارهای موجود، می تواند مفید باشد. این امر می تواند اعتقاد و اراده آنان را در حجاب محکم کند. انجام مسابقات کتاب خوانی با موضوع «حجاب» و با استفاده از کتبی مانند «فلسفه حجاب» شهید مطهری (ره) و یا کتبی در حد مخاطب خودتان، می تواند از ابزارهای دیگر شما در این زمینه باشد. 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 508 ➖➖➖➖➖ ❓❓سلام بی زحمت روش غیر مستقیم درامر تربیتی را توضیح دهید. ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم كونوا دعاة الناس بغير السنتكم - یکی از عوامل موثر در امر تربیت افراد به شکل غیر مستقيم، التزام عملی داشتن به گفته های خودتان است به عبارتی سرگروه و مربیانی که خود را در معرض تربیت دیگران قرار می دهند در رفتار و گفتار و سلوک فردی خویش می بایست الگوی مناسبی برای متربیان خود باشند و بین قول و فعل آنها تعارض و دوگانگی وجود نداشته باشد و در عمل روی مخاطبین خود تاثیر گذار باشند آنچنانکه بزرگان دین با رفتار و عملکرد خویش درسهای فراوانی به شاگردان خویش می داده اند. دیگر اینکه در روش های غیر مستقیم معرفی و شناساندن الگوهای موفق متناسب با خواسته و نیاز مخاطبین و با در نظر گرفتن سنی ایشان و پرداختن به زوایای مختلف زندگی این الگوها و سیره و خصلت هایی که دارند روش خوبی در امر تربیت غیر مستقیم می تواند باشد. 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 509 ➖➖➖➖➖ ❓❓سلام تربیت انسان به چه کسانی وابسته است؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم در تربیت انسان ها، در مرحله اول خانواده، پدر و مادر نقش ایفا می کنند، سپس، مدرسه است که در تربیت انسان ها مؤثر است و بعد از مدرسه نیز محيط جامعه اثرگذار است. هرچند که خود انسان وقتی قدرت تشخیص خوب و بد را پیدا می کند، می تواند در تربیت خودش نقش مهمی را ایفا کند و خودش هم در تربیت خودش مؤثر باشد. علاوه بر همه این مطالب، این را در نظر داشته باشید که مربی همه انسانها در مرحله اول، خداوند متعال است و خداوند از یک پدر و مادر مهربان، بیشتر به انسانها مهربانی می کند و آنها را مورد تربیت و محبت خودش قرار می دهد. لازمه اینکه ما تحت تربیت درست خدا قرار بگیریم، این است که هر روز رابطه خودمان را با خداوند بیشتر و بهتر کنیم. 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 510 ➖➖➖➖➖ ❓❓سلام در مقابل بی احترامی متربی چه باید کرد؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم با سلام خدمت شما پرسشگر محترم اولین گام در مقابل بی احترامی افراد تغافل است؛ یعنی به گونه ای برخورد نمایید که گویا هیچ امری اتفاق نیفتاده است. البته به صورت همزمان در صحبت های خصوصی با شخص باید با صحبت های محبت آمیز به او، وی را نسبت به اشتباهش متوجه کنیم و یا به منشأ این امر آگاهی یابیم. اگر دوران تغافل برای متربی سودمند نبود و همچنان به این کار ادامه داد، خوب است که در یک ارتباط خصوصی با متربی مذکور، مشکل به صورت صریح مطرح و با کمک وی علت یابی شود و سپس راه علاج را پیگیری کنیم. اگر این روش هم کارساز نبود، دوران بی اعتنایی به فرد را آغاز کنید؛ بی اعتنایی توسط مربی و نیز اعضای حلقه تا اینکه شخص خاطی، متوجه اشتباهش گردد. در صورتی که این دو مرحله جوابگو نبود، برخورد تشکیلاتی با وی و صحبت مربیان دیگر برای یافتن منشأ این امر، راهکار دیگری است که خدمتتان ارائه می شود. 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 511 ➖➖➖➖➖ ❓❓سلام برای جلوگیری از غليان حس حسادت در حلقه نوجوانان چه راهکارهایی وجود دارد؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم اولا خودتان باید حسادت را به طور کامل بشناسید و ریشه های آن را بدانید تا با شناختی که از اعضای حلقه دارید، بفهمید که این حسادت، ناشی از کدام یک از عوامل بوده است و با مشاوره خصوصی آن را برطرف کنید. در حلقه هم می توانید آثار حسادت را برای اعضا بیان نمایید و با داستان هایی مفاسد و مضرات آن را بیان کنید. حتی اگر امکان داشت مربی با هدایت موضوع و اشراف به آن می تواند موضوع را اگر مورد ابتلای گروه است، در گروه و طبقه به بحث گذاشته و در مورد آن گفتگو کنند و با اشراف مربی به سمت نتیجه سوق دهند. کتاب معراج السعاده مرحوم نراقی به شما در این مسیر بسیار کمک می کند. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 515 ➖➖➖➖➖ ❓❓سلام آیا اسلام برای تربیت مبانی نظری دارد؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم «مبانی» در لغت به معنای «شالوده و اساس» یک چیز آمده است (۱) و در اصطلاح دانشمندان تربیتی، به گزاره هایی گفته میشود که بیانگر موقعیت، امکانات، محدودیت ها و ضرورت های حیات انسانی است. (۲) موضوع، تربیت انسان است و بدون درک درست از انسان و استعدادهای شگفت انگیز و مراتب وجودیش نمی توان نظام و برنامه تربیتی جامع و درستی ارائه نمود. اسلام، نظام تربیت خود را بر مبانی حقیقی و قطعی و مبتنی بر براهین عقلی و علمی بنا کرده است؛ از جمله: مبانی جهان شناختی، مثل اینکه جهان از اوست و ماهیت «به سوی اویی» دارد و دارای نظام متقن علی و معلولی، و نیز سببی و مسببی میباشد و اینکه آفرینش جهان بیهوده نبوده و همه عالم، هدف و غایت ویژه ای را دنبال می کند و مبانی انسان شناختی، مثل چند بعدی بودن انسان، استعدادهای فطری، تربیت پذیری و...، و مبانی بسیار دیگری که در این مختصر نمی گنجد. مسائلی از قبیل تکیه بر اصلاح خود، تقدم تزکیه بر تعلیم، تداوم تربیت، اصل تکرار و تلقین، جهت دار بودن تربیت، تربیت جسمانی، تربیت روحانی، تربیت عقلانی و..، همه برطبق شالوده ها و اساس اسلامی دنبال می شوند که تمام دانشمندان، وامدار مبانی اسلام در تربیت انسان می باشند. به عنوان نمونه، امام صادق علیه السلام می فرمایند: « فرزند خود را در هفت سال اول، آزاد بگذار تا بازی کند و در هفت سال دوم، او را با آداب و روش های مفید، تربیت کن و در هفت سال سوم مانند یک رفیق صمیمی مصاحب و ملازمش باش».(وسائل الشیعه، ج۵، ص۱۲۵) این گونه روایات تربیتی، بیانگر کامل ترین مبانی تربیت یک انسان است و به خاطر عمیق بودن مبانی تربیتی آن، امروزه مورد استفاده تمام اندیشمندان و نظریه پردازان علوم تربیتی قرار گرفته است. برای مطالعه بیشتر به منابع زیر رجوع نمایید: - «تعلیم و تربیت»، امام خمینی (ره). - «تعلیم و تربیت در اسلام»، شهید مطهری (ره). - «اركان تعلیم و تربیت»؛ علامه جعفری (ره). 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 518 ➖➖➖➖➖ ❓❓سلام جوان و نوجوان بد دهان را در حلقه های تربیتی ، چطور با آداب و معاشرت اسلامی آشنا کنیم؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم بددهانی یک صفت منفی و زشت است که نباید بگذاریم در بین جوانان و نوجوانان، مخصوصا اعضای حلقه های صالحین رواج پیدا کند. البته پیدایش چنین رفتار زشت در یک فرد، می تواند مبدأ و منشأهای مخلتفی داشته باشد؛ از جمله اینکه ممکن است شخص، دارای یک خلأ شخصیتی باشد و با بددهانی و فحش و ناسزا در مقابل دیگران می خواهد چنین خلئی را پر کند یا اینکه شخص در فضایی تربیت شده است که بددهانی در آن رواج داشته است و طبیعتا چنین رفتاری برای او قبیح نیست و زشتی آن را درک نمی کند. به هر حال در درمان چنین مطلبی، باید ابتدا منشأ آن را شناسایی کرد و از آنجا شروع کرد، بنابراین شخصی که دچار خلأ شخصیتی می باشد، باید خلأ او را شناسایی و در رفع آن تلاش کرد که البته برای آن راهکارهایی وجود دارد. مثلا اینکه مسئول گروه، مطابق روحیه و تمایل این شخص، مسئولیتی را در حلقه به او بدهد تا شخصیت او تقویت شود و احساس کند که چون مسئولیت دارد، دیگران به او نگاه می کنند و اگر حرکت زشتی از او سر بزند، چون حالت معلم و مربی از جهت مسئولیت خود دارد خیلی زشت تر خواهد بود، لذا باید توجه زیادی به حركات و گفتار خود داشته باشد، البته فرایند مسئولیت دهی و مسئولیت خواهی در حلقه ها، یک شیوه تربیتی بسیار مهم و کارآمد است که البته اجرای آن دقیق و ظریف است. برای تقویت شخصیت در چنین فردی، صحبتهای خصوصی با او درباره اهمیت شخصیت و کرامت انسانی و اعتماد به نفس، می تواند مفید باشد که البته این راهکار بیشتر برای سنین دبیرستان به بالا می باشد. لازم به ذکر است که چنین اشخاصی هنگام بددهانی و ناسزاگویی، زشتی کار را درک می کنند و با علم بر قبح این الفاظ، از آنها استفاده می کنند، پس در درمان این افراد، توجه به این نکته ضروریست، اما اگر مبدأ و منشأ بروز چنین صفتی در فرد، ريخته شدن قبح آن در وجود او بود، درمان آن سخت تر ولی امکان پذیر است. چنین صفتی در اشخاص مبتلا به آن، شدت و ضعف دارد، ولی آنچه که در همه آنها مهم است این است که مسئول گروه باید شخص را متوجه کند که درمان چنین چیزی، بدون خواست و اراده خود فرد، ممکن نیست؛ چون برای ترک این مسأله که به عنوان یک عادت در اخلاق و رفتار کسی رسوخ کرده است، باید اراده و عزم جدی خود شخص بر ترک آن باشد و إلا امکان پذیر نیست. پس او باید زشتی این صفت را برای او احیا کرد؛ یعنی از طرق مختلف شرعی و روایی و اجتماعی برای او درباره زشتی و قبح این صفت صحبت شود؛ مثلا از مضرات و آفات بددهانی در اجتماع گفته شود و اینکه چنین شخصی طرد شده و مورد نفرت اطرافیان قرار خواهد گرفت و اینکه در زندگی آینده خود دچار مشکل می شود یا آنکه از جنبه شرعی بددهانی حرام و گناه است و توضیح داده شود که آن هم مثل خیلی از گناهان دیگر حق الناس است یعنی مثل دزدی کردن یا تهمت زدن یا .... است. همچنین از روایات مختلف و تکان دهنده و تأثیر گذار این باب استفاده شود؛ مثلا اینکه در جهنم چهار گروه هستند که باقی جهنمیان، حالشان از آنها به هم می خورد و فراری هستند که یکی از آنها افرادی هستند که به خاطر بد دهانی در دنیا، در جهنم چرک از دهانشان بیرون می آید. ثانية: باید به او کمک کرد که این عمل و عادت زشت را ترک کند؛ یعنی به او روحيه بدهیم که این حالت در وجودش بدتر از اعتیاد و مواد مخدر نیست، حال آنکه آنها هم قابل ترک است، پس این مورد قطعا امکان پذیر است. علاوه بر این از او بخواهم که آرام آرام و کم کم این عمل را کاهش دهد؛ یعنی با برنامه ای که مسئول گروه برای وی می ریزد یا خودش طراحی می کند، از بعضی موارد یا بعضی از ساعات شبانه روز شروع به ترک کند و کم کم به بقیه موارد و ساعات،گسترش دهد لازم به یادآوری است که هر چقدر زودتر به درمان این صفت پرداخته شود، راحت تر و سریع تر نتیجه خواهد داد. البته در بعضی از موارد خاص که مسأله شدید شده است، مراجعه به مشاور و روان پزشک بسیار مفید است. 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 524 ➖➖➖➖➖ ❓❓سلام برای اینکه بچه های زیر هفت سال از لحاظ آداب دینی و اجتماعی پیشرفت کنند، باید چه کارهایی انجام بدهیم؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم از مهم ترین نکاتی که در خصوص آموزش دینی کودکان در روایات ما آمده است، مسأله فطری بودن توجه به دین و خدا است. پیامبر اکرم (ص) می فرمایند: «هر نوزادی با فطرت خدایی به دنیا می آید و پرورش می یابد، مگر اینکه پدر و مادر، او را به سوی یهودی گری و یا مسیحی گری بکشاند». این حدیث و احادیث مشابه دیگر، نشان میدهد که پدر و مادر باید محیطی مناسب برای کودک فراهم کنند تا حقایق و عقایدی که ریشه در نهاد و فطرت کودک دارند، ظهور و بروز پیدا کنند. همچنین استفاده از امور غریزی کودکان در تربیت دینی آنها مؤثر است؛ مثلا حس کنجکاوی و چراجویی در اکثر کودکان موجود است و پرسش از علت و منبع پدیده ها در غریزه آنها نهفته می باشد، پس این زمینه مناسبی است برای اینکه واقعیت ها را با زبان کودکانه توضیح بدهیم. حس تقلید از بزرگ ترها، از موارد دیگر غریزی هست که می توان به خوبی از آنها استفاده کرد؛ مثلا اگر والدین و بزرگترها در حضور کودک نماز بخوانند یا او را با خودشان به مسجد ببرند، تأثیر زیادی در نماز خواندن آن دارد. همچنین از ارائه الگوهای مثبت هم غافل نشوید؛ مثلا بیان داستانهایی از دوران کودکی ائمه معصومین، مخصوصا امام حسن (ع) و حسین (ع)، بسیار مؤثر خواهد بود. آموزش بعضی امور مذهبی؛ مثل حفظ بعضی از سوره های قرآن، احادیث کوتاه و نیز در شکل گیری شخصیت مذهبی آنها نقش مؤثری دارد. نکته ی دیگر اینکه، سعی کنید بعضی از بایدها و نبایدهای دینی را در قالب خوب و بد برای آنها با زبان کودکانه، داستان، قصه، شعر و روش های جذاب دیگر بیان کنید؛ یعنی نگویید که فلان چیز حلال است و یا حرام؛ بلکه به عنوان خوب و بد و نفع و ضرر برای آنها بیان کنید. در کنار هر عمل مذهبی و دینی، یک جذابیت متناسب با سن آنها هم در نظر بگیرید، تا خاطره خوشی از آن کار در ذهنشان باقی بماند. 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 525 ➖➖➖➖➖ ❓❓سلام ببرای کم کردن اثرات ماهواره چه راههایی پیشنهاد می کنید؟ چه طور خانواده ها را متوجه اثرات بد ماهواره کنیم؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم ١- تقویت ایمان در بین متربیان و خانواده های آنان با معرفی الگوهای قوی ایمانی، از امامان معصوم (علیهم السلام) تا شهدا و علماء ۲- جلسات مختلف مشورتی یا کلاس های آموزشی برای خانواده ها و نشان دادن اثرات سوء این تهاجم به آنها با بیان آسیب های فردی و خانوادگی و اجتماعی آن، با استفاده از مستندهای تصویری و نمونه های عینی موجود. ٣- وقت گذاشتن برای پاسخ به شبهات مختلف متربیان و نیز، خانواده آنان در این زمینه. البته، مواظب باشید که برای پاسخ به این شبهات، طوری برخورد نکنید که متربیان حساس شوند و در مقابل آن جواب شما موضع گیری کنند بلکه، در بسیاری از موارد می توانید با پیش کشیدن آن بحث در حلقه و مدیریت قضیه، جواب ها را از خود متربیان بشنوید. 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 526 ➖➖➖➖➖ ❓❓سلام لطفا کتاب های جهت افزایش بصیرت اجتماعی و فهم سیاسی معرفی کنید. ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم در این زمینه کتاب هایی مختلفی تألیف شده است که برخی از مهم ترین آنها عبارتند از: ١. یکی از آثار ماندگار در تحلیل و آسیب شناسی حوادث فتنه گونه پس از انتخابات دهم، کتاب «عبور از فتنه» است که به قلم محمدجواد اخوان نگارش یافته است. این کتاب در اولین سالگرد انتخابات دهم ریاست جمهوری، در نشست مسئولان بسیج دانشجویی دانشگاههای کشور و با حضور جمعی از مسئولین، رونمایی شد. کتاب عبور از فتنه، توسط مرکز مطالعات و پژوهش های سازمان بسیج دانشجویی در ۳ جلد، به شرح ذیل انتشار یافته است: - جلد اول این مجموعه، به تحلیل زمینه ها و علائم بروز فتنه که در حوادث پیش از انتخابات ظاهرگردید، می پردازد؛ - جلد دوم، که در آن، فرایند فتنه از اوج تا زوال بررسی می شود؛ - جلد سوم این مجموعه، به تحلیل نقش و استراتژی بازیگران داخلی وخارجی فتنه ۸۸ می پردازد. ٢. کتاب «بصیرت و عصر جنگ نرم» به نویسندگی غفار رضوی پور در شیراز به چاپ رسید. کتاب بصیرت و جنگ نرم، گامی برای فرهنگ سازی بصیرت و زمینه سازی جامعه مهدوی است. در این نوشتار، مسائلی مانند تعریف بصیرت، مفهوم شناسی و بررسی و مقایسه تعریف بصیرت نزد متقدمان و متأخران مورد بررسی قرار گرفته است. ٣. کتاب «طوفان فتنه و کشتی بصیرت»، بخشی از گفتارهای استاد علامه محمدتقی مصباح یزدی، درباره فتنه شناسی است که با تلاش پژوهشگر ارجمند، حجت الاسلام غلامعلی عزیزی کیا نگارش یافته است. هدف اصلی این کتاب، تبیین دقیق مفهوم فتنه در فرهنگ اسلامی و تحلیل فتنه های اجتماعی است که در جمع فرهیختگان حوزه علمیه قم مطرح شده است. ۴. کتاب «بصیرت و استقامت»، برگرفته از مجموعه بیانات مقام معظم رهبری حفظه الله، پیرامون بصیرت و استقامت از سال ۵۳ تا ۸۹ می باشد. همچنین در این کتاب، ضمیمه ای تحت عنوان «فتنه» قرار دارد که به توصیف شرایط فتنه در بیانات ایشان می پردازد. این کتاب به مناسبت اولین سالگرد نماز جمعه ماندگار ۲۹ خرداد ۱۳۸۸، توسط مؤسسه جهادی منتشر شده است. ۵. کتاب «آزمون خواص»، تأليف حجت الاسلام دکتر سلیمانی که به تحلیل انحرافات و فتنه ها در دوران ائمه معصومین علیهم السلام و علل این انحرافات و مقایسه آن با جامعه امروزی ما می پردازد. ۶. یکی از مطالبی که برای افزایش بصیرت مهم است، مطالعه تاریخ معاصر است که رهبر انقلاب حفظه الله، به طور صریح بر لزوم مطالعه تاریخ ۲۰۰ ساله ایران تأكید نموده اند. کتاب «تاریخ تحولات سیاسی ایران» تألیف دکتر موسی نجفی و موسی حقانی، کتاب مفیدی در این زمینه می باشد. ۷. شناخت جریان های سیاسی و فکری مختلف - به ویژه جریان های منحرف و معاند نظام - بسیار مهم است که در این زمینه، کتاب «روشنفکری و سیاست» تألیف جهاندار امیری توصیه می شود. ۸. مجموعه کتاب «صحیفه نور» سخنان حضرت امام خمینی (ره) و کتاب «حکومت اسلامی و ولایت فقیه از نگاه امام» که توسط دفتر نشر حضرت امام (ره) منتشر شده است نیز توصیه می شود. 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 526 ➖➖➖➖➖ ❓❓سلام موضوعات سیاسی در حلقه چگونه مطرح شود تا موجب زدگی نشود؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم بحث های سیاسی می تواند به چند صورت مطرح شود که دارای ویژگی فوق باشد: ١. موضوعاتی که بیشتر جنبه جریان شناختی دارند و در قالب جریانات سیاسی صدر اسلام، تاریخ معاصر و جریانات سیاسی روز مطرح می شوند. اگر موضوعات مطرح شده در حلقه از این دست موضوعات باشند، بهتر است که مربی به تبیین دقیق جریانات از قبيل اصول و مبانی فکری، مواضع و عملکرد آنها بپردازد و ضوابط شرعی و انصاف را در طرح این گونه مباحث رعایت نماید و بر مبنای اصول دینی به نقد و بررسی گروه ها و جریانات بپردازد و از طرفداری از یک حزب یا جناح سیاسی خاص پرهیز کند. ۲. موضوعاتی که مربوط به انتخابات (انتخابات ریاست جمهوری، مجلس شورای اسلامی و خبرگان و یا شورای شهر) می شود. در این موضوعات نیز بهتر است که مربی به تبیین ملاکها و معیارهای انتخاب اصلح که در مواضع و بیانات امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری حفظه الله قابل بررسی هستند، بپردازد و از موضع گیری علیه و یا به نفع کاندیداها پرهیز نماید تا موجب زدگی افرادی که مخالف موضع مربی هستند، نشود. ۳. موضوعاتی از قبیل کمک به کشورهای مسلمان، موضع ایران در قبال سوریه، تحولات منطقه، رابطه با آمریکا و اسرائیل و...، که مربوط به مسائل خارجی و سیاست خارجی کشور می شود. در این موضوعات لازم است که مربی از تاریخچه کشورهای غربی، اهداف و شیوه های استعمارگران و عملکرد این کشورها در ایران و جهان اسلام و همین طور سایر نقاط جهان، کاملا اطلاع داشته باشد. و از طرف دیگر مربی سعی کند که آخرین مواضع مسئولین کشور، خصوصا مقام معظم رهبری حفظه الله را در مورد تحولات منطقه ای و بین المللی دنبال کند تا موضعی دقیق را اتخاذ نماید. 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 529 ➖➖➖➖➖ ❓❓باسلام ویژگی های مربی صالحین را بیان نمایید ➖➖➖➖➖ 🍀🍀باسلام خدمت شما پرسشگر محترم برخی از ویژگی های مربی عبارتند از اینکه اهل تفکر و تعقل باشد . انگیزه داشته باشد . معتدل باشد . اهل مشورت باشد . شرح صدر داشته باشد و بردبار باشد . قدرت ارتباط گیری داشته باشد . اهل تلاش و کوشش باشد . دارای بصیرت و بینش سیاسی باشد و ولایت پذیر باشد البته مربی باید ارتباط خوب و مناسبی با سر مربی داشته باشد و جلسات خود را بطور منظم با سرگروه هایش برگزار کند مشکلات آنها را رصد کرده و اگر نمی تواند آنها را پاسخ دهد از سر مربی کمک گرفته و حتما سوالات سر گروه ها را جواب بدهد . می توان از اصلی ترین وظایف به موارد زیر اشاره کرد : 1- ارتقاء معنوی ، معرفتی و بصیرتی اعضاء حلقه ۲- عمق بخشی باورهای دینی ۳- هم افزایی ۴- تقویت روحیه مسئولیت پذیری ۵- ایجاد روحیه جهادی ۶- تقویت ارتباط اعضاء حلقه با بسیج 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 532 ➖➖➖➖➖ ❓❓باسلام؛ چگونه باید ارکان بسیج با هیئت امناء مسجد ارتباط برقرار کنند؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم در ارتباط با هیات امناء مسجد رعایت نکات زیر توصیه می گردد : ا- رعایت احترام و ادب کامل همراه با تواضع در برخورد با اعضای هیات امناء ۲- عدم دخالت در محدوده وظایف و اختیارات تعریف شده ایشان ۳- دعوت ایشان به عضویت در بسیج در صورت فراهم شدن زمینه ۴- به کارگیری و جذب نزدیکان ایشان به بسیج ۵- کمک کردن متواضعانه به ایشان در انجام وظایف محوله با هماهنگی کامل با ایشان ۶- واسطه نمودن امام جماعت مسجد جهت رفع اختلافات پیش آمده احتمالی 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 546 ➖➖➖➖➖ ❓❓باسلام،لطفا مراحل تربیت را بیان کنید و روش های آن را هم بفرمایید. ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم مراحل تربیت در فضای شجره طیبه صالحین، شامل مراحل سه گانه جذب، تثبیت و رشد می باشد که هر کدام شرایط و روش های دقیق و ظریفی را دارند. به طور مختصر می توان گفت که: الف) دوران جذب، دورانی است که با شیوه های مختلف عده ای نوجوان با جوان،جذب برنامه های مسجد و حلقه های تربیتی می شوند. در مدت زمان مشخص و نسبتا کوتاه (یک تا ۳ ماه)، در برنامه های جذاب و با نشاط قرار می گیرند، به طوری که سرگروهی که با آنها ارتباط دارد، بتواند استعدادیابی مناسبی از آنها داشته باشند و آنها هم آشنایی مختصری با فضای مجموعه پیدا کنند. در این مرحله، تکالیف، حداقلی هستند. توجه به علایق و جذابیت ها، باید بیش از توجه به نیازهای واقعی افراد باشد و البته در ضمن برنامه های جذاب، باید آنها را به سمت نیازهای واقعی خود، توجه داد تا تشنگی پذیرش آنها را در مرحله بعد به دست آورد. تشویق به هنگام و حداکثری، از ابزارهای کارآمد این مرحله است. ب) مرحله بعد، مرحله تثبیت است که پس از شناسایی استعدادها و علایق هر فرد در مرحله قبل، اینک به شکوفایی و هدف دار کردن آنها پرداخته میشود. آنچه که در این مرحله مهم است عبارت است از: 1. حضور منظم اعضا در مسجد و حلقه ها زیر نظر یک سرگروه کارآمد؛ ۲. توجه به حداقل نیازهای افراد، استفاده از ظرفیت های مکمل تربیت (خانواده، مدرسه و دوستان)؛ ٣. به گونه ای رفتار شود که متربی با اهل ایمان، انس بگیرد و درباره اصل دین، شبهه ای در ذهن او باقی نباشد. این مرحله ممکن است چند سال طول بکشد تا این اهداف و برنامه ها محقق شود. ج) مرحله سوم، مرحله رشد است و آن مرحله ای است که شخص در آن کاملا به نیازهای واقعی خود مشغول است و از علایق کاذب خبری نیست. در این مرحله، سرگروه و مربی حلقه باید با ارائه سیر مطالعاتی و برگزاری جلسات کتاب و مشاوره های فردی، معرفی الگوها و ایجاد انس قلبی و عملی با آنها و...، متربیان را در ابعاد مختلف و به صورت متعادل، رشد دهد و به تعالی برساند. پرورش مدیر و تقویت روحیه مدیریت با اخلاق فرهنگی و دینی، از اهداف اصلی این دوران است. این مرحله از جهت زمان، از دوراهای قبل، طولانی تر خواهد بود. 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 584 ➖➖➖➖➖ ❓❓با سلام، برای تقویت انگیزه حضور بچه ها در حلقه چه کاری باید انجام بدهیم؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم برای ایجاد انگیزه در اعضا جهت حضور در حلقه، دانستن اینکه در چه مقطعی قرار دارند و در چه مرحله ای از مراحل جذب و تثبیت و رشد هستند برای ارائه راهکارهای دقیق نیاز است. اما چند راهکار کلی را که می توانیم برای همه مقاطع عملی کنیم خدمت شما عرض می کنیم: مرحله اول: رابطه صمیمی بین سرگروه و اعضا و همچنین رابطه دوستانه بین اعضا با یکدیگر در ایجاد انگیزه آنها برای حضور مؤثر این رابطه می تواند با برگزاری اردوهای کوتاه مدت و بلند مدت سر زدن به منازل اعضا برنامه های تفریحی دسته جمعی و نشست های دوستانه برقرار بشود. مرحله دوم: ایجاد تنوع و جذابیت در برنامه های حلقه عامل دیگری است برای ایجاد انگیزه تا حد امکان باید از امکانات آموزشی، تفریحی و موضوع جلسات و برنامه ها و حتی در سخنان و لحن گفتگو جذابیت تنوع وجود داشته باشد تا افراد بین روزهای حضور خودشون تفاوت را حس بکنند و احساس بکنند یک روز غیبت در جلسات مساوی از دست دادن چیزی است که در گذشته باهاش مواجه نشده بودند و در آینده هم شاید بدست نیاورند. مرحله سوم: با واگذاری مسئولیت های درون حلقه و افراد مثل مسئول حضور و غیاب و مسئول تدارکات حلقه تبلیغات گروه مسئول ورزش و مسئولیت های دیگر می توانید حضور آنها را در حلقه تقویت کنید با این کار حس مسئولیت پذیری آنها هم تقویت خواهید کرد توجه داشته باشید که نظارت تربیتی شما بر افراد و اعطای مسئولیت در حد توان افراد، دو نکته مهمی است که شما در این مرحله باید به آن توجه کنی. مرحله چهارم: پیگیری غیبتها و عدم حضور افراد در جلسات توسط سرگروه می تواند انگیزه آنها را برای حضور چند برابر کند. پیگیری سرگروه باید به حدی باشد که متربیان اهمیت حضور خودشان را در حلقه احساس کنند و به توجه و علاقه سرگروه به خودشان پی ببرند. 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 598 ➖➖➖➖➖ ❓❓ سلام برای نهادینه کردن عبادات خاص مثل روزه، نماز شب و در نوجوانان و جوانان در مرحله رشد و تثبیت، چه راهکارهای وجود دارد؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم ۱. طرح سؤال نسبت به جایگاه عبادات خاص و فلسفه و ارزش و آثار آن و نیز معرفی کتاب یا مجله و پیشنهاد تحقیق نسبت به سؤالات، برای متربیان حاضر در حلقه در این زمینه مفید می باشد. ٢. در صورت امکان، کتاب هایی از شهید مطهری، حجت الاسلام قرائتی و تهیه کرده و به افراد اهدا شود. ٣. سرگروه با دقت کتاب های مربوطه (متعلق به شهید مطهری، آیت الله جوادی آملی، حجت الاسلام قرائتی و...) را مطالعه کرده و آماده بحث در حلقه شود. ۴. بعد از مطالعه متربیان در حلقه به بحث گذاشته شود، ولی به وسیله سرگروه بحث هدایت شود. ۵. تقيد سرگروه به عبادات خاص، تأثیر فوق العاده ای دارد. (به ویژه، در اردوها) ۶. استخراج جلوه های عبادات خاص در زندگی پیامبر اکرم صلی الله عليه و آله و امامان معصوم علیهم السلام و ارائه آنها به افراد حلقه همراه با احساسات معنوی سرگروه | بسیار تأثیرگذار است. ۷. نقل داستان هایی از جلوه عبادات خاص و زندگی علمای وارسته دین. ۸. دعوت از افراد صاحب نفس برای حضور در حلقه. ۹. نقل اشعار زیبا درباره عبادات خاص. ۱۰. ارتباط خصوصی سرگروه با افراد حلقه که آمادگی بیشتری دارند. ۱۱. آماده سازی افراد مستعد جهت تأثیر گذاری بر افراد ضعیف تر. ۱۲. توجیه خانواده ها و آماده سازی آنها جهت تأثیر گذاری بیشتر بر فرزندان. البته یک قاعده کلی در رابطه با نهادینه کردن موارد مذکور در فرض سؤال وجود دارد؛ بدین صورت که افراد را در فضای جدید و متنوع قرار دهید (اردو و...) و در آن فضای تبلیغاتی وسیعی را پیرامون مواردی مانند نماز شب و در قالب شعار اردو ایجاد کنید. 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#پرسمان_صالحین 602 ➖➖➖➖➖ ❓❓ با سلام؛ بنده سرگروه حلقه صالحین هستم. چه کنم تا حرفی که میزنم، بیشتر تأثیر داشته باشد؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم در کتاب شریف کافی از امام صادق عليه السلام نقل شده است که: «کونوا دعاة الناس بغير أليكم ليروا منكم الورع و الاجتهاد و الصلاة و الخير فإن ذلك داعية؛ دائما مردم را بدون گفتار (به حق) دعوت کنید. باید مردم از شما ورع، تلاش، نماز و خوبی ببینند؛ زیرا خود این دیدن، مردم با (به سوی حق) می کشاند». مقید بودن خودتان به اعمال شایسته و هر سخنی که می خواهید بیان کنید را به بچه ها نشان دهید و در مواقع مختلف، اهمیت آنها را بیان کرده و سعی کنید که وثوق و رغبت متربیان را به این امور جلب کنید؛ چرا که طبق این فرمایش امام صادق علیه السلام زبان عمل، برنده تر و کارسازتر از زبان دهان است. ضمنا جهت اثرگذاری کلامی، موارد ذیل را رعایت نمایید: ١. تعیین موضوعات مطرح شده در حلقه طبق نیازهای اخلاقی، روانی و علمی متربیان ٢. در نظر گرفتن شرایط زمانی و مکانی حلقه؛ به این معنا که از یک ساعت اختصاص داده شده به زمان حلقه، حداکثر، سی الی چهل دقیقه به بیان موضوع مطرح شده بپردازید و همچنین در مکان برگزاری حلقه، تنوع ایجاد نمایید. به عنوان مثال، جلسات را در مزار شهدا، منازل متربیان و فضای سبز برگزار نمایید. ٣. استفاده از روش های کمک آموزشی در انتقال مفاهیم مثل معما، شعر، فیلمهای آموزشی، کارتهای آموزشی، تخته وایت برد و..... 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts