#دعاخوانی #دعا_و_نیایش 💠مرز بین مناجات و دعا و روضه کجاست؟ چرا بعضی‌ها دعا را قطع کرده و دقایقی به روضه خوانی می‌پردازند؟ 🔸پاسخ این سوالات را در بخشی از گفتگوی زنده صفحه «آموزش مداحی معنا» با «استاد دکتر حاج عباس حیدرزاده» ببینید و بشنوید ─┅═𑁍᪥🇮🇷᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

#کلام_بزرگان #نبایدهای_مداحی 🔰۵. نباید عقاید مذهبی را تحریک کنید🔰 💠 شما از حنجره استفاده می‌کنید، که نعمت خدا است؛ از لحن و آهنگ استفاده میکنید، که نعمت خدا است؛ از شعر استفاده میکنید، که قریحه‌اش نعمت خدادادِ الهی است. 🔸این نعمتها در اختیار شما است؛ اینها را در خدمت چه قرار میدهید؟ 🔸 ❇️در خدمت معرفت‌افزائی❇️ 💠اگر در خدمت اختلاف‌افکنی واقع شد، اگر در خدمت تحریک عصبیتهائی قرار گرفت که امروز به خاطر این عصبیتها، متعصبین لجوج در نقاطی از دنیا بیست تا، سی تا سر میبُرند، این استفاده، استفاده‌ی بدی است؛ این را خیلی مراقب باشید. 🔰صحبت‌های امام خامنه‌ای در دیدار با مداحان🔰 ۱۳۹۲/۰۲/۱۱ بخش پنجم 🔸ادامه دارد...🔸 ─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

#ردیف_آوازی #آموزش_دستگاه #دستگاه_شور (درآمداول) از « عینِ » علی، عیون ما بینا شد وز «لام» علی، لسان ما گویا شد (درآمد دوم) در «یاء» علی، نور خدا می‌بینم (بازگشت به درآمد اول) زان نور، محمد و علی پیدا شد 🎤با نوای: استاد حاج اسماعیلی «از اساتید آموزش مداحی معنا» ─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

#آداب_مداحی #اخلاق_مداحی 💠در بحث آدابى كه يك مداح بايد بداند، و آن را به انجام رساند، بايد به اشاره نكاتى پرداخت که ادامه این موارد را عرض می‌نماییم 🔰ج) ادب همكار و پيش كسوت🔰  🔸دعوت مداح ديگر:🔸 💠اگر اختيار مجلس دست شما بود و شما مداح همان مجلس بوديد و در اثناى برنامه شما مداح دیگری وارد شد كه مى دانيد مجلس را خوب اداره مى نمايد، ادب مداحى اقتضا مى كند كه حتماً براى فيض دادن از او دعوت به عمل آوريد و با استفاده از يك شگرد مناسب ، او را تحريك به اجابت دعوت خود نماييد 🔸 اگر هم وقت نداريد مثلاً بگوييد:(( وقت گذشته اما سرور عزيز اگر به يك بند هم مانده ، بايد ما را به فيض برسانند)) و با ظرافتى خاص ، او را به پشت تريبون جلب نماييد تا ادب شما نسبت به همكارتان رعايت شده باشد. چرا كه او نيز گرداننده قابلى است و امكان دارد حتى بهتر از شما مجلس را به فيض برساند. 🔹چون حضور او در مجلس و دعوت نكردن شما بى ادبى تلقى مى شود، بهتر است هميشه در مجالس مولودب و عزا، يك نفر را دم در مجلس بگذارید تا اگر مداحی وارد شد، به شما اطلاع دهد. ادامه دارد... ─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

#فنون_مداحی 💠مجلس و مستمعینش رو بشناسید و بدونید در چه سطحی هستند، بعد متناسب با همون شرایط #اجرا داشته باشید. 🎤به کلام: کربلایی عبدالحسین شفیع پور «از اساتید آموزش مداحی معنا» ─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

#شعرشناسی 🎵 #برنامه_ادبی_ترنم #قسمت_دوازدهم_ترنم (عاطفه و احساس (قسمت سوم)) ❇️کسانی که مایلند نگاه جدیدی به بحث شعر داشته باشند و شعر مناسب اجرا در هیات رو بشناسند حتما این صوت ها رو دنبال کنند❇️ دسترسی به قسمت‌های قبل با هشتک: 👈 #برنامه_ادبی_ترنم 👉 🎤با اجرای: استاد سید محمد جواد شرافت و 🎤افاضه: استاد سید مهدی حسینی ─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

🎤یک #چالش بزرگ داریم 🎤 🎁با #جایزه🎁 🇮🇷برای همه #نوجوونای_ایرونی🇮🇷 🔸پدرا و مادرا🔸 اول پیج اینستاگرام ما رو دنبال کنید 👇👇👇👇👇 https://www.instagram.com/maana72_ir/ 👆👆👆👆👆 🔹بعدش فقط کافیه این کلیپ رو به فرزندتون نشون بدید تا شعر و یاد بگیره 🔸 بعدش بخونه 🔹ازش فیلم بگیرید 🔸تو صفحه‌تون پست کنید 🔹و در انتها ما رو تگ کنید( @maana72_ir ) ─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

#کلام_بزرگان #نبایدهای_مداحی 🔰۶. نباید تعرض و بدگویی کنید🔰 💠من با این که در منبرهای مداحی، هی تعرض به این، بدگوئی به آن بشود، موافق نیستم و اینها را دوست نمیدارم؛ اما بصیرت‌بخشی خوب است، آگاهی پیدا کنند. 🔸 امروز ملت ما بر اثر بصیرت است که توانسته است بایستد. ملت ما میداند علیه او چه توطئه‌هائی هست، چه کسانی توطئه میکنند، هدف از این توطئه‌ها چیست، از چه چیز ملت ایران ناراحتند؛ اینها را مردم ما میدانند. 🔹ملت ایران میدانند که روحیه‌ی ایمان، اسلام، آزادی‌خواهی، استقلال‌طلبی، ایستادگی در راه درست، دشمن را عصبانی کرده. 🇺🇸مردم ما دشمن را هم میشناسند. 🇺🇸 🔸شیوه‌های او را هم بتدریج همه‌مان یاد گرفتیم، فهمیدیم شیوه‌های دشمن چیست. این بصیرت خیلی چیز باارزشی است. اگر این بصیرت نبود، ملت ما نمی‌ایستادند. 🔹تبلیغاتی هم که دشمنان میکنند؛ چه آنهائی که خودشان مستقیماً تبلیغ میکنند، چه آنهائی که به زبان بلندگوها و بوق‌های اجاره‌ایشان میدمند و از زبان آنها پخش میکنند، همه‌اش در جهت این است که این بصیرت را از مردم بگیرند؛ امر را بر مردم مشتبه کنند؛ آنها را از ایمانشان، از اسلامشان، از استقامتشان، از ایستادگیشان در این راه، از معرفت درستشان نسبت به حوادث زندگی دور کنند. ❇️خب، یک برنامه‌ی مجلسىِ مداحی میتواند یک بخشی را به این اختصاص دهد. شعرش را پیدا کنید، جملاتش را انتخاب کنید. ❇️ 🔰صحبت‌های امام خامنه‌ای در دیدار با مداحان🔰 ۱۳۹۰/۰۳/۰۳ بخش ششم 🔸ادامه دارد...🔸 ─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

#دعا_و_نیایش #مهارت_دعاخوانی #آموزشی 🔰شرایط دعاخوانی و اداره مجلس آن🔰 🔹قرار بود دستورالعمل‌هاییکه براى يك مداح و ذاكر اهل بيت عليهم السّلام در دعاخوانی لازم و ضرورى است، را ارائه دهیم و حال مورد دوم: 👇👇👇👇 💠۳. اگر دعائى را كه مى‌خواهد بخواند تا به حال نخوانده، بايد حتماً آن را قبل از مجلس مرور نمايد و وقف و ابتداها را دريابد تا در وسط دعا، مشكلى براى او پيش نيايد كه صورت خوشى نخواهد داشت. 🔸 همچنين براى اينكه نطقش باز شود، بايد ترجمه دعا را حتماً مطالعه كند و از مضامين دعا، آگاهى كامل پيدا نمايد تا در گفتارش در اثناى دعا، از آن استفاده نمايد و بتواند با همان مفاهیم مستمع را به حال معنوی مناسب برساند و با خود همراه سازد. 🔹بخش چهارم🔹 ادامه دارد... ─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

#آداب_مداحی #اخلاق_مداحی 💠در بحث آدابى كه يك مداح بايد بداند، و آن را به انجام رساند، بايد به اشاره نكاتى پرداخت که ادامه این موارد را عرض می‌نماییم 🔰ج) ادب همكار و پيش كسوت🔰  🔸اختصار:🔸 💠در باب اين مسئله نيز مفصلاً توضيح داده شد كه اختصار در خواندن باعث جلب رضايت مستمع و ساير همكاران مى شود. زيرا خواندن بيش از حد در درجه اول بى‌ادبى به مداح قبلى و در ثانى تضييع وقت خواننده بعدى است كه دلخورى و ناراحتى را به بار مى‌آورد و در مستمع نيز اثر نامطلوبى از اين بى‌مبالاتى به ثمر مى‌نشاند و به قول يكى از اساتيد بزرگ تهران: ❇️اگر به مستمع بگوئى بند آخر را مى‌خوانم اما دو بند خواندى ، به اندازه يك بند به او دروغ گفته اى❇️ ادامه دارد... ─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

#فنون_مداحی 🔰و) پرورش دادن روضه 🔰 در ادامه مبحث پرورش 👇👇👇👇 ❇️فن مقدمه چينى:❇️ 💠اول اينكه سعى كند هر مطلبى را كه مى‌خواهد بيان كند، ابتدا زمينه پذيرش آن را در مستمع فراهم آورد، يعنى با مقدمه‌چينى صحيح مستمع را منتظر بيان مطلب اصلى بگذارد و او را تشنه شنيدن آن مطلب نمايد تا مطلب در جان او جاى گيرد و با آن به خوبى حال معنوى و سوز پيدا نمايد. 🔸 به اين ترتيب كه ، با گفتن جملاتى به صورت مقدمه، به تحريك عواطف او پرداخته و عطش او را بيشتر نمايد و همچنين بر اهميت بيان مطلب نيز بيافزايد. اين كار را حتى در مورد مطالبى كه تكرارى هم هستند و مستمع به كرّات آن را شنيده است نيز مى‌توان انجام داد. ✅زيرا حتماً نبايد مطلب جديدى گفته شود تا مستمع را به گريه در آورد. گفتن مطالب تكرارى در روضه هائى كه حتى بسيار معروف هم هستند، بايد مقدمه چينى داشته باشند✅ 🔹مثلاً همه ما مى دانيم كه حضرت اباعبدالله الحسين عليه السّلام را چگونه به شهادت رساندند، اما اگر در همان ابتداى مجلس به بيان اين مطلب بپردازيم، در كسى تاثير شايانى نخواهد گذاشت و اشك او جارى نخواهد شد، مگر اينكه مجلس از ويژگى‌هاى شب عاشورائى برخوردار باشد و يا مستمع، خود داراى ارتباطى قوى باشد. 🔘در هر حال ما بايد وظيفه خود را انجام دهيم و با بيان مطالبى در حاشيه روضه، دقت مستمع را بيشتر كنيم.🔘 ادامه دارد... ─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

#شعرشناسی 🎵 #برنامه_ادبی_ترنم #قسمت_سیزدهم_ترنم (عاطفه و احساس (قسمت چهارم)) ❇️کسانی که مایلند نگاه جدیدی به بحث شعر داشته باشند و شعر مناسب اجرا در هیات رو بشناسند حتما این صوت ها رو دنبال کنند❇️ دسترسی به قسمت‌های قبل با هشتک: 👈 #برنامه_ادبی_ترنم 👉 🎤با اجرای: استاد سید محمد جواد شرافت و 🎤افاضه: استاد سید مهدی حسینی ─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir