#خواص_دعا #دعای_توسل 🔸علمای بزرگ، و هر آن کس که در مسیر سلوک قدم برمی‌دارد، از دعای توسل به عنوان ریسمان محکم برای دستیابی به حاجاتش بهره می‌برد. 🔹دعای توسل را علامه مجلسی در بحارالانوار آورده است و می‌فرماید این دعا را محمد بن بابویه از ائمه(ع) روایت کرده و گفته است که این دعا را در هیچ امری نخواندم، مگر آن که اثر اجابت آن را به زودی یافتم. 🔸در این دعا با توسل به چهارده معصوم(ع) و واسطه قرار دادن آن‌ها به درگاه خداوند پس از اتمام دعا، حاجت خود را از خدا در خواست می‌کنیم. جملات صدر و ذیل آن چنین است: ”اللهم انی اسئلک و اتوجه الیک بنبیک نبی الرحمة”‌؛ «خدایا من از تو می‌خواهم و روی می‌آورم به سوی تو، به پیامبرت، پیامبر رحمت» ”یا وجیها عندالله اشفع لنا عندالله”‌؛ «ای آبرومند نزد خدا، شفاعت کن برای ما نزد خدا».¹ 🔹مرحوم آیت‌الله روح‌الله شاه‌آبادی، فرزند آیت‌الله شاه‌آبادی که استاد امام خمینی بودند، در خصوص فضیلت دعای توسل می‌گفتند: «دعای توسّل را هر روز بخوان که اصل اثرش مربوط به هر روز خواندن آن است که در اثر هر روز خواندن، آن را حفظ هم می‌شوید. اگر کسی این دعا را هر روز بخواند، کلیدی است که به هر قفلی می‌خورد، در برآورده‌کردن حاجات بسیار مؤثر است، ایمان انسان را زیاد می‌کند، بهترین مونس انسان است، در وقت تنهایی و هنگامی که به حاجتی رسیدید، متوجّه می‌شوید که دعای توسّل واسطه شده که آن حاجت را از خدا گرفته‌اید، بنابراین دفعه دیگر هم که حاجتی داشته باشید، همین دعا را می‌خوانید.» ─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

#آموزش_دستگاه #ردیف_آوازی آموزش #گوشه_شیرازی (نوعی دیگر) در آواز دشتی با نوای: استاد حاج اسماعیلی «مدیرگروه ردیف آوازی معنا» ─┅═𑁍᪥🏴᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

#فنون_مداحی 🔰فن استنتاج🔰 💠يكى از قوى‌ترين و بهترين فنون روضه‌خوانى كه واقعاً نشانه استادى مداح است، كنار هم گذاشتن دو مطلب و استنتاج مطلب سومى است كه در جايى ذكر نشده و هيچ گونه تضادى هم با دو مطلب اول ندارد بلكه چيزى خارج از ذاتيات دو مطلب اول است كه نتيجه فكر كردن به جوانب و حواشى مطلب اول مى‌باشد. چون اين مطلب معناى بسيار دقيقى است از چند مثال مدد مى‌گيريم: 🔸در روضه حركت كاروان اسراء از كربلا، آمده كه يكى از دختران حضرت در بيابان گم شد و يكى از سربازان دشمن ماءمور يافتن او گرديد بعد از مدتى همه ديدند كه آن سرباز با يك دست افسار اسب را گرفته و با دست ديگر به دخترك تازيانه مى‌زند و او را دنبال مى‌كند. 🔹اين نقل مطلب تاريخى، حالا نحوه استنتاج ؛ چون آن ملعون سواره بوده و دخترك پياده ، مطمئناً از او تندتر حركت مى كرده و ثانياً اينكه دخترك در حال دويدن تازيانه مى‌خورده و احتمالاً روى زمين نيز مى‌افتاده است. حال از اين دو مطلب استنتاج مى‌شود كه شايد وقتى او را تازيانه مى‌زده، تازيانه به دور پاى دختر پيچيده شده و او را به زمين زده و دنبال سوار مى‌كشانده است. 🔸نكته در اين جاست كه اين گونه استنتاج از وقايع ، با ((زبانحال)) تفاوت دارد زيرا در زبانحال، امكان عدم صحت وجود دارد و ما از خودمان چيزى به اصل روضه مى‌افزاييم ، اما استنتاج مطلبى عقلى است و هر كسى مى‌تواند با تفكر در حواشى و جوانب داستان، به آن پى ببرد كه هيچ ضررى هم به اصل مطلب ندارد و كاملاً با عقل جور در مى‌آيد ولى فرقش با اصل مطلب اين است كه در تاريخ نقل نشده و با تاءمل در ماجرا، بدست آمده است. 🔹با همه اين اوصاف بهتر است آن را صريح و با اطمينان نگوئيم، طورى كه گمان شود اين مسئله عيناً در تاريخ آمده تا بعد از مجلس ما را مورد مؤاخذه قرار ندهند.رهبر‌ عزیزمان حضرت امام خامنه‌اى در اين رابطه فرموده‌اند: ❇️بناى ما بر اين نيست كه هر چه را در آن شك داريم يا قبول نداريم بگوييم نخوانند. اگر ما بخواهيم بگوييم آقا اين دقيق نيست، نخوانيد مى‌ترسم برادران، در خواندن خيلى محدود بشوند. توجه داشته باشيد آن چيزى را بخوانيد كه معقول باشد. البته نه اينكه انسان هر چه معقول است از خودش بسازد و بخواند، بلكه چيزهاى معقول را متكى به اصول و واقعيت‌ها كنيد. البته گزاره هر حديثى وقتى هنرى باشد با پيرايه‌هايى همراه خواهد بود و آن پيرايه‌ها ايرادى ندارد. منتها مشروط بر اين كه پيرايه‌ها اصل نشود. اصل را بايستى از واقعيت‌ها گرفت و به آن بيان هنرى و پيرايه هايى كه لازم است بخشيد.❇️ ─┅═𑁍᪥🏴᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

#شعرشناسی 🎵 #برنامه_ادبی_ترنم #قسمت_بیست_و_سوم_ترنم (عنصر خیال (قسمت هفتم)_تشبیه ۳) ❇️کسانی که مایلند نگاه جدیدی به بحث شعر داشته باشند و شعر مناسب اجرا در هیات رو بشناسند حتما این صوت ها رو دنبال کنند❇️ دسترسی به قسمت‌های قبل با هشتک: 👈 #برنامه_ادبی_ترنم 👉 🎤با اجرای: استاد سید محمد جواد شرافت و 🎤افاضه: استاد سید مهدی حسینی ─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

🔰عرض سلام محضر یکایک مخاطبین عزیز🔰 💠از آنجایی که پیام‌رسان ایتا به علت محدودیت سرور، هر چند وقت یکبار فایل‌های صوتی و تصویری را پاک می‌کند، خادمین شما مجبورند بیشتر پست‌ها را به صورت متن بگذارند. ❇️عزیزانی که تمایل دارند، کلیپ‌های تصویری آموزشی بیشتری ببینید، حتما پیج ما در اینستاگرام را دنبال نمایند❇️ 👇👇👇 https://www.instagram.com/maana72_ir/ 👆👆👆

#فن_بیان ❌یک از دلایلی که می‌تونه باعث عدم آمادگی شما بشه...❌ 💠مطالبی رو پیرامون همین موضوع از لسان #استاد #حسین_پاک_نژاد «مدرس فن بیان» بشنویم... ─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

#اخلاق_مداحی 🔰خصوصيت هاي اخلاقی يک مداح🔰 💠در اين قسمت به پاره‌اي از خصوصيات پيرامون داشتن صفات و خصايص نيکوي يک مداح اهل بيت به شرح ذيل اشاره مي‌نماييم: ❇️به خود بنگریم کدام یک از خصوصیات را هنوز نداریم❇️ ۱. معتقد به اصول و قواعد اسلامي باشد. ۲. نماز اول وقت را به هر کاري مقدم دارد. ۳. اهل بکاء و گريه براي اهل بيت(عليه السلام) و توبه و انابه به درگاه خداوند متعال باشد. ۴. با قران کتاب خدا مانوس بوده و نسبت به معاني آيات آن تدبر داشته باشد. ۵. از حسادت، غرور، تکبر و ريا و خود پسندي به دور باشد. ۶. از غيبت و تهمت دوري گزيند. ۷. از حرف هاي لغو و بيهوده دوري گزيند. ۸. با خواندن دعاها و اذکار معروفه جهت ارتقاء و تهذيب نفس و قربة الي الله مانوس باشد. ۹. در مجالس دعا و روضه‌خواني براي تهذيب خود شرکت نمايد. ۱۰. از دروغ به شدت دوري نمايد. ۱۱. چشمان خود را از گناه و حرام دور سازد. ۱۲. در مجالس لهو و لعب و گناه شرکت نکند. ۱۳. با افراد صالح و درستکار رفت و آمد نمايد. ۱۴. احترام به پدر و مادر و خانواده و بزرگترها را واجب بداند. ۱۵. داراي صبر و بردباري در برابر مشکلات باشد. قسمت اول 🔹ادامه دارد🔹 ─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

💠آیا دعاخوانی آموزش دیدنی است؟ 🔸شاید خیلیا علاقه به #دعاخوانی داشته باشن، پس باید بدونن که از کجا باید شروع کرد؟ 🔘بخشی از #لایو اختصاصی (#آموزش_مداحی_معنا) با مبحث دعاخوانی رو ببینید که استاد دکتر #حاج_عباس_حیدرزاده مطالبی رو در این مورد ارائه دادند. ─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

#آموزش_دستگاه #ردیف_آوازی آموزش #نغمه_رست ❇️یکی دیگر از نغمه‌های عربی که در برخی نقاط ایران کاربرد دارد.❇️ با نوای: استاد حاج اسماعیلی «مدیرگروه ردیف آوازی معنا» ─┅═𑁍᪥🏴᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

#رمان_مستند 📚 کتاب "اسبهای کور" 🏴 با روایتی جذاب و متفاوت از حماسه بزرگ عاشورا 🏴 📕 خواندن و شنیدن از واقعه کربلا به حکم کل یوم عاشورا تمامی ندارد اما خواندن کتاب و یا داستانی درباره این اتفاق مهم از زاویه دیگر و شنیدن ماجرا به روایت اهالی لشگر یزید خاصیت دیگری دارد . تماشا به این واقعه از زاویه دید حرامیان همان اندازه اسفبار ، جانسوز و غمبار است که خواندن آن از منابعی ارزنده که نقلی همدلانه و همسو با حسین و یارانش دارد . مضاف بر اینکه این نوع روایت عبرت آموز هم می شود . 📕 وقتی نویسنده شخصیت و موقعیت ده نفر حرامی که برای تاختن بر نعش شهیدان کربلا نعل اسبهایشان را تازه می کنند را محور قصه قرار می دهد ، این امکان را به دست می آورد تا بتواند بی پروا و عریانتر از این تراژدی هولناک پرده برداری کند . 🔍 مجید ملامحمدی با خرمنی از تجربه در نگارش داستانهایی برای کودکان و نوجوانان توانسته قصه این ده نفر ، انگیزه ها ، تقلا ها و عاقبتشان را به زبانی تعریف کند که علاوه بر مخاطب بزرگسال برای نوجوانان نیز قابل فهم و ره گیری باشد . بی شک بهره مندی از پشتوانه علمی شخصی در کنار پژوهش های به یادگار مانده از مرحوم پدرشان استاد ملا محمدی اشتهاردی در غوررسی و فخامت این داستان بی تاثیر نیست. #قیمت_کتاب ۳۹.۰۰۰ هزار تومان ❗️تخفیف ویژه ایام محرم ۳۵.۰۰۰ هزار تومان❗️ ارسال به سراسر کشور 🇮🇷 خرید بالای ۱۵۰ هزار تومان #ارسال_رایگان 🌹 ❗️چنانچه تمایل دارید #سفیر_کتاب باشید به آیدی زیر جهت خرید گروهی کتاب پیام دهید. @myadv1 💠 لینک خرید کتاب: https://idpay.ir/mehrenasir-maana-kala/shop/429325

#فنون_مداحی 🔰فن بيان اقوال🔰 💠با استفاده از اين فن، مداح مى تواند اقوال مختلفى را كه در روضه وجود دارد، بيان داشته و با هر كدام به اندازه كافى به مجلس شور و حال بدهد. مثلاً كسى كه در مسئله‌اى دو قول پيدا كرده كه حتى مخالف هم هستند، مى‌تواند ابتدا آن قولى كه معروف تر است و مستمع با آن آشنايى كامل دارد، را بيان كرده و سپس قول بعدى را با گفتن جملاتى از قبيل((اين طور نيز نقل شده)) و يا ((خدا كند كه صحيح نباشد))، بيان كند و از آن نيز به عنوان روضه خود استفاده نمايد. 🔸 اما شرطش اين است كه ابتدا قول مشهور را گفته و سپس ‍ اقوال بعدى را بيان نمايد تا اعتماد مستمع سلب نگرديده و گمان نكند كه شما اين مطلب را از خودتان مى گوييد و داريد قول دوم را براى توجيه كار خود اظهار مى‌كنيد. ─┅═𑁍᪥🏴᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

💠تمامی دانش آموزان 🔸پسر🔸 در کلیه‌ی مقاطع و پایه‌های تحصیلی می‌توانند جهت ثبت نام و شرکت در این برنامه، یک ویدئوی ۳ تا ۵ دقیقه‌ای بصورت افقی و حداکثر تا ۱۰ مگابایت از مداحی خود را با لباس مرتب و بدون نیاز به دکور، سیستم صوت و... با شاخص‌های داوری اشاره شده در ذیل: از طریق درگاه‌های اینترنت www.nogolanhosseini.ir و یا www.qurantv.ir بارگذاری و ارسال کنند. ❇️شاخص‌های داوری مدح و مرثیه (شامل انتخاب و حفظ اشعار مناسب  و بیان مقتل و تاریخ مستند) صوت و لحن (شامل زیبایی و قوّت صدا، استفاده از الحان مناسب و ردیف‌های آوازی) نوحه‌خوانی (شامل مضمون، ملودی و ریتم مناسب)  حُسن اجرا (شامل اجرای مؤثر، پوشش و ظاهر مناسب و مدیریت زمان)   💠با توجه به اینکه هر دانش آموز  فقط یکبار می‌تواند بر اساس کد ملی خود فیلم ارسال نماید، بنابراین در تصویر برداری و ارسال فیلم از سوی شرکت کنندگان دقت به عمل آید. 15 شهریورماه 1400 آخرین مهلت ثبت نام و ارسال فیلم مداحی است. شرکت کنندگان برای کسب اطلاعات بیشتر می توانند با شماره‌‌های  ۱۵-۸۸۵۰۵۵۱۳-۰۲۱ فرهنگ‌سرای اندیشه تماس بگیرند. ─┅═𑁍᪥🏴᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

#شعرشناسی 🎵 #برنامه_ادبی_ترنم #قسمت_بیست_و_چهارم_ترنم (عنصر خیال (قسمت هشتم)_تشبیه ۴) ❇️کسانی که مایلند نگاه جدیدی به بحث شعر داشته باشند و شعر مناسب اجرا در هیات رو بشناسند حتما این صوت ها رو دنبال کنند❇️ دسترسی به قسمت‌های قبل با هشتک: 👈 #برنامه_ادبی_ترنم 👉 🎤با اجرای: استاد سید محمد جواد شرافت و 🎤افاضه: استاد سید مهدی حسینی ─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir