eitaa logo
کانال پشتیبان مؤسسه امام علی (ع)
556 دنبال‌کننده
84 عکس
26 ویدیو
3 فایل
در کانال #پشتیبان مؤسسه صرفاً اخبار، اطلاعیه ها، صوت و کلیپ های دوره بارگذاری خواهد شد؛ اما در کانال #اصلی مؤسسه، علاوه بر مباحث دوره آنلاین، به امور و مسائل دیگر نیز پرداخته می شود؛ ارتباط با أدمین: @Imam_110 لینک کانال اصلی: @Imam_Ali_11
مشاهده در ایتا
دانلود
کانال پشتیبان مؤسسه امام علی (ع)
#نشست_دوم #آنلاین 📣 بایدها و نبایدهای تحصیل در علوم عقلی اسلامی 💢 مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) برگزا
💢 ظرفیت امکان شرکت حضوری در نشست آتی 🌺بنابر درخواست جمعی از شرکت کنندگان گرامی و به پاس از حضور پُر شور و نشاط شما سروران در دوره علاوه بر پخش آنلاین، ظرفیت در نشست فراهم گردیده است. ✅ توجّه: سهمیه شرکت حضوری در نشست 30 نفر می باشد و اولویت با کسانی است که زودتر به آیدی: @lmam_Ali11 پیام دهند. آدرس: قم، خیابان باجک ... . 💠 موسسه پژوهشی امام علی علیه السلام 🌐 ایتا | کانال پشتیبان | تلگرام | آپارات
پخش زنده
فعلا قابلیت پخش زنده در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢 نکات لازم پیرامون دوره بایدها و نبایدهای تحصیل در علوم عقلی 👈👈 بر روی هر گزینه که کلیک بفرمایید، به پیام مربوطه منتقل خواهید شد ✅ شرایط صدور گواهی شرایط تایپ نشست‌ها کانال ها و راه های ارتباطی مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) انتقال به کانال پشتیبان دوره
💢 با همت مؤسسه پژوهشی امام علی و همکاری جمعی از نهادهای عالی آموزشی و پژوهشی برگزار گردید: 💠 نشست پژوهشی «بایدها و نبایدهای تحصیل در علوم عقلی» نشست دوم ❇️ کارشناس: حضرت حجت الاسلام و المسلمین ریاست بیناد بین المللی اسراء و استاد درس خارج حوزه علمیه قم ❇️ دبیر علمی: حضرت حجت الاسلام و المسلمین مدیریت مؤسسه سطح چهار آموزش عالی اسراء 🗓 1402/ 11/ 25 دریافت فایل صوتی نشست به آدرس: @m_p_I_a 💠 موسسه پژوهشی امام علی علیه السلام 🌐 ایتا | کانال پشتیبان | تلگرام | آپارات
💢 معرفی برخی از کتاب های اشاره شده در نشست استاد 📚رحیق مختوم 🔰آیت ‌الله جوادی سه دوره کتاب اسفار صدرالمتالّهین شیرازی به نام الحکمة المتعالیه فی الاسفار الاربعه را در حوزه علمیه قم تدریس فرمودند. سومین دوره تدریس اسفار، تدریسی ویژه و در بستر تمامی آثار ملاصدرا بود و بلکه فراتر از آن به آثار مهمی که در زمینه هستی‌شناسی نگاشته شده مورد توجه ایشان بوده و آرای مهم درباره هستی‌شناسی بررسی، نقد و تحلیل شده است. 💠محصول سومین دوره تدریس اسفار توسط علامه جوادی آملی، کتاب گرانسنگ رحیق مختوم شرح حکمت متعالیه است که به کوشش محققان و شاگردان مکتب فلسفی استاد نگاشته شده است. 💠رحیق مختوم یک دوره شرح عمیق و گسترده حکمت متعالیه صدرایی است که به حکمت‌پژوهان عرضه می‌شود و به جرئت می‌توان آن را عمیق‌ترین و مبسوط‌ترین اثر فلسفی درباره اسفار دانست. 💠از بزرگ‌ترین ویژگی‌های رحیق مختوم ارائه هماهنگی برهان، عرفان و قرآن است. ❇️نام این اثر، برگرفته از آیه شریفه ﴿یُسْقون من رحیقٍ مختومٍ﴾ می باشد. رحیق مختوم نوشیدنی ناب و خالص ابرار بهشتی است که با قطراتی از چشمه‌سار تسنیم (ویژه مقربان الهی) ممزوج شده: ﴿و مزاجه من تسنیم ٭ عیناً یشرب بها المقرّبون﴾ و بر اثر این مزاج، ارزشی افزون‌تر یافته است. 💠 موسسه پژوهشی امام علی علیه السلام 🌐 ایتا | کانال‌پشتیبان | تلگرام | آپارات
📣 بایدها و نبایدهای تحصیل در علوم عقلی اسلامی 💢 مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) برگزار می‎کند: ❇️ میهمان: حضرت آیت الله دبیر مجمع عالی حکمت اسلامی و رئیس انجمن معرفت شناسی حوزه علمیه قم ❇️ میزبان: حضرت حجت الاسلام و المسلمین عضو هیئت علمی دانشگاه معارف اسلامی و عضو انجمن معرفت شناسی حوزه علمیه قم 🗓 زمان: چهار شنبه 02/ 12/ 1402 ساعت 19 ✅ شرکت در نشست از طریق کانال مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) در ایتا: @Imam_Ali_11 💠 موسسه پژوهشی امام علی علیه السلام 🌐 ایتا | کانال پشتیبان | تلگرام | آپارات
💢 معرفی برخی از کتاب های اشاره شده در نشست استاد 📚الإشارات و التَنبیهات 🔰از آثار اصلی ابن‌سینا در علوم عقلی که از دو بخش منطق و فلسفه تشکیل شده است. کتاب اشارات آخرین اثر مهم ابن‌سینا و نمودار اندیشه‌های دوران پایانی عمر او است و از این جهت جامع‌ترین اثر او در علوم عقلی انگاشته‌ شده است. 🔰الاشارات و التنبیهات نسبت به دیگر آثار بوعلی نوآوری‌هایی دارد: برای مثال این اثر تنها اثر فلسفی است که در آن به تحلیل عقلی عرفان و تصوف پرداخته و در آن برای اولین بار از تقسیم دوبخشی در تدوین مطالب علم منطق استفاده شده است. 🔰این کتاب از متون مهم درسی فلسفه و منطق در جهان اسلام شناخته شده و تألیفات فراوانی بر محور این کتاب، از شرح، حاشیه و ترجمه، انجام پذیرفته است. شرح فخر رازی و شرح خواجه نصیرالدین طوسی از مهم‌ترین شروح این کتاب قلمداد شده‌اند. 🔰از نظر برخی شارحان اشارات، نمط نهم مهم‌ترین و دقیق‌ترین بخش این کتاب است. ✅در وجه تسمیه این کتاب، به اشارات و تنبیهات باید گفت در هر موضوعی که بوعلی مطرح می‌کند، چه در بخش منطق و چه در فلسفه، توضیحش و تکمیلش را تحت عنوان اشاره و تنبیه، می‌آورد که نام کتاب، ناظر به همین اشاره ‌ها و تنبیه هاست. 💠 موسسه پژوهشی امام علی علیه السلام 🌐 ایتا | کانال‌پشتیبان | تلگرام | آپارات
کانال پشتیبان مؤسسه امام علی (ع)
#گزارش_تصویری_نشست #نشست_دوم 💢 با همت مؤسسه پژوهشی امام علی و همکاری جمعی از نهادهای عالی آموزشی و
🔸
پایگاه اطلاع رسانی اسراء: 
نشست علمی «بایدها و نبایدهای تحصیل در علوم عقلی اسلامی» با سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین استاد مرتضی جوادی آملی برگزار گردید. این نشست علمی که توسط مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) و با همکاری نهادهای عالی پژوهشی و آموزشی روز چهارشنبه 25 بهمن ماه ساعت 17 به صورت آنلاین برگزار گردید. 🔸 استاد مرتضی جوادی آملی در تبیین موضوع نشست، بیان داشت: ابتدا باید در موضوع این نشست صحبت شود که اصلا مراد از چیست و به چه علومی علوم عقلی گفته می شود چرا که علوم را به اعتبارات مختلف تقسیم کرده اند، یکی از تقسیماتی که برای علوم هست همین تقسیم به علوم عقلی و علوم نقلی است، علوم عقلی آن دسته از علومی هستند که با عقل محض و خالص مورد معرفت و شناخت قرار می گیرند که برای توضیح و مطالعه بیشتر پژوهشگران می توانند به کتاب «منزلت عقل در هندسه معرفت دینی» مراجعه کرد که در آنجا فضا را بازتر کرده و توضیح داده شده که عقل دارای اعتباراتی است. 🔸 مراد از علوم عقلی در اینجا، علومی است که با و کار می کند نه با تجربه و اعتباریات و نظایر آن، یعنی مراد تنها علوم است که مشرب معرفت آنها از عقل تجریدی بهره گرفته و نه از مشربهای دیگری که آن مشربهای دیگر واقعا کار آمد نیستند. آن علمی که خالص در عقل تجریدی هست و با استدلال و برهان کار دارد،«حکمت و فلسفه» است. 🔸 همانطور که بیان شد منظور از علوم عقلی همان عقل محض و تجریدی است و این علوم عقلی به گونه ای هستند که فقط به هست و نیست ها می پردازد و علوم اعتباری دیگر مانند فقه و اصول به باید و نبایدها می پردازند که بیشتر مباحث آنها مربوط به بنای عقلاء است و روشن است که ما قبل از باید و نبایدها، به هست و نیست ها باید بپردازیم، متاسفانه در حوزه های علمی در بحث نمی شود، خیال می کنند حکمت و فلسفه تنها به اثبات توحید و نبوت می پردازد و می گویند اینها را در علم کلام داریم در حالی که اصلا قابل مقایسه نیست آن مباحثی که در حکمت متعالیه در مورد توحید و نبوت بحث می شود با مباحث علم کلام! 🔸 در علوم اول باید هست و نیست ها را بحث کنیم و سپس به باید و نبایدها بپردازیم، اینکه آیا مبدأیی هست، آیا هستی را پایان و سرانجامی هست، آیا بین مبدا و منتها حد متوسطی وجود دارد، ایا انسان همین بدن است و یا حقیقت دیگری به نام دارد، این سوالات عمده را حکمت متعالیه است که پاسخ می هد و لذا باید این روح معرفت در جامعه علمی حوزوی ما بسیار مورد اهتمام قرار گیرد. ↙️ صوت کامل این نشست : https://mvaezjavadi.ir/fa/w/2372050 📚 نشست باید ها و نباید تحصیل های علوم عقلی در مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) تاریخ: 1402/11/25 🌐https://mvaezjavadi.ir 💠 موسسه پژوهشی امام علی علیه السلام 🌐 ایتا | کانال پشتیبان | تلگرام | آپارات
💢 معرفی برخی از کتاب های اشاره شده در نشست استاد 📚الحکمة المتعالیة فی‌ الاسفار العقلیة الاربعة 🔰 صدرالدین محمد بن ابراهیم شیرازی معروف به ملاصدرا در مقدمه کتاب‌، آن‌را حاصل‌ دوره طولانی‌ انزوا و کناره‌جویی‌ از مشاغل‌ علمی‌ مرسوم‌ می‌شمارد و از سوی‌ دیگر، از استاد خویش‌ میرداماد با دعایی‌ که‌ در حق‌ زندگان‌ رواست‌، یاد می‌کند. نیز در اواخر بخش‌ نخست‌ از بخشهای‌ چهارگانه کتاب‌، از حالتی‌ الهام‌بخش‌ که‌ او را به‌ پرداختن‌ مطلب‌ توانا ساخته‌ است‌، سخن‌ می‌گوید. 🔰صدرالدین‌ شیرازی‌ طرح‌ کتاب‌ خویش‌ را منطبق‌ بر سَفَرهای‌ چهارگانه عارفان ‌ دانسته‌ است‌.  این‌ سفر‌ها به‌ بیان‌ او عبارتند از: ۱. سفر از خلق‌ به‌ سوی‌ حق‌، ۲. سفر به‌ حق‌ در حق‌ (به‌ حق‌، از آن‌رو که‌ سالک‌ در این‌ سیر، وجود خویش‌ را فرو می‌نهد و سیر او به‌ حق‌ انتساب‌ می‌یابد)، ۳. سفر از حق‌ به‌ سوی‌ خلق‌ به‌ حق‌ (سیر در کیفیت‌ صدور کثرت‌ از وحدت‌ یا مشاهده مراتب‌ مخلوقات‌ از عالی‌ تا نازل‌)، ۴. سفر به‌ حق‌ در خلق‌ (سیر در کثرت‌ مخلوقات‌، از آن‌رو که‌ وحدت‌ حق‌ در آن‌ها مندرج‌ است‌ و مشاهده کیفیت‌ بازگشت‌ خلق‌ به‌ حق‌).  🔰کتاب‌ صدرالدین‌ شیرازی‌ نیز در ۴ سفر تنظیم‌ شده‌ است‌: ۱. در امور عامه‌ (وجود و مظاهر آن‌)؛ ۲. در حکمت‌ طبیعی‌ (جواهر و اعراض‌)؛ ۳. در الهیات‌ به‌ معنی‌ اخص‌؛ ۴. در نفس‌ و مبدأ و معاد آن‌. 🔰 از دیدگاه‌ ملاصدرا در حکمت‌ راستین‌، برهان‌ و کشف‌ دو وجه‌ جدایی‌ ناپذیر و کامل‌ کننده یکدیگرند. 💠 موسسه پژوهشی امام علی علیه السلام 🌐 ایتا | کانال‌پشتیبان | تلگرام | آپارات
کانال پشتیبان مؤسسه امام علی (ع)
#نشست_سوم #آنلاین 📣 بایدها و نبایدهای تحصیل در علوم عقلی اسلامی 💢 مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) برگزا
💢طلیعۀ ✅حضرت آیت الله ، از شاگردان علامه حسن زاده آملی، آیت الله مصباح یزدی و آیت الله جوادی آملی در دروس مختلفی مانند فلسفه، عرفان، فقه و اصول، تفسیر و ... می باشند. ✏️در سوابق علمی و فرهنگی ایشان، تالیف ده‌ها مقاله علمی‌پژوهشی و کتاب در زمینه های حکمت، عرفان، معرفت شناسی و...، تدریس علوم مختلف در دانشگاه و حوزه از سال 1358، سال های متمادی تبلیغ در داخل و خارج از کشور وجود دارد. ❇️برخی از سوابق اجرایی ایشان عبارت است از: رئیس هیئت مدیره انجمن معرفت‌شناسى حوزه علمیه قم؛ عضو هیئت علمی گروه فلسفه دانشگاه باقر العلوم؛ مدیر گروه فلسفه و کلام سازمان مدارس؛ مدیر گروه فلسفه و کلام حوزه علمیه خواهران؛ عضو هیئت علمى مؤسسه در راه حق؛ عضو انجمن حکمت و فلسفه ‌حوزه علمیه قم و عضو هیئت مؤسس آن؛ و... 🌐لینک برخی از مقالات و آثار پژوهشی حضرت استاد، ذیلاً تقدیم می گردد: 👇👇👇 https://ensani.ir/file/download/article/1637386500-9449-47-1.pdf https://ensani.ir/file/download/article/1566623534-9722-61-5.pdf https://ensani.ir/file/download/article/20150503071728-9449-76.pdf 💠 موسسه پژوهشی امام علی علیه السلام 🌐 ایتا | کانال پشتیبان | تلگرام | آپارات
کانال پشتیبان مؤسسه امام علی (ع)
#نشست_سوم #آنلاین 📣 بایدها و نبایدهای تحصیل در علوم عقلی اسلامی 💢 مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) برگزا
💢طلیعۀ ✅حجت الاسلام و المسلمین ، ارشد خود را از دانشگاه علامه طباطبایی تهران و دکترا را از دانشگاه باقرالعلوم قم دریافت نموده اند. ✏️در سوابق علمی و فرهنگی ایشان، تالیف ده‌ها مقاله و نوشتۀ علمی‌پژوهشی در زمینه های حکمت، معرفت شناسی و...، تدریس علوم مختلف در دانشگاه و حوزه، سال های متمادی تبلیغ وجود دارد. ❇️برخی از سوابق اجرایی ایشان عبارت است از: عضو هیئت علمی دانشگاه معارف اسلامی قم؛ عضو گروه علمي معرفت شناسی مجمع عالی حکمت اسلامی؛ عضو انجمن معرفت شناسی حوزه علمیه قم و... 🌐لینک برخی از مقالات و آثار پژوهشی حضرت استاد، ذیلاً تقدیم می گردد: 👇👇👇 https://ensani.ir/file/download/article/20150617145001-9723-276.pdf https://ensani.ir/file/download/article/20141004104936-9449-60.pdf https://ensani.ir/file/download/article/20140824152740-9722-137.pdf 💠 موسسه پژوهشی امام علی علیه السلام 🌐 ایتا | کانال پشتیبان | تلگرام | آپارات
کانال پشتیبان مؤسسه امام علی (ع)
#نشست_سوم #آنلاین 📣 بایدها و نبایدهای تحصیل در علوم عقلی اسلامی 💢 مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) برگزا
💢نشست به صورت مجازی و حضوری (برادران و خواهران) می باشد. 👈 محل برگزاری نشست: قم، خیابان باجک، کوچه10، روبه روی درمانگاه فرجاد، مجمع عالی حکمت، سالن همایش.
📣 بایدها و نبایدهای تحصیل در علوم عقلی اسلامی 💢 مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) برگزار می‎کند: ❇️ کارشناس: حضرت آیت الله شاگرد برجسته و استاد عالی علوم عقلی حوزه علمیه قم ❇️ دبیر علمی: حضرت حجت الاسلام و المسلمین عضو هیئت علمی دانشگاه تهران 🗓 زمان: چهار شنبه 09/ 12/ 1402 ساعت 19 👈 مکان: قم، خیابان باجک، کوچه10، روبه روی درمانگاه فرجاد، مجمع عالی حکمت، سالن همایش. ✅ شرکت آنلاین در نشست از طریق کانال مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) در ایتا: @Imam_Ali_11 💠 موسسه پژوهشی امام علی علیه السلام 🌐 ایتا | کانال پشتیبان | تلگرام | آپارات
کانال پشتیبان مؤسسه امام علی (ع)
💢 شرایط تایپ نشست ها 👈 یکی از شرایط صدور گواهی، #تایپ نشست ها است؛ که باید شرایط ذیل در آن رعایت شد
🌷با سلام و احترام🌷 ❇️با از استقبال کم نظیر شما گرامی از این دوره، با توجه به اهتمام ویژه‌ای که دانش پژوهان عزیز به نوشتن مباحث نشست‌ها داشته‌اند از نوشته‌های برتر که زحمت زیادی برای تهیه آن کشیده شده است تقدیر و تشکر می‌کنیم🌹🌹🌹 💠این عزیزان به ترتیب زیر می‌باشند: 🔹 محمد تقی‌زاده 🔹 مجتبی قلی‌زاده 🔹 زهرا صادقی 🔹 حسین سلیمی 🔹 فاطمه داوری 🔹 هاجر مهوری حبیب آبادی 🔹 مریم زارعی 🔹 فاضل تقوی 🔹 فاطمه کبری رجبی 🔹مجتبی قلی 🔹 زهرا حسینوند 🔹 محمد تقی زاده 🔹 محمد جهاندار 🔹 محمدرضا حمودی 🔹 ناهید صفی پور 🔹 علی زارعی 🔹 ملاك السماوی 🔹 مریم زارعی 💠 موسسه پژوهشی امام علی علیه السلام 🌐 ایتا | کانال پشتیبان | تلگرام | آپارات
🌺 عیدانه مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) به مناسبت نیمه شعبان: 👈 فروش محدود فایل الکترونیکی کتاب «تحصیل نظام‎مند علوم حوزوی؛ بایدها و نباید» با 70% تخفیف ویژه به مدت . 📚 از تألیفات استاد تهیه کتاب با پیام به آیدی: @lmam_Ali11 💠 موسسه پژوهشی امام علی علیه السلام 🌐 ایتا | کانال پشتیبان | تلگرام | آپارات