#فرهنگی_آموزشی علامه در انتشار دو نشریه با نام هاى "بعثت" و "انتقام" نقش داشت، که تمام امور انتشاراتى اثر دوم نیز به عهده معظّم له بود. سپس در اداره، مدرسه حقّانى به همراه آیت الله جنتى، شهید بهشتى و شهید قدوسى فعّالیّت داشت و حدود ده سال در آن مكان به تدریس فلسفه و علوم قرآنى پرداخت. از آن پس، قبل و بعد از انقلاب شكوه مند اسلامى با حمایت و ترغیب امام خمینى (قدس سره)، چندین دانشگاه، مدرسه و مؤسّسه را راه اندازى كرد. از مهم ترین آنها مى توان از بخش آموزش در مؤسّسه در راه حق، دفتر همكارى حوزه و دانشگاه و بنیاد فرهنگى باقرالعلوم نام برد. ایشان ریاست مؤسسه آموزشى و پژوهشى امام خمینى(رحمه الله) را از جانب مقام معظّم رهبرى برعهده داشتند. #پرونده_ویژه #انجمن_علمی_دانشجویی_معارف_اسلامی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠

#سیاست وى در مقابله با رژیم معدوم پهلوى نیز حضورى فعّال داشت كه از آن جمله، همكارى با شهید دكتر بهشتى، شهید باهنر و حجة الاسلام و المسلمین هاشمی رفسنجانى است. معظّم له در سال 1369 به عنوان نماینده دومین دوره مجلس خبرگان رهبری از استان خوزستان، و پس از آن نیز در دوره‌های سوم و چهارم این مجلس از سوی مردم تهران به نمایندگی برگزیده شد. #پرونده_ویژه #انجمن_علمی_دانشجویی_معارف_اسلامی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠

#آثار ⭕️ ایشان داراى تألیفات و آثار متعددى در زمینه هاى فلسفه اسلامى، الهیّات، اخلاق و عقاید مى باشد. 💯آثار علامه به دو بخش نوشتاری و گفتاری تقسیم بندی شده است، که آثار نوشتاری نیز در دو بخش مقاله و کتاب دسته بندی شده است. 💯صد و پنجاه و دو اثر نوشتاری و چهارصد و نود و هفت اثر گفتاری در سایت مربوط به آیه الله مصباح یزدی ثبت شده است. #پرونده_ویژه #انجمن_علمی_دانشجویی_معارف_اسلامی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠

#آثار ❇️کتابهای وی با موضوعات مختلف وگسترده از آموزش فلسفه و اخلاق و عقاید تا معارف قرآن و پرسش و پاسخ و عرفانی_ اخلاقی در چندین جلد به چاپ رسیده است. ❇️آیةالله مصباح بحث سلسه ای ایدئولوژی را نیز در شش جلد کتاب تحت عنوان «پاسداری از سنگرهای ایدئولوژی» با موضوعاتی چون جهان‌بینی،شناخت، پیرامون ایدئالیسم و رئالیسم، علت و معلول، حرکت و دیالکتیک مورد بررسی قرار داده اند. #پرونده_ویژه #انجمن_علمی_دانشجویی_معارف_اسلامی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠

متاسفانه معرفی تمام آثار در این مجال امکان پذیر نمی‌باشد. به همین جهت برای آشنایی بیشتر و کاملتر با شخص آیةالله مصباح و آثار گفتاری و نوشتاریشان پیشنهاد میکنم به سایت مربوط به ایشان مراجعه بفرمایید. آدرس سایت👈 Www.mesbahyazdi.ir #پرونده_ویژه #انجمن_علمی_دانشجویی_معارف_اسلامی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠

اهمیت ماه مبارک #رجب از کلام آیةالله حسینی طهرانی #انجمن_علمی_دانشجویی_معارف_اسلامی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠

#فراخوان_یادداشت_نویسی📄 🗯انجمن علمی در نظر دارد برای استفاده از ظرفیت های نگارشی مخاطبان خود ، یادداشت های ایشان را در مورد موضوعات علمی و دغدغه‌های مطالعاتی و تلخیص کتاب و...به نام خودشان منتشر نماید. ✔️میتوانید نوشته های خود را بصورت فایل تایپی یا عکس از دست نوشته به آیدی ادمین کانال @Ebne_yasin ارسال نمایید‌.📱 💡پذیرای نگاشته های شما هستیم #یادداشت_علمی #انجمن_علمی_دانشجویی_معارف_اسلامی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠

#یادداشت_علمی 📝نویسنده ؛ خانم بیکدلی 🧕 از دانشجویان کارشناسی ارشد رشته مدرسی معارف 📗نکته ای از کتاب معرفت شناسی اثر مرحوم علامه مصباح یزدی #یادداشت_علمی #انجمن_علمی_دانشجویی_معارف_اسلامی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠

#انقلاب_اسلامی گزیده سخنان مقام معظم رهبری به مناسبت سالروز قیام مردم #تبریز #تاریخ #تبریز #انجمن_علمی_دانشجویی_معارف_اسلامی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠

✅افتخـــارات تبـــریز و منطقـــه‌ی آذربایجـــان ۱) منطقه‌ای نخبه‌پرور 🔅منطقه‌ی آذربایجان، بخصوص تبریز هم در علم، هم در هنر، هم در سیاست، یک منطقه‌ی نخبه‌پرور است. در علم، هم علوم دینی و هم علوم طبیعی و مادّی، در این ۱۵۰ سال اخیر، این منطقه از لحاظ [پرورش] فقهای بزرگ، از لحاظ حکمای بزرگ، از لحاظ متکلّمین، از لحاظ دانشمندان علوم طبیعی، یک منطقه‌ی ممتاز و حقیقتاً نخبه‌پرور است. ۲) جریان‌سازی در تحوّلات تاریخی دوقرن اخیر 🔅باز در همین ۲۰۰ سال اخیر، ۱۵۰ سال اخیر وقتی که نگاه میکنیم، [آذربایجان] یک منطقه‌ی جریان‌ساز بوده است. یک وقت [هست که] کسی به یک ماجرایی ملحق میشود، یک وقت کسی در یک ماجرا، جریان ایجاد میکند، تحوّل ایجاد میکند، در ایجاد آن جریان و تداوم آن جریان تأثیرگذاری میکند؛ تبریز و آذربایجان از این قبیل بوده است. ۳) دژ استوار در مقابل حملات خارجی 🔅ما با همسایه‌های متعرّض و متجاوز -چه روسیه‌ی تزاری، چه عثمانی سابق، چه شوروی- همواره با حملاتی مواجه بوده‌ایم؛ اگر چنانچه آذربایجان نبود و تبریز نبود و مقاومتها نبود و ایستادگی‌ها نبود و جان‌فشانی‌ها نبود، ممکن بود این تعرّض به مناطق مرکزی کشور هم کشیده بشود. ۴) دلبستگی به اسلام و غیرت شدید به ایران 🔅آذربایجانی‌ها مکرّر در برابر توطئه‌های بیگانگان که میخواستند تجزیه کنند مناطق مختلف ایران را، در این منطقه در مقابل این تجزیه‌طلبی‌ها ایستاده‌اند و یکپارچگی کشور را حفظ کرده‌اند. ۵) داشتن چهره‌های نقش‌آفرین در مسائل کشور 🔅چهره‌های نقش‌آفرین در کلّ مسائل کشور در این منطقه زیادند؛ در ماجرای تنباکو مرحوم حاج میرزا جواد، اوایل قضایای مشروطه ستّارخان و باقرخان و... #انقلاب_اسلامی #تاریخ #تبریز #انجمن_علمی_دانشجویی_معارف_اسلامی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠

✅ویژگــی‌های مــردم آذربایجــان در خلق حماســـه‌ی بیست‌و نهــم بهمــن 🔆امام بعد از حادثه‌ی بیست‌ونهم بهمن تبریز پیامی دادند؛ در آن پیام سه خصوصیّت را درباره مردم عزیز آذرباجان ذکر کردند: شجاعت، غیرت، تدیّن؛ 🔆 کسانی که آن فتنه‌ی خلق مسلمان را راه انداختند، تصوّر میکردند که میخواهند برای تبریز و آذربایجان کاری بکنند [امّا] آن که در مقابل فتنه ایستاد، خود مردم تبریز بودند و آنها بودند که نگذاشتند، در فتنه‌ی سال ۸۸، تبریزی‌ها یک روز زودتر از تهران و یک روز زودتر از همه‌ی کشور وارد میدان شدند و آن فتنه را خنثیٰ کردند. #انقلاب_اسلامی #تاریخ #تبریز #انجمن_علمی_دانشجویی_معارف_اسلامی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠

✅مقــابلـــه بــا دشمــن از طــریق ۱) استحکام‌بخشی به هویّت ملّی، به عنوان زیربنای فکری ⭕️ آنچه به یک ملّت و یک نهضت هویّت میدهد و قدرت میدهد اوّلاً دارا بودن یک زیربنای فکری مستحکم است. ۲) کمک به دشمن نکردن، نترسیدن و خسته نشدن، در مقام عمل ⭕️امّا در مقام عمل هم یک چیزهایی لازم است. نترسیدن، خسته نشدن، ناامید نشدن، تنبلی نکردن، ندانسته در نقشه‌ی دشمن وارد نشدن و به او کمک نکردن؛ اینها در عمل لازم است. در جای خود هم آماده‌ی فداکاری بودن. #انقلاب_اسلامی #تاریخ #تبریز 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠