#رمان_مستند
📚 کتاب "اسبهای کور"
🏴 با روایتی جذاب و متفاوت از حماسه بزرگ عاشورا 🏴
📕 خواندن و شنیدن از واقعه کربلا به حکم کل یوم عاشورا تمامی ندارد اما خواندن کتاب و یا داستانی درباره این اتفاق مهم از زاویه دیگر و شنیدن ماجرا به روایت اهالی لشگر یزید خاصیت دیگری دارد . تماشا به این واقعه از زاویه دید حرامیان همان اندازه اسفبار ، جانسوز و غمبار است که خواندن آن از منابعی ارزنده که نقلی همدلانه و همسو با حسین و یارانش دارد . مضاف بر اینکه این نوع روایت عبرت آموز هم می شود .
📕 وقتی نویسنده شخصیت و موقعیت ده نفر حرامی که برای تاختن بر نعش شهیدان کربلا نعل اسبهایشان را تازه می کنند را محور قصه قرار می دهد ، این امکان را به دست می آورد تا بتواند بی پروا و عریانتر از این تراژدی هولناک پرده برداری کند .
🔍 مجید ملامحمدی با خرمنی از تجربه در نگارش داستانهایی برای کودکان و نوجوانان توانسته قصه این ده نفر ، انگیزه ها ، تقلا ها و عاقبتشان را به زبانی تعریف کند که علاوه بر مخاطب بزرگسال برای نوجوانان نیز قابل فهم و ره گیری باشد . بی شک بهره مندی از پشتوانه علمی شخصی در کنار پژوهش های به یادگار مانده از مرحوم پدرشان استاد ملا محمدی اشتهاردی در غوررسی و فخامت این داستان بی تاثیر نیست.
#قیمت_کتاب ۳۹.۰۰۰ هزار تومان
❗️تخفیف ویژه ایام محرم ۳۵.۰۰۰ هزار تومان❗️
ارسال به سراسر کشور 🇮🇷
خرید بالای ۱۵۰ هزار تومان #ارسال_رایگان 🌹
❗️چنانچه تمایل دارید #سفیر_کتاب باشید به آیدی زیر جهت خرید گروهی کتاب پیام دهید.
@myadv1
💠 لینک خرید کتاب:
https://idpay.ir/mehrenasir-maana-kala/shop/429325
#فنون_مداحی
🔰فن بيان اقوال🔰
💠با استفاده از اين فن، مداح مى تواند اقوال مختلفى را كه در روضه وجود دارد، بيان داشته و با هر كدام به اندازه كافى به مجلس شور و حال بدهد. مثلاً كسى كه در مسئلهاى دو قول پيدا كرده كه حتى مخالف هم هستند، مىتواند ابتدا آن قولى كه معروف تر است و مستمع با آن آشنايى كامل دارد، را بيان كرده و سپس قول بعدى را با گفتن جملاتى از قبيل((اين طور نيز نقل شده)) و يا ((خدا كند كه صحيح نباشد))، بيان كند و از آن نيز به عنوان روضه خود استفاده نمايد.
🔸 اما شرطش اين است كه ابتدا قول مشهور را گفته و سپس اقوال بعدى را بيان نمايد تا اعتماد مستمع سلب نگرديده و گمان نكند كه شما اين مطلب را از خودتان مى گوييد و داريد قول دوم را براى توجيه كار خود اظهار مىكنيد.
─┅═𑁍᪥🏴᪥𑁍═┅─
•---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇
@maana72_ir
💠تمامی دانش آموزان 🔸پسر🔸 در کلیهی مقاطع و پایههای تحصیلی میتوانند جهت ثبت نام و شرکت در این برنامه، یک ویدئوی ۳ تا ۵ دقیقهای بصورت افقی و حداکثر تا ۱۰ مگابایت از مداحی خود را با لباس مرتب و بدون نیاز به دکور، سیستم صوت و... با شاخصهای داوری اشاره شده در ذیل:
از طریق درگاههای اینترنت www.nogolanhosseini.ir
و یا
www.qurantv.ir
بارگذاری و ارسال کنند.
❇️شاخصهای داوری
مدح و مرثیه (شامل انتخاب و حفظ اشعار مناسب و بیان مقتل و تاریخ مستند)
صوت و لحن (شامل زیبایی و قوّت صدا، استفاده از الحان مناسب و ردیفهای آوازی)
نوحهخوانی (شامل مضمون، ملودی و ریتم مناسب)
حُسن اجرا (شامل اجرای مؤثر، پوشش و ظاهر مناسب و مدیریت زمان)
💠با توجه به اینکه هر دانش آموز فقط یکبار میتواند بر اساس کد ملی خود فیلم ارسال نماید، بنابراین در تصویر برداری و ارسال فیلم از سوی شرکت کنندگان دقت به عمل آید.
15 شهریورماه 1400 آخرین مهلت ثبت نام و ارسال فیلم مداحی است. شرکت کنندگان برای کسب اطلاعات بیشتر می توانند با شمارههای ۱۵-۸۸۵۰۵۵۱۳-۰۲۱ فرهنگسرای اندیشه تماس بگیرند.
─┅═𑁍᪥🏴᪥𑁍═┅─
•---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇
@maana72_ir
ترنم ۲۴.mp3
25.13M
#شعرشناسی
🎵 #برنامه_ادبی_ترنم
#قسمت_بیست_و_چهارم_ترنم
(عنصر خیال (قسمت هشتم)_تشبیه ۴)
❇️کسانی که مایلند نگاه جدیدی به بحث شعر داشته باشند و شعر مناسب اجرا در هیات رو بشناسند حتما این صوت ها رو دنبال کنند❇️
دسترسی به قسمتهای قبل با هشتک:
👈 #برنامه_ادبی_ترنم 👉
🎤با اجرای:
استاد سید محمد جواد شرافت
و
🎤افاضه:
استاد سید مهدی حسینی
─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─
•---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇
@maana72_ir
🔰چگونگی ایجاد صوت🔰
💠صوت از ارتعاش دو تیغه نازک به نام «تارهای صوتی» که در حنجره قرار دارند به وجود میآید.
🔸حنجره در عقب زبان و در بخش فوقانی نای قرار دارد. وقتی ماهیچههای تارهای صوتی که حالت ارتجاعی دارند، کشیده میشوند، شکاف باریکی بین آنها ایجاد می شود که با عبور هوای بازدم از این شکاف، تارهای صوتی به ارتعاش در می.آیند.
🔹 این ارتعاش، هوای داخل حلق، ششها، دهان و حفره های بینی را نیز مرتعش میکند و بدین ترتیب صوت ایجاد می.شود.
─┅═𑁍᪥🏴᪥𑁍═┅─
•---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇
@maana72_ir
آموزش مداحی معنا 🎤
#اخلاق_مداحی 🔰خصوصيت هاي اخلاقی يک مداح🔰 💠در اين قسمت به پارهاي از خصوصيات پيرامون داشتن صفات و خ
#اخلاق_مداحی
🔰خصوصيت هاي اخلاقی يک مداح🔰
💠در اين بخش در ادامه بحث ذکر شده، خصوصيات دیگری از يک مداح اهل بيت(علیهمالسلام) را ذکر مينماييم:
۱۶. به رضاي خداوند در همه امور راضي باشد.
۱۷. اهل مطالعه و تحقيق باشد.
۱۸. اهل ورزش و شاديهاي مطلوب باشد.
۱۹. صله رحم را فراموش ننمايد.
۲۰. با ظاهري مناسب در شأن مداح اهل بيت در جامعه رفت و آمد نمايد.
۲۱. از تجملات دوری کند.
۲۲. مداحي را شغل و وسيله در آمد و اعتبار قرار ندهد.
۲۳. در راه رفتن خضوع و خشوع و ادب داشته باشد.
۲۴. برنامهريزی در زندگي و همه امور داشته باشد.
۲۵. در همه امور فعاليت هايش صالح و هدفمند باشد.
۲۶. در علوم مختلف اهل مطالعه و پيشرفت باشد.
۲۷. مشکلات زندگی را با تامل و توکل بر خدا و تلاش و کوشش سهل و آسان سازد.
۲۸. عزت و ذلت را فقط از جانب خدا بداند.
۲۹. به خاطر امور دنيوي تملق و چاپلوسي ننمايد.
۳۰. صداقت و راستي را پيشه کار هاي خود سازد.
۳۱. تا از چيزي اطلاع کافي ندارد حرفي نزند و در مورد ديگران قضاوت نابجا نکند.
❇️و بسياري ديگر از صفتهاي ديگر که انسان را به مبدا اصلي ذات اقدس الهي نزديک ميسازد.❇️
─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─
•---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇
@maana72_ir
🌹هفده شهریور، از ایام الله است...
♦️یادتان نرود که ما یک ۱۷ شهریور داشتیم. ۱۷شهریور از «ایّام الله» است. و باید یادمان نرود این را. آن قدر شهید دادیم و آن قدر خون دادیم ما آن روز و در مقابل اجانب و در مقابل وابستگان به اجانب. قیام کردند ملت ما و خونشان ریخته شد، لکن پیروز شدیم...
امام خمینی(ره)
۱۷ شهریور ۵۸
─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─
•---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇
@maana72_ir
#مناجات_خوانی
💠نکات زیرمی تواند به کیفیت مناجات خوانی کمک کند:
🔸روخوانی وروانخوانی ادعیه، بدون داشتن غلط
🔹تسلط بر ترجمه وشرح ادعیه
🔸تسلط بر تکه کلامها واشعاری در موضوع مناجات، دراین باره میتوان از محتوای اشعارشاعران و کلام مداحان متبحرنیز بهره برد.
🔹داشتن سوز ونوای مناسب مناجات خوانی
🔸حضور در فضاهای مناجات خوانی مداحان متبحر
🔹تهذیب و تزکیه نفس
─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─
•---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇
@maana72_ir
21. نغمه محلی دشتی(1).mp3
1.87M
#آموزش_دستگاه
#ردیف_آوازی
❇️آموزش نوع دیگری از
نغمه محلی دشتی شیرازی ❇️
با نوای:
استاد حاج اسماعیلی
«مدیرگروه ردیف آوازی معنا»
─┅═𑁍᪥🏴᪥𑁍═┅─
•---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇
@maana72_ir
#رسالت_مداحی
💠استفاده از سبکهای مبتذل، قرائت شعرهای سطحی و عوام پسند، خواندن نوحههایی با زبان عامیانه، کاربرد اصطلاحات و کلمات سخیف و ... در مداحی از جمله مواردی است که نشان میدهد «برخی مداحان» نیز از آنجا که بنیه علمی و فنی قوی ندارند به جای آن که مستمع را با خود همراه کنند و تأثیرگذار باشند، از مستمع تأثیر گرفته، تمام سعیشان به جای کسب رضایت اهل بیت(علیهمالسلام)، خشنود کردن مستمع و صاحب مجلس میباشد.
🔹شعر انتخاب شده توسط مداح باید، از نظر «دستوری»، «موسیقایی»، یعنی ردیف و قافیه و وزن، محتوایی و... بی نقص و عیب باشد.
🔸 طبیعیست عیب ها و ضعف های موجود در شعری که ارائه میشود، نمایان گر میزان درک مداح از شعر و سطح تأمل او در این زمینه خواهد بود. اما خیلیها توجهی به این قضیه ندارند،
❇️به یاد داشته باشید رسالت مداحی مسیر دیگری را میطلبد❇️
─┅═𑁍᪥🏴᪥𑁍═┅─
•---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇
@maana72_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#فنون_مداحی
💠سعی داشته باشیم
به محل وقف جملات دقت کنیم.
🔸نکتهای بسیار مهم در این مورد به کلام
کربلایی #عبدالحسین_شفیع_پور
«از اساتید آموزش مداحی معنا»
─┅═𑁍᪥🏴᪥𑁍═┅─
•---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇
@maana72_ir
ترنم ۲۵.mp3
23.24M
#شعرشناسی
🎵 #برنامه_ادبی_ترنم
#قسمت_بیست_و_پنجم_ترنم
(عنصر خیال (قسمت نهم)_بیان مجازی)
❇️کسانی که مایلند نگاه جدیدی به بحث شعر داشته باشند و شعر مناسب اجرا در هیات رو بشناسند حتما این صوت ها رو دنبال کنند❇️
دسترسی به قسمتهای قبل با هشتک:
👈 #برنامه_ادبی_ترنم 👉
🎤با اجرای:
استاد سید محمد جواد شرافت
و
🎤افاضه:
استاد سید مهدی حسینی
─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─
•---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇
@maana72_ir
آموزش مداحی معنا 🎤
🔰چگونگی ایجاد صوت🔰 💠صوت از ارتعاش دو تیغه نازک به نام «تارهای صوتی» که در حنجره قرار دارند به وجود
#صداسازی
#شناخت_صدا
🔰نقش مکانیسم تنفسی در تولید صدا🔰
💠مکانیسم تنفسی موجب بروز دو نوع جریان هوا می شود:
🔸 ۱. جریان هوای دم
🔹۲. جریان هوای بازدم.
❇️در بیشتر زبانهای دنیا از جمله زبان فارسی از نوع دوم یعنی از جریان هوای بازدم استفاده می شود.
اندام های صوتی که نقش تولید آواهای صوتی را به عهده دارند عبارتند از:
🔸الف) اندام های تنفسی
🔹ب) اندام های واک ساز
🔸ج) اندام های آواساز
ادامه دارد...
─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─
•---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇
@maana72_ir