eitaa logo
انجمن علمی معارف اسلامی شهید بهشتی
529 دنبال‌کننده
751 عکس
31 ویدیو
37 فایل
📣کانال انجمن علمی دانشجویی مدرسی معارف اسلامی 🏢دانشکده الهیات دانشگاه شهید بهشتی ارتباط با دبیر انجمن
مشاهده در ایتا
دانلود
انجمن علمی معارف اسلامی شهید بهشتی
#گزارش_نشست الحمدلله این نشست با حضور ۵۰ نفر مخاطب و با سخنرانی جناب دکتر مرندی به پایان رسید. 📌
💠انجمن علمی دانشجویی معارف اسلامی دانشگاه شهید بهشتی نشست علمی با عنوان«نگاهی متفاوت به کارنامه انقلاب اسلامی»را برگزار کرد. 🔰 دبیر انجمن علمی دانشجویی معارف اسلامی دانشگاه شهید بهشتی از برگزاری نشست علمی «نگاهی متفاوت به کارنامه انقلاب اسلامی» همزمان با ایام الله دهه فجر به صورت مجازی برای دانشجویان و اساتید دانشگاه، خبر داد. 🔹🔹🔹دکتر محمدرضا مرندی استادیار دانشکده الهیات دانشگاه شهید بهشتی به عنوان سخنران این نشست گفت: برای بررسی سطح کارآمدی چاره ای جز مقایسه عملکردها و دستاوردهای انقلاب اسلامی در سطح جهانی، کشورهای همتراز، وضع گذشته و ترکیبی از همه این سطوح نیست. همچنین توجه به اهداف, موانع و امکانات انقلاب اسلامی در این مقایسه امری لازم است. ایران پس از انقلاب درگیر موانع داخلی چون وجود گروه های معاند داخلی، ساختار ناکارآمد، بالا رفتن سطح رضایتمندی و موانع خارجی همچون تحریم های اقتصادی، تهدیدهای نظامی، فشارهای سیاسی فرهنگی و رسانه مهاجم خارجی بوده است.اما با وجود این موانع و مشکلات و باتوجه به اینکه هر کشوری که دارای ۵ملاک سرآ مد باشد، ابرقدرت خوانده می شود که این پنج ملاک اقتدار و امنیت داخلی، تأثیرگذاری بر تحولات بین المللی، قدرت نظامی، اقتصادی و فرهنگی است، انقلاب اسلامی در تمام عرصه ها دارای جایگاه خوبی است و گرچه نسبت به کشورهای دیگر هنوز به جایگاه واقعی خود نرسیده و آن هم به دلیل موانع داخلی و خارجی که بر ایران تحمیل شده است، ولی اگر با همین روند رو به رشد پیش رود چند سال دیگر به عنوان رتبه اول شناخته خواهد شد. 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
به مناسبت چهلمین روز درگذشت عالم فرزانه علامه مصباح یزدی، اولین علمی را به معرفی کوتاهی از ایشان اختصاص می‌دهیم. 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
محمد تقى مصباح یزدى در سال 1313 هجرى شمسى در شهر كویرى یزد دیده به جهان گشود. از سال 1331 تا سال 1339 ه.ش در دروس امام راحل(قدس سره) شركت و در همین زمان، در درس تفسیر قرآن، شفاى ابن سینا و اسفار ملاصدرا از وجود علامه طباطبایى(رحمه الله)كسب فیض كرد. ایشان حدود پانزده سال در درس فقه آیت الله بهجت مدظلّه العالى شركت داشت. بعد از آن كه دوره درسى ایشان با حضرت امام به علت تبعید حضرت امام قطع شد، معظّم له به تحقیق در مباحث اجتماعى اسلام، از جمله بحث جهاد، قضا و حكومت اسلامى، پرداخت. 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
علامه در انتشار دو نشریه با نام هاى "بعثت" و "انتقام" نقش داشت، که تمام امور انتشاراتى اثر دوم نیز به عهده معظّم له بود. سپس در اداره، مدرسه حقّانى به همراه آیت الله جنتى، شهید بهشتى و شهید قدوسى فعّالیّت داشت و حدود ده سال در آن مكان به تدریس فلسفه و علوم قرآنى پرداخت. از آن پس، قبل و بعد از انقلاب شكوه مند اسلامى با حمایت و ترغیب امام خمینى (قدس سره)، چندین دانشگاه، مدرسه و مؤسّسه را راه اندازى كرد. از مهم ترین آنها مى توان از بخش آموزش در مؤسّسه در راه حق، دفتر همكارى حوزه و دانشگاه و بنیاد فرهنگى باقرالعلوم نام برد. ایشان ریاست مؤسسه آموزشى و پژوهشى امام خمینى(رحمه الله) را از جانب مقام معظّم رهبرى برعهده داشتند. 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
وى در مقابله با رژیم معدوم پهلوى نیز حضورى فعّال داشت كه از آن جمله، همكارى با شهید دكتر بهشتى، شهید باهنر و حجة الاسلام و المسلمین هاشمی رفسنجانى است. معظّم له در سال 1369 به عنوان نماینده دومین دوره مجلس خبرگان رهبری از استان خوزستان، و پس از آن نیز در دوره‌های سوم و چهارم این مجلس از سوی مردم تهران به نمایندگی برگزیده شد. 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
⭕️ ایشان داراى تألیفات و آثار متعددى در زمینه هاى فلسفه اسلامى، الهیّات، اخلاق و عقاید مى باشد. 💯آثار علامه به دو بخش نوشتاری و گفتاری تقسیم بندی شده است، که آثار نوشتاری نیز در دو بخش مقاله و کتاب دسته بندی شده است. 💯صد و پنجاه و دو اثر نوشتاری و چهارصد و نود و هفت اثر گفتاری در سایت مربوط به آیه الله مصباح یزدی ثبت شده است. 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
❇️کتابهای وی با موضوعات مختلف وگسترده از آموزش فلسفه و اخلاق و عقاید تا معارف قرآن و پرسش و پاسخ و عرفانی_ اخلاقی در چندین جلد به چاپ رسیده است. ❇️آیةالله مصباح بحث سلسه ای ایدئولوژی را نیز در شش جلد کتاب تحت عنوان «پاسداری از سنگرهای ایدئولوژی» با موضوعاتی چون جهان‌بینی،شناخت، پیرامون ایدئالیسم و رئالیسم، علت و معلول، حرکت و دیالکتیک مورد بررسی قرار داده اند. 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
متاسفانه معرفی تمام آثار در این مجال امکان پذیر نمی‌باشد. به همین جهت برای آشنایی بیشتر و کاملتر با شخص آیةالله مصباح و آثار گفتاری و نوشتاریشان پیشنهاد میکنم به سایت مربوط به ایشان مراجعه بفرمایید. آدرس سایت👈 Www.mesbahyazdi.ir 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
📄 🗯انجمن علمی در نظر دارد برای استفاده از ظرفیت های نگارشی مخاطبان خود ، یادداشت های ایشان را در مورد موضوعات علمی و دغدغه‌های مطالعاتی و تلخیص کتاب و...به نام خودشان منتشر نماید. ✔️میتوانید نوشته های خود را بصورت فایل تایپی یا عکس از دست نوشته به آیدی ادمین کانال @Ebne_yasin ارسال نمایید‌.📱 💡پذیرای نگاشته های شما هستیم 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
📝نویسنده ؛ خانم بیکدلی 🧕 از دانشجویان کارشناسی ارشد رشته مدرسی معارف 📗نکته ای از کتاب معرفت شناسی اثر مرحوم علامه مصباح یزدی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
گزیده سخنان مقام معظم رهبری به مناسبت سالروز قیام مردم 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
افتخـــارات تبـــریز و منطقـــه‌ی آذربایجـــان ۱) منطقه‌ای نخبه‌پرور 🔅منطقه‌ی آذربایجان، بخصوص تبریز هم در علم، هم در هنر، هم در سیاست، یک منطقه‌ی نخبه‌پرور است. در علم، هم علوم دینی و هم علوم طبیعی و مادّی، در این ۱۵۰ سال اخیر، این منطقه از لحاظ [پرورش] فقهای بزرگ، از لحاظ حکمای بزرگ، از لحاظ متکلّمین، از لحاظ دانشمندان علوم طبیعی، یک منطقه‌ی ممتاز و حقیقتاً نخبه‌پرور است. ۲) جریان‌سازی در تحوّلات تاریخی دوقرن اخیر 🔅باز در همین ۲۰۰ سال اخیر، ۱۵۰ سال اخیر وقتی که نگاه میکنیم، [آذربایجان] یک منطقه‌ی جریان‌ساز بوده است. یک وقت [هست که] کسی به یک ماجرایی ملحق میشود، یک وقت کسی در یک ماجرا، جریان ایجاد میکند، تحوّل ایجاد میکند، در ایجاد آن جریان و تداوم آن جریان تأثیرگذاری میکند؛ تبریز و آذربایجان از این قبیل بوده است. ۳) دژ استوار در مقابل حملات خارجی 🔅ما با همسایه‌های متعرّض و متجاوز -چه روسیه‌ی تزاری، چه عثمانی سابق، چه شوروی- همواره با حملاتی مواجه بوده‌ایم؛ اگر چنانچه آذربایجان نبود و تبریز نبود و مقاومتها نبود و ایستادگی‌ها نبود و جان‌فشانی‌ها نبود، ممکن بود این تعرّض به مناطق مرکزی کشور هم کشیده بشود. ۴) دلبستگی به اسلام و غیرت شدید به ایران 🔅آذربایجانی‌ها مکرّر در برابر توطئه‌های بیگانگان که میخواستند تجزیه کنند مناطق مختلف ایران را، در این منطقه در مقابل این تجزیه‌طلبی‌ها ایستاده‌اند و یکپارچگی کشور را حفظ کرده‌اند. ۵) داشتن چهره‌های نقش‌آفرین در مسائل کشور 🔅چهره‌های نقش‌آفرین در کلّ مسائل کشور در این منطقه زیادند؛ در ماجرای تنباکو مرحوم حاج میرزا جواد، اوایل قضایای مشروطه ستّارخان و باقرخان و... 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
ویژگــی‌های مــردم آذربایجــان در خلق حماســـه‌ی بیست‌و نهــم بهمــن 🔆امام بعد از حادثه‌ی بیست‌ونهم بهمن تبریز پیامی دادند؛ در آن پیام سه خصوصیّت را درباره مردم عزیز آذرباجان ذکر کردند: شجاعت، غیرت، تدیّن؛ 🔆 کسانی که آن فتنه‌ی خلق مسلمان را راه انداختند، تصوّر میکردند که میخواهند برای تبریز و آذربایجان کاری بکنند [امّا] آن که در مقابل فتنه ایستاد، خود مردم تبریز بودند و آنها بودند که نگذاشتند، در فتنه‌ی سال ۸۸، تبریزی‌ها یک روز زودتر از تهران و یک روز زودتر از همه‌ی کشور وارد میدان شدند و آن فتنه را خنثیٰ کردند. 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
لــزوم جبــران ناکامــی‌ها و ضعفــها با دسـتــاوردها 🅾 با کمک دستاوردها بایستی ناکامی‌ها را جبران کنیم؛ دشمن ناکامی‌ها را جلو می‌آورد، میگوید نگاهتان به ناکامی‌ها باشد، دستاوردها را فراموش کنید، مسیر انقلاب را رها کنید؛ ما بعکس، میگوییم که به کمک دستاوردهایمان بایستی ناکامی‌ها و ضعفها را برطرف کنیم و انبوه دستاوردها را ببینیم و از آنها برای کمک به برداشتن ضعفها ان‌شاء‌الله استفاده و بهره‌برداری کنیم. 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
🌱 ساقه های نیلوفری از پایه های عرش بالا رفته و سریر ولایت را به عطر وجودی خود آراسته اند، تا او بیاید و بر تکیه گاه پوشیده از رازقی آن تکیه زند. 🌱 " به رسم مهربانی بانی لبخند باشیم😊 " سلام بر همراهان همیشگی ✋ 🔆 گروه جهادی شهیدعباسپور با همکاری ؛ 🍁کانون قرآن و عترت 🍁هیئت الهادی 🍁انجمن علمی دانشجویی معارف اسلامی و 🍁 کانون خیریه امیدنو ؛ در نظر دارد به مناسبت خجسته میلاد با سعادت امیرالمومنین علی(ع) باهمراهی شما جهادگران و خیرین فعالیت هایی از جمله: 🔸 برگزاری مسابقات فرهنگی و متنوع برای کودکان و نوجوانان تحت پوشش منطقه محروم دروازه غار 🔹 اجرای گروه سرود 🔸 مولودی خوانی 🔹️ اهدای جوایز به کودکان و نوجوانان منطقه محروم دروازه غار و کلی برنامه جذاب و متنوع دیگر برگزار نماید. با یاری هم برای هم خاطره ثبت کنیم.🤝 💳 شماره کارت برای یاری در برپایی جشنی بزرگ برای مولا: 6273 8111 6535 2003 به نام گروه جهادی شهیدعباسپور (محمدسجاد بهرامی) 📎 لینک پرداخت مستقیم: https://b2n.ir/z37570 جهت ارتباط و دریافت کمک های غیر نقدی : 📞 ۰۹۰۵۲۲۲۱۰۶۶ @jahadi_contact 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
به مناسبت ولادت حضرت امیرالمومنین علی علیه السلام سومین نشست علمی انجمن علمی دانشجویی معارف اسلامی برگزار میکند: 💠 موضوع: علی علیه السلام پیشوای همیشه 🔰سخنران: دکتر مصطفی آذرخشی استادیار گروه معارف اسلامی دانشگاه شهید بهشتی 🔰زمان: چهارشنبه ۱۲/۶، ساعت ۱۹ _ ۲۰ 🔰مکان: فضای مجازی ادوب کانکت 🔰لینک حضور در جلسه Http://194.225.24.96/anjoman-elmi-2 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
⚜حدود ۲۵۰ حدیث از امام جواد(ع) نقل شده است. ⚜این روایات در موضوعات فقهی، تفسیری و عقیدتی است. ⚜امام محمدِ تقی(ع) در دوران امامت خود چندین بار با برخی از فقیهان دربار عباسی مناظره کرد. گزارش‌های تاریخی حاکی از آن است که برخی از این مناظره‌ها به درخواست درباریان مأمون و معتصم و با هدف آزمایش پیشوای نهم شیعیان انجام می‌گرفته است و نتیجه آن باعث شگفتی و تحسین حاضران می‌شده است. ⚜درباره امام جواد آثار زیادی به زبان‌های مختلف به‌ویژه فارسی و عربی نوشته شده است. ⚜در مقاله کتابشناسی امام جواد، ۶۰۵ اثر در قالب کتاب(۳۲۴)، مقاله(۲۴۸) و پایان‌نامه(۳۳) معرفی شده است. ⚜وفاة الامام الجواد، مسند الامام الجواد، موسوعة الامام الجواد علیه‌السلام، الحیاة السیاسیة للامام الجواد، حیاة‌ الامام محمد الجواد و سبل الرشاد از مهمترین کتاب‌هایی است که به زبان عربی درباره امام جواد منتشر شده است. (علیه السلام) 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
🖌شبی که امام جواد علیه السلام را خداوند به امام رضا علیهما السلام بخشید، حضرت رضا فرمود: " کسی امشب متولد شد که مبارک تر از او به دنیا نیامده است" این کلام امام رضا علیه السلام بسیار جالب است👌 آنان که با تاریخ شیعه آشنا هستند می دانند که چگونه امام جواد علیه السلام موجب اصلاح نگاه مردم به مقوله امامت شد؛ مردم با ایشان آموختند که امام، قابل قیاس با هیچ عالمی نیست. همچنین میلاد ایشان موجب فروپاشی فرقه ی واقفیه گردید. 📝یادداشت استاد آذرخشی 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
🌈🌈🌈خبر خوب🌈🌈🌈 📣📣همراهان و دانشجویان تشریف ببرید: ⬅️ سایت دانشگاه بهشتی🖥️ ⬅️ دانشکده الهیات💻 ⬅️بخش آموزش💡 و ⬅️ انجمن علمی👏👏👏👏👏 🌹🌹🌹الحمدالله با حمایت اساتید محترم و تلاش همکاران عزیز سایت تکمیل شد.🌹🌹🌹 ⚜با ما همراه باشید. آدرس سایت ما https://sbu.ac.ir/web/elahiat/%D8%A7%D9%86%D8%AC%D9%85%D9%86-%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
🔰 نام کتاب: الامام علی صوت العداله الانسانیه 🔰 نویسنده: جورج جرداق 🔰 زبان: عربی 🔰 تعداد جلد: پنج ⚜با ما همراه باشید. 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
🔰کتاب «الامام علی صوت العدالة الانسانیه»، کتابی است که در نشست اخیر، جناب دکتر آذرخشی به آن اشاره نمودند. در آشنایی اجمالی با این اثر بزرگ ما را همراهی کنید. 💠 جلد نخست به امام علی(ع) و حقوق انسان می‌پردازد و جامعه مطلوب نزد امام علی را جامعه‌ای خالی از طبقات معرفی می‌کند. 💠 جلد دوم به اصول انسانی اشاره می‌کند که متجددین خصوصاً در انقلاب فرانسه مطرح کرده‎اند و آنگاه مدعی است که بسیاری از این اصول قرن‌ها پیش از زبان امام علی بیان شده است. 💠 جلد سوم در مقایسه امام علی(ع) و سقراط، هدف هر دو را سعادت فرد و جامعه از طریق فضیلت می‌داند. 💠در جلد چهارم از زاویه‌ای اجتماعی به صدر اسلام و وقایع زندگی و حکومت امام علی نگاه می‌شود. 💠 جلد پنجم با عنوان علی و ملیت، روحیه انقلابی‌گری و تلاش برای اصلاح، مهم‌ترین مسئله‌ای دانسته می‌شود که امام علی به ملیت عربی آموخته است. ⚜با ما همراه باشید. 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
🔅🔅اگر در این چند وقت اخیر با صحبت های مقام معظم رهبری در رابطه با آمریکا و رژیم صهیونیست اسرائیل مواجهه ای داشته باشید، متوجه می‌شوید که ایشان از لفظ مکرر استفاده کرده اند. 💡💡این نشان دهنده هوش و ذکاوت رهبری است که با توجه اثرگذاری فیلم پر مخاطب ، از واژه استفاده می‌کنند. چرا که بیانات ایشان در کشورهای اروپایی هم بازخورد دارد و مخاطبی که آن فیلم را دیده باشد و سخنرانی های ایشان را بشنود، لفظ یا همان برایش تداعی کننده دولتمردان امریکا و رژیم غاصب می‌شود. ✅ یک کار علمی_فرهنگی درست، با استفاده از ابزار سخنرانی. 🖌آقای حسین نژاد ⚜با ما همراه باشید. 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
بسم الله الرحمن الرحیم دانشجویان عزیز هر روز که میگذرد اهمیت نقش جوانان در پیشرفت کشور و تضمین آینده‌ی آن بیشتر آشکار میشود. بلیّه‌ی عمومی کرونا هم این را یک‌بار دیگر به اثبات رسانید. همت و انگیزه و امید شورانگیز جوانان در این ماجرا نیز مانند بسیاری از مسائل کشور، پیشران گشایشهای علمی و عملی شد. این یکی از برترین افتخارات انقلاب اسلامی است که توانسته است نشان «نقش‌آفرینی در مسائل اساسی» را بر سینه جوانان برومند کشور بنشاند. از شما دانشجویان عزیز انتظار میرود که در این فرصت مغتنمی که در اختیار شما است، خود را هر چه بیشتر به صلاحیتهای علمی و دینی و اخلاقی آراسته کنید و آماده‌ی نقش‌آفرینی شوید، و اتحادیه‌ی انجمن‌های اسلامی در این‌باره دارای وظیفه‌ئی سنگین‌تر و البته افتخارآمیزتر است. والسلام علیکم و رحمةالله سیّدعلی خامنه‌ای یک اسفند ۱۳۹۹ ⚜با ما همراه باشید. 📌@Modaresi_scientific_sbu 💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠