💠 صوت درس #فلسفه #الحکمة_المتعالیه_فی_الأسفار_العقلیة_الأربعة 🔹 جلسه : 442 #جلد_نهم #فصل_سی_و_سوم: في شجرة طوبى و شجرة زقوم‌ و أما عند القيامة فلكون النفس مجردة عن شواغل الدنيا و آثار الحواس و كون الباطن مكشوفا ظاهرا و العلم عينا و الغيب شهادة كانت اللذة... #ص378 تاریخ تدریس: 1400/03/18 #جلسه_پایانی_درس (اتمام جلد نهم) #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

💠 فرزند رسول الله 🔸 حضرت فاطمه معصومه (سلام الله علیها) بهره مند از #حقیقت_ولایت بوده و سلامی که به ساحت آن حضرت عرض می کنیم صِرفاً به عنوان دختر موسی بن جعفر «باب الحوائج الی الله» نیست، بلکه عرض می کنیم سلام بر آن کسی که خود ولی الهی است #فرزند_رسول الله است، فرزند ولایت علی بن ابی طالب و همچنین «بنت الولایة» است، «أخت الولایة» است و «عمة الولایة» است. 🔸 در زیارتی که برای آن حضرت است او را #صاحب_مقام_ولایت می شناسیم و معرفی می کنیم[1] و از آن حضرت هم ـ إن شاءالله ـ سعادت و نجات از همه انحراف ها و تباهی ها را برای خود و جامعه خود و نظام اسلامی مسئلت می کنیم و امید است که ـ إن شاءالله ـ علوم و معارف آنان منتشر بشود. [1] . زاد المعاد ـ مفتاح الجنان، ص546 ـ 568; «... السَّلَامُ عَلَیكِ یا بِنْتَ رَسُولِ اللَّهِ السَّلَامُ عَلَیكِ یا بِنْتَ فَاطِمَةَ وَ خَدِیجَةَ السَّلَامُ‏ عَلَیكِ یا بِنْتَ أَمِیرِ الْمُؤْمِنِینَ السَّلَامُ عَلَیكِ یا بِنْتَ الْحَسَنِ وَ الْحُسَینِ السَّلَامُ عَلَیكِ یا بِنْتَ وَلِی اللَّهِ السَّلَامُ عَلَیكِ یا أُخْتَ وَلِی اللَّهِ السَّلَامُ عَلَیكِ یا عَمَّةَ وَلِی اللَّهِ السَّلَامُ عَلَیكِ یا بِنْتَ مُوسَى بْنِ جَعْفَرٍ وَ رَحْمَةُ اللَّهِ وَ بَرَكَاتُه‏ ...». #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 📚 سخنرانی مجازی تاریخ: 1399/09/06 🆔 @m_vaezjavadi

💠 حجت الاسلام والمسلمین مرتضی جوادی آملی: 🔸 امام معتقد بود در «جمهوریت» باید همه آحاد جامعه نقش آفرین باشند/ بزرگترین میراث اجتماعی و سیاسی امام هماهنگی بین جمهوریت و اسلام است! ما در یک جامعه بسیط نیستیم که اسلام را در یک طرف و مردم را در طرف دیگر قرار بدهیم. اندیشه سیاسی مهمی که امام به صحنه آورد، این آمیختگی و با هم بودن در بستر حکومت بود. امام معتقد بودند که اگر مردم در صحنه باشند اسلام در صحنه است و اگر مردم در صحنه نباشند یک اسلام تقلبی و ساختگی که قدرت او را تعریف کرده به صحنه می آید. مردم به صورت فطری اسلام را می شناسند و ارزش هایی که اسلام تولید می کند را با همه وجود می پذیرند. ولی وقتی نقش مردم در حاکمیت و تحقق اسلام یک نقش حداقلی و حضور مردم در عرصه حاکمیت اسلامی کمرنگ شد، و مردم جایگاهی برای خود در حاکمیت اسلامی ندیدند و اسلام را هم احیانا به گونه دیگری و قلب یافته تعریف کردند، طبیعی است که اگر نگوییم اسلام ستیز می شوند، اسلام گریز می شوند. امام جمهوریت را به گونه ای معنا کرد که همه افراد و آحاد جامعه اسلامی در این جمهوریت حضور دارند. بزرگترین میراث اجتماعی و سیاسی امام هماهنگی و همدلی بین جمهوریت و اسلام است. همه باید تلاش کنیم که جامعه را با حقایق اسلامی آشنا کنیم و معاذالله اجازه ندهیم که با حرکت ها، اقدامات، مواضع و نظرات ما بین جمهوریت و اسلامیت گسست ایجاد شود. طبعا اولین آسیب این گسست به خود اسلام، جمهوری و نظام خواهد بود و بعدها به تبع موارد دیگری ممکن است اتفاق بیفتد. متن کامل مصاحبه با جماران👇👇👇 yun.ir/ug4fgg #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjav

💠 تنها دوست 🔸 انسان یک ولی مباشر دارد که او را به جهت خیر سوق می دهد به نام عقل و یک ولی مباشر دارد که او را به سمت شرّ و بدی سوق می دهد به نام جهل. این بیان نورانی حضرت #ابا_الحسن_علی_بن_موسی_الرضا (علیهما آلاف التحیة و الثناء) به این امر ما را هدایت می کند که انسان تنها و تنها #یک_دوست دارد به نام #عقل و یک دشمن دارد به نام #جهل: «صَدِیقُ كُلِّ امْرِئٍ عَقْلُه وَ عَدُوُّهُ جَهْلُه‏».[1] [1]. الكافی(ط ـ الإسلامیة)، ج‏1، ص11. #استاد_مرتضی_جوادی_آملی ◀️ سلسله مباحث اخلاقی تاریخ: 1399/11/09 🆔 @m_vaezjavadi

💠 کانون محبّت 🔸 #امام_رضا_علیه_السلام به فرزند شبیب فرمود: «إِنْ سَرَّكَ أَنْ تَكُونَ مَعَنَا فِی الدَّرَجَاتِ الْعُلَی مِنَ الْجِنَان»؛ اگر بخواهی با ما در #بهشت_الهی به سر ببری با حزن ما محزون و با فرح ما شادمان باش، «وَ عَلَیكَ بِوَلَایتِنَا»؛ و سعی كن و تلاش كن و كوشش داشته باش با #ولایت ما محشور باشی! 🔸 «فَلَوْ أَنَّ رَجُلًا تَوَلَّی حَجَراً»؛ اگر یك نفری یك سنگی را دوست داشته باشد، «لَحَشَرَهُ اللَّهُ مَعَهُ یوْمَ الْقِیامَة»؛[1] در روز قیامت او با همان سنگ محشور می ‌شود؛ زیرا قلب #كانون_محبت است و محبّت وحدت می‌ آورد، اتحاد ایجاد می ‌كند. [1]. الأمالی(للصدوق)، ص130؛ بحار الأنوار(ط ـ بیروت)، ج‏44، ص286. #استاد_مرتضی_جوادی_آملی ◀️ سخنرانی عمومی تاریخ: 1398/06/16 🆔 @m_vaezjavadi

💠 در محضر قرآن 🔸 قرآن عزیز همانند یک مادری که دست فرزند را می گیرد پا به پا می برد تا راه رفتن را به این کودک بیاموزد، دست عقل را می گیرد، شئونات و جهات عقل را به او تذکر می دهد؛ می گوید باید #اهل_تفکر باشی، #اهل_تفقه باشی، #اهل_تدبر باشی، #اهل_تأمل باشی، صاحب خرد و لُب باشی تا بتوانی #حقائق را بشناسی. 🔸 از حق بهره ببری از باطل اجتناب کنی. از خوبی ها و زیبایی ها بهره ببری از خبائث و آلودگی ها فاصله بگیری. فرمود: ﴿وَ یجْعَلُ الرِّجْسَ عَلَى الَّذِینَ لا یعْقِلُونَ﴾.[1] [1]. سوره یونس، آیه100. #استاد_مرتضی_جوادی_آملی ◀️ سخنرانی مجازی در دومین نشست از سلسله نشست‌های تفسیر موضوعی و معارفی قرآن تاریخ: 1400/01/26 🆔 @m_vaezjavadi

#اطلاعیه جلسات خوانش #المظاهر_الالهیه ملاصدرا استادحجت الاسلام والمسلمین جوادی آملی امشب ساعت 21:30 به صورت کلاس مجازی علاقه مندان از طریق لینک زیر می توانند در این جلسات که یکشنبه، دوشنبه و سه شنبه شب ها برگزار می شود حضور یابند. https://engage.shatel.com/b/sha-hnm-uy0-upo #استاد_مرتضی_جوادی_آملی @m_vaezjavadi

💠 ساحت عشق 🔸 #زبان_عشق و ارادت معرفت است؛ هر مقداری که معرفت زمینه ساز باشد عشق و ارادت کار می کند. وقتی انسان محبوبی را دوست داشت که محبوب رضا و غضب دارد و مهر و قهر دارد، به محبوبی می اندیشد که آن #محبوب هر آنچه را که دوست داشت را اعلام می کند و هر آنچه را که برای او بد بود را هم اعلام می کند. ما به همان میزانی انسان ها را #عاشق می دانیم که هم در جنبه محبّت و مهر در میدان هستند و ارادت و محبت خودشان را به جنبه های الهی اظهار می کنند و هم در جنبه قهر. #استاد_مرتضی_جوادی_آملی ◀️ همایش ملی محبت و عشق از دیدگاه اهل بیت (علیهم السلام) ـ دانشگاه شیراز تاریخ: 1397/02/04 🆔 @m_vaezjavadi

#حلقه_های_قرآنی مجمع انجمن های اسلامی دانشجویان منطقه بریتانیا با همکاری انجمن های اسلامی دانشجویان لندن، لیدز و گلاسگو برگزار میکند: دهمین جلسه از سلسله جلسات «حلقه های قرآنی» شامل ۳۰ دقیقه سخنرانی و ۳۰ دقیقه پرسش و پاسخ 🎙با سخنرانی: حجت الاسلام و المسلمین دکتر مرتضی جوادی آملی 🎤با قرائت قرآن کریم: استاد محمود بیژنی 🗒تاریخ برنامه: یکشنبه ۴ جولای ۲۰۲۱ (۱۳ تیر ۱۴۰۰) 🕒 ساعت آغاز برنامه: ۳ عصر لندن ۴ اروپای مرکزی / ۵ مسکو / ۱۸:۳۰ تهران 🌐 لینک شرکت در جلسه: 🔗 https://el.esra.ir/ch/darseaakhlaghostadm.javadi https://us02web.zoom.us/j/3131103333 Zoom Meeting ID: 313 110 3333 شرکت برای علاقه مندان آزاد است. ———————————————— مجمع انجمن های اسلامی دانشجویان منطقه بریتانیا #استاد_مرتضی_جوادی_آملی @m_vaezjavadi

#اطلاعیه جلسات خوانش #المظاهر_الالهیه ملاصدرا استادحجت الاسلام والمسلمین جوادی آملی امشب ساعت 21:30 به صورت کلاس مجازی علاقه مندان از طریق لینک زیر می توانند در این جلسات که یکشنبه، دوشنبه و سه شنبه شب ها برگزار می شود حضور یابند. https://engage.shatel.com/b/sha-hnm-uy0-upo #استاد_مرتضی_جوادی_آملی @m_vaezjavadi

💠 هویت انسانی 🔸 خدای علم انسان را مختار و مرید آفرید. آن کسی که اختیار و اراده خودش را به دیگران بدهد و بگوید هر چه که شما فرمودید، این شخص حتماً یک #هویت_انسانی_شریف ندارد. یکی از جهات هویتی انسان آزاد بودن است «لَا تَکُنْ عَبْدَ غَیْرِکَ وَ قَدْ جَعَلَکَ اللّهُ حُرّاً»،[1] چقدر این فرمایشات اساسی و ارزشمند است! آن انسانی که عبد غیر باشد، بنده دیگری باشد و از خودش آزادی و حرّیت نداشته باشد این شخص در سلک انسانی نیست هویت انسانی ندارد؛ این ها شاخصه های انسانی و هویت انسانی است. انسان یعنی #عقلانیت را در خود داشتن. انسان یعنی #هویت_اختیار_و_اراده را در خود پذیرفتن. [1]. نهج البلاغه، نامه31. #استاد_مرتضی_جوادی_آملی ◀️ دهمین جلسه از سلسله جلسات «حلقه های قرآنی» ـ مجمع انجمن های اسلامی دانشجویان منطقه بریتانیا تاریخ: 1400/04/13 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس #فلسفه ⬅️ خوانش و شرح کتاب #المظاهر_الالهیة_فی_اسرار_العلوم_الکمالیة – جلسه اول ✅با حضور اساتید مطرح فلسفه سیاسی #مقدمه بسم اللّه الرحمن الرحيم سبحانك اللّهمّ يا مفيض الجود و الوجود يا وليّ الفضل و النور يا شافي أمراض الصدور يا منجي النفوس من أغشية الأجسام إلى معدن السرور! #ص3 تاریخ نشست: 1392/09/14 ✍️ نشست های علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

💠 شهود جامعه بشری 🔸 #شهود در جامعه بشری که می تواند انسان را سیراب کند و تشنگی ذاتی او را برطرف کند، مسئله #علم، #آگاهی، #معرفت و #شناخت است. #استاد_مرتضی_جوادی_آملی ◀️ سخنرانی مجازی ماه مبارک رمضان تاریخ: 1400/02/13 🆔 @m_vaezjavadi

💠 شهود جامعه بشری 🔸 انبیای الهی که با وحی رو به ‌رو بودند و خدا را «من وراء حجاب» ملاحظه می کردند یا از پسِ حجاب ملاحظه می کردند، حقایق را #شهودی می دیدند. وقتی خدای عالم برای حضرت کلیم با جلوه ﴿إِنِّی أَنَا اللَّهُ﴾[1] ظاهر می شود، حضرت کلیم خودش را در مقابل جلوه های برتر الهی می بیند ﴿وَ ما تِلْكَ بِیمینِكَ یا مُوسی‏ ٭ قالَ هِی عَصای أَتَوَكَّؤُا عَلَیها وَ أَهُشُّ بِها عَلی غَنَمی‏ وَ لِی فیها مَآرِبُ أُخْری﴾[2] اصلاً این حرف ها را موسای کلیم، مواجهتاً با جلوه های برتر حق دارد سخن می گوید و یا سایر نمادهایی که در خصوص حضور حق باز می شود ﴿اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِی خَلَقَ ٭ خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ ٭ اقْرَأْ وَ رَبُّكَ الأكْرَمُ ٭ الَّذِی عَلَّمَ بِالْقَلَمِ ٭ عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ یعْلَمْ﴾[3] اینها جلوه هایی است که انبیای الهی با این جلوه ها آشنا بودند و مشاهده می کردند؛ اینجا دیگر بحث عقلانیت نیست، بحث #نور_الهی است. #هنر یک انسان این است که این حقایق را #شهود ببیند. خود هنر دان دیدن آتش عیان ٭٭٭ نی گپ دلّ علی النار الدخان[4] 🔸 اینها آتش را بالعیان مشاهده کردند، نور حق را بالعیان مشاهده کردند یا به عین الیقینی رسیدند یا به حق الیقینی؛ اما از آن مرحله پایین تر وقتی به سطح #جامعه_بشری می رسد، آنچه که می تواند انسان را سیراب کند و تشنگی ذاتی او را برطرف کند، مسئله علم است، آگاهی است، معرفت است، شناخت است، علم الیقینی است و این از درگاه #عقلانیت حاصل می شود. [1]. سوره طه, آیه14. [2]. سوره طه, آیات17 و 18. [3]. سوره علق, آیات1 الی 5. [4]. مثنوی معنوی, دفتر ششم، بخش 83. #استاد_مرتضی_جوادی_آملی ◀️ سخنرانی مجازی ماه مبارک رمضان تاریخ: 1400/02/13 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس #فلسفه ⬅️ خوانش و شرح کتاب #المظاهر_الالهیة_فی_اسرار_العلوم_الکمالیة – جلسه دوم ✅ با حضور اساتید مطرح فلسفه سیاسی #مقدمه و صلّ اللّهم على هادی سبیل النجاة و الرشاد، و مرشد عبادك إلى طریق السداد، و قائدهم و سائقهم إلى المعاد، محمّد و آله الأطهار و الأمجاد #ص3 و 4 تاریخ نشست: 1392/09/21 ✍️ نشست های علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

💠 منبع معرفت 🔸ما باید در زمینه های بینشی و دانشی فعالیت ها را چند برابر کنیم. از کارهای فرهنگی سخیف و متوسط هم کار بر نمی آید. 🔸 راه این است که ما #وحی را به عنوان یک #منبع_معرفتی_اصیل باور کنیم. وحی فقط برای مباحث خدا و ارتباط انسان با خدا نیست! وحی نسبت به همه حقایقی است که ما به آن احتیاج داریم؛ از سیاست، از اقتصاد، از دانش و از فیزیک! فیزیک اسلامی نه یعنی اینکه ما از کتاب و سنت فیزیک بیاموزیم، بلکه #مسیر_معرفتی را آن مشخص می کند، #زمینه_ها را آن بیان می کند و #عقلانیتی را آن برای انسان فراهم می سازد که آن عقلانیت در فهم مسائل طبیعی از یک سو و جهت دار بودن آن مسائل از سوی دیگر مفید و مؤثر است. #استاد_مرتضی_جوادی_آملی ◀️ سخنرانی در مراسم رونمایی از کتاب های فطرت و معاد ـ سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه‌ها ـ تهران تاریخ: 1396/09/27 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس #فلسفه ⬅️ خوانش و شرح کتاب #المظاهر_الالهیة_فی_اسرار_العلوم_الکمالیة – جلسه سوم ✅ با حضور اساتید مطرح فلسفه سیاسی #مقدمه اعلموا رفقائی المجاهدین و إخوانی المؤمنین، أنّ الحكمة الّتی هی معرفة ذات الحقّ الأوّل و مرتبة وجوده، و معرفة صفاته و أفعاله و... #ص7 تاریخ نشست: 1392/09/28 ✍️ نشست های علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi

💠 مدافع حریم اهل بیت و قرآن ▫️ مرحوم طبرسی روایتی را از #امام_جواد_علیه_السلام نقل می ‌کند، حضرت می ‌فرماید: «إِنَّ مَنْ تَكَفَّلَ‏ بِأَیتَامِ‏ آلِ مُحَمَّدٍ الْمُنْقَطِعِینَ عَنْ إِمَامِهِمْ، الْمُتَحَیرِینَ فِی جَهْلِهِمْ، الْأُسَرَاءِ فِی أَیدِی شَیاطِینِهِمْ»؛[1] هر کس ایتام آل پیغمبر خدا را تکفّل کند... . 👇👇👇👇👇

💠 مدافع حریم اهل بیت و قرآن ▫️ مرحوم طبرسی روایتی را از #امام_جواد_علیه_السلام نقل می ‌کند، حضرت می ‌فرماید: «إِنَّ مَنْ تَكَفَّلَ‏ بِأَیتَامِ‏ آلِ مُحَمَّدٍ الْمُنْقَطِعِینَ عَنْ إِمَامِهِمْ، الْمُتَحَیرِینَ فِی جَهْلِهِمْ، الْأُسَرَاءِ فِی أَیدِی شَیاطِینِهِمْ»؛[1] هر کس ایتام آل پیغمبر خدا را تکفّل کند، ایتام چه کسانی‌ اند؟ صفت می ‌آورد، می‌ فرماید کسانی که «الْمُنْقَطِعِینَ عَنْ إِمَامِهِمْ»؛ از امام جدا هستند، «الْمُتَحَیرِینَ فِی جَهْلِهِمْ»؛ در باتلاق جهل خودشان متحیر هستند هر چه دست و پا می ‌زنند بیشتر فرو می روند. باتلاق ویژگی ‌اش آن است نجات ‌بخش نیست، دست و پای بیشتر در باتلاق جهل یعنی فرورفتن بیشتر در اعماق رذایل و غرق شدن، «الْأُسَرَاءِ فِی أَیدِی شَیاطِینِهِمْ»؛ امروز شیاطین به قول #آیت_الله_جوادی_آملی از هوا و فضا شیطان #شبهه را سرازیر کرده است. ▫️ «الْأُسَرَاءِ فِی أَیدِی شَیاطِینِهِمْ وَ فِی أَیدِی النَّوَاصِبِ مِنْ أَعْدَائِنَا»؛ کسانی که اسیر دست دشمنان اهل بیت ‌اند «فَاسْتَنْقَذَهُمْ مِنْهُمْ وَ أَخْرَجَهُمْ مِنْ حَیرَتِهِمْ وَ قَهَرَ الشَّیاطِینَ بِرَدِّ وَسَاوِسِهِمْ»؛ شیاطین را مقهور کنند. «وَ قَهَرَ النَّاصِبِینَ بِحُجَجِ رَبِّهِمْ، وَ دَلِیلِ أَئِمَّتِهِمْ»؛ یعنی با یک دست #قرآن و یک دست #عترت، اگر چنین اتفاقی بیافتد «لَیفَضَّلُونَ عِنْدَ اللَّهِ تَعَالَی عَلَی الْعَابِدِ»؛ یک چنین شخصیتی بر عابد یک چنین فضیلتی دارد. «بِأَفْضَلِ الْمَوَاقِعِ بِأَكْثَرَ مِنْ فَضْلِ السَّمَاءِ عَلَی الْأَرْضِ وَ الْعَرْشِ وَ الْكُرْسِی وَ الْحُجُبِ وَ فَضْلُهُمْ عَلَی هَذَا الْعَابِدِ كَفَضْلِ الْقَمَرِ لَیلَةَ الْبَدْرِ عَلَی أَخْفَی كَوْكَبٍ فِی السَّمَاء»؛ اگر زمین و زمان و عرش و کرسی و حُجُب و همه جمع بشوند در یک کفه ترازو به قدر و اندازه یک انسان مدافع از حریم و #اندیشه_های_اهل_بیت_و_قرآن_و_عترت نیستند! [1]. الإحتجاج علی أهل اللجاج (للطبرسی)، ج‏1، ص17. #استاد_مرتضی_جوادی_آملی ◀️ سخنرانی در مراسم افتتاحیه سال تحصیلی حوزه علمیه امام حسن عسکری آمل تاریخ: 1395/06/01 🆔 @m_vaezjavadi

#اطلاعیه 🔹 ادامه جلسات خوانش #المظاهر_الالهیه ملاصدرا با ارائۀ استاد ارجمند حجت الاسلام و المسلمین جوادی آملی ساعت 12 ظهر برگزار می شود. علاقه مندان از طریق لینک زیر می توانند در این جلسات که یکشنبه، دوشنبه و سه شنبه برگزار می شود حضور یابند. https://engage.shatel.com/b/sha-hnm-uy0-upo #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi