﷽ چرا دانش آموزم بدخط است و از کار با مداد یا سایر ابزار نوشتاری زود خسته می شود ؟ در پاسخ به پرسش بسیاری از شما همراهان عزیز : 👈 اینکه انتظار داشته باشید دانش آموز تان همچون خوشنویسان و به نستعلیق بنویسد کمال گرایی ست . چرا که نقش هوش های چندگانه و اهمیت تفاوت های فردی در هوش تجسمی _ فضایی نباید نادیده گرفته شود . 👈 البته ضروری ست که کودک خوانا و روان بنویسد . به بیان ساده در هنگام نوشتن کج و بیراهه نرود و حروف را با حفظ نسبی ساختار آنها بتواند بر روی کاغذ بنویسد و در هنگام نوشتن چشمها و دستهایش هماهنگ عمل کند و البته اینکه بتواند روی خط بنویسد بدون اینکه از مسیرش منحرف شود . 👈 اگر اینچنین نیست ، در گام نخست ضروری ست که توسط متخصص اختلال یادگیری ، ارزیابی شود تا از این طریق : ۱…مهارت‌های حرکتی ۲…هماهنگی ها و تعادل ۳…مهارتهای پردازش دیداری و ... بررسی شده تا در صورت وجود ضعف ، اشکال برطرف شود . 👈 بعد از انجام ارزیابی و در صورتی که کودک مشکل خاصی نداشته باشد می توانید از تمرین های زیر برای بهبود خط او استفاده کنید: ◽️ آموزش انحناها در هنگام نوشتن ◽️ ورزش انگشتان دست, هر انگشت را تک به تك حرکت دهد؛ با نامگذاری انگشتان به صورت مجزا و همراهی با دانش آموز اين تمرين را به يك بازی جذاب تبديل كنيد. ◽️ نرمش دست با یک توپ ژله‌ای ◽️ مچاله کردن کاغذهای باطله ◽️ آموزش شیوه صحیح گذاشتن کاغذ ◽️ خط کشیدن زیاد روی کاغذ در جهات مختلف 📌 این تمرین ها را به والدین آموزش دهید تا روزانه ۵ دقیقه در قالب بازی و مسابقه با فرزندشان انجام دهند . سرکار خانم #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

﷽ با تقویت یکپارچگی حسی به رشد ارتباط دو نیمکره مغز کمک می شود. حواس هفت گانه ◽️ بینایی ◽️ شنوایی ◽️ چشایی ◽️ بویایی ◽️ لامسه ◽️ عمقی ◽️ تعادل 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

﷽ کشیدن نقاشی در منتهی الیه سمت چپ صفحه بیانگر واپس روی ست . کودکی که این مکان را برای ترسیم نقاشی انتخاب می کند نیازمند حمایت و گرفتن توجه کودکانه است . 👈 شما می توانید با نشان دادن توجه به رفتار مثبت کودک و رفتارهای مستقلانه کودک ، به او کمک کنید . سرکار خانم #دکتر_رحیمی #تفسیر_نقاشی 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

مشق های بدرد بخورِ دوست داشتنی در مدارس میزان لطفا بخوانید در 👇 http://www.irna.ir/fa/News/83140177 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

حل مشکل #اضطراب دانش آموز #هنر_درمانی #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

مراسم سالگرد ارتحال پیشکسوت حوزه تعلیم و تربیت; یاورصدیق انقلاب، مرحوم استاد علی اکبر پرورش ۵ شنبه, امروز, ۶ دی_ ساعت ۱۸:۳۰ حسینیه بنی فاطمه سخنران: آیت الله صدیقی 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

﷽ترسیم خطوط به صورت قطعه قطعه و زاویه دار ، احتمال وجود زمینه اختلال یادگیری نوشتاری را نشان می دهد . 👈 بر چسب نزنیم اما برای بررسی و دادن راهکارهای پیشگیری دانش آموز را به روانشناس کودک ارجاع دهید . 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

﷽ #حس_عمقی چیست ؟ چه تاثیری بر خط نوشتاری دانش آموز دارد ؟ چه تاثیری بر دقت و تمرکز دارد ؟ 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

﷽ تقویت مهارت های حرکتی ظریف (Fine Motor): مهارتهای حرکتی ظریف دست، فعالیت با دست ها و انگشتان را شامل می شود . مانند برداشتن اشیای ریز، استفاده از قیچی، نوشتن، نقاشی کشیدن، کلاژ و اوریگامی این مهارتها طی یک روند مستمر از تولد تا بزرگسالی رشد می یابند و به مهارت های نوشتاری ، مهارت های هماهنگی عضلات و عصب ، دقت و روان نویسی در نوشتار کمک می کند . 👈 بطور کلی تمام مهارتهای حرکتی با تمرین و تکرار در جریان فعالیت های متنوع و لذت بخش رشد می کنند . 👈 نقاشی با انگشت ، ترکیب نقاشی و کاردستی ، املای تصویری پیشنهاد می شود . #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

﷽❌ به دنبال زیبانویسی نباشید بلکه : ◽️ خوانانویسی ◽️ روان نویسی ◽️ متناسب نویسی ◽️ سرعت مناسب در نوشتن باشید . مراحل بر اساس اولویت طبقه بندی شده اند . 🚫 در صورتی که قبل از طی کردن مراحل بالا و تثبیت آن ها وارد مرحله « زیبانویسی » شوید و بر آن تاکید کنید : « دقت و حافظه دیداری » دانش آموز را تضعیف خواهید کرد . #هشدار 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

﷽استفاده از جوراب برای آموزش غیر مستقیم مداد گرفتن مداد #لذت_زندگی_یادگیرانه