#مشاوره #کلید_های_تربیت 🔰 بعد فراموش‌شده پرورش کودکان پرورش کودک دوبعد دارد: ✅ دانشی ✅ انديشه‌ای و مهارتی ❌اما متاسفانه غالباً یک بعد آن مورد توجه قرار می‌گیرد و بسیاری از گرفتاری ها از همین جا آغاز می‌شود. نظام پرورشی ما به شدت تک بعدی است. در بعد علمی به محفوظات چسبیدیم و نتیجه آن رشد تک بعدی مخاطبان است. فرد نفر اول کنکور و المپیاد می‌شود اما سه ازدواج ناموفق دارد! چون محفوظات زیادی دارد اما اندک مهارتی به او آموزش داده نشده است. وقتی انسان مهارت‌های حداقلی را کسب نکرد و صرفاً یک سری محفوظات به او ارائه شد نتیجه‌اش جایی آشکار می شود که از او توقع مهارت دارند. https://eitaa.com/lvatan

#مشاوره #کلید_های_تربیت همزمان با تلاش برای پرورش فرزندمان باید روی خودمان تمرکز کنیم و رفتارهایی را حذف کنیم تا والد موفق‌تری باشیم؛ مثلا تمرین کنیم تا: 🔺داد نزنیم ، 🔺از روی خشم تنبیه نکنیم، 🔺زور نگوییم، 🔺مقایسه نکنیم، 🔺توهین نکنیم، 🔺 ناسزا نگوییم، 🔺برچسب نزنیم، ‼️از اشتباهات بیخطر کودکانمان نترسیم، ‼️خستگی خود را روی آنها خالی نکنیم، ‼️ آنها را مقصر ناکامی های خود ندانیم، ✅در این‌صورت فرزندمان از بسیاری آسیب‌ها مصون می‌شود. 👈ما باید کودکانمان را پرورش دهیم و خودمان را تربیت کنیم ....👉 🔸https://eitaa.com/lvatan

#مشاوره #کلید_های_تربیت 🔰 وظیفه والدین در کمک درسی به فرزندان 🔻 وظیفه والدین در کمک درسی به فرزندان این نیست که به نام دلسوزی تکالیف فرزند خود را به جای او انجام دهند. بلکه برعکس باید کاری کنند که فرزندشان بدون تکیه بر آنها مسئول کار خویش باشند. 🔹دلسوزی واقعی زمانی است که شرایط را برای «خودگردانی» و «خودآموزی» کودک فراهم کنند نه آنکه خود به جای او کاری را به عهده بگیرند. 📖دکتر عبدالعظیم کریمی. ملاحظات روان‌شناختی در تربیت فرزندان. ص۳۱ 🔸 پ.ن: ممکن است کاری که کودک انجام می‌دهد ناقص باشد و به درستی انجام نشود. اما باید فضایی ایجاد کرد تا کودک، خود، کارهایش را انجام دهد. یعنی باید «فرصت آزمون و خطا به او داد» و «به اندازه توان کودک از او انتظار داشت». ایجاد چنین فضایی کم‌کم زمینه رشد خلاقیت و مسئولیت‌پذیری را در او فراهم می‌کند. https://eitaa.com/lvatan 🌺