eitaa logo
『 محمد علی اخوان』
14.3هزار دنبال‌کننده
1.5هزار عکس
1.1هزار ویدیو
40 فایل
✨﷽✨ 🔶 『 محمد علی اخوان』 🔴 با رویکرد تحلیلی سبک زندگی اسلامی ⭕ فعال در زمینه طب و تربیت 🔷 با ما در ارتباط باشید 📞 09904040537 🔆 مارا به دوستانتان معرفی کنید...👇
مشاهده در ایتا
دانلود
✨﷽✨ 🍃 قواعد فرزندآوری و فرزندپروری چیست⁉️ ───────────── 0⃣2⃣ زمینه شغل و درآمد حلال و سالم برای جوان‌تان فراهم کنید. بیکاری برای جوان موجب فساد او خواهد شد. از همین رو مشغول کردن او به کاری حلال، باعث در امان ماندن او از بسیاری از لغزش‌هاست. 🔺امیرالمؤمنین على (ع): «إِنْ يَكُنِ الشُّغُلُ مَجْهَدَةً فَاتِّصَالُ الْفَرَاغِ مَفْسَدَةٌ؛ اگر شغل خستگى و رنج دارد، بیکارى مدام نیز مایه فساد و تباهى است‏». شیخ مفید، الإرشاد، ج‏1، ص298. 🔻هرگاه پیامبر اکرم (ص) به مردى نگاه مى‏کرد و از او خوشش مى‏آمد مى‏پرسید: «لَهُ حِرْفَةٌ فَإِنْ قَالُوا لَا قَالَ سَقَطَ مِنْ عَيْنِي قِيلَ وَ كَيْفَ ذَاكَ يَا رَسُولَ اللَّهِ قَالَ لِأَنَّ الْمُؤْمِنَ إِذَا لَمْ يَكُنْ لَهُ حِرْفَةٌ يَعِيشُ بِدِينِهِ؛ کارى دارد؟ اگر مى‏گفتند: نه، مى‏فرمود: از چشمم افتاد. پرسیدند: اى پیامبر اکرم (ص) چرا چنین است؟ فرمود: براى اینکه‏ مؤمن اگر حرفه‏اى نداشته باشد با دینش زندگى مى‏کند (و به نام دین، بار دوش این و آن مى‏شود)». محمد بن محمد شعیری، جامع الأخبار، ص139. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🍃 قواعد فرزندآوری و فرزندپروری چیست⁉️ ───────────── 0⃣2⃣ زمینه شغل و درآمد حلال و سالم برای جوان‌تان فراهم کنید. ⏪ تشکیل خانواده باعث زیاد شدن روزی است. پیامبر اکرم (ص): «اتَّخِذُوا الأَهلَ؛ فَإِنَّهُ أَرزَقُ لَكُم؛ خانواده تشکیل دهید، که مایه فزونى روزىِ شماست». محمد بن یعقوب کلینى، الکافی، ج5، ص329. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش‌های تربیتی مظهر و نمود کار تربیت‌‌اند و بخش بزرگ موفقیت والدین، مربی و یک نظام تربیتی، درگرو شیوه‌‌هایی است که برای رسیدن به اهداف تربیتی به‌کار می‌گیرند. 🔻 تربیت آن‌گاه به ثمر می‌نشیند که شیوه‌های درست و مناسب در آن به‏کار گرفته شود، برای والدین ضروری و لازم است که پس از بررسی اصول و موانع با روش‌های تربیت نیز آشنا شوند. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش‌های تربیتی در قرآن کریم نه گروه‌اند: 1⃣ روش‌های علمی و عقلی: حکمت، موعظه، جدال احسن، استدلال، علم آموزی، عمل کردن به علم، تعلیم قرآن، تدبر در قرآن، تعقل و تفکر در قرآن، پرسش‌گری، مقایسه، نظر و تأمل در طبیعت، حق‌گرایی و حق‌پذیری و آموزش شفاهی. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش‌های تربیتی در قرآن کریم نه گروه‌اند: 2⃣ روش‌های تربیتی و عبادی: دعا، نماز، روزه، اعتکاف، حج و عمره، انجام دستورات الهی، دوری از نافرمانی دستورات الهی، شفاعت، توسل، نفرین کردن، تسبیح‌گویی، نذرکردن، بیان حکمت‌ها و فلسفه احکام. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش‌های تربیتی در قرآن کریم نه گروه‌اند: 3⃣ روش اعتقادی: ایمان افزایی، تسلیم در برابر خدا، اطاعت از خدا، گواه بودن خدا بر اعمال انسان‌ها، گواهی دادن رهبران الهی بر اعمال امت، گواه بودن فرشتگان بر اعمال انسان‌ها، نامه اعمال انسان، یاد مرگ، یادآوری رستاخیز، ذکر صفات و نام‌های الهی، اعطای بینش و توجیه‌شناسی، امتنان الهی، استعانت از خدا، هدایت خواهی از خدا، یادآوری معجزات. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش‌های تربیتی در قرآن کریم نه گروه‌اند: 4⃣ روش‌های اجتماعی: ارایه الگو و روش الگویی، امر به معروف و نهی از منکر، هجرت، معاشرت با نیکان، پرهیز از دوستان بدکار، مشورت، وفای به عهد، وفای به سوگند، جهان‌گردی هدفمند، امتحان، دفع بدی به خوبی، تولی، تبری، تکریم، عفو کردن، آموزش جنسی، عید قرار دادن روزهای الهی، حضور در مسجد، جهت‌گیری واحد قبله، مهمان‌نوازی، آموزش روابط خانوادگی، سلام کردن، ادای حقوق دیگران، جمع‌گرایی، قصه‌گویی، عبرت آموزی، استدراج و املا (امتحان با مهلت دادن)، ابتلا، تمرین. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش‌های تربیتی در قرآن کریم نه گروه‌اند: 5⃣ روش‌های عاطفی و اخلاقی: جهاد اکبر، حسادت، تزکیه، نصیحت، استعاذه، توبه، استغفار، اخلاص‌ورزی، قیام برای خدا، فرار به سوی خدا، تقوا، ادب‌ورزی، سپاسگزاری، استقامت، رفتار مناسب با بیماران، صله رحم، نیکی به والدین، احسان و نیکوکاری، محروم کردن از تقویت، بیان پیامدها، تحمیل به نفس، مدح و ذم، تذکر، محبت‌ورزی، تشویق، هشدار، وعده عذاب به گناهکاران، ابراز خشم الهی، جلوگیری از ناامیدی، روش مثبت کاهش رفتار. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش‌های تربیتی در قرآن کریم نه گروه‌اند: 6⃣ روش‌های تربیتی ولایی: اطاعات از پیامبر، اطاعت از رهبران الهی، ولایت‌پذیری، مودت اهل‌بیت، صلوات، انذار و تبشیر، پرورش قبل از تولد، جهاد اصغر. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش‌های تربیتی در قرآن کریم نه گروه‌اند: 7⃣ روش‌های تربیتی اقتصادی: انفاق، عدالت‌ورزی، دوستی و امداد یتیمان، دوستی با فقرا، وام دادن، آموزش اقتصادی. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش‌های تربیتی در قرآن کریم نه گروه‌اند: 8⃣ روش‌های فرهنگی: قرائت قرآن، ترتیل قرآن، تلاوت قرآن، درس قرآن، تمسّک به قرآن، تأویل قرآن، عمل به قرآن، تبعیت از قرآن، بازی، پرسش و پاسخ، جهاد اکبر. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش‌های تربیتی در قرآن کریم نه گروه‌اند: 9⃣ روش‌های متفرقه: تلقین، تکرار، اجمال و تفصیل، عادی‌سازی، القای غیرمستقیم، خاموشی در برابر اعمال جاهلان، جریمه کردن خلافکاران، جبران کردن، تنبیه خلافکاران، مدارا، آموزش عملی (تجربه)، سبک پاسخ‌گویی، بهره‌گیری از ضرب المثل، مثل زدن، احکام حکومتی. برگرفته از کتاب قرآن و تربیت، ج3، محمد علی رضایی، انتشارات پژوهش‌های تفسیر و علوم قرآنی. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش آموزش شفاهی: گفتارهای والدین، اعم از دستوری و غیر دستوری، حتی سخنان معمولی آنها در شکل‌گیری رفتار و افکار کودک مؤثر است؛ و چه بسیار سخنان نامناسب و احیاناً دروغ‌ها، سرزنش‌ها و تهدیدهایی که در محیط خانه جریان می‌یابد، در روح کودک اثر منفی می‌گذارد؛ بر این اساس، پدر و مادر لازم است در گفتار و دستورات خود به کودک، دقت نمایند تا عامل بدآموزی فرزندانشان نگردند. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش آموزش شفاهی: احترام، نمودهای مختلفی دارد. چه در گفتار و بیان و چه در رفتار و عمل. در روایات توصیه شده، فرزندان خود را به نام نیکو صدا بزنید و با احترام از آنها یاد کنید چنین توصیه‌ای را در مورد فرزندان نسبت به والدین نیز داریم که از صدا زدن آنها به نام و اسم تحذیر شده است. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش آموزش شفاهی: در این داستان نیز یوسف (علی نبینا و آله علیهم السلام) هنگام سخن گفتن با پدر خویش، احترام و ادب را رعایت نموده و پدر را به اسم صدا نمی‌زند بلکه می‌گوید: «یا ابت»1؛ ای پدر من. حضرت یعقوب (علی نبینا و آله علیهم السلام) متقابلاً نیز هنگام خطاب به فرزندش یوسف (علی نبینا و آله علیهم السلام) می‌فرماید: «قالَ یا بُنَی لا تَقْصُصْ رُؤْیاک عَلى‏ إِخْوَتِک فَیکیدُوا لَک کیداً إِنَّ الشَّیطانَ لِلْإِنْسانِ عَدُوٌّ مُبینٌ؛ گفت: فرزندم! خواب خود را براى برادرانت بازگو مکن، که براى تو نقشه (خطرناکى) مى‏کشند؛ چرا که شیطان، دشمن آشکار انسان است»‏. 🔻بنابراین پدر و مادر بایستی رابطه‌ای صمیمانه و توأم با احترام با فرزندان داشته باشند تا فرزندان بتوانند سخن خود را با آنان مطرح کنند و این آیات بیان می‌کند که فرزندان را با مهربانی مورد خطاب قرار دهید. 1. قرائتی، محسن، تفسیر نور، ج‏4، ص 153. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش آموزش شفاهی: علامه طباطبایی (رحمه الله علیه) در تفسیر آیه: «وَ رَفَعَ أَبَوَیهِ عَلَى الْعَرْشِ ...»1 می‌فرماید: «معنایش این است که یوسف (علی نبینا و آله علیهم السلام) به خاطر احترام، پدر و مادرش را بالای تخت سلطنتی برد که خود بر آن تکیه می‌زد».2 1. سوره یوسف: 12، آیه 100. 2. طباطبایى، سید محمدحسین‏، ترجمه المیزان فى تفسیر القرآن،‏ ج11، ص337. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش آموزش شفاهی: گفته‌اند زمانی که یوسف (علی نبینا و آله علیهم السلام) عزیز مصر گشت همه خاندان خود را به مصر فراخواند و چون یعقوب (علی نبینا و آله علیهم السلام) به نزدیک مصر رسید، یوسف (علی نبینا و آله علیهم السلام) با لشکریان خود و مردم مصر به استقبال پدر آمد در آنجا پدر و مادر خویش را در آغوش گرفت و آنگاه به منظور احترام و رعایت ادب گفت: داخل مصر شوید و در جمله «فَلَمَّا دَخَلُوا عَلى‏ یوسُفَ آوى‏ إِلَیهِ أَبَوَیهِ وَ قالَ ادْخُلُوا مِصْرَ إِنْ شاءَ اللَّهُ آمِنینَ»1، ادب و احترامی را رعایت کرده که بی‌سابقه است؛ چون هم به پدر و خاندانش امنیت داد و هم رعایت سنت و روش پادشاهان را که حکم صادر می‌کنند نموده است. و هم ادب الهی را مراعات و مشیت خدا را نیز در نظر گرفت. این چنین ادب و احترام همه جانبه‌ای را در هیچ الگوی رفتاری نمی‌توان مشاهده نمود. 1. سوره یوسف: 12، آیه ۹۹: «و هنگامى که بر یوسف وارد شدند، او پدر و مادر خود را در آغوش گرفت، و گفت: همگى داخل مصر شوید، که ان‌شاء‌الله در امن و امان خواهید بود!». ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش آموزش شفاهی: علامه طباطبایی (رحمه الله علیه) در تفسیر آیه: «وَ رَفَعَ أَبَوَیهِ عَلَى الْعَرْشِ ...»1 می‌فرماید: «معنایش این است که یوسف (علی نبینا و آله علیهم السلام) به خاطر احترام، پدر و مادرش را بالای تخت سلطنتی برد که خود بر آن تکیه می‌زد».2 1. سوره یوسف: 12، آیه 100. 2. طباطبایى، سید محمدحسین‏، ترجمه المیزان فى تفسیر القرآن،‏ ج11، ص337. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش تشویق و تنبیه: از جمله مواردی که جزو شیوه‌های تربیتی محسوب می‌شود تشویق و تنبیه است. 🔺با تشویق می‌توان مهارت‌های فرد را در جهت صحیح شکوفاتر کرد. آنچه مسلم است این است که تشویق مخصوص خوب‌ها نیست؛ می‌شود انسان‌های بد را نیز با تشویق به سمت نیکی‌ها گرایش داد و 🔻تنبیه نیز این چنین است هم مخصوص خوبان است هم بدان. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش تشویق و تنبیه: تأیید رفتار کودک از سوی والدین ممکن است به شیوه‌های زبانی یا عملی صورت گیرد که هر کدام به نوبه خود، در تکرار آن تأثیر فراوان دارد. اگرچه تأیید عملی از کارهای مثبت در تربیت او تأثیر دارد، ولی تأیید کلامی از او مانند گفتن «آفرین، بسیار خوب» بیش‌تر مؤثر است؛ زیرا کودک در دوره کودکی، برای جلب توجه والدین به خود، به دستورات آنان بیش‌تر عمل می‌کند. پارسا، محمد، روان‌شناسی تربیتی، ص176-186. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش تشویق و تنبیه: پدران و مادران به جای سخت‌گیری، تحمیل کارهای ناخواسته، تهدید و تنبیه کودک، به جاست از شیوه متعادل همراه با ابراز عواطف و تأیید و تشویق در تربیت فرزند استفاده کنند. 🔺تشویق عاملی است که منجر می‌شود فرد نسبت به خوبی‌ها اشتیاق بیشتری نشان دهد زیرا در این صورت است که فرد در این مسیر گام می‌نهد و به جلو می‌رود. 🔻تنبیه نیز موجب می‌شود که از بدی‌ها و پلیدی‌ها بیم حاصل شود. تنبیه در حقیقت بیدارسازی و ادب آموزی است تا شخص در نتیجه هوشیاری خود به ایمن‌سازی حریم‌های وجودی خود دست یازد و از بدی‌ها و پلیدی‌ها دوری نماید، زیرا انسان پیوسته در معرض اشتباه و خطا و انحراف و گناه است. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش تشویق و تنبیه: در داستان حضرت یوسف (علی نبینا و آله علیهم السلام) زمان یکه برادران وی خبر کشته شدنش را به دروغ به پدر رساندند و برای پدرشان معلوم گردید که آنان دروغ می‌گویند، آنان را تنبیه کرد و فرمود: «... قالَ بَلْ سَوَّلَتْ لَکمْ أَنْفُسُکمْ أَمْراً فَصَبْرٌ جَمیلٌ وَ اللَّهُ الْمُسْتَعانُ عَلى‏ ما تَصِفُونَ1؛ گفت: هوس‌هاى نفسانى شما این کار را برایتان آراسته! من صبر جمیل (و شکیبایى خالى از ناسپاسى) خواهم داشت؛ و در برابر آنچه مى‏گویید، از خداوند یارى مى‏طلبم!». 🔺آنچه از این آیه شریفه برداشت می‌شود این است که حضرت یعقوب (علی نبینا و آله علیهم السلام) با نفی کلام فرزندان و انتساب جریان مفقود شدن حضرت یوسف (علی نبینا و آله علیهم السلام) به خود فرزندان، و همچنین بیان صبر در مقابل گفته‌های دروغین آنان و استمداد از خداوند متعال، به گونه‌ای ادبار و روی گردانی نسبت به فرزندان خود نمود. این ادبار حضرت یعقوب (علی نبینا و آله علیهم السلام) از فرزندان نوعی تنبیه در حق آنان بود. 1. سوره یوسف: 12، آیه 18. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش تشویق و تنبیه: اما زمانی که فرزندان حضرت یعقوب (علی نبینا و آله علیهم السلام) نزد پدر آمده و ضمن اعتراف به گناه خویش، طلب عفو و بخشش نمودند1، حضرت در پاسخ به این کار شایسته آنان فرمود: «قالَ سَوْفَ أَسْتَغْفِرُ لَکمْ رَبِّی إِنَّهُ هُوَ الْغَفُورُ الرَّحیمُ؛ گفت: بزودى براى شما از پروردگارم آمرزش مى‏طلبم، که او آمرزنده و مهربان است!». ضمن قبول عذر فرزندان، از مغفرت و رحیمیت خداوند به آنان بشارت داد تا با این اطمینان خاطر به نوعی آنان را به جهت بازگشت به مسیر صحیح، تشویق کرده باشد. 1. سوره یوسف: 12، آیه 97: «قالُوا یا أَبانَا اسْتَغْفِرْ لَنا ذُنُوبَنا إِنَّا کنَّا خاطِئینَ» «گفتند: «پدر! از خدا آمرزش گناهان ما را بخواه، که ما خطاکار بودیم!». ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش انذار و تبشیر: 🔺پیامبران (علیهم السلام) طى مأموریت الهى خود، از ابزارهاى گوناگونى براى برانگیختن مردم به سوى بعضى از کارها و اجتناب دادن آنان از برخى دیگر، بهره برده‌اند. چنانچه پیامبران (علیهم السلام) به یک نظام انگیزشى تمسّک نمى جستند، تعالیم آنان بى ثمر و بیهوده بود. 🔻شمارى از آیات قرآن انذار و تبشیر را به عنوان دو عامل عمده براى ارشاد پیامبران (علیهم السلام) برشمرده‌اند. این دو شیوه انگیزشى چنان از اهمیت برخوردار است که گاهى به عنوان ویژگى‌هاى جایگزین براى اصل مقام نبوت تلقّى مى شود. 🔺قرآن کریم در مواردى پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله و سلم) را به عنوان بیم دهنده آشکار «نذیرٌ مبینٌ» ذکر کرده است. سوره اعراف: ۷، آیه 184. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan
✨﷽✨ 🌱 روشهای تربیت ───────────── ⏪ روش انذار و تبشیر: 🔺بشارت و انذار پیامبران (علیهم السلام) موجب مى شود که مردم از پاداش و کیفر مترتب بر رفتارهاى خودآگاه گردند. 🔻بنابراین، در این جا با استفاده از یک نگرش قرآنى، به توصیف جنبه‌هاى خاصى از ابزارهاى ارشادى پیامبران (علیهم السلام) مى پردازم. 🔻این مبحث مى تواند ما را به بعضى از سرنخ‌هاى تعلیم و تربیتى در ارتباط با هدایت کودکان و بزرگسالان رهنمون سازد. ───────────── 📗 ───────────── 🌏https://eitaa.com/m_a_akhavan