لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
﷽ مشاور مدرسه فرزندم تشخیص داده که فرزندم از نظر رشد کلامی و زبان مشکل دارد .
چه راهکاری برای برطرف کردن این مشکل وجود دارد ؟
#دکتر_رحیمی
📩 #مدرسه_اولیا
Eitaa.com/lohe_school
﷽ #ارزنده_سازی در کشیدن پدر را مشاهده می کنید .
کودک خود و پدر را در حالت بازی در پارک کشیده .
ارزنده سازی پدر با توجه به شرح حال کودک ، بیانگر آرزوی او برای رابطه با پدری ست که هرگز برای او وقت ندارد .
نشان دادن سر و پا در حالت حرکت نشان دهنده هوش بالای کودک است .
🚫 بدون آگاهی از شرح حال کودک ، هرگز تفسیر انجام ندهید .
#دکتر_رحیمی
📩 #مدرسه_اولیا
Eitaa.com/lohe_academy
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
﷽ تک رنگ نقاشی کردن کودک چه معنایی دارد ؟
آیا رنگ ها در نقاشی معنای خاصی دارند ؟
#دکتر_رحیمی
📩 #مدرسه_اولیا
Eitaa.com/lohe_academy
هدایت شده از شبکه طراحی راهبردی سحاب
4_5789860887057663374.pdf
25.25M
🇮🇷 #ایران_۲۰
📉 روایت 40 سال پیشرفت ج. ا. ایران
🔸نگاهی تحلیلی به آمار موسسات و سازمان های بین المللی پایش گر توسعه در کشور های مختلف.
🔹 گرداوری آمارهایی که در آن جایگاه ایران در بین 20 کشور برتر قرار دارد.
@sahab_link
﷽ کاغذ و مدادی می خواهد کودک تا برون ریزی کند همه آن چه با زبان نمی شود گفت .
به شرط آن که « ارزیابی و مقایسه » وجود نداشته باشد .
اصل توجه به تفاوت ها و استعدادهای فردی
#دکتر_رحیمی
📩 #مدرسه_اولیا
@lohe_academy
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
﷽ نقاشی مربوط به کودک هفت ساله ای هست که تک فرزند است و از امکانات بسیار زیادی برخوردار است .
پدر و مادر کم تر در خانه حضور دارند و اگر هم باشند اختلاف شدید و تشنج در خانه حاکم است .
همدم کودک تلویزیون ، تبلت و ماهواره است .
‼️ کودک در نقاشی دو برادر ترسیم کرده . یکی بزرگ تر و دیگری کوچک تر .
برادر بزرگ تر از او حمایت می کند و برادر کوچکتر مورد حمایت او قرار می گیرد .
📌 غنی سازی وسواسگونه را در نقاشی مشاهده می کنید .
#دکتر_رحیمی
📩 #مدرسه_اولیا
@lohe_academy
هوش موفق.pdf
197.7K
﷽ هوش_موفقیت
#دکتر_استرنبرگ
#هوش_موفق ، تقویت قدرت تحلیل ، حل مسئله ، روبرویی با حقایق زندگی در محیط آموزشی است.
#دکتر_عابدی
📩 #مدرسه_اولیا
@lohe_academy
﷽با « یادگیریِ نیمکره چپی » و « یادگیریِ نیمکره راستی » بیشتر آشنا شویم : (1)
⚪️ از کودکی و از زمانیکه وارد مدرسه شدیم به خوبی از « نیمکره چپ » برای یادگیری استفاده کردیم؛
تکرار تکرار و تکرار! و متاسفانه این سیستم در دانشگاه هم ادامه پیدا کرده و ما باز هم صرفا از طریق تکرار آموختیم.
⚪️ پس تعجبی ندارد اگر بسیاری از مطالب مدرسه و دانشگاه را بخاطر نمی آوریم؛ چراکه تکرار یک مطلب کمک می کند که آن مطلب فقط در حافظه کوتاه مدت ما جای بگیرد.
⚪️ تکرار، یکی از راه های استفاده از نیمکره چپ در یادگیری ست که برای یادگیری مطالبی که نیازمند حافظه بدون تحلیل و ادراک هستند مناسب است .
⚪️ استدلال منطقی و ریاضی وار یا به اصطلاح فرموله شده نیز از راه های سنتی یادگیری ست .
⚪️ یادگیری در فرمت قاعده ها، مقید شدن بیش از حد به بایدها و نبایدها.
⚪️ آموزشی که فقط از طریق نیمکره چپ انجام گیرد ، صرفا برای مدت کوتاهی ما را به مهارت می رساند؛ آن هم با کیفیتی پایین تر از « توانمندی واقعی » ما
⚪️ استفاده از نیمکره راست در یادگیری ، ماندگارتر و لذتبخش تر است. شاید شما همین الان شعری را که از دوران کودکی حفظ کرده اید بخاطر داشته باشید؛ یا بعضی از آهنگ هایی که گوش کرده اید؛ و یا مثلا تصویری از مکانی که در کودکی به آنجا رفته اید؛
⚪️ نیمکره راست، اطلاعاتی را که ماهیت نیمکره راستی دارند مانند تصویر، آهنگ کلام، موسیقی، قیاس و… بخوبی در حافظه بلندمدت ما ثبت می کند و حتی هر زمان که ما نیاز به آن داریم به کمک ما می آید و با تداعی کردن آن تصویر، صدا یا موسیقی تمام آن مطلب را بخاطر ما می آورد .
#دکتر_رحیمی
📩 #مدرسه_اولیا
@lohe_academy
﷽ با « یادگیریِ نیمکره چپی » و « یادگیریِ نیمکره راستی » بیشتر آشنا شویم : (2)
⚪️ امروزه از تصاویر خلاقانه در تبلیغات استفاده می شود که از دو عنصر تصویر و خلاقیت برای بخاطر سپردن دائمی آن تبلیغ بخوبی بهره می برند.
⚪️ حالا که با گوشه ای از توانمندی های نیمکره راست آشنا شدید، بهتر است از این به بعد سعی کنید برای بخاطر سپاری دائمی، طوری مطالب را یاد بگیرید که از نیمکره راست هم بخوبی استفاده کنید.
⚪️ نحوه استفاده از آن بستگی به روحیات و خصوصیات خودتان دارد و اینکه کدامیک از عناصر مغز راست یا نیمکر راست بیشتر به شما کمک می کند.
📌 البته پیشنهاد ما این است که تمام قابلیت ها و عناصر نیمکره راستی را تقویت کنید .
شاید یکی از آنها که هنوز دست نخورده باقی مانده، تحول بزرگی در یادگیری شما ایجاد کند .
#دکتر_رحیمی
📩 #مدرسه_اولیا
@lohe_academy
﷽ نتیجۀ یک تحقیق؛ شبکههای اجتماعی دختران را بیشتر از پسران افسرده میکند
🔹بنا بر نتایج تحقیقات جدید، نرخ بالای افسردگی در دختران در مقایسه با پسران، با زمان زیادی که آنها در شبکههای اجتماعی صرف میکنند مرتبط است.
🔹بویژه آنکه حضور بیشتر آنها در شبکههای اجتماعی، معمولا با آزار و اذیتهای آنلاین و همچنین بیخوابیهای طولانی همراه است و این عوامل نقش مهمی در تغییر خلق و خوی دختران و زنان جوان دارد.
📩 #مدرسه_اولیا
@lohe_academy
﷽ #بازی_آموزشی مارو پله
به همان شیوه ای که همیشه بازی می کنیم با این تفاوت که این بار مهره روی هر خانه قرار گرفت بازیکن باید کلمه ی آن خانه را بخواند.
#کلاس_اول
سرکار خانم یوسفی
📩 #مدرسه_مربیان
📩 #مدرسه_اولیا
@lohe_academy
﷽ #بازی_آموزشی تیک تاک کلمات
این بازی مانند صفحه ی ساعت طراحی شده و عقربه دارد، شما باید عقربه را چرخانده و روی هرکلمه قرار گرفت آن را بخوانید و بنویسید.
#کلاس_اول
سرکار خانم یوسفی
📩 #مدرسه_مربیان
📩 #مدرسه_اولیا
@lohe_academy
﷽ #بازی_آموزشی ترکیب کن، کلمه بساز
روی چوب بستنی ترکیب های مختلف را بنویسید و از دانش آموز بخواهید کلمه های مختلف را بسازد و بخواند.
#کلاس_اول
سرکار خانم یوسفی
📩 #مدرسه_مربیان
📩 #مدرسه_اولیا
@lohe_academy
﷽ #بازی_آموزشی لگوی کلمات
این بازی دو نفره انجام می شود یک بار والدین از دانش آموز می خواهند که با مکعب ها کلمه ی مورد نظر را بسازد و بار دیگر دانش آموز کلمه را میگوید و شما می سازید.
#کلاس_اول
سرکار خانم یوسفی
📩 #مدرسه_مربیان
📩 #مدرسه_اولیا
@lohe_academy
﷽ #بازی_آموزشی چراغ قوه
با ماژیک مشکی کلمات را روی کاور نوشته و داخل آن مقوای مشکی قرار دهید به طوری که کلمه مشخص نباشد سپس دخترانمان با چراغ قوه ی جادویی کلمات را بخوانند، این کار را برای کلمات مختلف تکرار کنید.
#کلاس_اول
سرکار خانم یوسفی
📩 #مدرسه_مربیان
📩 #مدرسه_اولیا
@lohe_academy
﷽ #بازی_آموزشی چرتکه الفبا
دو مقوای رنگی ترجیحا با رنگ های متفاوت در سایزهای 35×7 برش می زنیم. داخل یکی را با فاصله یک سانتی متر از لبه ها, چهارگوش های 5×5 با کاتر در می آوریم. فاصله هر یک از دیگری یک سانتی متر باشد.
حالا این کادر برش خورده را روی مقوای دیگر می چسبانیم. به طوری که فقط فاصله های یک سانتی متر چسب بخورد.
سپس کارت های سفید به اندازه 4.5×15 برش بزنیم. و روی کارت ها 3 نشانه ای که فرزند تاکنون خوانده را بنویسید.
اگر فرزند کارت هاس سفید رنگ را داخل چهارگوش ها قرار دهد, کلمه ساخته می شود و فرزند می خواند.
#کلاس_اول
سرکار خانم یوسفی
📩 #مدرسه_مربیان
📩 #مدرسه_اولیا
@lohe_academy
﷽ ➕🎙لطفا #فایل_صوتی آقای دکتر خوش خلق پیرامون ساخت و تهیه آزمون عملکرد را در کانال #تلگرام #آکادمی_لوحه بشنوید
📩 #مدرسه_مربیان
📩 #مدرسه_اولیا
@lohe_academy
﷽ یادگیری تحلیلی و ارزشیابی عملکردی (کاربست آموخته ها) بسیار مهم هست. و البته در نظام آموزشی کشور, مغفول ...
مسئله محوری و درگیرسازی در میدان تجربه واقعی در آموزش , پیش شرط تحول آفرینی در یادگیری است.
#دکتر_ایرج_خوش_خلق
📩 #مدرسه_مربیان
📩 #مدرسه_اولیا
@lohe_academy
﷽ #بازی_فکری #ریسک
🔹 هدف بازی، فتح تمام دنیا است. هر بار که ریسک را بازی میکنید، با تاکتیکهای مختلفی مواجه میشوید. دو تا شش نفر میتوانند به صورت همزمان پای یک تختهٔ ریسک بازی کنند. نقشهٔ #بازی به 42 ناحیهٔ مختلف تقسیم شده است. بازیکنندهها هر کدام از نقطهای شروع و سعی میکنند تا مناطق اطرافشان را به دست بگیرند. قوانین و سیستمهای ریسک، همگی با حساب و کتاب و روی اصول خاصی نوشته شدهاند.
🔸 با توجه به تعداد بازیکنندهها، هر نفر تعدادی مهرهٔ ارتش را به خود اختصاص و آنها را روی نقشه قرار میدهد. بازیکنندهها باید حواسشان به مرزهایشان باشد و نیروهایی را در این نقاط قرار دهند تا بتوانند از حملهٔ دیگر بازیکنندهها جلوگیری کنند. اگر بازیکنندهای بتواند کنترل یک قاره را به دست بگیرد، نیروهای #ارتش بیشتری دریافت میکند و قدرتمندتر میشود.
🔹 بازی ریسک را «آلبر لاموریس» در سال 1957 میلادی طراحی کرده است. این بازی فکری دارای جنبههای مختلفی است که میتوان به بازی کارتی، معمایی و #حافظه اشاره کرد. تعداد نفراتی که میتوانند در این بازی شرکت کنند، از دو تا پنج نفر بوده و حضور بیش از پنج نفر امکانپذیر نیست.
📩 #مدرسه_اولیا
@lohe_academy
http://yon.ir/VwDvQ