پیدا کردن نقش های دستوری به زبان ساده: مراحل نقش یابی: * ۱- فعل را پیدا می کنیم (همانی که شناسه دارد و غالبا در پایان جمله می آید.) * ۲- نهاد را پیدا می کنیم. چه چیز و چه کس را از فعل می پرسیم. ( اگر فعل اسنادی داریم بهتر است از مسند و فعل اسنادی بپرسیم. مثال: هوا سرد است. - چه چیز سرد است؟ * ۳- به سراغ مفعول می رویم. اگر فعل به چه چیزی ((را)) یا چه کسی ((را)) جواب داد مفعول پذیر است. و اگر جواب نداد مفعول نداریم. * ۴- سپس به فعل نگاه می کنیم تا ببینیم اسنادی هست یا نیست. اگر فعل اسنادی باشد ، مسند داریم و اگر اسنادی نباشد، مسند نداریم. □ افعال اسنادی در حد دانش آموزان ۳ دسته است: الف- است، بود, شد, گشت و گردید ب- گردانیدن و سه مصدر یا فعل (( ساختن، نمودن، کردن)) به شرط آنکه بتوانیم (( گردانیدن )) را جایگزین هرکدام از این سه کنیم. ج- پنداشتن ، نامیدن ، به حساب آوردن و هر فعلی که بتوانیم یکی از این سه را جایگزین کنیم. حال اگر فعل ما اسنادی باشد کافیست از فعل بپرسیم (( چی)) یا (( چه جور)) یا... و جوابش مسند است. مثال: خواندن شعر در شب یلدا مرا کیفور ساخت= گردانید چون فعل ما اسنادی است ، مسند داریم. چی ساخت؟ - کیفور: مستد او تند تند آجیل می خورد؟ با آنکه به ((چه جور)) جواب می دهد ، مسند نداریم. چون فعل ما اسنادی نیست. در نتیجه دانش آموزان عزیز باید افعال اسنادی را حفظ شوند. *۵- متمم : پس از حرف اضافه (گاهی قبل از حرف اضافه) می آید. متاسفانه کتاب درسی و به تبع آن کنکور ، متمم را ناشیانه و ناخواسته تقسیم کردند! ○ اگر می خواهید (( متمم اجباری و قیدی)) را بدانید، چندان سخت نیست. بعضی از افعال به یکی از این حرف اضافه ها ( از، با، به، در ، بر) نیاز دارند و در این صورت متمم اجباری داریم. ○○○ غالب این افعال دو سویه هستند. یعنی دو نفر رو به روی هم هستند و فعل انجام می شود. مثال: ((خریدن)) متمم اجباری می خواهد و حرف اضافه اش (( از )) است. خریدن---> از می بینیم دو نفر رو به روی هم می ایستند تا عمل خریدن یا فروختن انجام شود. او از من ماشینم را خرید. من: متمم اجباری مثالی که فعل متمم اجباری ندارد: او از خانه رفت. خانه : متمم اختیاری یا قیدی زیرا (( رفتن )) حرف اضافه ی اجباری یا اختصاصی ندارد. و می دانیم که برای انجام عمل ((رفتن)) نیازی نیست دو نفر روبه روی هم باشند بلکه یک نفره هم می توان رفت. ( البته نکاتی ناگفته ماند.) * ۶ - قید : هر کلمه یا گروهی که ( فعل، نهاد، مفعول ، مسند ، متمم ، منادا) نباشد. خلاصه: اول فعل----> بعد نهاد ، مفعول، مسند، متمم -----> اگر اینها نبود قید است.

عزیزان همگی خوش اومدید مچکرم از همراهی همگی تون ببخشید یکی از آدمین ها ریپ شده متاسفانه و نتونست تو پیوی بهتون خوش امد بگه❤ ان‌شاءالله باهم سال تحصیلی بگذرونیم و تابستون کلی تست و دروس یازدهم بخونیم حقیقتش من از این به بعد کلیپ های اموزشی بدون اینکه شما در پیوی بگید من میفرستم یکم اذیت میشیم اما اراده هامون میزاره قوی بمونیم و اینکه ما باید اریبهشت ماه دروس دهم تموم کنیم و خرداد دروس یازدهم رو یاد بگیریم و تست بزنیم پس سعی کنید لف ندید و این سه سال رو با زحمت اما در نهایت با لبخند و خوشحالی و ثابت شدنمون جلوی همه خانواده و معلمین و دوست و اشنا نشون بدیم که ما بیشتر از اون چیزی که فکر میکردید هستیم تا خسته شدید یاد خوشحالی بعد جوابای کنکور بیوفتید و خواه ناخواه انرژی گیرتون میاد اگر نشد بیاید پیوی آدمین ها اونها با پیام هاشون انرژی بهتون میدن تا پر انرژی تر از قبل درس بخونید

لینک تست زیست دهم نیمسال اول : https://testmoz.com/q/7725418 رمز ورود : behzad

مچکرم ازت دوست عزیز❤🌷

فقط پنجاه نفر میتونن تو این آزمون شرکت کنند نمره هم بعد اتمام ازمون به نمایش گذاشته میشه دوستان اسکرین از نمره هاتون بگیریدو بفرستید و اونایی که بالاترین نمره رو داشتند تو کانال تشویق میکنم❤🌷 اینو هم یادتون نره حتی اگه معدلتون کم شد باز تشویق میکنم چون شجاع بودید و بخاطر اینکه آمادگی کامل نداشتید اما ازمون دادید تشویق میشید❤🌷

قسمت اول #گفتار_سوم #فصل_چهارم #زیست #دهم #تجربی #دهم_تجربی

قسمت دوم گفتار سوم فصل چهار زیست دهم تجربی

یاخته های خونی سفید توضیح داده همون گفتار سوم فصل چهار زیست دهم تجربی هست فقط دبیرها متفاوته دوستان

یک نمونه از تدریس ایشون زیست دهم فصل چهار گفتار سوم

نمونه دیگه از تدریس گفتار سوم فصل چهار زیست دهم تجربی

آشنایی با اسلحه کلاشنیکف و اجزای ظاهری آن