eitaa logo
مجتبی وافی
1.2هزار دنبال‌کننده
45 عکس
78 ویدیو
0 فایل
سوابق تربیتی: 🔸مؤسسه استعدادهای برتر میثم تمار قم (۹۰-۸۰) 🔸دبیرخانه کانون‌های مساجد قم (۸۷-۸۵) 🔸کارگروه مجموعه‌های تربیت‌محور بنیاد خاتم‌الاوصیاء (۹۸-۹۱) 🔸مرکز فقه تربیت مصباح الهدی (از ۹۶ تاکنون) 🔸مدیر مدرسه علمیه تربیتی ملاصادق (از ۹۸ تاکنون)
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰ادای دعاخوان‌ها 🔸 مرحوم علامه مصباح: خدایا! ما لیاقت دعا كردن نداریم؛ می‌خواهیم اداى دعاخوان‌ها را در بیاوریم. اما خدا آن قدر كریم است كه وقتى كسانى اداى بنده‏هاى شایسته‌اش را درمی‌آورند ، می‌پذیرد. 🔹یكى از بزرگان داستانی را نقل می‌كرد. وقتى حضرت موسى (ع) با برادرشان هارون براى دعوت فرعون به دربار او رفتند، یك لباس شبانى پوشیده بودند و یك چوب دستشان بود. خدمه دربار پرسیدند: شما كه هستید و اینجا چكار دارید؟ موسی گفت: من پیغمبر خدا هستم و آمده‏ام فرعون را دعوت كنم. خدمه دربار به آنها خندیدند و گفتند: از اینجا بروید. فردا حضرت موسى با هارون باز به دربار فرعون آمدند و همین جریان تكرار شد. در روایت نقل شده كه آنها چهل روز به دربار فرعون می آمدند. 🔹فرعون دلقكى داشت كه وقتى خسته می‌شد، برایش بازى در می‌آورد و فرعون را می‌خنداند. این دلقك چند بار در راه رفتن به دربار ‏دیده بود كه چوپانى ایستاده و چوبی در دستش است و می گوید: من پیغمبر خدا هستم. یك روز این دلقك لباس چوپانى پوشید و به كاخ فرعون رفت. فرعون پرسید: این چه لباسى است كه پوشیده‌اى؟ دلقك گفت: من پیغمبرم؛ آمده‌ام تو را دعوت كنم. فرعون و اطرافیانش به خنده افتادند و این یكى از سوژه‏‌هاى خندیدن فرعون شد. 🔹آن آقاى بزرگوار نقل می كرد كه وقتى عذاب بر فرعونیان نازل شد و همه آنها غرق شدند، خطاب رسید كه این دلقك را نجات دهید. فرشته‏ ها گفتند: این هم از اصحاب فرعون و كافر است. خطاب آمد كه: ✅ این لباس دوست ما را می‌پوشید و اداى دوست ما را در می‌آورد. 🆔 @m_vafi
5.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰قسمت اول: عشق بزرگتر 🔹جوانى را سراغ داشتم سخت وابسته‌‏ى لباس و قيافه‌‏اش بود، حتى وسواسى داشت كه پارچه‌‏اش از كجا باشد و دوختش از فلان و مدلش از بهمان... 🔹او عاشق ظاهرسازى و سر و وضع مرتب بود و به اين خاطر از خيلى‏‌ها بريده بود... تا اين كه عشقى بزرگ‏تر در دلش ريخت و با دخترى آشنا شد با هم سفرى کردند و در راه تصادفى شد. 🔹جوانک در آن لحظه‌‏ى بحرانى از رنج‌‏هاى خودش فارغ بود خودش را فراموش كرده بود به محبوبه‌‏اش مى‌‏انديشيد او به خاطر پانسمان محبوبش به راحتى لباس‌‏هايش را پاره مى‏‌كرد و زخم‌‏ها را مى‏‌بست و راستى سرخوش بود كه خطرى پيش نيامده! 🔸ما از محبوب‏‌هاى خود به خاطر محبوب‏‌ترى چشم مى‏‌پوشيم و خوب را فداى خوب‌‏تر مى‏‌كنيم و آنچه با اهميت‌‏تر است انتخاب مى‏‌كنيم. 🔸با آن كه پول را دوست داريم، مى‏‌دهيم تا به آنچه بيشتر مى‌‏خواهيم برسيم. 🔸با آن كه جان خود را دوست داريم ، از جان خود مى‌‏گذريم تا به آزادى دست يابيم. ♦️حضرت ابراهيم(ع) با آن كه حضرت اسماعيل(ع) را دوست دارد و خيلى هم دوست دارد، در راه حق و به خاطر دستور او مى‏‌كند. ✅ عشق شديدتر و می‌تواند ما را از اسارت و و و و و آزاد كند. ⁉️اما چگونه مى‌‏توان اين عشق را در نهاد انسان بر افروخت؟ ♻️ ادامه دارد... 🆔 @m_vafi
🔰 استاد باید مربی باشد! 🔸دیشب یک را از دست دادیم که یکبار هم او را می‌دیدی دلباخته‌اش می‌شدی! 🔸با مرحوم از ۱۵ سال پیش در کانون فرهنگی میثم تمار قم به عنوان استاد کلاس نقدِ فیلم آشنا شدم و به مناسبت‌های مختلف با هم ارتباط داشتیم. 🔸همین چند ماه پیش در آخرین ملاقات ، جلسه‌ای در ارتباط با تدوین کتب درسی داشتیم. همان ، ، ، ، ، ، ، سال‌های قبل را داشت. 🔸انگار صدای اون حاجی گفتنش با آن سوز همیشگی‌اش رو هنوز می‌شنوم... خیلی جاش خالیه! 🔸آن قدر خوب بود که وقتی باهاش می‌نشستیم حال ما هم خوب می‌شد. هم استاد بود و خیلی می‌دانست ؛ هم مربی بود و تمام رفتارهایش درس داشت و شاگرد را شیفته می‌کرد و می‌ساخت. در عکس بالا شاید از نگاه شاگردان بتوانی استاد را پیداکنی. 🔹ضایعه از دست دادن این را به حضرت ولی عصر (عج) و نائب ایشان امام خامنه‌ای (روحی فداه) و کلیه فعالین جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی خصوصا دوستان و شاگردان ایشان در استان یزد تسلیت عرض میکنم. ✅ روحش شاد و راهش پر رهرو باد. 🆔 @m_vafi
💢 ؛ یک قاعده یا یک استثناء؟💢 🔹ماجرای دهه هشتادیها این چند وقته داغ شده است و هرکسی به نحوی مدعی است که دهه هشتادیها را او میشناسد و لاغیر! 🔹در این میان، ماجرای از خودگذشتگی علی لندی و پایداری‌اش در بیمارستان، اما ماجرایی نبود که بتوان به راحتی از کنار آن گذشت و دیگران را در فهم آن تخطئه کرد. 🔹ماجرا کاملا روشن است و قابل مصادره نیست؛ نوجوانی 15 ساله، هنگامی که دو نفر را در زبانه های آتش می‌بیند، خود به دل آتش می‌زند و با به خطر انداختن جان خود، اقدام به نجات دیگران می‌کند و البته خود گرفتار آتش می‌شود... 🔹حال سؤال این است: نسبت بقیه نوجوان این کشور با علی لندی چیست؟ چقدر از نوجوانان ما شبیه علی لندی هستند؟ در میان نوجوان و دهه هشتادیها، علی لندی آیا یک قاعده است یا یک استثناء است؟ 🔹ولی شاید پاسخ به این دوگانه؛ خود بخشی از اشتباه سی ساله ما (بعد از دفاع مقدس تاکنون) در مسئله فرهنگ و تربیت است. ➖ علی لندی، نه فقط یک قاعده است و نه فقط یک استثناء است... ➖علی لندی هم قاعده است و هم استثناء ... ➖ علی لندی، واجد همان جوهره‌ای است که عمده کسانی که کار تربیتی با نوجوانان کرده‌اند، تصدیق می‌کنند که در خمیرمایه‌ی اکثر نوجوانان ایرانی یافت می شود. ➖ علی لندی، مانند اکثر نوجوانان ایرانی است و البته این بدان معنا نیست که اکثر نوجوانان ایرانی هر روزه انتخابهایی مانند علی لندی دارند. ➖علی لندی یک استثناء است و البته این بدان معنا نیست که اکثر نوجوانان ایرانی نمی‌توانند انتخاب‌هایی از جنس انتخاب علی لندی داشته باشند. ➖علی لندی، تبلور استعداد و قوه‌ ای‌ست که بسیاری از نوجوانان ما مجال فعلیت دادن و فرصت بارور کردنش را نمی‌یابند. ➖علی لندی، ظهور هویت نوجوان ایرانی است که البته ما هنوز در جمهوری اسلامی، فنآوری فرآوری آن را به صورت خودآگاه به دست نیاورده است. ➖علی لندی یک استثناء است، چون دستگاه های فرهنگی ما کارخانه فعلیت‌بخشی به استعدادهای درونی نوجوان ایرانی را ایجاد نکرده‌اند. ➖ علی لندی یک قاعده است و از اینروست که هربار در مواقع حساس و برهه‌های خطیر، از حضور و شعور و آمادگی این نسل غافل‌گیر می‌شویم. ➖علی لندی، تربیت یافته مکتب انقلاب است و البته نماد ناکارآمدی دستگاه های فرهنگی و رسمی ما . 🔹علی جان شهادت مبارک باشد و راحت باش که به لطف مکتب سیدالشهداء، راهت پر رهرو است ...🌺🌺 https://eitaa.com/alimohammadi1389/468 🆔 @m_vafi
9.54M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 جاماندن و حسرت و سوختن 🔸امام خامنه ای: ، همه‌ی مردم بنشینند زیارت اربعین را با حال ، با توجّه بخوانند و شِکوه کنند پیش امام حسین (علیه السّلام) و بگویند یا سیّدالشّهداء، ما دلمان میخواست بیاییم، نشد، وضع این جوری است تا یک نظری بکنند، یک کمکی بکنند. 🆔 @m_vafi
14.31M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 تا جان به لب نرسد جام به لب نمیرسد 🆔 @m_vafi
15.73M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰خاک کفش زوارحضرت معصومه(س) 🔸شنبه 23 ربیع الاولل سالروز ورود سراسر خیر و برکت وجود مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها به قم ◀️ خاطره ای از آیت الله بهجت در بیان آیت الله مصباح یزدی( رحمهما الله) ✳️ خوشا به حال ما که زیر سایه این بانو هستیم. الهی شکر... . ❇️ نایب الزیاره تمامی اعضای کانال هستم 🆔 @m_vafi
15.41M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 " راه قله" ⁉️ چه کنیم که برنده باشیم؟ ⁉️ تجارت سودآور راهش چیه؟ ⁉️ چه کنیم که خدا خریدارمون بشه؟ ⁉️ راه رسیدن به قله چیه؟ ✅ امام خامنه ای: شهادت قلّه است و قلّه بدون دامنه معنا ندارد... این دامنه و این مسیر چیست؟ 👈اخلاص است 👈ایثار است 👈صدق است 👈معنویّت است 👈مجاهدت است 👈گذشت است 👈توجّه به خدا است 👈 کار برای مردم است، 👈تلاش برای عدالت است 👈تلاش برای استقرار حاکمیّت دین است 🔹آن کسی که به قلّه میرسد، از اینجا باید برود و از این مسیرها حرکت کند. (۱۴۰۰/۰۷/۲۴) 🆔 @m_vafi
11.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 صداقت 🔸 ۱۸ سالش بود ! 🔸۲۳ روز از جبهه اومدنش گذشته بود ! 🔸«آم علیکم» سلامش بود ! 🔸نمازشب نمی خوند ! 🔸برای نماز ، مهر نماز رو استپ رو پایی می کرد ! 🔸عارف نبود ! 🔸توی سنگر کمین خوابش برده بود ! 🌹 گفت من فردا شهید میشم 🌹 🔸 توی دلم بهش خندیدم ! 🔸 تا صبح توی سنگر گریه می کرد! 🌹 بعد عملیات یه نفر شهید شد اون هم سید مسعود بود🌹 ⁉️ توی اون چند ساعت مگه چه اتفاقی افتاده بود؟ ⁉️ اون شب به خدا چی گفته بود؟ ❇️ ما چه می فهمیم ولی شاید با خدا فقط یه جمله راست گفته که" من از همه واقعا بریدم و اومدم ، بپذیر " 🆔 @m_vafi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 تشکیلات ولایی ✅معرفی یه کتاب مفید برای جمع‌های تربیتی و فرهنگی ⁉️ چه کسانی رو جذب کنیم؟ ⁉️با چه کسانی بچرخیم؟ ⁉️در اصطکاک‌ها چه کنیم؟ ⁉️معیار رفاقت هامون چی باشه؟ ⁉️چگونه رفاقت هامون رو حفظ کنیم؟ ⁉️یه تشکیلات ولایی چگونه است؟ ❇️کتاب جمع ها و حاصل جمع ها ❇️اثر مرحوم استاد صفایی (رحمة الله علیه) 🆔 @m_vafi
5.72M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 بذاریم خودشون باشن ♦️ اجازه بدیم بچه‌ها زندگی واقعی رو تجربه کنن! 🔸 معمولا وقتی هوا سرد می‌شود ، در مدرسه می‌گویند کسی در حیاط نرود! بیرون سرد است، مریض می‌شوید! چه اشکالی داره بروند ، نهایتا مریض می‌شوند و به دکتر می‌روند و خوب می‌شوند ، اجازه دهیم بچه‌ها برف و سرما ببینند و یاد بگیرند که خودشان را بپوشانند یا مریضی رو تجربه کنند. اما حرف معمول این است که کسی در حیاط نرود تا سرما نخورد ، چون مریض می‌شوند و از درس عقب می‌مانند!! این کار ما باعث میشه بچه‌ها هیچ وقت زندگی یاد نگیرند. 🔸یا مثلا نمی‌گذاریم بچه‌ها در برف فوتبال بازی کند که مبادا بچه لیز نخورد و پایش بشکند! چه مشکلی داره که بچه تجربه کسب کنه حتی اگر شکستن پا رو تجربه کند. 🔸یا مثلا به محض درگیر شدن بچه‌ها در بازی‌ها مثل فوتبال ، زود مداخله می کنیم و می‌خواهیم آنها را از هم جدا کنیم. چه اشکالی داره وقتی بچه‌ها با هم که دعوا کردند و خودشان واکنش‌هایی نشان دادند ، مربی اول کمی آنها را نگاه کنه و عکس العمل ها رو ببینه و بعد در موقعیتی مناسب وارد عمل شود و آنها را با چند تا سوال همراه ‌کند؛ مانند اینکه آیا بازی ارزش این برخوردها رو داشت؟ به نطرت تو اشتباه نداشتی؟ اگر تو گذشت می‌کردی چی می‌شد؟ به نظرت بازی‌ها تمام می‌‌شن یا دوستی‌‌ها؟کدوم بیشتر ارزش دارند؟ ✅ با توبیخ‌ها و مداخله‌های زیاد قدرت تحلیل و تصمیم و رو از نوجوون‌ها نگیریم. ⭕️ پ.ن: فیلم برگرفته از دوره آموزشی کرامت 🆔 @m_vafi