☘️ بسیاری از دوستانی که دچار بحران در هدایت تحصیلی و شغلی شده و برای مشاوره به من مراجعه کرده اند، بیش از اینکه چالش شناخت استعداد داشته باشند، دچار چالش انتخاب استعداد بودند. اصولاً افراد تک استعداده بالاخره در پیچ و خم های زندگی به استعدادشان واقف می شوند و با تلاش همان را پیگیری می کنند اما افراد چند استعداده به دلیل علاقه و توان ورود در عرصه های مختلف و بعضا متعارض، نمی توانند یکی از این ساحت ها را انتخاب و در آن متمرکز شوند.‼️ ⭕️ اگر شما هم انبوهی از کتاب ها دارید، آن هم در دانش های مختلف که به همه هم علاقه دارید ⭕️ اگر شما هم وارد هر کاری می شوید فکر می کنید که قابلیت انجام ان را به بهترین نحو دارید ⭕️ اگر شما هم چند کار متعارض و متناقض را علاقه مند هستید ⭕️ اگر شما هم از حیث علمی، اقیانوسی به عمق یک سانت هستید احسنت. شما هم با چالش انتخاب گری مواجهید 🤯 🆔 @m_rahmani_g

#ایده_پردازی ایده هایی در خصوص هفته معلم امروز جلسه ای رو با برادر جلیلی در خصوص رویداد هفته معلم و نقش رسانه ی ملی در ترویج جایگاه و منزلت معلمی داشتیم. از آسیب ها و فرصت ها بحث شد و از ایده هایی که می توان در میدان پیاده سازی نمود. اما بخش جالب کار ایده هایی بود که ایشان در زمان فعالیت در شهرداری مشهد پیاده سازی کرده بود که برخی از آنها عبارت اند از: 1️⃣ نصب عکس معلمین قدیمی یا شهره در هر محله و یادآوری خاطره حضور و نقش آنها در تربیت جوانان سابق محله ها 2️⃣ برگزاری جشن در مدارس با حضور دانش آموزان قدیمی آن مدرسه و مرور یادو خاطره اتفاقات و رویدادهای آن ایام 3️⃣ دعوت هر یک از مسئولین شهری از یک معلم سابق خود و ایجاد افتخار برای معلمین نسبت به اثربخشی فعالیت آنها و کادرسازی صورت گرفته توسط ایشان در سنوات گذشته 4️⃣ قرار دادن میز و نیمکت در چهارراه های شهری و گردآوری نامه و خاطره از مردم در خصوص مدارس و معلمین 5️⃣ کمپین عکس سلفی با معلمین 6️⃣ کمپین عکس های خاطره انگیز و قدیمی از مدارس به نظر می رسد با توجه به فضای اجتماعی امروز، پیاده سازی برخی از این ایده ها یا ایده هایی شبیه به این یک امر ضروری است. 🆔 @m_rahmani_g

🎉اتمام نگارش کتاب: 📚راه + بُرد؛ مروری بر تجارب یکساله راهبردنگاری فرهنگی- تربیتی ☘️ راهبردنگاری و تدوین نقشه راه یکی از دغدغه های مهم سازمان ها و نهادهای فرهنگی است و این چالش در میان حلقه های میانی و موسسات مردمی به دلیل پیچیدگی نظری و هزینه بالای پیاده سازی، بس عمیق‌تر است. از این رو اندیشکده مرآت (مرکز راهبردی اکوسیستم تربیت) با تجربه نزدیک به یک دهه فعالیت در حوزه راهبردنگاری و سیاستگذاری، به صورت سالیانه اقدام به مشاوره راهبردی به سازمان ها و نهادهای مختلف فرهنگی و تربیتی نموده و آنها را با ادبیات مدیریت استراتژیک آشنا می‌سازد. کتاب پیش رو بخشی از اسناد راهبردی است که در سال ۱۴۰۱ در اندیشکده مرآت به نگارش در آمده و مورد بهره برداری مخاطبین قرار گرفته است. بدیهی است انتشار این اسناد به منظور مدیریت دانش و افزایش تجربه علاقه مندان به این حوزه بوده و لزوماً الگوبرداری صرف از این اسناد توصیه نمی شود. 📖 «نهایتاً مطالعه این کتاب به کسانی توصیه می شود که دغدغه راهبردنگاری فرهنگی دارند موسسه یا نهاد تعلیم و تربیتی را اداره می کنند مسئول راهبردی یک نهاد غیراقتصادی اند» 🛑🛑 ان شاء الله به زودی روش تهیه کتاب اطلاع رسانی خواهد شد 🆔 @M_rahmani_g

⭕️ آیا به دنبال این هستید که یک دوره کارورزی و مهارت آموزی را در کنار فعالین حوزه سیاستگذاری و راهبردنگاری تربیتی سپری کنید؟😉 🔴 همه ما از ادبیات های راهبردی و نقشه راه نویسی و ... شنیده ایم، اما تجربه میدانی سیاستگذاری در نهادهای حکمران تربیتی را کمتر داشته ایم و به دنبال اخذ تجربه و آشنایی با فرآیندهای تصمیم گیری و تصمیم سازی هستیم🤔 خبری خوش 😳 اندیشکده مرآت در نظر دارد در قالب طرح ها و پروژه های راهبردی خود، اقدام به کادرسازی و تربیت نیرو نماید. در اولین مرحله جذب کارورز اندیشکده مرآت شرکت کنید... 🆔 جهت ثبت نام؛👇 https://survey.porsline.ir/s/jpYl9je 🔸🔹🔸🔹🔸🔹 کسب اطلاعات بیشتر؛👇 🆔 @owistful67

⭕️ این اتفاق اولین باره که تو عرصه فرهنگی و تربیتی به این شکل رقم میخوره😉 🔴 مخصوصا که بعد #اغتشاشات اخیر!! و نزدیک شدن به تعطیلات تابستون خیلی از افراد و مجموعه ها بدنبال ایجاد و توسعه #کار_فرهنگی و تربیتی هستن اما...🤔 دقیقا نمیدونن از کجا؟ و چطور؟ باید شروع کرد؟! اولین و #مهم_ترین_گام رو کمک می کنیم تا با هم برداریم... 🆔 کسب اطلاعات بیشتر؛👇 @poshtibanadmin 🌐 مدرسه تربیت اسلامی فیض: https://eitaa.com/joinchat/3663200274C6970f55f3d 🔸🔹🔸🔹🔸🔹

🔅توضیح حاج آقا رحمانی در مورد محوریت مسجد و مسجد محوری🔅 👤حجت الاسلام محمد رحمانی: کارشناس 🔸 #فصل_سوم_نسل_قاسم 💠نسل قاسم💠 @omidtv @nasle_ghassem

#مرور_مقاله 🛑 برای کسانی که در حوزه سیاستگذاری فرهنگی و تعلیم و تربیت فعالیت می کنند، مواجهه با انبوهی از جلسات با مسئولین و متولیان وجود داشته است که به آسیب شناسی شیوه های سیاستگذاری و حکمرانی فرهنگی و تربیتی پرداخته شده است. چالش هایی در حوزه های بنیادین، چالش هایی در حوزه روش شناسی و چالش هایی در حوزه مدیریت و اجرا. 👌 برای کسانی که به تازگی قدم به این حوزه گذاشته اند مطالعه مقاله «مسائل فرآیند سیاستگذاری فرهنگی جمهوری اسلامی ایران از منظر خبرگان و نخبگان فرهنگی» می تواند بسیار راهگشا باشد و باعث شود چیزی از عدم حضورتان در اینچنین جلساتی از دست نداده باشید 😂 🆔 @M_rahmani_g

🔰 #نشست #جهاد_تبیین با رویکرد کنشگری در میان جوانان و نوجوانان 🔅چالش های تربیتی نوجوان 🎯 آبادان - ۱۵ اردیبهشت @m_rahmani_g

گاهی نمی توان کلامی را با سایرین گفتگو کرد «1️⃣» 🔰 روزی " نان- این" ، استاد ژاپنی ذن، در دوره ی میجی (1868-1912)، پذیرفت تا با استاد دانشگاهی ملاقات کند که به سراغ او رفته بود تا با او درباره ی ذن مصاحبه ای بکند. " نان- این " برای او چای آماده کرد ☕️و فنجان چایش را پر کرد و آنقدر این کار را ادامه داد تا چای از فنجان سرریز کرد. استاد دانشگاه که لبریز شدن و فروریختن چای را از فنجان می دید، نتوانست خودداری کند و گفت: فنجان پر شده است. دیگر چیزی در آن جای نمی گیرد.‼️ " نان- این" گفت: درست مثل همین فنجان، تو هم سرشار از اعتقادات و پیشداوری ها هستی. من چگونه می توانم برای تو توضیح بدهم ذن چیست وقتی تو پیشتر فنجانت را خالی نکرده باشی.🤔 «2️⃣» در برهه ای به عنوان مشاور منابع انسانی یک سازمان مشغول به فعالیت بودم. تجربه فعالیت چند ساله حضورم در سازمان های دولتی نشان می داد که اغلب سازمان ها بیش از این که توسط مدیران و معاونین تخصصی اداره شوند توسط مسئولین طرح و برنامه اداره می شوند🤑 لذا با ورود در سازمان یکی از اولین تغییرات احتمالی، تغییر در این پست سازمانی است. به عنوان مشاور و پس از گذشت یک سال از حضور در سازمان و یقین نسبت به اهمیت این جابجایی، وقتی به مسئول آن سازمان نظر مشورتی ام را بیان کردم، با این پاسخ مواجه شدم که این کار خلاف تقوای تشکیلاتی است ‼️ ذهن مسئول سازمان چنان درگیر مسائل خاصی بود که اصل و فرع و مباحث اولویت دار را نمی توانست تشخیص دهد. «3️⃣» گاهی برخی از دوستان از صبر من در مواجهه با برخی مدیران کم توان یا کم ظرفیت تعجب می کنند اما من خودم را خیلی انسان صبوری نمی دانم. اما پذیرفتم که ما در مدیران فرهنگی کشور دچار «سندروم قد کوتاهی» هستیم و با پذیرش این دیدگاه بسیاری از اوقات دیگر انتظار درک متقابل از طرف مقابل رو ندارم و ظرف ذهن کوچک او را - البته با عرض پوزشش - مملوء از تصمیمات و ادراکات و داده هایی می دانم که ظرفیت پذیرش حرف جدیدتر را ندارد و این امر منجر به اتخاذ «دکترین حرکت لاکپشتی🐢» می کند. دکترینی که انتظار تغییر تحولی در سازمان ها را سلب کرده و تغییرات ماهوی را در بستر تاریخی خود جستجو می کند. البته حرکتی مستمر و پایدار. این نکته در ظرف زندگی روزمره هم بسیار راهگشات. گاهی در ارتباط با فرزند و همسر و خانواده، باید توجه داشت که هم اکنون، آیا مخاطب ما ظرف ذهنی آماده ای برای پذیرش حرف و شنیدن آن دارد یا خیر؟ اگر این ظرافت را رعایت نکنیم در آن صورت منجر به تکرار حرف های خوبی می شود که تاثیری در مخاطب ندارد.😬 «نکته پایانی» یکی از ویژگی هایی که انسان باید در خود دائما داشته باشد، علاقه مندی به یادگیری است. شایستگی که باعث می شود شما همواره بخشی از ذهن خود را آماده پذیرش سخنان تازه کنید. 👍خلاصه اینکه فنجان ذهنتان را هیچگاه پر نکنید. 🆔 @M_rahmani_g

🔻 #جزوه توجیهی دوره #تدوین_استراتژی ▪️ با تمرکز بر نهادها و موسسات فرهنگی و تربیتی ▫️ دوره ای متفاوت و کاربردی با شرایط ویژه 🆔 کسب اطلاعات بیشتر 👇 @poshtibanadmin 🌐 مدرسه تربیت اسلامی فیض: https://eitaa.com/joinchat/3663200274C6970f55f3d 🔸🔹🔸🔹🔸🔹

خداوند توفیق داد و امروز در برنامه تلویزیونی گفتگو محور "حاصل جمع" پرونده چالش های نسل نوجوان رو با حضور حاج آقای رحمانی کارشناس مسائل حوزه نوجوان ضبط کردیم.. پی نوشت: چه نوجوان های پر انرژی و شادابی امروز مهمان ما بودند. @M_rahmani_g @haselejam_tv

#گزارش_رویداد 🔰رویداد بررسی ایده های کنشگری در حوزه دختران 🎊به مناسبت دهه کرامت و روز دختر با حضور فعالین فرهنگی و تربیتی شهرستان آبادان 🔅 ۱۴ اردیبهشت ماه 🆔️ @m_rahmani_g